通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇1
高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識(shí)、無(wú)數(shù)粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻(xiàn)的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛(ài)他的每一位學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有對(duì)哪個(gè)學(xué)生有過(guò)偏見，下面就請(qǐng)聽我述說(shuō)一二吧！
有一次，楊老師在給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，講一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，已經(jīng)再三叮囑我們，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要，千萬(wàn)不要思想開小差啊！可是還是有兩位同學(xué)懷著僥幸的心理，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個(gè)措手不及，但他并沒(méi)有像其他老師那樣點(diǎn)名罰站，而是輕輕走過(guò)前去，風(fēng)趣的問(wèn)道：“你們倆以后一定是想當(dāng)“畫家”吧！”那兩位同學(xué)當(dāng)時(shí)聽了還一臉茫然，過(guò)了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是說(shuō)話的“話”，這一說(shuō)，大家都笑得不亦樂(lè)乎！這就是楊老師——幽默風(fēng)趣，胸襟寬廣。
還有一次，楊老師的家里發(fā)生了一些事情，而且事態(tài)很嚴(yán)重，學(xué)校通知讓楊老師馬上回家一趟，當(dāng)時(shí)他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持給我們上完了那堂課。由此可見，楊老師是多么熱愛(ài)他的工作崗位和他的學(xué)生們，所以同學(xué)們，千萬(wàn)不要辜負(fù)了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛(ài)工作，默默奉獻(xiàn)。
但是要說(shuō)到楊老師最大的優(yōu)點(diǎn)，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來(lái)都不半途而廢，比如說(shuō)：他天天都在寫班級(jí)日志，不是三言兩語(yǔ)，而是超千字的美文，把我們同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)一滴都發(fā)布在校園網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，每天還給同學(xué)寫的日志寫評(píng)語(yǔ)，對(duì)同學(xué)們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風(fēng)、是雨、是晴還是陰，他都每天堅(jiān)持著寫著班級(jí)日志。而且，楊老師在堅(jiān)持寫日志的同時(shí)，每天都給我們同學(xué)出網(wǎng)上閱讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費(fèi)了多少喝茶休息的時(shí)間，才讓我們?cè)谌辗e月累中增長(zhǎng)了那么多的寶貴知識(shí)。這就是楊老師—雷打不動(dòng)，持之以恒。
敬愛(ài)的楊老師啊，您就像一個(gè)雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻(xiàn)。而我們所能做的就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片厚愛(ài)。老師，你就是我最敬佩的人！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇2
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛(ài)的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小伙伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。
清潔工是整個(gè)世界的美容師，是整個(gè)國(guó)家的美容師，是整個(gè)小區(qū)的美容師，是整個(gè)校園的美容師……
在我們小區(qū)，我跟一位清潔工阿姨很熟悉。她長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的頭上還有流海，最主要的是她有一雙勤快的手。
小區(qū)的A棟，是由五個(gè)阿姨來(lái)負(fù)責(zé)。從4樓到29樓，整整26樓都是這五位阿姨來(lái)打掃。樓梯、電梯、樓道、走廊，還有些人家是讓清潔工來(lái)打掃他們的房子的。清潔工們天五點(diǎn)半左右就來(lái)到A棟，認(rèn)認(rèn)真真地把地掃干凈、拖干凈，把窗戶抹干凈，把電梯拖干凈、抹干凈，再把電梯消毒好。
一次早晨，我下去晨練的時(shí)間比平時(shí)早了一些。我穿好溜冰鞋，推開門，看見我熟悉的那位阿姨正在拖地。我向阿姨打了個(gè)招呼，阿姨對(duì)我笑了笑，也向我打了一個(gè)招呼。到了電梯口，我發(fā)現(xiàn)我的溜冰鞋的輪子把阿姨剛拖好的地給搞臟了，我向阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨！我把你剛拖好的地給弄臟了�！薄皼](méi)關(guān)系，我在拖一遍就行了！”阿姨說(shuō)道。我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你可真是一名好清潔工！阿姨，再見！”來(lái)到花園晨練時(shí)，我把剛才的事告訴了跟我一起晨練的小伙伴們，她們都覺(jué)得這是一位很棒很棒、很好很好的清潔工。
晨練結(jié)束后，我回到14樓，準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)地板、墻壁都變得雪白雪白的，在陽(yáng)光的照耀下，地板和墻壁就像是用水晶做的一樣，不時(shí)發(fā)出那璀璨的光芒。
在這環(huán)境優(yōu)美的城市里，是誰(shuí)把它打扮如此美麗？當(dāng)然是哪些不畏寒暑、默默工作的清潔工。在很多人眼里，清潔工最卑微的，但我不這么覺(jué)得。在我心里，所有的清潔工都是我最敬佩的人！我敬佩清潔工那種為民服務(wù)的精神！清潔工拿起的掃把就像我們手中的筆，一直在默默地奉獻(xiàn)著，付出著，描繪著我們的城市，美化著我們的生活環(huán)境。感謝清潔工們?yōu)槲覀兠枥L出這美麗的城市！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇3
美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生繆媛媛。那個(gè)三年級(jí)時(shí)用功讀書的少年，那時(shí)您給我安排了一個(gè)同樣認(rèn)真上進(jìn)的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？
很巧的事，中學(xué)我們居然在一個(gè)學(xué)校，又在一個(gè)班里，我們沒(méi)有三年級(jí)時(shí)那樣幼稚的比來(lái)比去。時(shí)光流逝，我們都已初三了。
三年級(jí)時(shí)一節(jié)體育課上，我被擊劍隊(duì)的張仁老師選上去了擊劍隊(duì)，當(dāng)時(shí)張老師來(lái)問(wèn)你我可不可以參加訓(xùn)練時(shí)，您信心十足的說(shuō)我成績(jī)好練擊劍沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)我又不斷的從擊劍隊(duì)到團(tuán)體操到鼓號(hào)隊(duì)，為學(xué)校掙了不少光，但學(xué)習(xí)卻一落千丈。
可您沒(méi)有怪我，在上課時(shí)經(jīng)常叫我發(fā)言，在您看我的眼神中，我看到了您對(duì)我的信心，我覺(jué)得你在鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)。
于是，我四年級(jí)退了所有的隊(duì)，開始專心致志的學(xué)習(xí)�？捎幸淮伟l(fā)書時(shí)，你漏看了一張單子，認(rèn)為我沒(méi)有訂書，我問(wèn)你要書時(shí)你很兇的對(duì)我發(fā)脾氣，那時(shí)，我既生氣又失望。
但是過(guò)了一節(jié)課后，您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，主動(dòng)的來(lái)找我道歉，您一邊幫我理著領(lǐng)子一邊對(duì)我說(shuō)：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯(cuò)了，老師跟你道歉�！蔽铱粗銣厝岬哪抗猓緦�(duì)你建起圍墻的心也漸漸的軟了。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，一星期只有三節(jié)副科其他都是主課，每天忙著寫作業(yè)就是寫作業(yè)，這讓我開始懷念我的小學(xué)生活。
培本小學(xué)的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我記得有一次和同學(xué)寫完作業(yè)后來(lái)到草坪上玩，剛好您值班，于是我們?nèi)齻�(gè)就坐在那棵大桂花樹下聊天，那時(shí)我們就像是親密無(wú)間、無(wú)話不談的朋友，您還對(duì)我說(shuō)：“你們做完作業(yè)就應(yīng)該下來(lái)多走走多玩玩，悶壞了可不好。”這句話，讓我覺(jué)得您是這樣的溫柔、親和。
回到教室后您還特地的在全班面前表?yè)P(yáng)我們并且鼓勵(lì)同學(xué)們多活動(dòng)活動(dòng)。
是您給了我信心，是您愿意放下老師的架子跟學(xué)生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動(dòng)。那個(gè)發(fā)火的你，那個(gè)嚼口香糖的你，那個(gè)溫柔的對(duì)我們揮手說(shuō)再見的你，都深刻的在我的腦海里。
對(duì)您有說(shuō)不完的話，想起的有數(shù)不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過(guò)一樣。
因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我的記憶最深處。
老師謝謝您！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇4
我敬佩的一個(gè)人，是一位我不并認(rèn)識(shí)的老奶奶。
還是上幼兒園的時(shí)候呢，有一次，媽媽帶我去公園玩兒。路上沒(méi)留意，我的新鞋子踩到了小狗便便。多臟�。寢屩缓脦一丶仪謇�，弄得公園也沒(méi)去成。從那以后，我特別討厭看到路上有小狗便便。
上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我上學(xué)，推開樓道門，就發(fā)現(xiàn)道路正中有一堆小狗便便。我連忙繞開了，還不忘提醒媽媽：“小心地雷！”可放學(xué)回來(lái)時(shí)，門口已經(jīng)干干凈凈。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，道路上小狗便便隨處可見，我真是氣不打一處來(lái)：“這可太討厭啦！”直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了這樣一位老奶奶。
那天早上，一推開樓道門，我就看見一位老奶奶，正彎著身子，用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹夾子，夾起一坨臭便便，往手里提的一只塑料袋里裝。好惡心呀！我飛快地躲開了。老奶奶合攏了袋子，提在手里，好像一點(diǎn)都不覺(jué)得臭。我以為，這臭便便一定是老奶奶家的小狗留下的。可四周看看，并沒(méi)有見到有小狗狗呀？老奶奶稍稍直起點(diǎn)身子，她的背已經(jīng)挺不直了。她步履蹣跚的在前面走，走得很慢很慢，花白的頭發(fā)，有一大縷垂在眼前。走不多遠(yuǎn)，她又在一處樹坑前停下，伸出竹夾子，去撿樹坑里的一坨小狗便便。我一下子明白了，老奶奶撿的，不是自家的小狗便便，她是在義務(wù)為大家清理道路呢！
從那天起，只要上街，我就會(huì)留意尋找那位老奶奶，有時(shí)候，還真能看到她。她總是佝僂著身子，一手提個(gè)袋子，一手拿著竹夾子，只要看到小狗便便，她就會(huì)彎下她那本來(lái)并不直的腰身，撿起那堆臭臭的東西，再一步一蹭地向前走……
幾年過(guò)去了，老奶奶的腰更彎了，白頭發(fā)也更多了。我總想有一天能鼓起勇氣，向老奶奶道個(gè)謝、問(wèn)聲好，可又一直沒(méi)敢去。因?yàn)槲矣X(jué)得，和老奶奶比起來(lái)，我真有點(diǎn)慚愧——同樣走在這條路上，為什么我對(duì)看到的臟東西，只會(huì)抱怨，而不會(huì)像老奶奶一樣，伸出手來(lái)，為美好家園做點(diǎn)事呢？這里不是我們共同的家園嗎？
雖然我不認(rèn)識(shí)這位老奶奶，但我心里，一直非常敬佩她，并且在心里默默地祝愿老奶奶身體健康、生活幸福。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇5
白發(fā)蒼蒼，滿臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望著家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了。”她就是我最愛(ài)的奶奶。
每次星期天，我都會(huì)回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時(shí)候，心里總會(huì)有些不舍。一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)グ褷敔�、奶奶接到我們家住一段時(shí)間吧!”爸爸說(shuō)：“也好，他們年紀(jì)也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來(lái)吧!”我高興的一蹦三尺高。
去接爺爺奶奶的時(shí)候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說(shuō)不習(xí)慣住商品房。在我的努力勸說(shuō)下，奶奶終于同意了。走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們家還有毛毯?jiǎn)?”誰(shuí)知道，因?yàn)槟棠痰亩溆幸稽c(diǎn)問(wèn)題，聽不清別人說(shuō)話，她搶先一步說(shuō)：“有啊，咱們家的雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿�！边@句話把我們?nèi)嚾硕旱煤逄么笮�，原�?lái)，奶奶把“毛毯”聽成“雞蛋”了。
還有一次，我在家里把電視開著，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買點(diǎn)東西，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)比賽。正好奶奶也在看，我回來(lái)時(shí)問(wèn)奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰(shuí)贏了?”不料，奶奶把我說(shuō)的“乒乓”聽成有人在敲門的聲音了，于是馬上起身去開門，把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問(wèn)我：“你笑什么啊?”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，奶奶。”爸爸看見了，出于孝心，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，我給您買個(gè)助聽器吧�！蹦棠虖男∩钇D苦，很節(jié)儉，說(shuō)“別買，別買，買了也是浪費(fèi)�！�
爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習(xí)慣，我還要上學(xué)，也沒(méi)人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。
以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長(zhǎng)命百歲、福如東海。我愛(ài)你們!
