我的蛻變初中優(yōu)秀作文

　　人生是漫長的，在漫漫人生路里，我們少不了蛻變。接下來小編為你帶來我的蛻變初中優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。

　　篇一：我的蛻變作文

　　經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對的考試終于從開始走向了結(jié)束，可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。

　　這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個好友與我在平時無話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時的好朋友在長時間不見面后也會生疏，我見到那個同學(xué)后，還是沒有說話，我不知道在我們下次見面的時候我們還會認識嗎？

　　說實話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對的，在還沒有公布成績的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課，自己心里想，不知道是因為平時學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的`任務(wù)是學(xué)習(xí)，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。

　　剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險，因為青春期只是進化自己的身體，而在這個時期進化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣，我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來說，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時的壓力抵制的我心，使它暫時不太活躍而已。

　　考完后的下午，我一個人靜靜的坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒有知道我的成績之前，我不想見任何人，所以只好無奈的躲在了車的深處。

　　我想說：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒有放棄，我還是個好孩子，我希望我的蛻變還沒有結(jié)束，因為我還想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。

　　蛻變時的心情就是那樣復(fù)雜，連自己都想不懂。不過，當說到這的時候，我的心情好多了，至少我不會迷惘了。

　　篇二：我的蛻變作文

　　七年前，我對中學(xué)充滿了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數(shù)多，也是一個學(xué)得到更多知識的地方，是更輕松的，也是更好玩的。

　　在以前七年的學(xué)習(xí)中，我有時學(xué)習(xí)不錯，有時學(xué)習(xí)很差。當我進入初中時，感覺到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級里，有很多來自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂。在初一的學(xué)習(xí)中，我“狗兩天，貓兩天”的，我以前學(xué)習(xí)非常吃力，對老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當成“催眠曲”，她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷，口水直淌。

　　但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過程中的一個重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴厲得多。嘿！看來我的幻想出現(xiàn)了很大的錯誤。不過，我在這個暑假中努力了。當我“貓”幾天的時候，我會想盡一切辦法偷懶。當我“狗”幾天的時候，我會乖乖的讀書，也不會偷懶。

　　有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說：“我沒聽懂。那個老師氣得暴跳如雷。他嚴厲得責罵我和懲罰。后來我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴厲的懲罰。

　　我想這就是我的“蛻變”吧！

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