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一棵樹(shù)作文初中600字（精選49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一棵樹(shù)作文初中600字，歡迎閱讀與收藏。
一棵樹(shù)作文初中600字 1
我是一棵樹(shù)，一棵住在這美麗的大自然的樹(shù)，可以親身體會(huì)春、夏、秋、冬的一棵樹(shù)。一年四季如同一幅大自然親手描繪獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷，你一定也非常想知道我是怎樣感受季節(jié)的吧，不如讓我?guī)闳ィ脝幔?/p>
每年的春天都好像一個(gè)小女孩放著很多的“風(fēng)箏”，一吹，滿(mǎn)天的風(fēng)箏就飄著，她一摔跤，就把淚水全灑在我們的頭上，把小鳥(niǎo)弟弟們都嚇得躲在我的頭上，不敢在美妙的天空高歌了，淚水停后，小鳥(niǎo)又開(kāi)開(kāi)心心的在天空中高歌著，好好像在為晴空無(wú)“淚”而開(kāi)心。
夏天來(lái)臨了，他總是把最燦爛的一面送給我們，在炙熱的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)毫不客氣地在我頭上筑家，也有年過(guò)花甲的老人在我的綠蔭下乘涼，也有活潑可愛(ài)的孩子在底下戲耍，偶爾會(huì)有一只小鳥(niǎo)在我頭上“嘰嘰喳喳”地跳動(dòng)著！
夏天又悄悄的過(guò)去了，我又望到了秋天，秋天一來(lái)，就為我們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。此時(shí)，我的頭上已結(jié)出碩大的果實(shí)。果實(shí)壓彎了我的腰，雖然如此，但我卻依然滿(mǎn)心歡喜，看著我的同伴身上的果實(shí)，有紅彤彤的蘋(píng)果，紫紅的`葡萄，金黃的香蕉，當(dāng)看到農(nóng)民伯伯臉上的笑容，我的心中充滿(mǎn)了自豪！
送走了秋天，冬天也來(lái)了，地面鋪上了一層大雪，我的頭上也有了一層白雪頭發(fā)，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩在打雪仗、堆雪人，看著他們高興的樣子，我也笑了。
一年四季的體會(huì)讓我無(wú)法忘懷，我愛(ài)做這樣一棵樹(shù)。
一棵樹(shù)作文初中600字 2
我是一粒松樹(shù)的種子，被風(fēng)吹落在巖石里，這是多么可怕的世界��！粗糲的巖石，仿佛是一只猙獰的怪獸，斷崖萬(wàn)丈，連路過(guò)的鳥(niǎo)兒也不愿在此多待一會(huì)兒。堅(jiān)硬的巖石、可怕的寂靜、呼呼的風(fēng)聲。巖石縫中，我痛苦地閉上眼睛。命運(yùn)對(duì)我太不公平了！竟然給我這樣一個(gè)貧寒的家。
怎么辦？認(rèn)命唄，等待黑暗、寒冷、饑餓的來(lái)到吧。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。不！我怎么能就能么放棄？是種子就要發(fā)芽，什么也不能阻止我的夢(mèng)想。
冬天，干冷干冷的風(fēng)吹來(lái)，我的皮膚裂開(kāi)了細(xì)細(xì)的小口子，生疼生疼的，我覺(jué)得自己要被吹干了。我緊咬牙關(guān)，苦苦地支撐著，等待春天的到來(lái)。一天、兩天、三天……冬天是那么漫長(zhǎng)。
啊，春天終于到來(lái)了，春風(fēng)吹暖了我的心，春雨浸入了我凍僵的.身子，我連忙打起精神，使出渾身的力氣，艱難的尋找著每一粒塵土，吸收每一絲尚未來(lái)得及流失的水分。那天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，陽(yáng)光是那樣的燦爛，我終于萌發(fā)了，雖然只長(zhǎng)出了一絲黃色的小芽，但是，我小小的心里充滿(mǎn)了歡喜。
野草們不屑一顧地說(shuō)：“我勸你還是放棄吧，我們?cè)谶@里許多年了，還沒(méi)看見(jiàn)哪粒種子在這里能健健康康的長(zhǎng)大。”甚至丑陋的毛毛蟲(chóng)也對(duì)我露出“想多了”的眼神——看你又小又瘦一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，怎能耐得住干旱、雷電？
