學(xué)會(huì)如何接受作文
當(dāng)學(xué)會(huì)了接受，也就成了一位成熟又大氣的人。以下是小編為大家整理分享的學(xué)會(huì)如何接受作文，歡迎閱讀參考。
學(xué)會(huì)如何接受作文
在生活中，往往有許多事情并不是那么稱心如意，但是在我們沒(méi)有能力改變他們的時(shí)候，那只有一個(gè)選擇，就是接受。接受是生活中的一門功課，你學(xué)好了它，生活是陽(yáng)光明媚的；你學(xué)不好它，生活是陰雨連綿的。
接受，可以說(shuō)成是委屈自己，也可以說(shuō)成是寬容；可以是迫不得已，也可以是自愿。比如接受繁多的作業(yè)，接受貧困的家境，接受自己在身體上的缺點(diǎn)，接受父母的“關(guān)愛(ài)”等等。你可以把它當(dāng)成是一種委屈從而不接受，也可以當(dāng)成對(duì)他人的寬容而接受。你若是不接受，不僅僅是心情的煩躁不安，還容易引發(fā)矛盾。你若當(dāng)成對(duì)他人的寬容而接受它，那么每個(gè)人都不會(huì)有皺著的眉頭，相處是和睦的，少了許多煩惱與憂慮。說(shuō)不定每天見(jiàn)到的都是一個(gè)個(gè)微笑的面孔呢！接受與不接受不喜歡的老師，就是一個(gè)很好的例子。你不喜歡一個(gè)老師，不接受他的話，上課心情就不好，從而導(dǎo)致成績(jī)?nèi)缤嘶莅愕南陆�；接受了他，上課就能專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，跟老師關(guān)系也融洽，成績(jī)也會(huì)慢慢上升，從而使自己成為一個(gè)好學(xué)生。在一定的環(huán)境下，去努力接受你不喜歡的人，不喜歡的事，去認(rèn)真的對(duì)待它，做一個(gè)大度、明理的人。( )
缺陷不僅僅存在于他人，也存在與自身。很多時(shí)候，我們都會(huì)因?yàn)橥庑尾蝗缢撕�，體能不如他人棒，而陷入了自怨自艾之中。許多人會(huì)因?yàn)椴荒芙邮苓@種無(wú)法改變的與他人的差異而苦惱，變得自卑、膽小、內(nèi)向、孤僻。這種與他人的'差異既然無(wú)法改變，那就接受它。這些缺點(diǎn)從另一個(gè)角度來(lái)看，也是一種優(yōu)點(diǎn)，一種特點(diǎn)。沒(méi)有玫瑰會(huì)覺(jué)得自己有刺而不接受自己，相反它更受到人們的喜愛(ài)；沒(méi)有枯葉蝶會(huì)因?yàn)樽约翰蝗缙渌利惗唤邮茏约�，相反它們更容易在大自然中生存。即使有無(wú)法改變的與他人的差異，只要接受它，并積極的看待它，也可以樂(lè)觀、向上、開(kāi)朗的生活。
沒(méi)有不存在傷痕的船，生活也是一樣。每個(gè)人都必定經(jīng)歷大大小小挫折，如航船上深深淺淺的傷痕�？此菈|腳石還是絆腳石，就在于接不接受。接受一次挫折，你便更加堅(jiān)固；接受一次打擊，你便更加頑強(qiáng)。他們其實(shí)是對(duì)你的磨練，只要你接受了，面對(duì)了，你便前進(jìn)了一步。接受了挫折，并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，你便成長(zhǎng)了。
面對(duì)世間萬(wàn)象，學(xué)會(huì)接受他人，接受自己，接受挫折。將我們的昨天、今天、明天連在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條光滑的弧線——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
學(xué)會(huì)如何接受作文
孩子經(jīng)過(guò)一次軍訓(xùn)長(zhǎng)了個(gè)新本事——會(huì)玩一種叫“7龜523”的撲克游戲了。他講了游戲規(guī)則，我試著玩了一把，覺(jué)得還挺好玩，就和他玩起來(lái)。
玩至半酣，他突然說(shuō)道：“媽媽，你看我現(xiàn)在長(zhǎng)大了吧？”
我一頭霧水，他當(dāng)然長(zhǎng)大了些，這還用問(wèn)？
他看出了我的迷惑，趕緊解釋說(shuō)：“我現(xiàn)在輸牌不哭了。”
噢，是了，以前他玩輸時(shí)總要抹眼淚的。為這，我沒(méi)少疏導(dǎo)他。我給他講了很多道理，說(shuō)要想贏首先得學(xué)會(huì)輸，敢輸才能贏；失敗是成功之母嘛。要拿得起放得下，玩是為了找樂(lè)子，輸了就去漚眼淚弄得大家都不愉快，這就失去了玩的意義，以后誰(shuí)還跟你玩？為了讓他學(xué)會(huì)“輸?shù)闷稹边@門功課，我煞費(fèi)苦心地立下新規(guī)定——誰(shuí)贏了誰(shuí)講故事。我借著故事（多數(shù)是編的）又給他灌輸了不少思想，讓他學(xué)會(huì)沉著，不要急躁，不要在乎輸贏。后來(lái)他好象明白了我的良苦用心，想跟我玩牌或棋時(shí)首先就說(shuō)：“媽媽，我不怕輸，咱們玩吧�！�
現(xiàn)在他學(xué)會(huì)玩牌了，玩輸了也不哭了；他真的長(zhǎng)大了。
我很欣慰。在他的人生道路的起始，我成功地給他上了第一堂心理課：學(xué)會(huì)接受失敗。
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