寫(xiě)人優(yōu)秀作文：我的語(yǔ)文老師
如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟;是她，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深。
我的語(yǔ)文老師姓陳，我們都叫她陳老師。她有著一雙靈巧的`手，上課時(shí)能寫(xiě)出很漂亮的板書(shū)，還有一對(duì)大眼睛，仿佛和孫悟空一樣有著“火眼金睛”，誰(shuí)要是在下面做小動(dòng)作或開(kāi)小差，她一眼就能看到。但陳老師卻是一位和藹可親、教育有方的老師。
雖然我只和陳老師相處了三個(gè)月，但是我卻能感受到她非常敬業(yè)，對(duì)我們也很關(guān)心。她像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)待著我們。有一次，陳老師在我們上完晚自習(xí)后和藹的對(duì)我們說(shuō)：“我最近買(mǎi)了一些零食和暖寶寶放在我辦公室，零食在第一個(gè)抽屜里，暖寶寶在第二個(gè)抽屜里，你們?nèi)绻I了就拿零食，冷了就拿暖寶寶，不用找我跟我說(shuō)。”有時(shí)上課時(shí)，陳老師還關(guān)心我們，說(shuō)明天天氣冷，記得多穿衣服，晚上被子要蓋好，別著涼了，只有身體健康才不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
那天，我和吳升龍一起去陳老師家看書(shū)。陳老師有許多書(shū)，他希望我們多看書(shū)，不斷提高作文水平。我和吳升龍剛走到門(mén)前，陳老師便注意到我們，她放下手中的活，笑著對(duì)我們說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)。你們看，我有好多書(shū)，你們盡管挑，你們喜歡什么書(shū)?我下次再去買(mǎi)。”我們不好意思的說(shuō)：“看一些名著吧!”老師便記住了。我找了一本書(shū)坐在座位上津津有味的讀起來(lái)。這時(shí)，陳老師便拿起杯子，倒了幾杯開(kāi)水給我們放在桌子上，我見(jiàn)她那么熱情，連忙說(shuō)：“謝謝老師”。陳老師便微笑著又去忙里忙外了。
我們的陳老師就如那綿綿的春雨，播灑著愛(ài)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智 慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神來(lái)熏陶學(xué)生的思想情懷。
作家點(diǎn)評(píng)(陳世慧): 讀完了王子豪同學(xué)的文章，我為他有這樣一位既敬業(yè)、又富有愛(ài)心的語(yǔ)文老師而感到高興。小作者的文章開(kāi)頭，就寫(xiě)得很漂亮，接著他刻畫(huà)出語(yǔ)文老師的美好形象。在小作者的心目中，他的語(yǔ)文老師不僅教學(xué)有方，而且極富愛(ài)心，并舉事例說(shuō)明，讓讀者更加親近。整篇文章，語(yǔ)言流暢，敘述生動(dòng)，情真意切，讀后令人難忘。
指導(dǎo)老師：陳艷
【本文作者：合肥市包河大地中學(xué)七年級(jí)學(xué)生 王子豪。(公眾號(hào)：大作家牽手小作家)】
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