我貪心地吸收著陽(yáng)光的精華、雨露的精華，在石縫里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，大風(fēng)呼呼的，仿佛要折斷我；雷電隆隆的，想要摧毀我；大雪無(wú)情，想要壓彎我的枝條；干旱挑戰(zhàn)著我的極限……
許多年后，我還是長(zhǎng)大了，彎彎曲曲的樹(shù)干上到處都是黑色的傷痕，我自豪的立于崖上，遠(yuǎn)處的游客用贊賞的眼神看著我，說(shuō)：“看，那棵松樹(shù)多頑強(qiáng)啊�！�
一棵樹(shù)作文初中600字 3
每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí)，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹(shù)，雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但是我喜歡它。因?yàn)樗兄敲利�、迷人的外表。不僅這些，我喜歡它，更重要的是因?yàn)樗膫ゴ�，它的無(wú)私，深深打動(dòng)了我、感染了我。
你瞧！春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了，那些樹(shù)木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見(jiàn)春天，才會(huì)迫不及待地從樹(shù)枝上探出頭來(lái)吧！再仔細(xì)看看，哦，大樹(shù)哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。
夏姑娘也不甘落后，沒(méi)過(guò)多久，便把春姑娘“擠”了出去。這時(shí)，這棵大樹(shù)上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣，變得十分的綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的，透明的，好像畫(huà)家調(diào)色板上那夢(mèng)幻的綠，緩緩地流進(jìn)我的心田里……
沒(méi)過(guò)多久，秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來(lái)到，樹(shù)上的葉子有的依然如舊，但有的.就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的是半綠半黃的；當(dāng)然，有的是紅色的。那些葉子也不好像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來(lái)，翩翩起舞，好好像在傳遞著秋的信息……
冬伯伯來(lái)了，樹(shù)上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過(guò)冬了吧！我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但那棵樹(shù)卻還是那樣的挺拔，好像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。
在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹(shù)，還是一個(gè)無(wú)私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，小孩子抱著大樹(shù)在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽(yáng)，多么無(wú)私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵大樹(shù)，每當(dāng)我走在馬路邊的小路上，我都會(huì)不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹(shù)，真美！”
一棵樹(shù)作文初中600字 4
