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我的閃光點(diǎn)作文精選
導(dǎo)語:每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和屬于自己的閃光點(diǎn)。下面是由小編整理的關(guān)于我的閃光點(diǎn)作文。歡迎閱讀!
【篇一:我的閃光點(diǎn)】
老師,同學(xué)們:
大家好!我是李老師口中的“航天員”楊擷鼎;同學(xué)口中的“雪餅”。我喜歡“航天員”,同時也喜歡“雪餅”這個親切的稱號。
我喜歡讀書,讀書是我最大的喜好,我把它當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,一遇到它,便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的樂趣,帶給了我我窮無盡的知識與智慧,也讓我信心百倍,作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我:視角獨(dú)特,文筆優(yōu)美,常常能寫出一篇篇美妙的佳作。
我能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,完全符合了學(xué)校對我們的嚴(yán)格要求:講標(biāo)準(zhǔn)普通話,做文明大西人。在此,我倡議,大家要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,營造一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓“普通話之風(fēng)”吹遍整個校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn),在大家眼中永不磨滅,請大家監(jiān)督!
【篇二:我的閃光點(diǎn)】
每個人都有自己的閃光點(diǎn),每個人的閃光點(diǎn)也都不同,這就是屬于自己的個性。
我從未發(fā)覺自己有什么特別的地方。我除了個子高以外,似乎沒有什么獨(dú)特之處,而不知什么時候,我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點(diǎn)。
四年級上學(xué)期的期末到了,我和班上的同學(xué)熟悉了起來,一開學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了,可現(xiàn)在迎來的是分班之后的第一次音樂期末考,我的座號是四號,就是第四個。那一周的音樂課,我們開始考試了,雖然可以看書,但卻帶不走我的恐懼,面對音樂教室的同學(xué)們,我更加緊張了:害怕同學(xué)們說我唱歌不好聽,因?yàn)楫吘故沁@學(xué)期才分班的新同學(xué)啊!
一號被老師叫上去了,他唱的很小聲,不知不覺,他,已經(jīng)唱完了,老師對著大家說:“良!”;二號也唱了,還是很小聲,老師依然給了良。三號走上去的一瞬間,我心里的.不安又加了一分,之前的幾位同學(xué)都是良,我如果也是良,多尷尬!三號上去唱的時候,聲音大的至少我聽見了,可我明顯聽出了她聲音的沙啞,直覺跟我說了一句話:“她是‘良’!惫唬蠋熯是丟給她一個字:“良!”
老師念到我的名字了,我有些顫抖的走上去,先說了我要唱的歌,然后老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我打開課本,用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大,只覺得我唱出第一個字時,嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話:我要用心唱,用心感受音樂,一定要唱的最完美!我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了,兩段歌曲過后,坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌,接著全班都鼓起了掌,此時的教室,除了一陣陣此起彼伏的掌聲,沒有任何的雜聲。我很驚奇,我真的唱的很好嗎?掌聲停下時,老師發(fā)話了:“雖然歌不一定好聽,但是她唱的很投入,很熱愛音樂的感覺。好了,優(yōu)!”我抬起了頭,因?yàn)槲沂前嗌系谝粋獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué),心里真的很高興。
也許我的閃光點(diǎn)你也有,但不論如何都要記住,即使你的閃光點(diǎn)不是唱歌,也會找到屬于自己的閃光點(diǎn)。
【篇三:我的閃光點(diǎn)作文】
我的閃光點(diǎn)很多。比如,樂于助人,熱愛勞動,講文明懂禮貌,愛看書,會器樂等等。我每一個閃光點(diǎn)后面都有一兩個故事。
我清楚地記得,有一次,媽媽出去辦一點(diǎn)事情,要經(jīng)過圖書館。于是我懇求媽媽把我?guī)У綀D書館,等她辦完事情來接我。媽媽答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。我覺得愛看書可以算我的一個閃光點(diǎn)呢。
我做事還喜歡爭第一?蓪O潔雅總愛用英語來難我。她說了一句英語,讓我說出是什么意思。她明明知道我沒有去學(xué)劍橋英語,卻這樣來難我,真壞!我對這事一直耿耿于懷。我不在口上跟她斗,暗中我決定把奧數(shù)學(xué)到家,看我怎么來考她。這種不服輸?shù)木瘢苍S也是我的閃光點(diǎn)呢。
我的閃光點(diǎn)很多,但也還有很多缺點(diǎn),我要克服缺點(diǎn),這叫以正壓邪,你說對吧?
【篇四:我的閃光點(diǎn)】
每個人都有自己的閃光點(diǎn),大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵能動,哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智,葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇敢厲害,我也不例外,我的閃光點(diǎn)是搞一些小制作。
我是一個男孩子,總愛淘氣,不是把這個拆了,就是把那個弄壞了,媽媽總是拿著搟面杖追我,令我既生氣,又委屈,終于有一天,我想證實(shí)一下我拆東西是有用的,我要制作一個小電風(fēng)扇,說干就干,找來一個小馬達(dá),四根銅絲,一個大閘,還有一個扇葉,先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上,令外兩頭接在馬達(dá)上,然后拿來一節(jié)電池,用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強(qiáng)力膠條固定。這是基本做完了,現(xiàn)在,到了最關(guān)鍵的時候了,成敗在此一舉,我腦門上不得流出汗來,我閉上眼睛輕輕地合閘,啊!小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水,淡淡的花香。雖然那不太涼快,但我的心還是無比喜悅的。
我為我的閃光點(diǎn)驕傲,我為我的閃光點(diǎn)自豪。
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