校園一日游作文怎么寫
導(dǎo)語:園是勝利者的搖籃,是成功者的基地,是一座美麗的大花園。下面是小編整理的校園一日游作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一日游作文1
我們校園的下課時(shí)間是30分鐘,今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯,入口與出口只有10厘米,我平躺著從狹窄的電梯經(jīng)過,對(duì)面是一個(gè)熊圈。一個(gè)人對(duì)我說:“這只熊不會(huì)咬人,它那里到咱們這有好幾千米呢!眴,這么來算,跳下去也得幾分鐘呀。突然,警鈴響了:”全體學(xué)生趕快撤離,5分鐘后將發(fā)生地震!”大家爭(zhēng)先恐后的往外沖,我想:”這頭熊也挺可憐的呀,反正還有五分鐘呢,先救救它吧!庇谑牵姨氯チ。時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的過去了,當(dāng)我的呼嚕停止的那一刻,我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因?yàn)榈卣,我只能走臺(tái)階。這時(shí),墻面已經(jīng)開始倒塌了。有位同學(xué)撞到了胳膊,撞斷了!令我不可思議的是:她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒!我不能見死不救,我用右手抱著她走,走著走著,又發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的腿被撞斷了,還變成了奶油蛋卷,我只好背著她走。真沒想到,連我都不知道自己有這么大的力氣!
終于,我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進(jìn)了“食物休養(yǎng)院”,把蛋卷妹扶上豪車,送她回家,她給了我4塊金磚,我還沒等答謝她,熊就把金磚給吃了!這只熊真有趣,不吃人,竟然吃金磚!
這個(gè)校園是不是很奇妙?要是真有這樣一個(gè)校園,該多有趣呀!
校園一日游作文2
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園,欣賞它的美。
走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。
繞過教學(xué)樓,是我們的游樂場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹,它是一棵銀杏樹,葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來是像一只只可愛的蝴蝶。
順著階梯,我們來到了最美麗的小山,小山上花草樹木樣樣都豐富,花團(tuán)錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的.毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹木成群,有松樹,有梧桐樹,又柏樹……每棵樹都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開,小鳥都來這里樹上做家安居,一棵棵大樹成了小鳥的家。
校園一日游作文3
一進(jìn)校園,迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香,讓你感覺走進(jìn)了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學(xué)樓,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的樓體。正面看,它像是個(gè)身材魁梧的巨人,那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛,挺胸抬頭、目視前方,好像在保衛(wèi)校園的每一處地方。從上面看,教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”,而是一口充滿快樂與智慧的知識(shí)“井”,再從側(cè)面看,教學(xué)樓好像是一個(gè)書架,上面堆滿了書籍與知識(shí)。教學(xué)樓里就是教室,每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一塊黑板,也許因?yàn)殚L時(shí)間被粉筆寫來寫去,黑乎乎中有些發(fā)白了,猶如一位智慧老人,在滿頭黑發(fā)中,露出了幾根銀發(fā)。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。每當(dāng)我們上體育課時(shí),操場(chǎng)就變成了歡樂的天地,同學(xué)們的樂園。操場(chǎng)周圍是紅地白線的跑道,中間是綠顏色的,像紅盤子里的翡翠光芒四射。
操場(chǎng)的西面是小花園與柿子林。每當(dāng)春天來臨時(shí),小花園被綠色覆蓋了,到處是花草,就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花,都爭(zhēng)先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放,似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天,茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住,一群群同學(xué)坐在樹蔭下,全神貫注的看書,一點(diǎn)也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了,熱死啦!”秋天,樹木都開始掉“頭發(fā)”了,花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天,小樹林披上了一層厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立著。
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