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六百字作文

花都湖游玩作文600字

時(shí)間:2021-06-18 19:15:47 六百字作文 我要投稿

花都湖游玩作文600字

  作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小編精心為你整理了花都湖游玩作文,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

花都湖游玩作文600字

  篇一:花都湖游玩作文

  花都湖是2012年廣州市重點(diǎn)工程之一,也是廣州市“六湖”亮點(diǎn)工程之一,花都湖集生態(tài)保護(hù)、環(huán)境教育于一體的濱水綠道;集觀光、游覽、健身、娛樂(lè)于一體的游憩綠道;集展示、傳播、參與于一體的文化長(zhǎng)廊;帶動(dòng)地區(qū)發(fā)展與活力的綠色通道,展示花都時(shí)代精神的活力長(zhǎng)廊。

  花都湖原名新街河公園,《關(guān)于加快新街河公園建設(shè)》是區(qū)十五屆人大一次會(huì)議提出的議案,建設(shè)新街河公園(即花都湖)是提升城市環(huán)境和人民群眾生活質(zhì)量的一件大事;ǘ紖^(qū)人大常委會(huì)多次組織市、區(qū)人大代表開(kāi)展調(diào)研、視察活動(dòng),多次聽(tīng)取區(qū)政府關(guān)于新街河公園建設(shè)情況匯報(bào),花都區(qū)政府高度重視該議案的辦理,積極推進(jìn)新街河公園(即花都湖)工程建設(shè),計(jì)劃用2年的時(shí)間建成并投入使用。

  花都湖東起鐵山河河口,西至京廣鐵路橋段,全長(zhǎng)約6.68公里,占地總面積約2.83平方公里,預(yù)計(jì)投資5億7千多萬(wàn)元。花都湖建成后,將發(fā)揮出城市生態(tài)環(huán)境治理的綜合功能,既有調(diào)蓄雨洪、抗旱排澇的環(huán)境效益,同時(shí)也具有很高的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;ǘ己珗@在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)親水性,利用山水資源,以綠化為主,形成防洪與城市景觀互為聯(lián)動(dòng)的親水型生態(tài)長(zhǎng)廊,建成后將成為我區(qū)“一河兩岸”的亮麗風(fēng)景線。此外,公園設(shè)計(jì)力求保留歷史特色風(fēng)貌,并融入本土文化元素,著力打造集自然保育、旅游、教育和市民休閑娛樂(lè)等功能于一體的城市濱河公園,將成為展示花都區(qū)人與水和諧相處,水與城相得益彰的文化窗口。國(guó)慶又添好去處。昨日,歷經(jīng)一年多的建設(shè),花都湖公園開(kāi)放迎客。

  花都湖是2012年廣州市重點(diǎn)工程之一,也是廣州市“六湖”亮點(diǎn)工程之一。如今,花都湖公園1800多畝景觀水面碧波蕩漾,一年四季都將是花的海洋,形成防洪與城市景觀互為聯(lián)動(dòng)的親水型生態(tài)長(zhǎng)廊;ǘ己黄诠こ痰慕ǔ,為老百姓提供更為干凈、可靠、可持續(xù)的水源保證;也為市民提供了徜徉林蔭綠道、濱水長(zhǎng)廊的休閑方式。

  花都區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,總面積4300畝的花都湖并不是一個(gè)湖那么簡(jiǎn)單,它實(shí)際上圍繞“打響生態(tài)品牌、彰顯新湖特色、營(yíng)造休閑氛圍、帶動(dòng)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)、集聚商貿(mào)人氣”幾大重點(diǎn),帶動(dòng)旅游、人居、商貿(mào)、產(chǎn)業(yè)等環(huán)境的全面提升,達(dá)到以水為“核”塑造全新風(fēng)貌、以水為“魂”提升城市品位、以水為“脈”帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展的目標(biāo)。

  花都湖的來(lái)龍去脈—第三期建花都濕地

  花都湖位于花都城區(qū)南部,是利用新街河河道及其兩岸山體、水體,并通過(guò)大量拆遷騰出土地建成的,全長(zhǎng)6.68公里,總面積4300畝,其中湖面面積1750畝。該項(xiàng)目包含新街河河道綜合整治工程及環(huán)境建設(shè)工程(即花都湖公園)兩部分。工程總投資為10.08億元(含征地拆遷等費(fèi)用),其中河道綜合整治工程5.75億元,環(huán)境建設(shè)工程4.33億元。

  花都湖公園位于花都湖中心位置,全長(zhǎng)5.5公里,總面積3570畝,是一個(gè)集自然山水生態(tài)景觀與花都?xì)v史人文景觀于一體的大型綜合性市民公園。公園設(shè)有嶺南園、國(guó)花雕塑園、桃花灣、濕地園、蕉林濕地等特色主題花卉園區(qū)。其中,嶺南園為二期工程,計(jì)劃明年9月建成。而花都湖第三期(花都濕地)位于鐵山河、銅鼓坑、機(jī)場(chǎng)西北排渠、新街河的交匯處,西起迎賓大道,東至106國(guó)道,長(zhǎng)約1.2公里,北至商業(yè)大道,總占地面積約為516畝,工程投資約2.77個(gè)億,計(jì)劃2013年底動(dòng)工,建設(shè)期限為13個(gè)月;ǘ紳竦亟ㄔO(shè)主要是對(duì)主河床進(jìn)行清淤,對(duì)堤岸整治,提高防洪標(biāo)準(zhǔn),并在岸邊和淺水區(qū)種植水生植物形成淺水濕地,建設(shè)人工濕地凈水科普展示區(qū)。目前,項(xiàng)目正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化和報(bào)批工作。

