學(xué)生優(yōu)秀經(jīng)典作文欣賞：蟬
夏天時(shí)，樹(shù)上的柳絮都飄散的差不多了，惟有漸漸開(kāi)始泛黃的柳條在那低垂著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一頂遮天大傘，大伙兒游完泳后都會(huì)聚在樹(shù)下乘涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條會(huì)懶散地晃動(dòng)了兩下，接著又繼續(xù)低垂而下。大伙兒夏天的時(shí)候最喜歡聚在樹(shù)下底下吃吃西瓜、嗑嗑瓜子、聊聊天當(dāng)然也少不了捕蟬。
蟬的種類(lèi)有很多種，不過(guò)我們這兒不外乎就是兩種，一種是身著一身黑色盔甲，背上有一對(duì)輕薄的翅膀，平時(shí)喜歡呆在陽(yáng)光充足的樹(shù)上的叫蚱蟬，還有一種身子小小的叫蟪蛄，它的身子是灰綠色的.，肚子上有一層白色的粉末，叫聲也略微有些不同。
每到夏天的時(shí)候，樹(shù)上便會(huì)舉辦演唱會(huì)，生怕人們不知道他們?cè)谶@開(kāi)“演唱會(huì)”似的，他們這樣的跟我們叫囂，我們自然就會(huì)帶上自制的網(wǎng)兜去捕上幾只玩玩。網(wǎng)兜的做法很簡(jiǎn)單：用一根鐵絲順著龍蝦網(wǎng)的口子有間隙地穿過(guò)，形成一個(gè)鐵圈網(wǎng)，多余的鐵絲與竹竿的一端緊緊地綁在一起，這樣便是一個(gè)簡(jiǎn)易的捕蟬工具了。
捕蟬的時(shí)候呢，最好是等到快要到傍晚的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候天氣不那么熱了，而且傍晚的蟬警惕性最差。捕的時(shí)候要輕手輕腳些，悄悄地走到樹(shù)邊，身子輕輕地靠近樹(shù)下，眼睛死死盯著，伸出網(wǎng)兜慢慢地靠近蟬，待距離差不多有把握逮到時(shí)，猛地一下罩過(guò)去，“吱”的一陣粗厲的長(zhǎng)鳴，蟬就應(yīng)聲入網(wǎng)了。
蟬也是有公母區(qū)分的，最簡(jiǎn)單的分辨方法就是：母的蟬是不會(huì)叫的。我們這兒叫它“啞巴蟬”，小時(shí)候我們都會(huì)選擇捕捉一些公的蟬。玩的方法也不外乎就那么幾種：在蟬的脖子里系上一根繩子，一端拿在手里，任憑它自己飛也逃不出你的手掌心，也可以把它的翅膀剪掉一半，任其在地上撲騰、鳴叫，折了翅膀的蟬是飛不走的。
小時(shí)候，我問(wèn)祖母為什么蟬會(huì)一直叫個(gè)不停，祖母笑道：因?yàn)樗麄儫岚�，他們是在告訴你外面熱死了，熱死了，所以你夏天，特別是白天的時(shí)候不要跑出去玩。你聽(tīng)是不是有點(diǎn)像在喊熱死了熱死了。我仔細(xì)一聽(tīng)還真有點(diǎn)像，信以為真的點(diǎn)點(diǎn)頭。直到后來(lái)無(wú)意間翻閱一些書(shū)籍時(shí)恰巧看到，原來(lái)公蟬的鳴叫是為了找伴兒。
知了……知了……我，知了!
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中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十三五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題
“中小學(xué)生創(chuàng)新作文”課題組研究員：程佳平
【本文作者：程佳平。(公眾號(hào)： 語(yǔ)文報(bào)杯作文大賽官微)】
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