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我的奇思妙想的主題作文
對(duì)于這個(gè)世界，大家有什么奇思妙想呢？下面就隨小編一起去閱讀我的奇思妙想的主題作文，相信能帶給大家啟發(fā)。
我的奇思妙想的主題作文一
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，我來(lái)給你講一講。
彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢？”同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)。別著急，我慢慢跟你們說(shuō)。 在彩筆的尾部，分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng)；像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……咦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，“飛行它的機(jī)頭能器”好像還缺了些什么。對(duì)了，顏色，是機(jī)身上的顏色，我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色，就這樣，一架彩筆“飛行器”就完工了。它 最神奇的地方就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會(huì)立即變成輪船，浮在海面上……它還有獨(dú)特的功能：在筆的頂端有一個(gè)小孔，當(dāng)你需要其他文具時(shí)，你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱(chēng)，這件文具就會(huì)蹦到你手中�！叭绻恢烂Q(chēng)怎么辦？”別著急，我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫(huà)出來(lái)，再用“彩筆飛行器”掃描一遍，它就會(huì)變成真的`。如果用完了，就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”，文具就不見(jiàn)了。如果你做完了作業(yè)，只要在紙上寫(xiě)出想玩的玩具的名稱(chēng)，塞進(jìn)小孔里，這支筆就會(huì)變成那種玩具，供你玩。你們說(shuō)神奇嗎？
我的奇思妙想的主題作文二
此刻，人們穿的衣服主要具有遮體和保暖的作用，我要發(fā)明一種多功能的衣服。
我要發(fā)明的衣服，冬天不但能保暖，而且能根據(jù)你的情緒放出各種美妙的音樂(lè)。當(dāng)然這音樂(lè)只是你自我能夠聽(tīng)得見(jiàn)，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。
這種衣服還有一種主動(dòng)防御功能。如果你在路上遇到了強(qiáng)盜，它會(huì)遮掩隱蔽。讓強(qiáng)盜眼前一片漆黑，找不到你。按動(dòng)特殊按鈕還能夠自動(dòng)報(bào)警，讓警察叔叔來(lái)解決問(wèn)題。
多功能衣服還能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得有些熱，你自身的體溫就會(huì)讓它制造冷氣，調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)然不等你感到冷，你的體溫又會(huì)通知它作升溫調(diào)節(jié)，直到使你感到舒適為止。
這種衣服還有一種特殊的功能——叫早。因?yàn)槲覀冃W(xué)生早上都不愿意起床，有的'同學(xué)家長(zhǎng)叫好幾遍都起不了床。但是這種衣服，只要你穿著它的內(nèi)膽(相當(dāng)于睡衣)睡覺(jué)，按下定時(shí)按鈕，到時(shí)不僅僅是優(yōu)美的音樂(lè)催你起床，而且能把你輕輕提起，你就再也不會(huì)賴(lài)床了。
這種多功能的衣服還有……
我的奇思妙想的主題作文三
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么個(gè)性的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上方有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑，而此刻，老師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一齊讀，警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的'接班人！”我一向把媽媽的話(huà)記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。：
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
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