以家長會為話題的作文
導(dǎo)讀：“家長會”像小孩子內(nèi)心的橋，那是一道猶豫選擇的坎。下面是一篇以描述“家長會”作為學(xué)生心理變化的作文。朋友們，你有過如此類似的經(jīng)歷嗎？
以家長會為話題的作文1
——————家長會時(shí)
媽媽下了班后直接去學(xué)校去開家長會了。我吃完晚飯便開始做作業(yè)了。做著做著，我就在房間里來回走，坐也不是，站也不是。我想靜下心來開始寫作業(yè)，但腦子里想的都是我媽回來后的景象……雖說我在學(xué)校也不做什么壞事，平平淡淡一個(gè)。這次期中考試，我考了年級第25名，對我來說比上次退步了。雖然題目有了一定的難度，又加上我的英語和數(shù)學(xué)由于粗心的緣故，就只考了80和81，語文也在不該失分的地方扔掉了1。5分，也不知老師會不會跟我媽告狀。 一個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)半小時(shí)過去了……但媽媽還沒有回來。
——————家長會后
八點(diǎn)半了，門外終于響起了熟悉的腳步聲，媽媽回來了。我故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)在課桌前寫著作業(yè)。媽媽來到了我的桌前，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，低著頭不敢看媽媽，等待著暴風(fēng)雨的降臨。媽媽終于開口說話了，她語重心長的對我說：“你這次期中考試很多同學(xué)都趕上你了，你要加油了。華韻這一次成績班級第一，年級第二，老師還表揚(yáng)她的筆記做得很仔細(xì)，這說明她上課聽得很認(rèn)真，這些都是你要向她學(xué)習(xí)的地方�！甭犃藡寢尩囊欢卧挘乙蚕露Q心要向比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)，找到差距，縮短我們之間的距離。
以家長會為話題的作文2
在我的腦海中，父親總是嚴(yán)厲的�？墒�，一次家長會，卻讓我改變了看法。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，老師宣布星期四開家長會，同學(xué)們聽了這個(gè)消息都心神不寧，“不就是開家長會嗎，值得那么擔(dān)心嗎？”我想。第二天，大家都像換了個(gè)人似的`，一向上課像猴子一樣的李晨新變得老老實(shí)實(shí)，既懶惰上課又不認(rèn)真的田信變的規(guī)規(guī)矩矩，就連“頑固派”張高源也變得認(rèn)認(rèn)真真。我見大家都這么害怕，也有點(diǎn)心慌意亂，可轉(zhuǎn)念一想：“家長會家長肯定要來，頂多是聽聽課而已�！蔽夷穷w懸在半空中的心又回到了我的胸口。
時(shí)間就像逃跑一樣匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間就到下午了。家長們陸續(xù)來到學(xué)校，卻遲遲沒來教室。我想：“家長們難道不來了嗎？”可是，這個(gè)疑問還沒有消失，家長們就一個(gè)一個(gè)地魚貫而入。原來，他們是來聽語文課的。頓時(shí)，我心亂如麻。如果表現(xiàn)不好的話就會讓父母看到，他們辛辛苦苦攢錢就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)。我一定要表現(xiàn)好一點(diǎn)。我越是給自己打氣，就越緊害怕。
上課鈴響了，只見任老師昂首闊步地走進(jìn)教室，同學(xué)們都默默祈禱希望不要有什么意外。老師開始講課了，大家都挺胸抬頭，拼命思考老師提出的問題。不過，從他們的神態(tài)上看，都心急如焚。我想：這個(gè)家長會可真不簡單，讓每位同學(xué)都提心吊膽，不過多開一開還能讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣呢！我的父親就坐在我的身后，我有一次轉(zhuǎn)頭看了他一眼，他立刻用目光提醒我不要往后轉(zhuǎn)。每位同學(xué)都像軍人一樣熬過了這比45年還漫長的一節(jié)課。“叮鈴鈴”下課鈴響了，隨著一聲“下課！”同學(xué)們像重新獲得自由的小鳥一樣立刻唧唧喳喳地說起話來。
回到家中，爸爸板著臉孔，一本正經(jīng)地對我說：“你以后上課要認(rèn)真，這次表現(xiàn)還不錯�！甭犃税职值脑�，我偷眼看看，那板正的臉上竟然浮現(xiàn)出一絲絲微笑，人們都說“父愛如山，母愛如水”，現(xiàn)在我卻體會到了父親的溫柔之處。
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