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇6
去年，我們和七班舉行了一場(chǎng)足球比賽，我們雖敗猶榮，但是我們并不氣壘，因?yàn)槲覀冇羞@樣一位老師。
她是一位細(xì)心的老師。在比賽前，我們的準(zhǔn)備工作都是她負(fù)責(zé)的。足球隊(duì)員的球服、啦啦隊(duì)員臉上的球迷貼、頭上的“必勝帶”、手上的瓶子、嘴上的“球迷號(hào)”、必勝的歌曲……當(dāng)我們帶著這些“裝備”來(lái)到賽場(chǎng)，看見對(duì)方球隊(duì)羨慕的眼神時(shí)，我們感受到，我們擁有一位多么細(xì)心的老師啊！
她是一位可親的老師。在比賽時(shí)，隊(duì)員們奮力拼搏。她在賽場(chǎng)上一邊觀戰(zhàn)，一邊組織拉拉隊(duì)員加油助威。只見她高喊口號(hào)，又蹦又跳，忙得不可開交。當(dāng)對(duì)方進(jìn)球時(shí)，她唉聲嘆氣；當(dāng)我們進(jìn)球時(shí)，她歡呼雀躍。中場(chǎng)休息時(shí)，她一邊和隊(duì)員們商量戰(zhàn)術(shù)，一邊不斷地“滅他人威風(fēng)，長(zhǎng)自己志氣”。簡(jiǎn)直就是一個(gè)大孩子。
她是一位令我終身難忘的老師。比賽結(jié)束后，我們回到教室里。一個(gè)個(gè)的臉上掛著悲傷，心情跌入低谷。有的在抹眼淚，有的在自我安慰，有的早已泣不成聲……等我們的心情漸漸平靜下來(lái)后，她走上講臺(tái)，深情地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，雖然我們比賽輸了，但這并不能代表我們失敗了。因?yàn)槲覀兣^(guò)，我們奮斗過(guò)，我們收獲了團(tuán)結(jié)的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，我們已經(jīng)成為最棒的了！其實(shí)，我們做每一件事的目的都是為了收獲，為了成長(zhǎng)，而不是最后的結(jié)果。結(jié)果并不重要，最重要的是我們收獲到了什么，我們學(xué)到了什么。人的一生中不可能只有成功，沒(méi)有失敗。只有成功的人生是不完美的。因?yàn)橛辛耸。覀儾拍艹砷L(zhǎng)；因?yàn)橛辛耸∥覀儾拍艹晒�。面�?duì)挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，從哪兒失敗的，就從哪兒重新開始�！�
她的這番話猶如一縷陽(yáng)光，照耀在我們失落的心靈上，我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心上，它將是我人生的財(cái)富，指引著我前進(jìn)。
是啊，如果我們沒(méi)有失敗，就不知道老師的付出；如果我們沒(méi)有失敗，就沒(méi)有收獲；如果我們沒(méi)有失敗，就沒(méi)有這精彩的一課！
她就是我們班的班主任——鄧?yán)蠋�，一位可親可敬的好老師。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，老師。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇7
我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副寬邊的眼鏡，使他看起來(lái)斯文又博學(xué)。
“國(guó)”字形的臉，一撮微卷的頭發(fā)貼著寬寬的額頭，再配上一對(duì)“招搖”的大耳朵，一張不茍言笑的嘴，有點(diǎn)讓人“望而生畏”，太過(guò)嚴(yán)肅了；唯有嘴角上揚(yáng)，眉開眼笑之時(shí)才會(huì)讓人“如沐春風(fēng)”，身心愉悅。當(dāng)然，我和媽媽看到的多數(shù)是這一面。
爸爸是個(gè)博學(xué)多才的人。在家里，我和媽媽凡有不懂的問(wèn)題------上至天文，下至地理，從古至今，從文到武，只需一句“問(wèn)問(wèn)老爸”準(zhǔn)會(huì)有答案，比如：我在學(xué)習(xí)中遇到的難題請(qǐng)教媽媽時(shí)，媽媽不會(huì)做了，可老爸卻能在兩三分鐘內(nèi)幫我解決；講名人故事、唐詩(shī)宋詞信口一出、與我說(shuō)教等總是讓我和媽媽津津有味的聽著，又心悅誠(chéng)服的做著，爸爸在我心中是無(wú)所不能，他就是我的偶像。
爸爸非常勤勞。每次上班總是提前半小時(shí)去，雖然爸爸每次去的很早，但也很晚才回家。
回家后還不知疲倦的檢查我的作業(yè)，雙休日一有時(shí)間就幫忙做家務(wù)。做飯時(shí)，媽媽有的菜不會(huì)做了，爸爸就會(huì)笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)吧！”洗衣服時(shí)爸爸也經(jīng)常這樣說(shuō)。
有時(shí)沒(méi)事做時(shí)，爸爸又會(huì)叫上我們把這里拖拖，那里抹抹，自己也把這里清清，那里弄弄。家里總被爸爸整的干凈又整潔。
爸爸有時(shí)還會(huì)用心來(lái)做一些手工制作，比如：用鞋盒、飲料箱做收納箱；用酒盒做成發(fā)票收藏盒等。爸爸總是忙得“不亦樂(lè)乎”。
爸爸更自信。爸爸從未學(xué)過(guò)畫畫，但每次我和爸爸比賽畫畫總是落敗，因?yàn)榘职挚偰苋齼上戮彤嫵鲆桓鄙鷦?dòng)好看的畫。
我問(wèn)爸爸：“為什么能畫得這么好？”爸爸則是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“用心！只要你想做的，就用心去做，相信自己，就一定能做好！”是啊，相信自己，就一定能做好，我細(xì)心的體會(huì)著。這就是我的爸爸，博學(xué)又多才，勤勞又自信。
我愛(ài)我的爸爸。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇8
人們常說(shuō)：碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，我就是一個(gè)有夢(mèng)想的小女孩。
上幼兒園時(shí)，我看見電視上的警察叔叔和阿姨們非常英勇，也很神氣，于是我想：如果長(zhǎng)大當(dāng)一名女警，那該多威風(fēng)��！神七升天，我看到宇航員在太空遨游，心想：多么神氣的宇航員啊，我長(zhǎng)大一定要成為一名偉大的女宇航員。
古人云：人必立長(zhǎng)志，而不能常立志�，F(xiàn)在讀三年級(jí)了，我很久都沒(méi)有什么追求和夢(mèng)想啦。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)張斯然作文寫得非常好，老師經(jīng)常念她的作文，我好羨慕。內(nèi)心突然有股沖動(dòng)：對(duì)，長(zhǎng)大當(dāng)名作家！從那以后，我一有空就看書，有時(shí)還摘抄書中的好詞好句，努力練習(xí)寫作的基本功，漸漸地我對(duì)看書、寫作越來(lái)越有興趣了。
記得有一次，我一早起床又在看書，書的世界真是太精彩了，我全然忘記了一切。正當(dāng)我看得起勁，突然，一根粗棍子在我眼前晃動(dòng)，我抬頭一看，只見媽媽正站在我面前，準(zhǔn)備實(shí)施家法，原來(lái)她喊我吃早餐喊了十多遍我都沒(méi)聽見。見情況不妙，我只好戀戀不舍地放下作文書慢吞吞地向餐桌走去。吃完飯，我又連忙爬進(jìn)我的書堆，盡情的遨游書海。媽媽見我對(duì)書如此癡迷，就給我辦了一張書卡。圖書館里的書可真多，在這里，我狠命地啃，瘋狂地吃，恨不得把整個(gè)圖書館都裝進(jìn)我小小的肚子里。
不知什么時(shí)候起，我總覺(jué)得自己有種欲望。一有空，就會(huì)拿起筆，把看到的、想到的都寫下來(lái)，這樣我才覺(jué)得痛快。有一次，我把自己的作文《漂亮的文具盒》給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都驚訝得張大了嘴巴，根本不相信是我寫的，因?yàn)槲也抛x三年級(jí)，就寫了整整四頁(yè)，而且語(yǔ)言是那么的流暢，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也很少有錯(cuò)。老師知道后，不但把我的作文念給同學(xué)們聽，還推薦在報(bào)紙上發(fā)表呢，寫作讓我嘗到了甜頭。
直到現(xiàn)在，我一直在堅(jiān)持著我的這份夢(mèng)想。我想，不久的將來(lái)，憑著努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇9
兒子。抱懷中哄它們睡覺(jué)，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，總是想快點(diǎn)走進(jìn)教室見到陳老師。轉(zhuǎn)眼見，冬假剛過(guò)。新學(xué)期又來(lái)了。我從三年級(jí)升到了四年級(jí)，聽說(shuō)我們的班級(jí)來(lái)了一個(gè)新語(yǔ)文老師，我迫不及待走進(jìn)教室，先來(lái)沒(méi)見到語(yǔ)文老師，我們?cè)诮淌音[的沸騰騰，突然老師走進(jìn)講臺(tái)上，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)扭我耳朵，我才發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了。頓時(shí)我臉都紅了，同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑，老師說(shuō)“全班罰抄哈哈兩百遍，頓時(shí)真是啞巴吃黃蓮有苦吃不出啊”我才知道這是一位嚴(yán)格的老師。
這是一個(gè)身穿黑色華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼睛，臉上有一點(diǎn)笑容的中年老師，他就我敬佩的――陳老師。他自我介紹說(shuō)：“我姓陳，名海松。出生在海邊夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)船長(zhǎng)”陳老師知識(shí)淵博，是一個(gè)大學(xué)生。他不擔(dān)是我敬佩的老師也是大家敬佩的老師。
他又是我的班主任、又是體育老師、又是語(yǔ)文老師。我喜歡上作文課，因?yàn)槔蠋熆偸悄敲从哪⒛敲达L(fēng)趣、十分引人注勝。說(shuō)到風(fēng)趣我想起一件事情，記一次語(yǔ)文老師被校長(zhǎng)叫去體育館做裁判。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“我出去幾天，我不在時(shí)，不要鬧也不要給校長(zhǎng)罵了。這里有幾張?jiān)嚲硪惶煲粡垺！闭f(shuō)罷就走了。幾天后，老師回來(lái)了大家都纏著老師，一位有趣的同學(xué)問(wèn)老師有沒(méi)有帶禮物，老師說(shuō)：“有啊!上課就發(fā)啊!”大家喚呼得說(shuō)：“YES!!!!!”鈴!上課了，大家期待的坐著等待，老師走上講臺(tái)，我只見老師手拿著兩條繩了。
我以為老師要綁人呢?老師說(shuō)：“這就是帶給你們的禮物，并解釋說(shuō)道你們經(jīng)常不愛(ài)動(dòng)你們的小腦筋所以想我出一些智力題考考你們讓你們多動(dòng)用腦子，如果一直到都做這些智力題的話，你們會(huì)變的愛(ài)動(dòng)腦筋，多動(dòng)腦筋腦子就不會(huì)壞掉那樣就變聰明了。”聽了這番話全班同學(xué)情不自禁得拍掌。出了這樣的題就是兩根繩分別綁在兩個(gè)同學(xué)手上如何不剪斷繩子、分開繩子，同學(xué)紛紛的找岀答案了，以后老師出了許多智力題像大風(fēng)吹的婁型呢!