  篇二:花都湖游玩作文

  國(guó)慶節(jié)的第一天,我們一家回到家鄉(xiāng)花都,因?yàn)榭吹叫侣剤?bào)道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開(kāi)放,所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。

  于是,我們趕緊收拾東西,準(zhǔn)備了水果、飲料、零食,我們出發(fā)啦!沿著傾斜的山坡往上走,山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋,好像在歡迎我們的到來(lái)。爸爸說(shuō):“要不我們鍛煉一下身體好不好?”我們異口同聲地說(shuō):“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊,到了一條小路上,再往前走,面前一片開(kāi)闊,我們來(lái)到花都公園。我們迫不及待地往下走。

  爸爸說(shuō):”花都公園就在下面!”到了一個(gè)路口,看到湖邊有很多桃樹(shù),我們想語(yǔ)文園地二里的“三月桃花連十里”這句話,怪不得他們還沒(méi)有桃花,接著看到一塊大石頭上面寫(xiě)著“花都花園”四個(gè)大字,我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來(lái)到世界國(guó)花雕塑園,里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨,日本相撲,仙女散花等等,令我印象最深刻的是天鵝放飛,我和天鵝拍了一張合影,這時(shí)候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說(shuō)這里以前是一間采石場(chǎng),有幾十米深呢,不過(guò)被河水淹沒(méi)了,所以它是廣州市最大的湖之一。

  我們一邊走一邊聊,我看到了一座大橋,好像有幾百米長(zhǎng),這條橋彎彎曲曲,好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋,橋兩邊的柱子,是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。寬闊的湖面上有幾股噴泉,爸爸說(shuō):“看,那里出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹!”我好奇地問(wèn):“那里怎么有彩虹?”爸爸笑了笑說(shuō)這是彩虹經(jīng)過(guò)是一種自然現(xiàn)象,是由于太陽(yáng)射到水滴里,發(fā)生光的反射和折射造成的。我說(shuō):“OH,I  KNOW!我們輪流拍幾張照片吧!边@一天真讓我難忘!在花都公園里,我看到了五彩繽紛的彩虹,而且湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的小路給予了我們一個(gè)騎自行車(chē)非常好的場(chǎng)所!

  篇三 :花都湖游玩作文

  有一天,小猴在自己家的院子里玩,可是只有他一個(gè)人,于是老在那抱怨:“煩死了,煩死了,沒(méi)人跟我玩!”

  這時(shí),小熊正巧路過(guò)小猴家,小猴正站在池塘邊的'石頭上望來(lái)望去呢!他看到了小熊,問(wèn)他:“小熊,能和我玩嗎?”小熊看了看小猴腳下的石頭,回答道:“我可不玩危險(xiǎn)游戲,西湖游玩記作文!,小猴迅速地跳了下來(lái),說(shuō):“不玩危險(xiǎn)游戲,那我們?nèi)ノ骱桑 薄?/p>

  到了西湖,有許多景點(diǎn)---蘇堤、白堤、小瀛洲等等,他們就去了小熊最喜歡的地方——湖心亭。到了目的地,小熊一屁股坐了下來(lái),說(shuō):“劃船過(guò)來(lái)真累啊”在一旁的小猴不知疲倦地跳上跳下,又把小熊叫了過(guò)來(lái),他說(shuō):“看,這里有根柱子,我們?cè)谶@里簽個(gè)名,留個(gè)念吧。”小熊還沒(méi)來(lái)得及阻止,小猴已經(jīng)從包里迅速的掏出一支筆,寫(xiě)上“孫小圣到此一游”一行字后,就蹦下來(lái)了。

  太陽(yáng)公公看到了氣得快冒火,小熊也很生氣,把小猴訓(xùn)了一頓:“小猴,你怎么可以在這么珍貴的文物上面亂寫(xiě)亂畫(huà)呢?這可是西湖最古老的亭子呀,你快點(diǎn)把字擦掉!”“憑什么呀?又不是我一個(gè)人在上面寫(xiě)字!”小猴不服氣地說(shuō)道。小熊剛想說(shuō)明理由,太陽(yáng)公公搶了話:“小猴子,你看,這么漂亮的亭子供大家游玩、觀賞,你來(lái)了寫(xiě)上幾個(gè)黑乎乎的字,他來(lái)了也寫(xiě)上幾個(gè),如果每個(gè)人都這樣做,那么亭子還是那個(gè)美麗的亭子嗎?”小猴想了一下,確實(shí)是這樣的,他趕緊把柱子上面的字跡擦掉,還把別人留下來(lái)的全部都擦干凈了。小熊笑了,太陽(yáng)公公也笑了。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),小猴去公園再也不亂寫(xiě)亂畫(huà)了,他還在湖心亭旁立了個(gè)公告牌,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)大家不要亂涂亂畫(huà)哦!保護(hù)我們的湖心亭!弊詮牧⒘诉@個(gè)公告牌以后,大家再也沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)了,湖心亭又變回了原來(lái)漂亮的樣子。

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