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老師作文

我心目中的老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-18 15:28:58 老師作文 我要投稿

我心目中的老師優(yōu)秀作文集錦

  【篇一:我心目中的老師】

我心目中的老師優(yōu)秀作文集錦

  我心目中的老師應(yīng)該是個(gè)德智體美全面優(yōu)秀的好老師!

  在學(xué)習(xí)方面,她無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們。告訴我們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講、不懂就問(wèn),而且上課講解很幽默,經(jīng)常讓我們從笑聲中學(xué)到不少的知識(shí)。只要是個(gè)別同學(xué)成績(jī)考差了,她就會(huì)幫我們找原因,讓我們懂得吃一,長(zhǎng)一智,使我們學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  在生活中,她教我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、幫大人做些力所能及的事、自己的事情要自己做,學(xué)會(huì)關(guān)心自己和關(guān)心他人。如果有同學(xué)病了,他就會(huì)像慈母般地關(guān)懷照顧他,并利用雙休日的時(shí)間給他補(bǔ)課,決不讓他在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。

  在做人方面,她經(jīng)常給我們講一些英雄人物的故事,鼓勵(lì)我們要自信自強(qiáng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,作一個(gè)有作為的人!

  這就是我心目中的老師——吳老師!

  【篇二:我心目中的老師】

  我遇到過(guò)很多老師,但是我最喜歡的是耐心、細(xì)心、和藹可親的老師。你知道她是誰(shuí)嗎?別著急,我這就給你介紹,她就是我們的班主任區(qū)老師。她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。

  她中等的身材,寬寬的額頭,一雙炯炯有神的眼睛,戴著深度近視眼鏡。

  她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可好了,每當(dāng)區(qū)老師讀起課文來(lái),就連班上不愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課的幾位同學(xué),都在津津有味地聽(tīng)著。她就像一臺(tái)電腦,同學(xué)們紛紛舉起小手來(lái),提出了各種各樣的問(wèn)題,她都把問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地解決了。

  她不但經(jīng)驗(yàn)豐富,而且教學(xué)很有耐心,下午放學(xué)的時(shí)候,我留在教室里做作業(yè),看見(jiàn)區(qū)老師正在給幾位同學(xué)輔導(dǎo)功課,她一遍又一遍地教他們,在老師的教導(dǎo)下,幾位同學(xué)的成績(jī)明顯提高了很多。

  她是一位好老師,是一位和藹可親、耐心、細(xì)心的老師。

  【篇三:我心目中的老師作文】

  老師是辛勤耕耘的園丁,他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人民教師。她教給我知識(shí),讓我在知識(shí)海洋中快樂(lè)地遨游;她給我關(guān)懷,讓我在學(xué)校這個(gè)大集體中感到溫暖;她給我鼓勵(lì),讓我在學(xué)知的道路上勇往直前。她就是一位優(yōu)秀教師李老師。

  李老師身高中等,白白的皮膚,圓圓的臉,在她的臉上有張雖小但是能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,高高的鼻子和細(xì)細(xì)的柳葉眉。兩只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛,它們可是會(huì)“說(shuō)話”的。

  有一次,老師在講課,我覺(jué)得無(wú)聊就玩起筆來(lái)。突然,老師的目光落在我身上,仿佛在說(shuō):“下課再玩,現(xiàn)在認(rèn)真聽(tīng)講。”我立刻把筆放回鉛筆盒。老師又投來(lái)了溫柔的目光,像是在說(shuō):“嗯,不要再走神!

  當(dāng)我們成績(jī)退步時(shí),她用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)往往都能聽(tīng)到他那親切的講解聲,同學(xué)們都很喜歡她。李老師對(duì)我的.教誨之恩,我終生難忘!