春末夏至，夏風(fēng)暖洋洋的，撫摸過(guò)臉龐，帶不走的盛夏。抱著畫(huà)板，不知覺(jué)又來(lái)到這里：滿(mǎn)樹(shù)的幽靜，與它那時(shí)繽紛熱鬧的紫，有截然之別�；赝禾靹倎�(lái)時(shí)的它，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花，那也是一份緣分的`相遇。
我那時(shí)對(duì)畫(huà)畫(huà)，有著一種無(wú)言的喜愛(ài)。雖然也只是會(huì)草草描畫(huà)，在紙上揮舞，但也很是滿(mǎn)足。日子一天天過(guò)去，在這個(gè)屬于我的人跡寥寥的小園中，不知從哪天起，出現(xiàn)了一位老人，是一位老奶奶。她身上掛著一件十分扎眼的西裝，頭上戴著一頂棒球帽，好像故意稍稍?xún)A斜，樣子十分俏皮。但她坐在紫藤樹(shù)下，卻好似融進(jìn)去、美進(jìn)去一樣，一副美好的構(gòu)圖。每次到了小園，看見(jiàn)彼此，也只是陌生人之間淺淺的問(wèn)候。每次出行，她都推著一個(gè)嬰兒車(chē)，里面放著小水杯，小棉花枕頭，應(yīng)該是嬰兒車(chē)的陳舊，變成了她嶄新的拐杖。老一輩人，也都這樣。
慢慢地，滿(mǎn)樹(shù)的紫藤花，開(kāi)始溫柔，它變得好似柔情的小溪，從樹(shù)上流淌下來(lái)。老人家每日絕不缺席，我拿起畫(huà)板，瞄著，躲著，一筆一筆，勾畫(huà)著這美好的午后。老奶奶一步步，毫無(wú)聲息的走到我面前�！澳阍诋�(huà)我？“我慌亂地藏起畫(huà)板，像個(gè)剛剛犯了錯(cuò)的小孩，心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！蔽乙矔�(huì)畫(huà)畫(huà)，但好多年沒(méi)畫(huà)了，都快忘記畫(huà)筆在手中是什么感覺(jué)了�！八α�，笑得很甜很可愛(ài)，像紫藤花般的溫柔�！袄夏棠棠惝�(huà)給我看看吧�！彼皇纸舆^(guò)筆，自信與那種與生俱來(lái)的氣質(zhì)，在紙上流淌�；腥恢g，風(fēng)吹來(lái)了一朵牡丹，綻放著它的自信。
在午后的陽(yáng)光中，這位風(fēng)趣待人親和的老奶奶與我，在樹(shù)下，在畫(huà)中，延續(xù)著一份緣。
悠悠的傳承和這段緣，就在小園的那棵樹(shù)下，漸漸地，在時(shí)光慢慢中流淌著，銘刻在我的心里
一棵樹(shù)作文初中600字 5
我凝視著窗外那棵大樹(shù)，它宛如一位頂天立地的戰(zhàn)士一樣，莊嚴(yán)而挺拔，讓我感到那樣的安全，但是他似乎老了……
他老了，他已經(jīng)連我生日都記不清了，他是我的父親。每年生日，父親都會(huì)在我生日當(dāng)天為我送上一個(gè)生日蛋糕。但那天，我生日到了，我像往常一樣在家中等著爸爸回家，與他一起吃生日蛋糕。許久，他回來(lái)了，但他身旁沒(méi)有一個(gè)蛋糕，我看著父親，他臉色蒼白了許多，臉上有了許許多多的皺紋，他的腰也不如以前一樣筆直了。也許是因?yàn)樘脹](méi)這樣仔細(xì)觀察過(guò)他了吧，我覺(jué)得他似乎有些陌生。
他走進(jìn)臥室，換了一身衣服，又走了出來(lái)，“肖，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”他的聲音似乎也沒(méi)有以前那樣洪亮，覺(jué)得無(wú)力而低沉，“寫(xiě)完了，作業(yè)這塊兒你就別擔(dān)心了，但我的生日蛋糕呢？”我朝父親挑了下眉毛問(wèn)道。“糟糕，哎呀，真是對(duì)不起，我馬上去買(mǎi)�！薄八懔耍裉炀筒怀粤��！薄鞍�，人老了。”說(shuō)著父親端著茶走到陽(yáng)臺(tái)上，凝視著窗外，“兒，你知道這樹(shù)在秋天為什么要落葉嗎？是為了讓來(lái)年的`新葉更茂！”，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回到了房間。
過(guò)了幾年，我早已習(xí)慣了不吃蛋糕的生日。突然那么一天，父親居然為我買(mǎi)了生日蛋糕，在吃的時(shí)候，我想起了我小時(shí)候和一堆小伙伴，在沙發(fā)上，快樂(lè)地吃著蛋糕，父母在一旁打雜，有說(shuō)有笑，樂(lè)趣無(wú)窮。吃完了蛋糕，我和父親又看起了電視。也許父親真的已經(jīng)老了吧，難道他像那棵樹(shù)一樣，到了應(yīng)該凋落、應(yīng)該奉獻(xiàn)的時(shí)候了嗎？我這樣想著。
