自信心提升小組計(jì)劃書(shū)
導(dǎo)語(yǔ)：西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯(cuò)，自信就是讓我們勇于直面一件事的“梁柱”,沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。下面由小編為您整理出的自信心提升小組計(jì)劃書(shū)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
一、小組名稱：我要自信
二、小組性質(zhì)：成長(zhǎng)小組
三、參加對(duì)象：心理協(xié)會(huì)部分成員
四、小組目標(biāo)：
1、幫助每個(gè)成員認(rèn)識(shí)和了解自我的自信心現(xiàn)狀。
2、建立成員自信，能夠正面地確立自己及接受個(gè)人的不足之處，能夠自我欣賞及較易找出個(gè)人的滿足感;
3、協(xié)助成員增強(qiáng)自我，獨(dú)立自主，幫助成員自我培養(yǎng)對(duì)未來(lái)充滿信心，勇敢面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)。
4、幫助成員定出某些增強(qiáng)自信的計(jì)劃，協(xié)助他們投身這些計(jì)劃，付諸于個(gè)體行動(dòng)，并使之具有自我提高的能力。
5、幫助成員勇于自我表現(xiàn)，不再依靠別人的期望來(lái)生活，提高社會(huì)關(guān)鍵交往能力，增強(qiáng)發(fā)展人際關(guān)系的能力。
五、小組活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月-11月
六、小組領(lǐng)導(dǎo)者：
七、小組督導(dǎo)：xxx老師
八、每單元活動(dòng)主要內(nèi)容
第一單元：相見(jiàn)歡
目標(biāo)：讓成員了解參加這個(gè)團(tuán)體所必須遵守的規(guī)則;并使成員能夠盡快彼此認(rèn)識(shí)。
第二單元：我能做什么
目標(biāo)：讓成員挖掘自身潛能，培養(yǎng)一種積極的`自己肯定，增強(qiáng)自信。
第三單元：快樂(lè)做自己
目標(biāo)：通過(guò)與其他組員的游戲，感受自信與人交往的快樂(lè);進(jìn)一步對(duì)自我進(jìn)行了解，增強(qiáng)自信。
第四單元：笑迎未來(lái)
目標(biāo)：鞏固本次小組活動(dòng)，在融洽的氣氛中結(jié)束小組活動(dòng)。
那么，作為父母應(yīng)該怎樣做呢？
當(dāng)孩子插嘴時(shí)，父母應(yīng)該這樣說(shuō)：“寶貝，歡迎你的參與！”來(lái)，說(shuō)說(shuō)看，你有什么想法？“當(dāng)孩子說(shuō)完以后，不論孩子說(shuō)得如何，爸爸媽媽都可以這樣夸他：“寶貝，你說(shuō)得很有道理！”如果大人討論的問(wèn)題不適合孩子的參與，就可以用注意力轉(zhuǎn)移的方法，讓孩子去做自己感興趣的事，如讓他自己玩玩具，或者讓他們自己涂鴉或者看圖畫(huà)書(shū)等。
當(dāng)孩子解圍巾，費(fèi)了很大的勁也沒(méi)解開(kāi)時(shí)。媽媽可以一邊幫孩子解圍巾，以便可以這樣說(shuō)：“這件事情你很快就學(xué)會(huì)的，用不了多久，就能自己解圍巾嘍！”
孩子背不出兒歌或唐詩(shī)內(nèi)，爸爸可以這樣說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，寶貝，讓爸爸再教你吧。”并且可以帶孩子到大自然中，教他認(rèn)識(shí)兒歌和唐詩(shī)中的景物，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)理解時(shí)，背誦就不會(huì)成問(wèn)題。
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