之后，都分開了我想陳老師了。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇10
在我心中，我哥就是一只煩人的一毛不拔的鐵！公！雞！我們倆是死對(duì)頭，從小斗到大，他時(shí)不時(shí)打我一下，我時(shí)不時(shí)罵他一句！
可是，這兩年我們卻相處的挺和睦，以至于還有人帶著好奇的眼光來(lái)問(wèn)我倆為啥不打不鬧啦？
“妹妹！走不走街上去耍？”他這陰陽(yáng)怪氣的問(wèn)我，讓我懷疑指定沒(méi)好事兒。
“不去！”我果斷拒絕了他！
“哎呀！妹妹，走嘛，陪哥哥去嘛！”
“都多大了，還學(xué)人家小孩子撒嬌，你無(wú)不無(wú)聊��！”
“去不去？”
“不去！”
“好嘛，本來(lái)還打算買點(diǎn)吃的哎，你不去算了哈。”
“吃的？我要去！”我哥臉上露出了一種得逞的笑容，但是誰(shuí)管這個(gè)啊，我要吃的！
俗話說(shuō)：干飯不積極，腦殼有問(wèn)題，等量代換就是吃！吃都不積極，那就腦子有問(wèn)題了。而且，我這也是為了陪他，絕對(duì)不是為了吃�。∠嘈盼遥」�！
“我要吃的，我要吃的，我要吃的，我要吃的……”一路走我一路念，我哥也一路回答：“你跳下去嘛，雖然這不是飛機(jī)，是摩托車，但是跳下去‘吃雞’應(yīng)該也差不多！”
“然后明天你就會(huì)看到電視臺(tái)的新聞?dòng)浾邎?bào)道，咳咳！昨天，一女子被她哥哥誘騙，半路跳車‘吃雞’自盡！”說(shuō)到這，我哥突然哄堂大笑，說(shuō)道：“不可能，你不配！”
“請(qǐng)問(wèn)您禮貌嗎？反正不管，我要吃的�！�
“好好好！等下給你買嘛，慌啥？”
“昂！”
我心里本想著他可能也就只會(huì)請(qǐng)問(wèn)吃五角一顆的棒棒糖吧，再或者就是一元的冰淇淋，或者薯片什么的！但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他這鐵公雞，盡然豁達(dá)了許多，他拍拍胸膛說(shuō)：“隨便選，隨便拿！”看到這是不是覺(jué)得他很好？很感動(dòng)？
“只要不超過(guò)二十就好！超過(guò)二十就把你當(dāng)在這兒�！�
“哦…”
按照平時(shí)的零食他肯定會(huì)和我搶，但是現(xiàn)在他卻不會(huì)，這反到讓我渾身不自在！哈哈！不過(guò)也很nice呀，一個(gè)吃也很香哇！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇11
打開記憶的門，有許多回憶和許多人，但這些我都漸漸忘記了，然而，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候，我和小欣在我們學(xué)校的操場(chǎng)上跑步。我們跑了半個(gè)多小時(shí)。我們太累了，找了把石椅坐下來(lái)休息。在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有水，很渴。這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻。曉欣似乎明白了我的意思。他走過(guò)來(lái)，把他拿到的水遞給我。我
“你是干什么的?”“我已經(jīng)喝了一杯�！碑�(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地把所有的水喝完。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的胸膛，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看見曉欣那雪白的嘴唇。原來(lái)他根本不喝水，而是把水給了我，我立刻流下了眼淚。
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還是經(jīng)常想起它。
今天，當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候，我聽到樓下傳來(lái)“夫人!”媽媽問(wèn):“您在找誰(shuí)?”“夫人,下來(lái)。”母親來(lái)到一樓，問(wèn)道:“怎么了?”這時(shí)，中年婦女說(shuō):“他們的手被炸彈炸掉了，他們沒(méi)有錢看。”
疾病。娘老大，你捐點(diǎn)錢吧!媽媽正在猶豫，爸爸買菜回來(lái)了。我父親看見他們?nèi)齻�(gè)在樓下。爸爸問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽告訴爸爸為什么。中年婦女說(shuō):“老板，幫幫我!”她媽媽說(shuō):“你為什么不去工作賺錢呢?”
爸爸說(shuō):“給他們十塊錢!”媽媽拿出十塊錢遞給他們。中年婦女接過(guò)錢說(shuō):“謝謝�！比缓箅x開了。
媽媽走過(guò)來(lái)告訴了我整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。我心想:聽媽媽說(shuō)，他們的傷勢(shì)并不嚴(yán)重。但是他們?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更認(rèn)真，他們還自己賺錢養(yǎng)活自己!他們?yōu)槭裁床荒?我認(rèn)為人們應(yīng)該腳踏實(shí)地。
說(shuō)到我的同桌，最大的優(yōu)點(diǎn)是臉皮厚。但是，上帝還是給了他報(bào)應(yīng)，是誰(shuí)讓他總是把同學(xué)們的閑話傳下去的呢?
我的同桌說(shuō)他半夜起來(lái)做飯，從手指上切下一小塊肉。我的一個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō):“這個(gè)孩子在家里受苦。他不得不半夜起來(lái)做飯。傳說(shuō)中的灰孩子是灰姑娘的弟弟�！币�?yàn)樗沂质持甘軅�，所以很難寫字。在同一張桌子上，伸出食指，用其他手指寫字。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇12
堂姐，那輛臟兮兮的小三輪，還停在那棵高大的梧桐樹下。光陰如此無(wú)情，如此迅疾，以致上面都落滿了塵埃。
鄰居家墻壁上茂密濃郁爬滿了我們整個(gè)童年道路的爬山虎早已枯死，還�？莶菁拍膸字Φ箲以诎肟�，在冬日陽(yáng)光中毫無(wú)生氣。大堤上那幾株山茶花樹已不再開花；曾經(jīng)在屋檐下叫嚷個(gè)不停的燕子窩早已變得空蕩。一切都應(yīng)了那句話：所有終歸永久的寂滅。也許友情是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的，可血濃于水的親情呢？你可曾記得，人間我幼時(shí)最親近的堂姐，偷偷將家中的小三輪開出來(lái)載著我們瘋鬧，回來(lái)后被父親責(zé)罵還要來(lái)安慰我；你可曾記得我們經(jīng)常一起偷摘爬山虎葉來(lái)玩過(guò)家家；你可曾記得那株山茶花樹，我們一起在上面刻下自己的名字，不知用了怎樣的力氣來(lái)銘記這樣深的感情；你可曾記得……也許是這不見的兩年發(fā)生了太多，你我早已不是當(dāng)初的你我。
在你的婚禮上，我看到了漂亮的你；在抱著自己剛出生的女兒時(shí)，你顯得虛弱卻又幸福；在眾人對(duì)你還這么小就已結(jié)婚生子非議時(shí)，你卻故意裝出無(wú)所謂。你有這么多要負(fù)擔(dān)，你那瘦弱的肩膀再也負(fù)擔(dān)不起對(duì)我的關(guān)愛(ài)了吧？也許時(shí)光真是無(wú)所不能的，但我卻依舊銘記舊日的你刻在我心中的美好，我只覺(jué)得自己像是在回家路上貪戀美麗風(fēng)景忘了時(shí)間的孩子，那些美麗的景致讓我至今無(wú)法忘記。也許就只有在今天，在你成為年輕的全職家庭主婦，而我還在當(dāng)老成的高中生繼續(xù)為明天拼搏的這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)在聞到桅子花的芳香時(shí)，便想起那一個(gè)個(gè)浸染了我們年少芬芳的夏季；在看到天鵝絨般的夜空時(shí)，就想起你臨摹的那幅被我戲謔為“滿天都是荷包蛋”的《星空》。
才會(huì)想起幾年前那個(gè)截然不同的世界，才會(huì)這樣清楚地知道：在我最初的旅途中，最初的一道美麗的風(fēng)景線早已深深地刻在了我的生命線上，我又怎么能忘記呢？畢竟今生便是以這樣的方式開始的。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇13
母親媽媽有雙靈巧的手，經(jīng)她手織出的毛衣如同商店中買的，每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣去上學(xué)或上街，都會(huì)引來(lái)一些同學(xué)、老師、行人的觀看，從他們的目光中我看到了對(duì)媽媽的贊賞。
現(xiàn)在流行繡十字繡，媽媽又開始嘗試這種新的技藝。剛開始她的幾個(gè)朋友拿著針譜反復(fù)研究了幾天也沒(méi)弄懂繡圖的針?lè)�，可媽媽只要看十分鐘就把繡圖的針?lè)ㄅ靡磺宥浀萌ツ晗奶鞁寢屓ベI了一幅“黃金滿地”來(lái)繡，僅僅只繡了五六個(gè)月一幅色彩班斕的精致繡錦就繡好了。我看了那幅繡好的十字繡，仿佛眼前已經(jīng)出現(xiàn)了秋天一棵棵大樹葉落的景象，栩栩如生。就連爸爸看了都豎大拇指，后來(lái)爸爸買了一個(gè)鏡框把媽媽繡的“黃金滿地”裱好，掛在客廳里。來(lái)我家玩的人只要知道這幅畫是媽媽繡的都會(huì)拍手叫絕。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)真是操碎了心。
一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了很久還是找不到解決的方法。我垂頭喪氣的從房間里出來(lái)，媽媽看見了急忙問(wèn)：“你怎么了？”我向媽媽說(shuō)了心中的苦惱，她便和我一起對(duì)題目進(jìn)行分析，尋找解題路徑直到把題解出為止。我的成績(jī)?cè)诎嗌线�算不錯(cuò)這和媽媽的關(guān)心是分不開的。當(dāng)我考試考好了，媽媽總是教育我不要驕傲；當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起尋找錯(cuò)誤原因。
媽媽還很愛(ài)干凈，愛(ài)整齊。她平時(shí)總是把家里打掃得一塵不染，連我和爸爸她也要求干干凈凈的，如果我玩時(shí)把衣服弄臟了，媽媽就嘮叨個(gè)不停。她說(shuō)過(guò)：“我是一個(gè)愛(ài)干凈的人，可我也喜歡別人干凈，所以你們不許把衣服弄臟！”她教導(dǎo)我要好好整理學(xué)習(xí)用具，那里拿的東西要放到那里，用的時(shí)候才能找到。我想，在媽媽的影響下，我長(zhǎng)大了一定也會(huì)像媽媽一樣是一個(gè)心靈手巧、愛(ài)干凈愛(ài)整齊的人。
馬上就要到母親節(jié)了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，又把我辛苦的養(yǎng)大，我愛(ài)你！”
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇14
母親第一次聽人家說(shuō)“母親”的時(shí)候，我還不知道什么意思。后來(lái)是媽媽告訴我的“母親”就是“媽媽”。
我的母親曾經(jīng)是一名教師，她教我說(shuō)話、走路，認(rèn)識(shí)第一個(gè)字“媽”。后來(lái)由于我沒(méi)人帶，媽媽只好辭職在家?guī)�。慢慢地我長(zhǎng)大了，也學(xué)到了更多的知識(shí)。三歲的時(shí)候我上了幼兒園，母親從此也變得更加忙碌起來(lái)。她每天接送我上學(xué)，為我洗衣、做飯。那時(shí)我還體會(huì)不到母親的辛苦，直到媽媽把我送到了舞蹈班以后，她就再也沒(méi)有時(shí)間休息了，每天我都會(huì)看見媽媽匆匆忙忙的身影。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，那時(shí)我還不理解。直到有一天舞蹈班下課了，小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)地回家�？墒菋寢屵�沒(méi)來(lái)接我，我焦急的等待著。過(guò)了很久，才看見媽媽一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。我急忙走向前去問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事？媽媽說(shuō)：“我來(lái)接你時(shí)不小心從樓梯上摔了下來(lái)。”看到媽媽疼痛的樣子，我心里難過(guò)極了！回到家后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上青一塊紫一塊，膝蓋還擦破了皮，出血了！我一邊幫媽媽涂了一些藥水，一邊說(shuō)：“既然你受傷了，就別來(lái)接我了呀！”媽媽說(shuō)：“我怎么能把你一個(gè)人扔在學(xué)校呢！”聽了媽媽的話，我的眼淚流了下來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”每年我生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)送我一件意想不到的禮物，但是我都非常喜歡。每當(dāng)我吹蠟燭之前許愿的時(shí)候，我都會(huì)許下同樣的愿望“愿媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！”記得還有一次，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我被三輪車撞到頭了，當(dāng)時(shí)流好多血。媽媽嚇壞了，急急忙忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生把我送進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生開始幫我縫合傷口。我聽見媽媽在手術(shù)室門口哭了，我的心里也很難過(guò)，竟忘記了疼痛�；氐搅思�，媽媽又給我做了很多喜歡吃的菜。
