就業(yè)率高的大學(xué)本科專業(yè)
本科是現(xiàn)在出來(lái)找工作的標(biāo)配學(xué)歷，那么就業(yè)率高的大學(xué)本科專業(yè)有哪些?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的就業(yè)率高的大學(xué)本科專業(yè)，希望大家喜歡。
就業(yè)率高的大學(xué)本科專業(yè)
TOP1：地質(zhì)工程
就業(yè)率：100%
時(shí)代在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步，社會(huì)對(duì)人才的需求也是瞬息萬(wàn)變的。幾年前的熱門行業(yè)如今也可淪為“魚腩行業(yè)”;幾年前的冷門行業(yè)也可搖身一變成了“香餑餑”。幾年前被認(rèn)為又冷又苦的地質(zhì)工程專業(yè)如今就業(yè)率居然排行第一，因?yàn)樵搶I(yè)回報(bào)高、就業(yè)好等原因，它已經(jīng)成了人們眼中的黃金專業(yè)。
從專業(yè)字眼來(lái)看，我們大概知道地質(zhì)工程與施工、勘查有關(guān)，實(shí)際上，該專業(yè)培養(yǎng)的是能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評(píng)價(jià)、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。據(jù)了解，國(guó)內(nèi)凡是開設(shè)此專業(yè)的大學(xué)，大都會(huì)設(shè)有基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)勘探、鉆掘工程學(xué)、基礎(chǔ)工程施工、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程學(xué)等專業(yè)課。大家在學(xué)習(xí)這些專業(yè)時(shí)，一定要好好學(xué)，因?yàn)檫@些都是實(shí)用性很強(qiáng)的課程，而且當(dāng)今社會(huì)需要的是厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、具創(chuàng)新精神、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型人才，為此只有那些既有扎實(shí)的地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)，又掌握其他常規(guī)的勘探技術(shù)和方法，具有工程地質(zhì)綜合分析、勘察設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)、巖土施工、巖土改良等專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，才深受用人單位青睞。
作為實(shí)用性很強(qiáng)的一門專業(yè)，理論和實(shí)踐的結(jié)合是相當(dāng)重要的，于是開設(shè)該專業(yè)的高校都會(huì)安排大量的實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)課程，不過(guò)每所學(xué)校的實(shí)習(xí)內(nèi)容都不盡相同。通常他們的實(shí)習(xí)時(shí)間在3-4個(gè)月，實(shí)習(xí)的內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)羅盤并學(xué)會(huì)使用羅盤，學(xué)會(huì)用羅盤測(cè)量巖石的走向、傾向和傾角;觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況，了解巖土的工程性質(zhì)、地形地貌和水文地質(zhì)情況，然后針對(duì)巖石和邊坡情況采用相應(yīng)的措施如施工或防護(hù)等等。
該專業(yè)的畢業(yè)生主要到地質(zhì)、地震、冶金、石油、水電等相關(guān)研究單位、高等院校和生產(chǎn)部門從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)等工作。值得注意的是，這里的水利水電行業(yè)歷來(lái)是地質(zhì)工程專業(yè)的人才需求大戶，也是未來(lái)地質(zhì)工程專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方向。
報(bào)考貼士：由于該專業(yè)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)方面的要求較高，為此同學(xué)們對(duì)這些科目要比較感興趣才好。
院校鏈接：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中南大學(xué)等
TOP2：金融工程
就業(yè)率：98.6%
行走在人流如織的現(xiàn)代化都市，在仰頭的一瞬間，某某銀行、某某證券公司、某某基金管理公司、某某投資銀行等氣派的建筑映入眼簾，這時(shí)，如果我們?nèi)フ乙晃灰鈿怙L(fēng)發(fā)的'白領(lǐng)搭訕，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他們大都為金融相關(guān)專業(yè)出身。
金融工程專業(yè)興起于20世紀(jì)90年代初，是綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)編程技術(shù)來(lái)解決金融問(wèn)題的嶄新領(lǐng)域。它以現(xiàn)代金融活動(dòng)為研究對(duì)象，是以金融創(chuàng)新為核心，綜合運(yùn)用以數(shù)理分析為中心的現(xiàn)代金融理論、工具、技術(shù)與方法，創(chuàng)造性地解決金融問(wèn)題的一門新興金融學(xué)科，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性與技術(shù)性。大家實(shí)際學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、證券衍生物定價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)分析、金融模型、金融信息分析和一些高級(jí)的金融理論等。在大學(xué)里，大家既要要學(xué)習(xí)概率論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等偏理論性的專業(yè)課，又要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)課。金融工程課程是極具職業(yè)導(dǎo)向的，目標(biāo)是培養(yǎng)具有相當(dāng)強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)素質(zhì)，同時(shí)具有管理和商務(wù)技巧的專業(yè)人才，使大家可以在投資銀行、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、公司財(cái)務(wù)部門等，從事證券金融衍生產(chǎn)品估價(jià)、投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和市場(chǎng)預(yù)測(cè)等工作。