不！不會(huì)的，他在我的心目中永遠(yuǎn)是那樣挺拔粗大，他依舊可以為我遮風(fēng)擋雨，它不會(huì)老，他也不會(huì)老！
一棵樹(shù)作文初中600字 6
在我學(xué)校的操場(chǎng)上，聳立著一棵大榕樹(shù)，我從旁邊的石碑上看到，它已經(jīng)有100多歲了，它是一棵非常非常粗的樹(shù)，每年秋天，葉子都會(huì)掉下來(lái)，樹(shù)有五層樓高，底下面的泥土里藏著非常多的蟲(chóng)子。夏天的時(shí)候，我和同學(xué)們還常常去爬樹(shù)呢！
我們爬樹(shù)可是有技巧的，先脫掉鞋，用腳和手一起抱著樹(shù)桿，一蹦一蹦地往上爬。在樹(shù)上的時(shí)候，我一只手抱著樹(shù)桿，另一只手放在額頭上瞭望遠(yuǎn)方，真爽��！值班老師看到了，會(huì)叫我下來(lái)，說(shuō)太危險(xiǎn)了，我只好慢慢地爬下來(lái)。
秋天的時(shí)候，我和同學(xué)們經(jīng)常去大樹(shù)底下捉蟲(chóng)。今年秋天的一天，我拿著玩具鏟子和玩具木棍到大樹(shù)下挖蟲(chóng)。哇！這里好臟啊，泥土中間還有很多蟲(chóng)，看到這些討厭的蟲(chóng)子，我決定消滅它們。我先用木鏟，把泥土挖開(kāi)一個(gè)大洞，我簡(jiǎn)直不敢相信自己看到的，有成千上萬(wàn)只蟲(chóng)子在洞里蠕蠕地爬動(dòng)，太惡心了，我以前也在這捉過(guò)蟲(chóng)子，從沒(méi)有看到這么多，我想一定是害蟲(chóng)。
第二天，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我昨天看到樹(shù)底下有很多很多蟲(chóng)子，今天我們一起去看看吧�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，爭(zhēng)著要去。我跟昨天一樣，把泥土挖出一個(gè)大洞，又看到了昨天的一幕，一個(gè)同學(xué)膽子很大，一手就抓起超多蟲(chóng)，放在地上，用力踩了幾腳，最后蟲(chóng)子被踩死了，我們也都跟著做，消滅了很多蟲(chóng)子。這時(shí)候，班主任看到了，走過(guò)來(lái)仔細(xì)地觀察一番之后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這些蟲(chóng)子的名字叫蚯蚓，它們不是害蟲(chóng)，是幫助植物加快生長(zhǎng)的益蟲(chóng)啊！”我們非常驚訝地問(wèn)：“老師，我們消滅了很多的`蚯蚓，可怎么辦呢？”老師說(shuō)：“不用急，蚯蚓就算是身體斷了，也會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的�！薄澳蔷秃��！蔽业男姆艑捔撕芏�。
在這棵大樹(shù)下，我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
一棵樹(shù)作文初中600字 7
我的窗外有一棵鳳凰樹(shù)。
四周的鵝卵石地面撒滿(mǎn)了它殷紅的樹(shù)葉，一如既往地充滿(mǎn)著靈動(dòng)的色彩。漆黑的夜空下，常�？梢钥匆�(jiàn)它亮麗的，不向蒼穹屈服的火紅。
每每看到它，心中都一陣顫動(dòng)。
它見(jiàn)證了我的每一滴淚水。試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)冷漠地提醒著我的失敗，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的面對(duì)這空無(wú)一人的夜色流下幾近崩潰的淚水，卻每每被一絲花香拉了回來(lái)。
那是鳳凰花的味道。
它在對(duì)著我微笑，為我的狀態(tài)而嘆息卻毫不猶豫地向我伸出了手，拉了我一把。鳳凰花的味道依然那么清晰，我忘不了它。因?yàn)樗o我上了一課，關(guān)于堅(jiān)持，關(guān)于人生。
兒時(shí)在家鄉(xiāng)。滿(mǎn)山遍野都是鳳凰花的香氣，但我記憶中更多的場(chǎng)景是鳳凰花被夏天暴雨摧殘后花瓣遍地，它那殷紅的顏色反倒給空氣添上了一絲悲涼。