我知道媽媽非常愛(ài)我，我的傷口還沒(méi)有她的心疼呢！我愛(ài)我的母親、她是世界上最偉大的人！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇15
母親母親我的母親又高又瘦，她不喜歡穿裙子，但喜歡穿高跟鞋，烏黑的頭發(fā)下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。我的母親是一位偉大而可敬的醫(yī)生。她每天工作都很忙，每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)才能回到家，甚至有些時(shí)候，回到家僅僅喝了一口水，吃了一口飯，“叮鈴鈴”電話就響了，又喊媽媽去做手術(shù)，媽媽馬上就又出門了。雖然媽媽很忙，但是她每天都要在百忙之中，抽空回來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。
我的母親非常的善良，有愛(ài)心。記得有一次，我和爸爸媽媽在菜場(chǎng)旁邊吃肯德基，媽媽正在吃雞腿的時(shí)候看見一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)碗在向過(guò)往的行人要錢。媽媽趕緊跑了下去，給了老爺爺十塊錢，旁邊的路人看見了，覺(jué)得媽媽很有愛(ài)心，紛紛都給了老爺爺不少的錢。我的母親不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還非常愛(ài)家。
記得有一次，媽媽在電腦上無(wú)意間看到了一道叫“京醬肉絲”菜的做法，就決定做給我們吃，她一看要用北京的正宗大醬，可是家里恰好用完了，媽媽立即跑下樓去，找了四家超市終于買到了！回來(lái)興致勃勃的給我們做，菜還沒(méi)做好，我和爸爸就已經(jīng)聞到了那誘人的香味，“京醬肉絲”剛端上桌，我們就迫不急待地品嘗了起來(lái)，爸爸連口稱贊道︰“絕味呀！絕味呀！”我也覺(jué)得特別好吃，連聲向媽媽說(shuō)“太香了”。母親對(duì)我更是關(guān)心備至。
我忘不了那一次，我一直高燒不退，當(dāng)時(shí)正在下雨，爸爸也恰好不在家，媽媽急急忙忙地拿上雨傘，把我抱去醫(yī)院，那把傘罩著我，雨點(diǎn)卻打在了媽媽的身上，到了醫(yī)院，護(hù)士阿姨給我打針的時(shí)候，我哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)︰“別哭了，一會(huì)就好了�！蔽乙部吹剿劾镉辛搜蹨I。大概是輸了一整晚的液，到第二天早上我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊照顧我，媽媽整天整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。我的媽媽還有很多很多讓我感動(dòng)的事，比如說(shuō)愛(ài)我的爺爺奶奶，給他們做飯，洗衣服，和他們散步，逢年過(guò)節(jié)給爸爸老家的親戚郵寄禮物……這就是我的母親，我愛(ài)我這好媽媽！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇16
“孩子吃飯了！”耳邊傳來(lái)母親那親切而溫柔的聲音�？赡瞧椒驳穆曇魠s令我感受到深深的母愛(ài)。母親是平凡的，而卻又是偉大的。在我的理解中：平凡，是不出名，無(wú)人知曉。母親和大家一樣，都是人類社會(huì)的一分子。所以母親很平凡。而偉大，是指出名，舉世聞名。母親忍受著巨痛讓我們誕生在這個(gè)人間。
如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們，那世界會(huì)變得空空如也。母親不僅僅讓我們誕生在這個(gè)人間，如果我們誕生在這個(gè)人間，母親不論怎么樣都會(huì)全力以赴地哺育我們，培養(yǎng)我們，直到她能力耗盡為止。所以母親是偉大的。還記得去年國(guó)慶節(jié)，我家來(lái)了很多客人，我父母忙著招呼客人。我肚子有點(diǎn)餓了，看到房間的籃子里放著一個(gè)個(gè)又大又紅的柿子，忍不住拿了一個(gè)就美滋滋的吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒吃飯了，桌子上放了一大盤紅通通的、橫行霸道的螃蟹，我抓了一個(gè)就樂(lè)不思蜀的懇了起來(lái)，吃的好爽啊�？墒堑搅送砩�，我肚子痛的在床上滾來(lái)滾去。母親看到這種情況，只有中等個(gè)兒的母親背起我就往醫(yī)院跑，也不知道母親哪來(lái)那么大的力氣，一口氣就把我背到了省中醫(yī)院，幫我掛號(hào)，看病。醫(yī)生說(shuō)：“螃蟹和柿子是不能一起吃的，吃了會(huì)引起胃痛，嚴(yán)重的話還會(huì)引起中毒，讓我掛三天水”。母親聽后非常自責(zé)：“都怪我今天只知道招待客人，沒(méi)看好孩子”。母親一會(huì)兒幫我去拿藥，一會(huì)兒又背著我去做皮試，我剛剛到了穿刺臺(tái)，護(hù)士就幫我扎針，掛水。
母親看到我疼痛難忍的樣子，心疼極了。過(guò)了一會(huì)兒掛完水回家，我也感覺(jué)好多了，母親安頓好睡下了�？墒俏衣牭椒块g來(lái)傳來(lái)隱隱約約的媽媽在哭的聲音�？赡苡行┤苏J(rèn)為母親為自己做事是應(yīng)該的，我也曾這么認(rèn)為過(guò)。如果你不這樣認(rèn)為的話，一段時(shí)間過(guò)去后，你會(huì)認(rèn)為母親對(duì)你的愛(ài)是無(wú)私的，如果你這樣做的話，我相信：鐵做的心都會(huì)被感化，何況肉做的呢？
母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，母親的心里時(shí)刻想到的是我們，我們應(yīng)該珍惜母親對(duì)我們的一片真情真義，媽媽呀，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你”。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇17
母親的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上，天突然下起了大雨，是誰(shuí)把傘遮在我的頭頂上，而自己卻被大雨淋濕了呢？是我那慈愛(ài)的母親。在很熱很熱的夜晚，是誰(shuí)給我扇著扇子，而自己卻被汗水濕透了呢？是我那慈愛(ài)的母親。我考試成績(jī)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心，向前走去呢？是我那慈愛(ài)的母親。到了寒冷的冬天，又是誰(shuí)一針一線地為我織了一件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣？是我那慈愛(ài)的母親。記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸不在家，媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。
那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你睡一會(huì)吧！我好多了。”媽媽毫不在乎地說(shuō)：“我不困，寶寶只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系�！拔腋屑さ赝鴭寢屨f(shuō)：“媽媽我不難受了。你還是休息一會(huì)吧�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧�！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。還有一次，小朋友們都拿著沙包玩。我回家后，立刻讓媽媽給我縫沙包，媽媽找來(lái)幾塊花布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái)，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時(shí)，媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)道：“兒子，你可真孝順�！边@時(shí)我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩(shī)中的一句：“慈母手中線，游子身上衣”。啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧、科學(xué)、勤奮、勇敢來(lái)報(bào)答母親，讓您的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇18
每個(gè)人都有媽媽，都愛(ài)自己的媽媽，我也愛(ài)我的媽媽、我的媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，付出了汗水和辛苦，還有許多許多。
我的媽媽看起來(lái)還不老，皮膚白白的，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，不胖不瘦，留著一頭漂亮的頭發(fā)，臉上常常掛著微笑。媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。我不知道是遺傳了爸爸的基因，還是我自己養(yǎng)成的壞習(xí)慣總是做事拖拖拉拉的。有一次我邊做作業(yè)邊玩玩具被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)很生氣、不過(guò)媽媽還是耐心的給我講了許多的道理，叫我多向同學(xué)學(xué)習(xí)、多向老師請(qǐng)教，該學(xué)習(xí)時(shí)就要好好學(xué)，玩就玩高興愉快，說(shuō)我會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的。媽媽的話讓我真的很感動(dòng)，就為媽媽的那份操勞之心！讓我明白了學(xué)習(xí)的重要，我暗暗下了決心，我一定要好好學(xué)習(xí)。
媽媽在家庭生活上也很會(huì)調(diào)理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，香香的，很好吃，我有一個(gè)健康的身體，離不開那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的風(fēng)味小吃，比如調(diào)黃瓜、炸羊肉串和香菇燉小雞，比飯店的好吃多了，怎么吃也吃不夠。媽媽是個(gè)很認(rèn)真、可愛(ài)、可敬、有個(gè)性，又很仔細(xì)的人。媽媽的缺點(diǎn)也不少，我平時(shí)不敢說(shuō)，今天寫作文是個(gè)好機(jī)會(huì)。媽媽的脾氣有些不好，老是莫名其妙的生氣，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常嗓門一下提高了，嚇我一大跳，接下來(lái)整個(gè)兒家里的空氣也都變得冷冷的，我自然也沒(méi)有好果子吃，我想如果她不發(fā)脾氣，多好！。
再就是，媽媽說(shuō)話有時(shí)不算數(shù)。記的有一次說(shuō)好了星期天下午帶我去廣場(chǎng)玩，我非常高興，早早的就作好了準(zhǔn)備，可由于那天下午她事情很多，又不帶我去了，真掃興。我真希望媽媽能把這些不好的習(xí)慣改過(guò)來(lái)，那樣我們家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)了。不過(guò)我慢慢的在長(zhǎng)大，也應(yīng)該自己好好管管自己了，難道我以后都要媽媽天天看著嗎？我要學(xué)會(huì)自理。
媽媽總想讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這一點(diǎn)我要好好的努力，我不會(huì)讓她失望的！媽媽我想對(duì)你說(shuō)“媽媽我愛(ài)您”！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇19
