2017廣東高考物理應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)分享
我們在考前了解好高考物理的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，有助于我們在高考考試中取得好成績。下面是百分網(wǎng)小編為您整理的高考物理應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)分享，希望對您有所幫助!
高考物理應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)分享
1.物理高考必須攜帶的考試工具：黑色簽字筆(2支)、HB鉛筆(1支)、2B鉛筆(1支)、橡皮擦(1塊)、三角板(2塊)、量角器(1塊)、圓規(guī)(1個(gè))等.
2.考試時(shí)間分配：做物理的時(shí)間至少60分鐘，做化學(xué)的時(shí)間50分鐘，做生物的時(shí)間30分鐘，涂卡檢查機(jī)動(dòng)時(shí)間10分鐘.
3.做題順序，很多模式可供選擇，無論你選擇什么模式，都應(yīng)保正各科的做題時(shí)間，不可偏廢.
4.物理題滿分120分，做題時(shí)間60分鐘，平均每分鐘做2分的題.由于Ⅱ卷難度更大，所以做選擇題的平均時(shí)間2.5分鐘/題.做22題、23題、24題、25題的平均時(shí)間10分鐘/題.
5.做選擇題要又快又準(zhǔn).
6.做選擇題常用排除法.
7.做單選題“選A后不看”：如果認(rèn)定A項(xiàng)是應(yīng)選項(xiàng)，可以不再看后面的選項(xiàng)，免得浪費(fèi)時(shí)間.
8.做選擇題做完檢查無誤之后再涂機(jī)讀卡.有錯(cuò)涂的一定要擦干凈后再涂.千錯(cuò)萬錯(cuò)填涂莫錯(cuò).
9.審題時(shí)要抓住題目的“關(guān)鍵詞”.把每個(gè)物理題當(dāng)語文題做，對關(guān)鍵詞要反復(fù)推敲，弄清它的本意，揣摩命題者的意圖.
10.審題時(shí)命題者怎么問，你就怎么答.不要答非所問.不要力圖在60分鐘內(nèi)把題目中的所有“陌生點(diǎn)”弄懂.
11.克服思維定勢的負(fù)面影響，培養(yǎng)每道題都“具體問題具體分析”的習(xí)慣.牢記解決物理問題的萬能方法——作圖法.
12.隱含條件常常是解題的關(guān)鍵.隱含條件的挖掘，需要與物理情景、物理過程的分析結(jié)合起來，因?yàn)楸浑[含的條件可能是研究對象，也可能是變化方向、初始條件、臨界狀態(tài)、變化過程中的多種情況等.
13.排除干擾因素.在題目給出的諸多條件中，往往并不都是解題所必須的，有些正是命題者有意設(shè)置的干擾因素.要準(zhǔn)確地判斷哪些條件與解題有關(guān)，哪些是干擾因素，需要對物理概念、物理規(guī)律有深刻的認(rèn)識和理解.
14.長題不難.如果題目比較長，一般不太難，千萬不可放棄.耐心也是人才的重要素質(zhì).
15.用字母表示答案時(shí)，所有字母都應(yīng)是已知量.題目中有字母的，就用題目中的字母.
16.若題目沒有特殊要求，則計(jì)算結(jié)果一般應(yīng)取2至3位有效數(shù)字.
17.如果題目所求量是矢量，最后一定要指明矢量的方向，否則會(huì)扣2分.高中物理的矢量有力、速度、動(dòng)量、沖量、加速度、位移、電場強(qiáng)度(場強(qiáng))、磁感應(yīng)強(qiáng)度等.
18.規(guī)范使用各種字母符號： ①注意沿用習(xí)慣用法 . ②尊重題目所給符號，題目給了符號一定不要另用符號. ③—個(gè)字母在一個(gè)題中只能用來表達(dá)一個(gè)物理量，一個(gè)物理量在同一道題中不能有多個(gè)符號. ④用好角標(biāo)(即上、下標(biāo)). ⑤注意區(qū)分大、小寫.
19.方程書寫要規(guī)范:①要用字母公式.②一定要用與題意結(jié)合的原始方程(如題目已給字母)，而不要用變形后的方程，更不要方程套方程(這點(diǎn)很多同學(xué)做的都非常的不足，甚至有些同學(xué)寫的就是數(shù)學(xué)運(yùn)算根本就沒有必要的文字說明和必要的公式). ③計(jì)算題列的方程一定要一步一步書寫,每一個(gè)方程只有一個(gè)等號,只含一個(gè)規(guī)律(公式).
20.遇熟不浮.熟題指做過的題，每年高考試題有三分之一左右的熟題.細(xì)心審題，全面正確領(lǐng)會(huì)題意.往往一個(gè)關(guān)鍵字眼的差異.一個(gè)設(shè)問角度的不同或?qū)嶒?yàn)器材的稍微改動(dòng)等，就可能導(dǎo)致處理問題方法的極大差別.越熟越應(yīng)當(dāng)加倍小心，在審題上狠下功夫.平地栽跟頭最不值.