目前，各大高校培養(yǎng)金融工程專業(yè)的人才大部分都是輸送到各大金融機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)和政府部門，以滿足這些企事業(yè)單位對(duì)金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、投資和風(fēng)險(xiǎn)管理的需求。其工作流程大致是，首先是廣泛地搜集金融數(shù)據(jù)、信息，然后運(yùn)用相關(guān)軟件對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，最后得出結(jié)論并制定出一套能規(guī)避金融風(fēng)險(xiǎn)且行之有效的方案。因?yàn)榕c金錢打交道，他們的薪水都不會(huì)很低，據(jù)說(shuō)起薪都會(huì)在2000以上，當(dāng)然也有區(qū)域之別，但是隨著經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，收入也會(huì)隨之上漲。
報(bào)考貼士：金融工程專業(yè)考驗(yàn)大家的不僅是強(qiáng)大的記憶能力，而且還有數(shù)據(jù)分析能力。為此，大家在報(bào)考該專業(yè)時(shí)要緊密結(jié)合自身實(shí)際，想想自己是不是對(duì)數(shù)學(xué)感興趣喔。
院校鏈接：復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等
TOP3：港口航道與海岸工程
就業(yè)率：98.6%
或許這些港口大家都有所耳聞：被譽(yù)為亞歐大陸東方“橋頭堡”的連云港、貨物吞吐量連續(xù)五年蟬聯(lián)世界第一的上海港……它們之所以擁有如此大的知名度，一方面歸功于它們所處的地域和環(huán)境，另一方面還得歸功于幕后英雄——港口航道與海岸工程專業(yè)。
初見港口航道與海岸工程專業(yè)，第一印象是它與港口和海岸有關(guān)。事實(shí)上，港口航道與海岸工程涉及的內(nèi)容相當(dāng)多，比如規(guī)劃航道的深度、寬度，設(shè)計(jì)碼頭的長(zhǎng)度、深度，河堤的建造等等。所以，大家在大學(xué)期間要學(xué)好水力學(xué)、水文學(xué)、工程力學(xué)、鋼筋混凝土、河流動(dòng)力學(xué)、海岸動(dòng)力學(xué)、海岸工程學(xué)等主要課程，通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)，讓大家具備規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理方面的理論知識(shí)。
開設(shè)該專業(yè)的大學(xué)都會(huì)為學(xué)生安排比較多的實(shí)踐課程，如一些大學(xué)會(huì)利用寒暑假的時(shí)間，組織一批學(xué)生深入設(shè)計(jì)院、工程局、港務(wù)局等地參觀學(xué)習(xí);也有一些大學(xué)會(huì)在學(xué)生的學(xué)習(xí)期間交叉參入一些實(shí)踐活動(dòng);最常見的是，許多大學(xué)都集中安排大四學(xué)生參加長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)工作，這時(shí)大家主要是以施工員或技術(shù)員的身份來(lái)到工地，主要實(shí)習(xí)內(nèi)容有：一是熟悉設(shè)計(jì)圖紙及有關(guān)技術(shù)資料，參加圖紙會(huì)審、技術(shù)會(huì)議及各種技術(shù)活動(dòng);二是學(xué)習(xí)工程施工組織設(shè)計(jì)，參加施工組織設(shè)計(jì)的編制工作;三是參加施工預(yù)算和施工圖紙預(yù)算的編制;四是在施工現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助施工員和技術(shù)員，從事技術(shù)計(jì)算和管理工作，學(xué)會(huì)簽發(fā)工程任務(wù)單、處理施工問(wèn)題等等。
改革開放以來(lái)，中國(guó)走向世界，沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，對(duì)海岸地區(qū)資源的合理開發(fā)利用和水上運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展提出了更多需求。由此可見，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，港口航道與海岸工程專業(yè)的學(xué)生在該領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀�，大家主要到設(shè)計(jì)院、工程局、港務(wù)局等單位從事港口和航道的設(shè)計(jì)、管理、施工、營(yíng)運(yùn)等方面的工作。當(dāng)然，具備港航專業(yè)的知識(shí)的學(xué)生也可以從事物流方面的工作。
報(bào)考貼士：學(xué)習(xí)港航專業(yè)需要進(jìn)行大量的力學(xué)計(jì)算，所以要求大家數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、力學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)。
院校鏈接：浙江大學(xué)(、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、河海大學(xué)(、武漢大學(xué)等
有前景的本科專業(yè)
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括社會(huì)實(shí)踐與舞蹈現(xiàn)狀考察，一般安排4周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫作能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力
掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識(shí)和技能;
具有對(duì)不同民族舞蹈的鑒賞能力;
掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù);
具有舞蹈寫作、評(píng)論以及表演的基本能力;
了解舞蹈藝術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
填報(bào)志愿的三種形式
考前填報(bào)志愿，是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間主要在5月中下旬，即高考還未進(jìn)行之前，考生只能根據(jù)自己的平時(shí)學(xué)習(xí)情況和�？汲煽�(jī)猜測(cè)高考分?jǐn)?shù)，據(jù)此填報(bào)高考志愿。北京、上海、浙江等地采取此形式。
估分填報(bào)志愿，是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間在高考剛剛結(jié)束，但考分究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根據(jù)對(duì)自己高考成績(jī)的估計(jì)來(lái)填報(bào)志愿。新疆等地采取此形式。
知分填報(bào)志愿，是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間在高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道，各科各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線及考生的排位等重要信息也已經(jīng)知道的情況下，考生可以綜合考慮填報(bào)高考志愿。遼寧等大部分省份地采取此形式。
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