你的單薄身軀經(jīng)不起歲月的磨礪，烏黑秀發(fā)中，幾根白發(fā)冒了出來(lái)，面容清癯；而你對(duì)這個(gè)家的所有責(zé)任，所有愛(ài)，一直沒(méi)有變老。
所有晨曦，我在房間酣睡。當(dāng)陽(yáng)光從窗簾縫隙透進(jìn)一點(diǎn)時(shí)，你刻意調(diào)得極小聲的鬧鐘響起，傳入我的耳畔。倉(cāng)促而謹(jǐn)慎的腳步聲響起，洗漱聲飄了進(jìn)來(lái)。許久，你有走入廚房，殷勤熬粥。
你終于料理了一切，匆匆走出門，腳步聲“跨跨”響亮地飛進(jìn)房間。而這腳步聲，仿佛如釋重負(fù)，不再謹(jǐn)慎。
走入餐廳，滿桌佳肴擺放整齊，我無(wú)法想象，你在上班之前為何有這么多時(shí)間。
我閑適度過(guò)早晨的時(shí)光。陽(yáng)光灑下，照耀著一棵棵翠綠老樹。你打來(lái)了電話，問(wèn)我，爸爸回來(lái)了沒(méi)，飯煮了么。我對(duì)你說(shuō)爸爸還沒(méi)回家。你便開始了叮囑，這千篇一律的話我早已聽?wèi)T，耳朵都起了繭。掛了電話之后，你又與爸爸通電話。經(jīng)過(guò)一番周折，午飯終于進(jìn)了口，而你又開始為了生活奔波。
我要去學(xué)英語(yǔ)，可是在一小時(shí)前你又得去單位開會(huì)。你皺眉蹙額，憂心忡忡。最后，你冒著被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，推遲半小時(shí)。帶我去學(xué)英語(yǔ)之后，你坐著車風(fēng)馳電掣去了學(xué)校。
英語(yǔ)課結(jié)束了，你依然在開會(huì)。你壓低聲音，偷偷抓起手機(jī)通話，絞盡腦汁想辦法帶我回家，畢竟爸爸最近忙，所有的負(fù)擔(dān)都扔給你扛。你麻煩別人帶我回家后，心中懸著的石頭落了地。
黑暗籠罩大地，一輪圓月掛在天邊。別人坐在沙發(fā)上打飽嗝，你疲憊回家，我說(shuō)，去餐館吃飯吧。你瞪圓了眼睛說(shuō)，那不行，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！
深夜，我倒頭大睡。你悄然小心翼翼打開門，慈愛(ài)地望了望，松了一口氣。你以為我早已沉睡，其實(shí)并沒(méi)有。我僅是看著你，一天天為了這個(gè)家消瘦、老去，心中泛起隱隱的痛。在我通向花季的列車中，你一直充當(dāng)著靜默的守望者。
無(wú)邊黑暗中，我看見有一雙瘦骨嶙嶙的手支起了家；我看見筆直、瘦削、挺拔的枝干，讓花在上面怒放。
或許黑夜本永無(wú)盡頭，但是一雙靈活、纖細(xì)的手捧起了光明，于是孩子心中，便永無(wú)陰云，永恒陽(yáng)光普照、晴空萬(wàn)里。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇20
媽媽，我一直想對(duì)你說(shuō)些感恩的話，但是，因?yàn)楹π叩脑�，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在借寫作的機(jī)會(huì)，敞開我的心扉……
記得有一次，我一放學(xué)回來(lái)，作業(yè)還沒(méi)做，就馬上打開電視機(jī)，精彩的表演像磁鐵一樣吸引著我，看得我捧腹大笑。您突然間“冒”出來(lái)，拿著藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲�！敖形易鼍徒袉h！打我干嘛？！”我又委屈又憤怒地說(shuō)著�！安淮蚰隳悴粫�(huì)醒的！得給你一些教訓(xùn)才行！要知道，這也是為你好！”媽媽說(shuō)�！盀槲液茫看蛭揖褪菫槲液�？荒謬！”話音剛落，我就拿起作業(yè)，回到房間里。您站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我那句話，傷透了您的心，我……后悔說(shuō)出那句話了！假如時(shí)光可以倒流，我怎樣也不會(huì)說(shuō)出那句不孝的話了……媽媽是我的第一人老師。
記得我第一次寫作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來(lái)到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì)帶我去人民公園，觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來(lái)。就這樣我在媽媽的呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿。
在平時(shí)，你們總是十分注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但你們也不能忽略了我的生活能力方面��！雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢(shì)，可在生活上，自理的能力我與其他同學(xué)就差遠(yuǎn)了。就拿上星期天我想洗衣服的事來(lái)說(shuō)吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現(xiàn)在同學(xué)們都會(huì)做的事，可我卻做不來(lái)。
爸爸媽媽，我不希望失去鍛煉的機(jī)會(huì)，我想告訴你們，我已不是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長(zhǎng)大了，她需要的是自理能力。爸爸媽媽，女兒并不是責(zé)怪你們不教我如何勞動(dòng)，而是希望你們改一下心中的教育準(zhǔn)則，希望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的能力，好嗎？愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過(guò)母愛(ài)！母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇21
曾經(jīng)一直認(rèn)為寫母愛(ài)是一個(gè)在庸俗不過(guò)的話題了。因?yàn)椋刑嗟娜擞眠^(guò)太多太過(guò)華麗的詞藻來(lái)形容母親。以至于我們甚至都分不清哪個(gè)才是我們的母親？哪個(gè)才是真實(shí)的母愛(ài)？
認(rèn)識(shí)到母親老了不是因?yàn)槟赣H頭頂?shù)陌装l(fā)，而是因?yàn)橐淮喂浣�。老媽已不再年輕，所以每次逛街我都要向他灌輸一些新知識(shí)，例如什么鉛筆褲等，其實(shí)我也沒(méi)懂多少，所以講的也是“東一榔頭，西一棒子”的。忘了是哪一次，她問(wèn)了服務(wù)員一些很可笑的問(wèn)題。服務(wù)員笑這解答著問(wèn)題。可是我看著母親的樣子卻怎么也笑不了。一臉的認(rèn)真，些許的害羞和扭捏。讓我不禁想起了10年前的那個(gè)我拿著加法算數(shù)也帶著這樣的表情問(wèn)她問(wèn)題。忽然間覺(jué)得母親老了，需要自己會(huì)照顧呵護(hù)了。一時(shí)間，眼眶中不知何時(shí)涌上的淚水是眼睛發(fā)麻。眼前浮現(xiàn)了種種不經(jīng)意間留下的片段，比如：買糖時(shí)我說(shuō)我喜歡西瓜味的于是每次她都從成堆的糖果中挑出西瓜味的直至我變了口味；我突然心血來(lái)潮想吃餅干然后我都忘了這事可是第二天桌子上就出現(xiàn)了幾袋餅干。不知什么時(shí)候這些細(xì)節(jié)就早已在心底生根發(fā)芽，然后在這一刻，變?yōu)闇I水，瞬間決堤。接著是媽媽焦急的一聲聲：怎么啦？
又一次，媽媽打電話給我讓我給佬爺打電話，媽媽說(shuō)他想我了。因?yàn)椴豢傄娒嫠圆恢谰瓦@樣唐突的打一個(gè)電話不知道該說(shuō)什么。電話接通了，和姥爺簡(jiǎn)單的聊了幾句手機(jī)卻沒(méi)電了，充電換了座機(jī)再打過(guò)去聊了幾分，然而，他最后的那句話卻觸動(dòng)到了我心靈深處的那根弦—“謝謝你，洋洋！”一瞬間我突然覺(jué)得人老了就變得很脆弱。于是我在想：媽媽會(huì)不會(huì)在某一天也突然想我了而卻扭捏不肯打電話給我。心傳來(lái)了一陣陣疼痛，于是打給她。平淡的說(shuō)了幾句后，掛掉�；蛟S媽媽沒(méi)察覺(jué)到我眼中又有了淚水，心中如此掛念她。
不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)只要有真摯的感情，就能寫出好作文。也許我的文章語(yǔ)言不夠華麗，修辭不夠經(jīng)典，話題不夠創(chuàng)新。這篇文章可能淹沒(méi)在作文海中。可是那又怎樣呢？至少，它對(duì)于我和母親來(lái)說(shuō)足夠珍貴！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇22
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在朦朦朧朧中走過(guò)了17個(gè)年頭。在這短暫而又漫長(zhǎng)的17個(gè)年頭中，我經(jīng)歷了許許多多令人難忘的喜怒哀樂(lè)，也認(rèn)識(shí)了許多令人無(wú)法忘懷的人事物，他們?nèi)缤诓ü怍贼缘拇蠛Ｉ戏侥锹扉W爍的繁星，點(diǎn)綴著我的腦海。但其中，總有那么一顆星星如水晶一般，不，甚至如金剛石一般綻放著最?yuàn)Z目的光芒，她就是我的母親。
回想17年，在我成功的時(shí)候，是他與我一同分享這難得的喜悅；在我孤獨(dú)無(wú)望的時(shí)候，有時(shí)他在我身后默默的支持著我．．．．．．我不是名震四海的大明星，但她是我永遠(yuǎn)的粉絲；我不是寄人籬下的病毒，但他關(guān)心我比照顧病毒還細(xì)心；我不可能下輩子還做她的孩子，但是她將永遠(yuǎn)是我心里那屹立不倒的精神支柱，我如何回報(bào)您--我的母親？！
現(xiàn)在我們生活在物質(zhì)財(cái)富日益豐富的年代，放眼望去高樓大廈如森林般拔地而起，特別是銀行。在銀行里我們可以向其貸款，等將來(lái)有錢好連本帶息的還給銀行：可是，請(qǐng)現(xiàn)在正與父母一起生活的像我一樣的同齡人，在你們享受父母的一切時(shí)好好回想：我們向父母索取了多少？我們簽了他們多少？難道用去年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值--335353億元，就可以報(bào)答父母了嗎？養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)不能與金錢劃上等號(hào)�。�！
從小到大，母親教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨�。它是我們的第一屆啟蒙老師，更是我們終生的保姆。如果沒(méi)有母親，我們將一無(wú)所有。朱德曾寫下一篇《回憶我的母親》，表現(xiàn)出了他對(duì)母親的深深懷念與愛(ài)戴之情，以及母親對(duì)他一生的影響作用之大；從冰心的詩(shī)文中，我們也不難看出：沒(méi)有她母親的教導(dǎo)，哪會(huì)有冰心在文學(xué)上的巨大成就？
生命因母親而精彩，生命因母親而豐富，生命因母親而充滿感動(dòng)和感激！讓我們現(xiàn)在就開始學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)的向母親說(shuō)一句：“母親，您辛苦了！”
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇23
我的母親中等身材，微微有點(diǎn)發(fā)胖。她長(zhǎng)著又黑又濃的眉毛，一口潔白的牙齒，特別是那雙慈祥的眼睛，常閃爍著智慧和真誠(chéng)的光芒。臉上總掛著一點(diǎn)點(diǎn)微笑。母親非常勤勞。每天早上，媽媽天不亮就起來(lái)給我們做吃的，等我們吃完后，她又去挑水，煮豬食……媽媽在家里，樣樣搶著干，刷鍋、洗碗、做飯件件如此。母親也是最節(jié)儉的。
記得有一次，我和母親去趕集，我在熱鬧的地方擠來(lái)擠去，買了玩具和一身漂亮衣服，便緊隨著母親看她在做些什么。只見母親并不去注意那些花花綠綠的花布攤和各式各樣的服裝攤，而是買了菜刀、勺子、鐵鏟之類的東西。走到集頭上，她在包子攤前停了下來(lái)，買了兩元錢的包子�！肮仪趦�的媽媽可精了一回�！蔽艺胫�，只見媽媽隨手把三個(gè)包子塞到我手里，其余的用手帕包好，小心地塞進(jìn)包里，拉起我轉(zhuǎn)身就走，嘴里說(shuō)：“路上吃�！笨梢宦飞喜](méi)有吃一個(gè)。到了家里全部給了奶奶。奶奶讓她吃，她卻說(shuō)路上嘗過(guò)了。母親的奉獻(xiàn)是無(wú)限的。一天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽一夜沒(méi)睡，在床邊守護(hù)我。早飯后，媽媽讓我吃了藥，她就要下地干活了，我拉著媽媽的手，不讓她走。媽媽無(wú)可奈何地嘆了口氣說(shuō)：“好吧！”我聽了以后安然地睡著了，可誰(shuí)知一覺(jué)醒來(lái)，媽媽早走了，空蕩蕩的屋子里只剩下我一個(gè)人。