  【篇四:我心目中的老師】

  我心目中的好老師是誨人不倦的。她關(guān)心我們,教育我們,讓我們知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

  我心目中的好老師是關(guān)愛(ài)我們的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總能幫助我們克服困難,當(dāng)我們需要她幫助時(shí),她總是有求必應(yīng)。

  我心目中的好老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她善于鼓勵(lì)啟發(fā)和引導(dǎo),就像園丁給花兒澆水一樣,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地澆灌給我們。

  我心目中的好老師可親可愛(ài)的。她象媽媽一樣慈愛(ài),象姐姐一樣和藹,象朋友一樣知心。她是我們的良師益友。

  當(dāng)一位好老師是很不容易的。她要照顧我們,要教育我們,要開(kāi)導(dǎo)我們……她那么辛苦,可她從不說(shuō)一聲苦。她的不怕苦?不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí),在老師的培育和關(guān)懷下成長(zhǎng),不辜負(fù)老師的期望……

  【篇五:我心目中的老師】

  在我們五四班教室會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一位身材魁梧花白的頭發(fā)五十開(kāi)外,平易近人,他就是我心目中的好老師——科學(xué)老師鄭老師。

  他雖然是個(gè)副科老師,但他對(duì)班上特別關(guān)心,經(jīng)常協(xié)助班主任管紀(jì)律,管勞動(dòng),管理同學(xué)們生活,教育同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),五講四美,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體。

  我記得第一次上課時(shí),一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙,熟練自如地畫(huà)上了我們偉大的祖國(guó),告訴我們祖國(guó)有1500萬(wàn)平方里,有豐富的地下礦物資源,土地肥沃,氣候宜人;農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富,有世界最高的山,最長(zhǎng)的峽谷,最大的平原……使我們對(duì)祖國(guó)有了新的了解,聽(tīng)了這堂課后,使我們大開(kāi)眼界,漸漸對(duì)科學(xué)課熱愛(ài)起來(lái)了。

  您的知識(shí)淵博,為人師表,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),您在教育戰(zhàn)線上默默無(wú)聞幾十年為了同學(xué)們,他頭上增添了縷縷銀發(fā),真正做到了施惠者不圖報(bào),你是我心目中的好老師,我也會(huì)做到愛(ài)惠者不忘恩呀!

  【篇六:我心目中的老師】

  從我上幼兒園直到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師已經(jīng)不下于十幾個(gè)了。每位老師對(duì)工作都非常認(rèn)真,對(duì)非常親切和藹,不過(guò)現(xiàn)在這位老師讓我心里一直都非常尊敬,因?yàn)樗o我們上課總是那么專(zhuān)心、用心,帶班總是那么耐心、細(xì)心。

  記得開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就被老師“逮”住了。我清楚地記得那是一節(jié)語(yǔ)文課上,大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,我卻坐在座位上發(fā)呆,思想開(kāi)了小差。當(dāng)時(shí)老師并沒(méi)有立即在教室批評(píng)我,而是課余時(shí)跟我耐心地講道理,讓我真正地從心里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  這位老師不僅對(duì)我諄諄善誘,而且非常關(guān)心落后的同學(xué),經(jīng)常鼓勵(lì)他們上進(jìn)。如果哪天某某同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完,她也總是會(huì)耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)。

  現(xiàn)在讓我告訴你們我心目中這位理想的老師是誰(shuí)吧?她就是我們的班主任——段老師。作文

  【篇七:我心目中的老師】

  我覺(jué)得我心目中理想老師的外貌應(yīng)該像陳老師這樣:看,一雙明亮的小眼睛經(jīng)常躲在斯文的金絲眼鏡后面,紅紅的嘴唇,還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。每當(dāng)陳老師笑的時(shí)候,臉上就會(huì)露出一對(duì)小酒窩,這時(shí)候的她更加美麗、迷人了。

  我覺(jué)得我心目中理想老師的聲音應(yīng)該像段老師這樣:聽(tīng),段老師又再用她那富有磁性的聲音,抑揚(yáng)頓挫地給我們示范朗讀杜甫的《絕句》了,全班同學(xué)的心隨著她的聲音起伏跳躍著。

  我覺(jué)得我心目中理想的老師還應(yīng)該像羅老師這樣:瞧,陳浩銘把紙撕成碎片隨手撒在地上,羅老師看見(jiàn)了立即讓他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,并給他講了許多環(huán)保的知識(shí)。

  雖然這些老師有時(shí)會(huì)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但她們也會(huì)經(jīng)常和我們一起做游戲、聊天,我們就如同朋友一般親熱,我喜歡這樣的老師!

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