高考物理一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)
力學(xué)中最難的還是力的分析，很多學(xué)生看到力的分析就糊涂，不是落下某個(gè)力就是搞混幾個(gè)力。所以，做題前先要切切實(shí)實(shí)明白單個(gè)力的特點(diǎn)。比如重力，何時(shí)需要考慮，何時(shí)必須忽視。力的分析，一定要多練習(xí)，多畫圖，從單個(gè)到多個(gè)一步步來。
功和能的知識點(diǎn)中，動(dòng)量聯(lián)系是比較緊密的。高考一輪復(fù)習(xí)階段，必須試著綜合運(yùn)用。在這部分要重點(diǎn)領(lǐng)悟“守恒”的思想，從這個(gè)角度去解答問題有時(shí)會(huì)使題目變得很容易。
電學(xué)部分中，比較抽象的電場理解起來有些難度，而且高考中往往是跟磁場、力學(xué)結(jié)合考查，所以要多花些時(shí)間。
光學(xué)、熱學(xué)部分相對容易，也是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們常常會(huì)忽略這部分內(nèi)容。第一輪是唯一的一次詳細(xì)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，如果在這段時(shí)間你沒有抓住機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)這些小問題，日后它就很可能成為你的高考失分點(diǎn)。
相對來說，物理的解題是有跡可循的:畫草圖——想情景——選對象——分析題目、限制條件、明確所求——列方程——檢查。每一道題你都可以如此訓(xùn)練，當(dāng)然對不同題目可以相應(yīng)省略一些步驟。物理的基本分析方法大概有10種：受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、過程分析、狀態(tài)分析、動(dòng)量分析、能量分析、電路分析、光路分析、圖像分析和數(shù)據(jù)分析。每一種分析方法都要熟練掌握。
最后，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候還要注重以下幾點(diǎn)：
1、跟住老師復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真看課本。
3、按照答題規(guī)范寫解題過程，同時(shí)訓(xùn)練正確的思維方式。
4、做題量要適中，在精不在多。
5、定期復(fù)習(xí)，時(shí)常分析。
6、總結(jié)題型，對應(yīng)每種題型，記住其最快的'解題方法。
7、重視理論聯(lián)系實(shí)際。
8、建立錯(cuò)題集。
9、反芻，把以前不懂、不清楚的問題進(jìn)行加深記憶，還要對當(dāng)天課堂內(nèi)容進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，再就是在學(xué)習(xí)新內(nèi)容前，復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。
高考物理重要提分方法
抓住基礎(chǔ)
很多物理成績不好的同學(xué)，都是因?yàn)榛A(chǔ)知識不扎實(shí)。他們自以為學(xué)好了，但實(shí)際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話，你可以翻開課本目錄，一節(jié)一節(jié)地仔細(xì)回想相關(guān)的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)明白你的不懂之處在哪里。
對于一個(gè)物理概念，你要從深層次地去理解它。比方說，兩個(gè)小球相撞，你從中能想到什么?動(dòng)量方面有什么問題?能量方面有什么問題?――并不是非得做題目時(shí)才想這些問題。
這些問題看似簡單，但仔細(xì)一想?yún)s可以想出很多問題來;并且，這類簡單小問題就是億萬考題之根源。
同時(shí)，物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。課本上每一個(gè)知識點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，肯定是用實(shí)驗(yàn)實(shí)例來說明闡述原理的，這就要求同學(xué)們必須把這些實(shí)驗(yàn)仔細(xì)揣摩、吃透。課后多做做實(shí)驗(yàn)，在操作的過程多聯(lián)系實(shí)際想想，這樣對知識點(diǎn)的理解自然加深，解題和應(yīng)試的能力也得到提高。
熟記公式
公式是根本，不記公式你還學(xué)什么物理。不推薦死記硬背。高中老師教過我一個(gè)不錯(cuò)的方法:在一張大大的白紙上歸納公式。歸納的時(shí)候要理清個(gè)個(gè)公式的特點(diǎn)，意義，具體指代還有適用范圍。
公式之間的聯(lián)系也是十分重要的，公式之間推導(dǎo)的過程一定要搞清楚。第一次肯定是不能獨(dú)立完成的，可以借助書本，同學(xué)或者老師。然后燒掉，撕掉。再重新另寫一張新的。然后再燒，再寫。
重復(fù)幾次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對外界的依靠會(huì)逐漸減少。這時(shí)候公式就牢牢記住了，而且這樣的方法不會(huì)把公式記岔。當(dāng)時(shí)我們班最笨的人也只用了4張紙就記熟了，所以這個(gè)方法很有效!
積累
從兩個(gè)方面來說：一是累積，不加思考地機(jī)械的把已經(jīng)記住的東西簡單的疊加。結(jié)果這樣不僅做不到靈活應(yīng)用，而且只能記憶的也不準(zhǔn)確。
二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，善于不斷通過習(xí)題鞏固和整理從參考資料上獲得有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，便于記憶。
根據(jù)遺忘的規(guī)律只有通過反復(fù)記憶使知識才能更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達(dá)到積累的真正目的。
定期整理學(xué)習(xí)筆記
在學(xué)習(xí)過程中，通過對所學(xué)知識的回顧、對照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測、教科書和參考書等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡明、易看、一目了然，符合自己的特點(diǎn)。
做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識系統(tǒng)化。把這些思考的成果及時(shí)保存下來，以后再復(fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。
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