此時(shí)，兩行淚水無(wú)聲地流下來(lái)，哭著哭著，我睡著了。夢(mèng)中媽媽回來(lái)了，我看她腳上手上沾滿了黃泥。我張開雙臂，摟住媽媽……春節(jié)到了，媽媽從白天熬深夜給家人做衣服。大年初一，我們?nèi)腋吒吲d興地穿上新衣服，惟獨(dú)媽媽穿的還是平常的衣服。我問(wèn)：“媽媽，您咋不給自己做件新衣服？”媽媽笑著說(shuō)：“不用。”雖然現(xiàn)在的生活條件好了，但是媽媽還是像以前那樣勤儉、勤勞。還是一樣為整個(gè)家默默地、毫無(wú)怨言地付出。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇24
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？
每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。有一次我生病去打針，結(jié)果我害怕。那時(shí)正值中午，媽媽聽說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到醫(yī)院，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜�；氐郊遥�沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。
我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了學(xué)生卡�；丶液�，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的女兒，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇25
父親是一個(gè)不善言辭的人。在我的記憶中，他很少有笑臉，臉上的肌肉永遠(yuǎn)是那么的生硬。為此我曾有過(guò)不少抱怨。
今年暑假，我在姑姑家呆了半個(gè)月。回家時(shí)，我滿以為父母會(huì)為我準(zhǔn)備好一桌豐盛的飯菜，然后大家一起溫馨地一邊吃飯一邊聊家常。然而當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，雖然桌上擺著香噴噴的飯菜，母親微笑著招呼著我，但是父親卻埋頭顧自吃飯，即使偶爾抬頭來(lái)看我一眼，也不會(huì)送我一個(gè)微笑，一個(gè)不費(fèi)多大力氣的微笑。
可是，幾天前的一幕卻徹底改變了父親在我心目中的形象。元旦前夕，我向父母建議一起去城關(guān)玩，可父親說(shuō)：“我還要干活，很忙，不去了�！蹦赣H怕我傷心，趕忙說(shuō)：“女兒啊，我陪你去吧。”我一扭頭，跑回了自己的房間。想到別人家的小孩都可以幸福地依偎在父親的肩膀下，撒著嬌，而我……想到這里，淚水不由得在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在我的印象中，父親似乎從不關(guān)心我：家長(zhǎng)會(huì)，只有母親一個(gè)人去；開學(xué)報(bào)名，也只有母親陪我去。父親幾乎從不主動(dòng)和我說(shuō)話。我也總是抱怨，我的父愛(ài)在哪里？
帶著滿腹的委屈，我獨(dú)自一人去了城關(guān)。路過(guò)村口的工地時(shí)，我不經(jīng)意地瞧了一眼。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼中：魁梧的身材，寬大厚實(shí)的肩膀上壓著一只裝滿東西的麻袋。天氣很冷，卻滿頭大汗，正一步一步踏著穩(wěn)重的步伐，堅(jiān)定不移地向前走去，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)幫其他人一把。這不是父親嘛！這是我第一次這么認(rèn)真地看著父親。不知不覺(jué)淚水迷糊了我的雙眼，眼前父親的形象越來(lái)越高大，也越來(lái)越清晰：雙手布滿了老繭，正是年輕力壯時(shí)，卻已被滄桑壓彎了腰，皺紋在不知不覺(jué)中爬上了額頭。
我這才知道父親有多么的艱辛，心里不由得涌上一股酸楚。父親沒(méi)有多少文化，也沒(méi)有體面的工作和優(yōu)厚的待遇，只能靠自己的力氣賺錢培養(yǎng)我。此時(shí)我為自己的偏執(zhí)而深深自責(zé)，難道這不就是偉大的父愛(ài)嗎？
感謝父親，用自己的艱辛換來(lái)我的幸福。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇26
在我的生命中，除了爸爸媽媽，就屬爺爺對(duì)我最好了。
我的爺爺是個(gè)聰明的人，也是很慈祥的。爺爺以前長(zhǎng)過(guò)一個(gè)癌，經(jīng)過(guò)一系列手術(shù)和治療，已經(jīng)治好了。別看我爺爺以前生過(guò)病，他現(xiàn)在身體可硬朗了。瞧，他又要去打麻將了。
每天，爺爺總是早早地起床，吃完早飯，騎著一輛三輪車，漫不經(jīng)心地騎到茶室。當(dāng)爺爺回來(lái)的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。這是為什么呢？因?yàn)闋敔斆看位貋?lái)的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。因?yàn)闋敔斆看位貋?lái)，總會(huì)帶一些吃的給我和弟弟，這就表示爺爺贏錢了。我不得不佩服爺爺?shù)摹奥斆鳌绷恕?/p>
我呢，越長(zhǎng)越大，可爺爺，越來(lái)越老了。看他的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭發(fā)由黑變白，有些頭發(fā)已經(jīng)開始脫落了。我經(jīng)�？匆姞敔斈弥粔K生姜，往自己頭上沒(méi)頭發(fā)的地方擦。我為此感到不解，為什么要用生姜擦自己頭呢？爺爺笑著說(shuō)：“這樣可以讓頭發(fā)防止脫落啊！”我恍然大悟，開玩笑的說(shuō)了一句：“那我以后也涂這個(gè)，就一定會(huì)長(zhǎng)的！”
爺爺是一個(gè)很能干的人。他做家務(wù)最在行，什么都會(huì)，簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主夫”了。我經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教他一些我不太懂的問(wèn)題。有一次，我放學(xué)回家，看見爺爺在撿柴準(zhǔn)備燒飯。我趕緊放下書包，去幫爺爺。我看著爺爺小心翼翼地走進(jìn)柴堆，把一個(gè)鏟子放在旁邊，吃力地彎下腰來(lái)，小心地拿起一堆木柴，用衣服抱，以免讓自己受傷，放到鏟子里，再慢慢的搬到屋里。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱珔s是隨便地拿起一堆木柴。突然，我“呀”的一聲把爺爺嚇住了。原來(lái)。那木柴旁邊尖利的木屑刺進(jìn)我手指里了，我疼得哇哇直哭。卻跟我講：“這種事情我來(lái)就行了，你幫什么忙？！”我輕聲地喃喃自語(yǔ)道：“我是在幫你唉！反倒被你說(shuō)！”心里十分委屈。后來(lái)爺爺還是忍不住細(xì)心地幫我把木屑一點(diǎn)一點(diǎn)地從手指里挖出來(lái)，
爺爺對(duì)我的好，我一直銘記在心！他的聰明，能干，慈祥深深地印在我的腦海里！我愛(ài)爺爺！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇27
每當(dāng)讀到李白所寫的《贈(zèng)汪倫》時(shí)，我便會(huì)情不自禁的想起我昔日的朋友。關(guān)于他的記憶還得回到四年前的那個(gè)要放假的時(shí)候。他是我的同桌，他雖然沒(méi)有我這么高，力氣沒(méi)有我這么大，但他的成績(jī)卻比我好。他在學(xué)習(xí)中對(duì)我不離不棄，悉心關(guān)照，正因?yàn)檫@樣我們相處的十分融洽。我們就像一對(duì)形影不離的兄弟，親密無(wú)間。
小學(xué)的生活過(guò)得十分輕松，愉快。我們整天暢游在快樂(lè)的海洋中，像那小魚在水中自由自在的嬉戲。忘記了學(xué)習(xí)的煩惱與不快。我是一個(gè)做事粗心、急躁的人，做起事總是虎頭蛇尾，每當(dāng)遇到難題時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的啟發(fā)我。記得那是期末考試的前幾天的晚自習(xí)，我們都在埋頭苦干，準(zhǔn)備沖刺期末考試。那時(shí)有做不完的題目，但大多數(shù)都很是很容易。
但我還是遇到一道難題，我不由自主的想起了他，我轉(zhuǎn)眼望了他一下，發(fā)現(xiàn)了他正在專心致志地低頭做著作業(yè)，而他似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我有點(diǎn)不忍心喊他，就放下手中的筆，這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭，但有幾分遲鈍。我便把題目遞給了他，他很快做出了那道題目，但在講給我的過(guò)程中出了問(wèn)題。因?yàn)槲以趧傞_始的時(shí)候，就把自己的解題思路繞進(jìn)了一個(gè)小圈中，就像進(jìn)入了一個(gè)迷宮，怎么也擺脫不了那錯(cuò)誤的思維。他不厭其煩講了一遍又一遍，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你先冷靜一下，自己想一想，放棄剛才的解題思路，換個(gè)角度去思考。”
經(jīng)過(guò)他這樣的提醒，我恍然大悟，終于做出了這道題。解完題后，他默默地注視著我，好久沒(méi)有講話，正在我為他這種怪怪的神情感到奇怪的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“我爸要給我轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@時(shí)我的心猛的一顫，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)他早已眼里充滿了淚水。好久我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)······如今，每當(dāng)我讀到；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡脑�(shī)句時(shí)，我的思緒就會(huì)再次回到那朝夕相處的日子里。我就會(huì)默默地祈禱：遠(yuǎn)方的朋友，愿你的明天更美好！
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇28
我記得老師那天說(shuō)過(guò)，上學(xué)時(shí)期沒(méi)有朋友。在我個(gè)人來(lái)說(shuō)不贊成這句話，因?yàn)檫@些陪在我們身邊的人，就是朋友。有了他們的支持我的生活才真的變得豐富多彩�；叵肫鹦W(xué)六年也不過(guò)白駒過(guò)隙，我從幼稚到懵懂到成熟，離不開他們的陪伴。初中已經(jīng)過(guò)去了將近一半多了，三年時(shí)間飛逝而過(guò)，這些相處了三年的同學(xué)又將離開，也許我能記得的人真的不多，但是一起走過(guò)的路依然記得。李白的《贈(zèng)汪倫》中寫到：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
我記得有一次我們因?yàn)橐患苄〉氖虑槌臣�，在學(xué)校也冷著臉誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)那種心理少了什么的感覺(jué)也只有我們兩個(gè)能體會(huì)得到吧。想說(shuō)對(duì)不起卻又拉不下臉，最后還是她說(shuō)的和好，后來(lái)我們兩個(gè)回憶的時(shí)候她告訴我剛跟我吵完之后就后悔了只不過(guò)沒(méi)辦法開口。如果沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè)，也不算朋友。我記得她說(shuō)過(guò)的讓我最感動(dòng)的一句話就是“沒(méi)有機(jī)會(huì)同甘，共苦還是可以的�！彪m然只是無(wú)心的一句話卻真的讓我很感動(dòng)。畢業(yè)那天，我們一起折星星，我到現(xiàn)在還沒(méi)告訴他，我這的每一顆星星里面都寫著一句話……我很想跟他們說(shuō)一句謝謝，因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖覀牡臅r(shí)候快樂(lè)的時(shí)候和我在一起，所以并不覺(jué)得孤單。他們說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人。
那天是我10歲的生日，我還記得你跑來(lái)我們家買了蛋糕給我過(guò)生日，嘿嘿很多時(shí)候我想跟你說(shuō)謝謝，不過(guò)呢你看我像說(shuō)謝謝的人么你懂的就好啦。我們都喜歡唱歌，還記得那次軍訓(xùn)因?yàn)橛X(jué)得太辛苦所以我哭了，你把我拉到外邊來(lái)坐在夕陽(yáng)下你唱著我最喜歡的歌給我聽，我抹干臉上的眼淚，笑了。你呢，還記不記得那時(shí)候我們背靠背唱的歌？6年的時(shí)光，我沒(méi)辦法僅僅在這一張紙上全部提筆寫下，不過(guò)相信，沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼我們都大了呢，陶淵明說(shuō)：未言心相醉，不再接杯酒
