一個(gè)友愛的人作文
友愛是指沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制，下面就是小編整理的一個(gè)友愛的人作文，一起來看一下吧。
作文一：友愛
人世間最真誠的，莫過于人與人之間的友愛了。
記得我上二年級的時(shí)候和小雨是同班學(xué)生，她長得乖巧可愛，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛的快樂。
一個(gè)星期天，我和班上的幾個(gè)學(xué)生商量好要去看她。我在想：送給她什么禮物呢？有了，就送給她一本書吧。送給她什么書好呢？我經(jīng)過百般思考，決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書呀！真舍不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那么可憐，我就把《安徒生童話》送給她把，我心里這么想但還有點(diǎn)舍不得，我猶豫了很久，最終把它裝進(jìn)了袋子里。到了福利院我們下了車�！鞍�！福利院好大呀！”一個(gè)學(xué)生說。我們顧不得欣賞風(fēng)景了，就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們，她是多么興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給了她，當(dāng)她看到我送的《安徒生童話》時(shí)，她把它緊緊地貼在胸前，激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下，我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們就要跟小雨說再見了，我們戀戀不舍地離開了。
在回家的路上我心里想：原來友愛是這么快樂呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
作文二：友愛
和諧社會包含的內(nèi)容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛，因?yàn)樗桶l(fā)生在我們身邊。
上個(gè)學(xué)期，我們班的朱鏡哲學(xué)生不小心在課堂里摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動很不方便，每天上學(xué)都是他爸爸或外公背著進(jìn)教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而學(xué)生們只要看見朱鏡哲在行動上有困難，都會主動關(guān)心他，熱情地幫助他。有的學(xué)生每天早早到校，等在樓梯口幫他背書包。有的學(xué)生搶著扶他上廁所，有的學(xué)生爭著幫他去打飯，有的學(xué)生主動幫他交作業(yè)，有的學(xué)生課余時(shí)間陪在他身邊。甚至平時(shí)較貪玩的學(xué)生都積極主動幫助他。就這樣，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束。整個(gè)教室到處都洋溢著友愛的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂，這是一種愛，這是一種無私的奉獻(xiàn)。這也就是一種學(xué)生之間的友愛。
和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛，讓社會永遠(yuǎn)和諧，讓和諧之神永駐人間。
作文三：友愛
在我的期盼中，終于下課了。我和我的一群小伙伴們做好課前準(zhǔn)備后，一起到后操場玩兒了起來。
我們玩的'游戲叫“欄桿貓兒”，游戲規(guī)則是s無論是當(dāng)“貓兒”的人，還是“老鼠”，都只能在欄架上走動，誰違反了這個(gè)規(guī)則，誰就當(dāng)“貓兒”。經(jīng)過劃拳，唐藝琳當(dāng)貓兒。游戲開始了，我們在欄架里鉆來鉆去，唐藝琳怎么也抓不找我們，我們都玩得非常開心。就在這時(shí)，我站在了欄架的最高處，而且手上有很多汗，滑滑的，怎么也抓不穩(wěn)欄桿。突然，我尖叫了一聲，差點(diǎn)摔了下去。頓時(shí)，旁邊的一位學(xué)生伸出手，一把抓住了我，我才穩(wěn)穩(wěn)地站在了欄架上。游戲停下來了，小伙伴們把我從欄桿上扶了下來。
我用感激的眼神看著剛才抓住我的那位學(xué)生，想：“平時(shí)，我跟她的交往并不深，只是見過幾次面而已，他為什么要幫助我呢？”我越想越奇怪，就去問那位學(xué)生，那位學(xué)生說：“學(xué)生之間，本來就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，而且我看到剛才那一幕，十分驚險(xiǎn)，所以就毫不猶豫地伸出了手，只有這樣，我們的友誼才能長久的保存下去�！甭犃诉@些話，我心里感到一片溫暖，眼淚也開始在眼睛里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。并且，從那以后，我和她成為了很好的朋友。
作文四：友愛
學(xué)生之間，友愛最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關(guān)心，相互愛護(hù)，班級就一定能其樂融融，精誠團(tuán)結(jié)。
昨天，在寫作業(yè)的時(shí)候，我的同桌突然滿頭大汗地問我：“你看到我的筆袋了嗎？”“沒有��！”我感到莫名其妙，心想我又沒拿�！澳悄銕臀艺艺覇h？”同桌顯得很著急。我一看他那樣，知道是誤會他了，就趕緊說：“好，沒問題。”于是，二話沒說，便幫同桌找了起來。這時(shí)，老師說：“做完作業(yè)的學(xué)生可以出去玩一會兒。”我已經(jīng)做完了，可同桌需要我的幫助，我怎么能自顧自地離開呢。找啊找，找啊找，我的頭上沁出了細(xì)密的汗珠。同桌望著我，不好意思地說：“對不起，你還是出去玩吧！”“不，咱們再找找，說不定就快找到了�！蔽艺f。哎，還真的找到了，同桌高興地一個(gè)勁地感謝我。
其實(shí)，這件小事真的很小很小，真的不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂涌上心頭，一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。
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