《漢樂(lè)府》也有一句話：衣不如新，人不如故。朋友，就永遠(yuǎn)是朋友，雖然可能有爭(zhēng)吵，但是又怎樣。永遠(yuǎn)的，朋友。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇29
他，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌—?jiǎng)Ⅵ巍?/p>
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和他做同桌。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么了？”就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼](méi)什么，語(yǔ)文書丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病ぁぁな裁�，給我，你可怎···怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？他凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀，他正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的`課文，他往書上看一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，他拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零···”上課了，她他起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇30
她曾受古代文人的喜愛(ài)，是一位“真君子”。是她鼓舞了我，讓我重拾信心。
那一天，我獨(dú)自在公園散步。由于前不久的1千米長(zhǎng)跑成績(jī)不好，心里很郁悶，對(duì)四周的景色一點(diǎn)也沒(méi)興趣。一邊走，一邊嘆氣，不知不覺(jué)我就走到了荷花池邊。我伸手擦了擦在一旁的石凳便坐了下來(lái)。望著那片綠色的池塘，心中的郁悶頓時(shí)消散了許多。
池塘里的荷葉一片挨著一片，結(jié)成一大片。忽然，一陣風(fēng)掠過(guò)，一點(diǎn)粉紅色在那綠叢中隱隱約約閃現(xiàn)。我連忙站起身，向那個(gè)方向奔去。可是，那一點(diǎn)粉紅很快不見了。我停下腳步，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)粉紅確實(shí)不見了。心想也許是我的錯(cuò)覺(jué)吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候怎么可能長(zhǎng)出荷花呢？正當(dāng)我返身準(zhǔn)備離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)在水中央有一座亭子，而剛才那粉紅的一點(diǎn)也正是在那個(gè)方向，也許那并不是荷花，就是那座亭子吧，我便向那亭子走去。走在路上，我心中的那一抹郁悶早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有那迫切想找到剛才那點(diǎn)粉紅的愿望。走到亭中，幾行字映入眼簾，原來(lái)是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。我不由地低吟了起來(lái)。
我一遍遍吟著，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，我頓了頓，回過(guò)神又想起了要尋找剛才那點(diǎn)粉紅。為什么我還是沒(méi)找到她？我不由地嘆了口氣，心想：唉，算了吧，也許真的只是錯(cuò)覺(jué)……，正當(dāng)我打算折回的時(shí)候，我又和她相遇了。真的是一朵粉紅色的荷花，她正靜靜在那里，像個(gè)隱士躲藏在綠葉中。她似乎是不想喧賓奪主，只是低調(diào)的自我欣賞，不想給綠葉帶來(lái)負(fù)擔(dān)�？墒�，我知道她是高于荷葉的。風(fēng)又吹來(lái)了，荷葉都紛紛傾斜了，但是，只有她仍然紋絲不動(dòng)地筆直的挺立著，仿佛在告訴世人：任何困難都不能將她倒。這一幕，讓我豁然開朗。我相信，下次我也肯定能行，“有志者事竟成”。
我知道在成長(zhǎng)路上會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有彩虹，但是只要有了像荷一樣默默努力，堅(jiān)持自己的精神，無(wú)論前方有多少困難，都可以勇往直前，直到成功。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇31
嗨 ，大家好！我是一只生活在大海里的寄居蟹！
你想不到吧，我們動(dòng)物也有自己的鄰居呢！就說(shuō)我的鄰居，那就是海洋里強(qiáng)大的植物——�？《�！說(shuō)起我和�？《�，那還真是有一定的緣分呢，不信你可以來(lái)看看。
那天是蟹歷8888年8月8日，我遇到了�？《�。他對(duì)我說(shuō)：“寄居蟹哥哥，我能依附到你的螺殼上么？”我想了想，出于心情比較高興，就答應(yīng)了他。就這樣，�？《�(lái)到了我的螺殼上。沒(méi)想到，這竟然給我們雙方帶來(lái)了很大的好處。先說(shuō)說(shuō)海葵小丁，它因?yàn)橐栏皆谖业穆輾ど�，擴(kuò)大了覓食范圍，得到的食物自然多了不少。
再看看我，現(xiàn)在天天悠閑至極。因?yàn)楹？《�，我得到了很好的偽裝保護(hù)，許多敵人都認(rèn)不出來(lái)我，自然也不來(lái)追我。就算偶爾有幾個(gè)視力好的敵人發(fā)現(xiàn)了我，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲冶成系暮？《】刹皇浅园罪埖�。他肯定�?huì)毫不猶豫的分泌毒液，趕走敵人，因?yàn)槲覀兪青従用础?/p>
就說(shuō)昨天早上吧，我正在外面找食物，順便讓�？《∫诧柌鸵活D。好不容易找到了個(gè)海蝸牛，正準(zhǔn)備飽餐一頓。突然，一個(gè)大黑影罩了過(guò)來(lái)，想要吃掉我。我連忙逃跑，但是，卻跑不過(guò)章魚�？礃幼游沂潜厮罒o(wú)疑了，但是，別忘了，我還有秘密武器——�？《�。章魚發(fā)起了第一輪進(jìn)攻，我奮力用鉗子抵擋，把它擋了回去。
但是，章魚馬上又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，直接把我罩進(jìn)了它的嘴里，想吃了我。現(xiàn)在，就該�？《〕鰣�(chǎng)了。只見它一發(fā)力，上萬(wàn)枚“小導(dǎo)彈”發(fā)射了出去，它們可是能夠引起劇痛的哦！果然，章魚慘叫一聲，逃跑了。估計(jì)他這輩子都不會(huì)忘記那種滋味，呵呵，讓你來(lái)惹我。
接下來(lái)，我和海葵小丁就繼續(xù)度過(guò)我們美妙的上午。這個(gè)上午，我可是吃了好幾個(gè)海蝸牛的呢，味道美極了！啊，不好，我的肚子又咕嚕咕嚕叫了。�？《∫拆I了，在催我去覓食，啊，我要去捕獵了！
朋友們，你們說(shuō)，我和我的鄰居�？《∈遣皇钦l(shuí)也離不開誰(shuí)呢？我們可是被評(píng)上“十大模范鄰居”之一呢。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇32
我，我是誰(shuí)？我便是我，我不是那一去不復(fù)反的荊柯，亦不能為燕過(guò)拋頭顱，灑熱血；我也不是那流芳千古為萬(wàn)人所敬仰的屈原，亦不能站在漓江江畔做出那悲壯的一舉。我不需要他們那樣，也不能像他們那樣，這不是那個(gè)腐朽的封建王朝，也不是烽火連天的戰(zhàn)亂時(shí)代，這是中國(guó)，是21世紀(jì)的新中國(guó)，沒(méi)有了殘害過(guò)無(wú)數(shù)生命的封建專制集權(quán)制度，有的只是新時(shí)代人名當(dāng)家做主的民主制度。所以注定我不能像他們那樣。我愛(ài)祖國(guó)，我有自己的方式，有這個(gè)21世紀(jì)所需要的方式。
我拿什么去報(bào)效祖國(guó)？拿什么去保護(hù)祖國(guó)的那大好河山。滄海日，赤誠(chéng)霞，峨眉雪，巫山云，洞庭月，彭蠡煙，武夷峰，廬山瀑，看這諸般宇宙奇觀，你難道還忍心用那千百年來(lái)的武力去征服嗎？不，我要用知識(shí)，用一個(gè)偉大國(guó)家的知識(shí)去守衛(wèi)，去報(bào)效我的祖國(guó)。
知識(shí)——一個(gè)耀眼的名詞，全世界掙搶著它，全人類擁護(hù)著它。幾百年前，可曾記得有這樣一個(gè)愚昧的國(guó)家。大門閉著，兩眼雙耳閉著，卻還洋洋得意，自認(rèn)為是天朝大國(guó)，無(wú)所不有。這造就了什么？國(guó)人嚴(yán)重的缺乏新一代的知識(shí)，黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛的一群群野獸大批大批的涌入，他們爭(zhēng)先恐后著，掠奪著，搶殺著。那千年來(lái)的智慧結(jié)晶，敦煌莫高窟——碎了；那象征世界輝煌的圓明園——沒(méi)了；那大好的秀麗河山——支離破碎了。這是知識(shí)的懲罰，懲罰我們對(duì)知識(shí)的愚昧與無(wú)知。
我是一民新世紀(jì)的中國(guó)人，我需要那新世紀(jì)的知識(shí)。知識(shí)，一個(gè)振興民族的必需品；一個(gè)所有人都要擁有的必需品。我們現(xiàn)在需要報(bào)效祖國(guó)，不需要了那拋頭顱，灑熱血的一腔熱情；不需要那整日掛在嘴邊的我要報(bào)效祖國(guó)，我們只需要那實(shí)實(shí)在在的知識(shí)，只要我們的知識(shí)富有了，我們才能富有，只有我們富有了，祖國(guó)才會(huì)富有強(qiáng)大起來(lái)。
知識(shí)——這便是21世紀(jì)的我們報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的最好物品了，我們需要知識(shí)，祖國(guó)更需要有知識(shí)的我們。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇33
我的母親啊，出生于農(nóng)村。上世紀(jì)70年代末，她來(lái)到了這個(gè)世上，來(lái)到了荊門一個(gè)名叫友聯(lián)村的小村莊。
母親小時(shí)候，家里不富裕，穿得少，吃得少，冰天雪地也得光腳。但坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親也平平安安地過(guò)來(lái)了。她在1997年參加了工作。
陸陸續(xù)續(xù)地，她在武漢工作的同事，朋友中有些離開了。他們離開了武漢，在各地發(fā)展。在火車站，風(fēng)揚(yáng)起她的發(fā)梢和衣擺，與她揮舞的手一起，送走“綠皮火車”里的親友：母親也迷茫了——是安于一隅，還是去新天地闖蕩?
2005年，春節(jié)的喜慶與熱鬧味還沒(méi)有消散，母親就背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了不比武漢的沿海小城——溫嶺。
在這座小城中，同樣有許多背井離鄉(xiāng)的打工人：江西、湖北、四川。同為游子，她深知思鄉(xiāng)之苦。于是在公司，她就替工作謀福利。工人們文化水平不高，成天工作又不夠放松。母親看在眼里，疼在心里，她建議設(shè)職工活動(dòng)室，經(jīng)不懈努力，母親終于看到在溫暖的燈光下，職工們有說(shuō)有笑，打打乒乓球，下會(huì)兒象棋，玩幾桿臺(tái)球，看點(diǎn)兒閑書……仿佛在家里一樣輕松快活。公司不再是冰涼的工作與勞動(dòng)場(chǎng)所，而像個(gè)家了。
來(lái)溫嶺謀生的人越來(lái)越多，遇到的麻煩也徒增不少。母親又投入到為廣大外來(lái)人員的工作中——2013年她加入“新溫嶺人代表委員工作站”，成了外來(lái)人員的“娘家人”。民工出行、子女就學(xué)等問(wèn)題，她都盡力幫忙解決。這一年，母親接待了前來(lái)打工的高兵一家人。高兵一家是租房居住，樓上是房東，樓下是工廠。8月樓房突發(fā)火災(zāi)，高兵的妻子在撤離時(shí)不慎摔倒嚴(yán)重?zé)齻�，在醫(yī)院躺著，可房東和工廠老板在付了2萬(wàn)7后，便推諉扯皮，不再支付醫(yī)藥費(fèi)。母親聽后，立馬為他們奔波、打電話、找人協(xié)商，最終使高兵的妻子又能用藥了。看著一家人感激不盡，母親也熱淚盈眶，誰(shuí)不想有個(gè)溫馨的家!
母親操勞大半生，為自己，為我，為民工。她熱心，細(xì)心，耐心，為工人權(quán)益不讓步不退步，才使得她獲得了更多的榮譽(yù)，而她則又去幫助更多的人!
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇34
很久就想寫他，卻不知道怎么下筆，怕自己拙劣的文字褻讀了心中靈魂的彼岸。這個(gè)男子是什么樣的一個(gè)男子呢？
他演繹的故事里始終有愛(ài)，每個(gè)人在成為自己之前還沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己，許巍亦然。許巍的歌，總能讓人在浮躁時(shí)安靜下來(lái)，也總能讓人在心靈深處最柔軟的地方產(chǎn)生共鳴。這種感覺(jué)，說(shuō)不清是迷戀還是憂傷。許巍的感覺(jué)是聽出來(lái)的，從很久以前的《在別處》到《那一年》，再到現(xiàn)在的《愛(ài)如少年》，這么多年，許巍的才華和天賦，以及這些年的流浪生涯，全都濃縮在了這幾張專輯里，以至于聽他的歌，就像是漫步在過(guò)去的美好時(shí)光里。我們會(huì)不由自住地去懷念某段生活，某個(gè)人。回味每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)的那一段有著夢(mèng)想有著傷痛的青澀時(shí)光，還有那些遺落在時(shí)光流水中的那些明媚燦爛的笑容和情感。許巍的歌很容易讓我們想到自己。那種淡淡的歌聲，就像是一個(gè)多年不見的好朋友，意外碰面，然后微笑著和自己談心，拉家常。平淡，也是安靜的敘述，卻透露出歡喜和溫馨。就好像《彩云之巔》里說(shuō)“我們是自由的孩子，如此深愛(ài)這世界”—原來(lái)在他的歌里，也有對(duì)世界的眷戀和依賴。也有對(duì)這個(gè)美好的世界的向往與憧憬。喧囂中的寧?kù)o，世俗中的淡雅，繁華中的蒼涼，明媚陽(yáng)光下角落里隱藏的幽暗…
一個(gè)憂郁寂寞的天涯浪子，一個(gè)淡靜如水的人文歌手，一個(gè)溫暖叢生的內(nèi)省詩(shī)人，這就是許巍，僅此而已，卻已足夠。
〔終于湊出一篇關(guān)于許巍的文章，貌似很有成就感，終于擺脫了只有寫愛(ài)情時(shí)才才華橫溢的評(píng)價(jià)…呵呵。嗯，蠻開心的，高考越來(lái)越近，每個(gè)人心里都有一些情緒波動(dòng)，自卑、惶恐、害怕、怯弱…等都涌現(xiàn)出來(lái)，我的那些朋友不妨去聽聽許巍的歌，我相信他一定會(huì)給你一個(gè)安靜的理由。借姚明代言可口可樂(lè)的廣告來(lái)宣傳一下許巍的歌曲吧：看，這就是我的最愛(ài)，誰(shuí)不愛(ài)？呵呵，最后學(xué)一下孫儷那個(gè)洗衣粉的廣告：用一次就知道是我想要的。朋友們快去聽聽許巍的歌曲吧…〕
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇35
新學(xué)期開始了，我們很快就選出了班長(zhǎng)。我們班長(zhǎng)叫歷歷，她可是個(gè)“花木蘭”，要不怎么有能力當(dāng)班長(zhǎng)呢？因?yàn)榕c她相象的太多了，所以題目上只能打省略號(hào)咯。下面就讓我舉例說(shuō)明與她相象的東東吧！
例一：班長(zhǎng)=（高音喇叭）。
歷歷是我們班的“高音喇叭”，聲音尖細(xì)，嗓門特大，她的聲音可以頂過(guò)我班的59個(gè)人！她一吼，在100米之外還能聽見呢！老師就借助歷歷的“武林高招”，讓她來(lái)領(lǐng)讀。你看，她又手拿著書，左手插在腰上，一副小老師的模樣。同學(xué)們哪里受得了歷歷的高聲訓(xùn)斥呀，只好乖乖地朗讀啦。每次早讀校長(zhǎng)來(lái)我們班視察，都微笑地點(diǎn)頭叫好呢！因而我們班的文明班評(píng)比表上，早讀的表格都是“優(yōu)”。
例二：班長(zhǎng)=（潑辣妹）。
歷歷不但嗓門大，而且她還是本班的“潑辣妹子”。自從她當(dāng)上了班長(zhǎng)，歷歷的潑辣就有了用武之地。上次，老師去開會(huì)，叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，讓班長(zhǎng)歷歷來(lái)管紀(jì)律。不一回兒，幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竊竊私語(yǔ)起來(lái)，驚動(dòng)了正在專心寫作的“潑辣妹”。她那雙“火眼睛睛”刷一下就盯住了調(diào)皮鬼，大聲吼道：“起來(lái)，全部站到講臺(tái)上！”調(diào)皮鬼連忙求饒，但歷歷卻不理不睬：“我一向是說(shuō)一不二的！”她又對(duì)著我們說(shuō)：“你們哪個(gè)敢隨便講話的，我就把你們的名字記下來(lái)交給老師！”教室立刻鴉雀無(wú)聲。唉，真是“包公斷案——鐵面無(wú)私”！
例三：班長(zhǎng)=（畫畫高手）。
歷歷還是個(gè)畫畫高手咧！每次出墻報(bào)都有她的份兒。這不，快到國(guó)慶節(jié)了，學(xué)校要求每班都要出墻報(bào)，歷歷就負(fù)責(zé)板報(bào)插圖。你瞧！她左一筆，右一畫，勾一勾，再瞄一瞄。不一會(huì)兒，黑板中間就出現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的小熊威尼。一篇作文邊上，被一只只惟妙惟肖的蝴蝶包圍住。領(lǐng)導(dǎo)看了直夸板報(bào)插圖畫地好！
例四：班長(zhǎng)=什么什么，還有呀。那班長(zhǎng)歷歷還不成“七十二變孫悟空”？這就是我們班的班長(zhǎng)，你喜歡她嗎？
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇36
我們隊(duì)父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生的許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱心。我常聽身邊的老人說(shuō):父母對(duì)兒女們的感情是百分之百的，而兒女對(duì)父母卻總要大打折扣。
我和父親一直有一段距離，從小到大。
上幼兒園的時(shí)候，父親常常把我送到離幼兒園門口一百米的地方便停下了腳步，父親說(shuō):"你自己進(jìn)去吧!"我說(shuō):"爸爸，都已經(jīng)到這里啦!你就送我到班級(jí)吧!好嗎?"爸爸聽到了這里，馬上變的厲聲歷色:"自己走進(jìn)去!"我無(wú)法反抗，轉(zhuǎn)過(guò)身，走向幼兒園。當(dāng)時(shí)我距離門口雖然只有一百米的距離，但總覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如果沒(méi)有父親帶領(lǐng)著我走，我怕我會(huì)跌倒或遇到什么可怕的事情。所以那段路程剛走到一半的時(shí)候，我就回頭看一眼父親，然后沖著這他大喊:"爸爸，你離我近一點(diǎn)好嗎?"爸爸對(duì)我的請(qǐng)求毫不理睬，依然站在原地。我我并不知道他的視線從未離開過(guò)我，直至我讀小學(xué)。
從那一刻起，就奠定了我和父親之間的距離，不僅僅是路途上的距離，而加深的是彼此心靈上的距離。我一直以為我失去了父愛(ài)，所以對(duì)父親也是不理不踩，像是某種疾病的后遺癥，或許更多的是不敢接近他吧。
前不久媽媽出差，家里只剩下我和父親。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是種很尷尬的狀況。又一日，我出門上學(xué)，在樓道里碰見了買早點(diǎn)歸來(lái)的父親，我對(duì)父親說(shuō):"爸爸，我上學(xué)去了!"父親回答說(shuō):"不吃點(diǎn)早餐了嗎?路上小心點(diǎn)。"我說(shuō):"你也是啊!"于是我便下樓了，取車子的時(shí)候，突然先起來(lái)我們已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話了啊!第二天，我半睡半醒時(shí)，隱約聽到廚房有聲響，我知道，那是父親在為我準(zhǔn)備早餐，突然有了一種幸福感，或許河陽(yáng)聲音常常想起，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇37
沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹小草;老師，您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;
老師，您是燦爛的太陽(yáng)，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;
每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
是您，用拼音字母把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您，用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽世界，要用心去體驗(yàn)人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑!
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇38
每天公雞“喔喔”叫鳴時(shí)，總會(huì)有一個(gè)勤勞的身影正默默無(wú)聞地打掃著社區(qū)花園和樓道，這個(gè)身影就是樸實(shí)的門衛(wèi)劉阿姨。
早晨，我背著書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子，去往學(xué)校。天空被藍(lán)色的墨水染成藍(lán)色，上面鑲嵌著棉花似的白云�；ㄅ_(tái)上的花開得五顏六色，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀!“咦，怎么著空氣中有一股灰塵味�！蔽也挥凶灾鞯乜人云饋�(lái)。從我身后傳來(lái)一陣“沙沙”聲。
什么聲音呀?我撓撓頭，皺著眉毛，回頭一看，原來(lái)是盡責(zé)盡責(zé)的門衛(wèi)劉阿姨呀!我走過(guò)去，親切地叫了一聲：“劉阿姨�！薄班拧�。劉阿姨笑著答應(yīng)了一聲。只見她穿著一件紅色的外套，一條灰色運(yùn)動(dòng)褲，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個(gè)小偷來(lái)到了我們社區(qū)，劉阿姨發(fā)現(xiàn)了，他按兵不動(dòng)，那個(gè)小偷正想翻門，可好幾次都沒(méi)成功，劉阿姨偷偷拿出手機(jī)，報(bào)了警。
她拿著鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時(shí)，警察們也來(lái)了，將小偷緝拿歸案。這一舉動(dòng)引起了全社區(qū)的轟動(dòng)，大家都覺(jué)得劉阿姨是個(gè)稱職的門衛(wèi)。我腦子里回憶著�！霸谙胧裁茨�?”劉阿姨用溫柔的的聲音問(wèn)。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽掖舐暤幕卮稹Ｎ夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著劉阿姨，只見她右手緊握掃把，左手抓著簸箕，右手用力擺動(dòng)，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一�；覊m。我十分疑惑，陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)劉阿姨：“你為什么要掃地，這個(gè)交給社區(qū)清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：“身為一個(gè)門衛(wèi)，不僅要保護(hù)大家的安全，也應(yīng)該讓我們的居住環(huán)境保持清潔、衛(wèi)生。我心里一震，一個(gè)小小的門衛(wèi)能在危急時(shí)刻臨危不亂，不顧自身安危，保護(hù)小區(qū)安全，盡心盡力為社區(qū)服務(wù)，這就是平凡中的高尚!
通過(guò)一件事寫一個(gè)人的作文 篇39
我和劉泳騰在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分。
其他的先不說(shuō)了，還是來(lái)評(píng)評(píng)他的相貌吧。
滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字，把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若無(wú)其事的樣子，讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會(huì)與他有關(guān)。等到你焦急萬(wàn)分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問(wèn)到他時(shí)，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害。
如果你還算幸運(yùn)，目睹整個(gè)過(guò)程的人會(huì)在一旁提醒你�？蔁o(wú)論你怎么逼問(wèn)，他仍就一副頑抗到底的架勢(shì)，說(shuō)自己比竇娥還冤！煞是委屈。這時(shí)，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證，在事實(shí)面前，實(shí)在是辯不過(guò)了，他才會(huì)還回物件，并附送狡黠一笑。
再來(lái)瞧瞧他課上的表現(xiàn)。
原本沉寂的只聽得見老師一個(gè)人聲音的課堂，突然間，傳來(lái)一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量他人也沒(méi)這個(gè)膽量。這一聲不要緊，原本過(guò)分沉寂的課堂終于活躍起來(lái)了，同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來(lái)。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢(shì)！
不知是誰(shuí)影響了他，他對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨(dú)鐘。
記得每逢思品課，思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來(lái)……這可真是樂(lè)壞了劉泳騰，也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問(wèn)題，滔滔不絕的向老師展開發(fā)問(wèn)攻勢(shì)，每每老師給了他滿意的答復(fù)后，他往往就會(huì)露出平時(shí)你所看不到的、滿意的笑容。
他曾經(jīng)跟我講過(guò)，自己的夢(mèng)想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。
祝愿你——?jiǎng)⒂掘v，認(rèn)真努力，早日達(dá)成心中的目標(biāo)！
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