我一直都這么認(rèn)為，直到我看到它在暴雨中的樣子。
如何形容？如刀一般鋒利的雨滴砸在他的花瓣上，隨即火紅的顏色漫天飛舞，在空中不屈地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈后，無(wú)可奈何地滴落到地面。這是我現(xiàn)在見(jiàn)得最多的`場(chǎng)景，但當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)再去看鳳凰樹(shù)，卻有一絲光從心底透入。它的花瓣上灑滿(mǎn)了雨水，經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮卻依然矗立在原地，用它那殷紅的枝葉，倔強(qiáng)地映襯著穿透云層的陽(yáng)光，為曾經(jīng)陰云密布的天空畫(huà)上一絲亮麗，也刻進(jìn)我的心里。
這就是不向命運(yùn)低頭，哪怕死也要悲壯地倒下，無(wú)悔于曾經(jīng)在最后一刻堅(jiān)持著。身在考場(chǎng)的我們不就是為了自己的命運(yùn)而拼搏嗎？面對(duì)這狂風(fēng)暴雨，我們不應(yīng)如同鳳凰花般昂起頭迎接挑戰(zhàn)嗎？我漸漸走出了漫長(zhǎng)的黑夜，窗外晨曦已至，伴著一絲絲鳳凰花香，沁人心扉。人要永遠(yuǎn)扼住命運(yùn)的喉嚨，這句話(huà)常在我耳邊輕吟。
一棵樹(shù)作文初中600字 8
6歲那年，爸爸媽媽帶我來(lái)到“東方綠舟”，和我一起種下了一棵小樹(shù)苗。我在牌子上寫(xiě)上“安安樹(shù)”，掛在了小樹(shù)苗的身上。那時(shí)，“安安樹(shù)”和我一樣高，稀疏的枝頭上只長(zhǎng)了幾片小葉子，細(xì)細(xì)的樹(shù)干我只用兩只小手就能合抱住。我多么希望它能和我一起平安、快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)啊！
從那以后，去“東方綠舟”成了我的家常便飯。每個(gè)月，我都會(huì)抽空去給“安安樹(shù)”澆水、施肥、除蟲(chóng)。就連門(mén)口的保安叔叔都認(rèn)識(shí)我了，每次都會(huì)微笑著同我打招呼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天地長(zhǎng)大，“安安樹(shù)”也一天天地長(zhǎng)高。沒(méi)想到，讓我操心的事情來(lái)了一一
2008年冬天，上海下起了罕見(jiàn)的大雪。一連幾天，調(diào)皮的雪精靈們都在天空中玩耍，到處都是一片銀裝素裹的景象。我在屋里徘徊著，不時(shí)跑到窗口張望，看看外面的雪停了沒(méi)有，滿(mǎn)腦子只有一件事：我的“安安樹(shù)”現(xiàn)在怎么樣了？就連睡覺(jué)也三番五次地夢(mèng)見(jiàn)我的“安安樹(shù)”。
我無(wú)助地等待了好些天。終于，雪精靈們“撤退”了，太陽(yáng)公公從云層中探出腦袋。我欣喜若狂，讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我到“東方綠舟”去看“安安樹(shù)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)“安安樹(shù)”垂頭喪氣地聾拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。它的枝頭被一層厚厚的積雪覆蓋著，細(xì)嫩的枝杈好像快支撐不住了。看著它可憐的樣子，我心疼極了，連忙叫爸爸找來(lái)竹竿，把積雪打掉。爸爸又買(mǎi)來(lái)一捆麻繩，把小樹(shù)的'樹(shù)干團(tuán)團(tuán)包住，給小樹(shù)穿上了一件土黃色的“大衣”，為它送去溫暖。小樹(shù)，小樹(shù)，現(xiàn)在你不冷了吧！
又一個(gè)春天來(lái)臨了，小樹(shù)又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新葉。和煦的春風(fēng)中，“安安樹(shù)”搖晃著它郁郁蔥蔥的枝葉，好像在和我一起歡迎春天的到來(lái)。我想：此刻的小樹(shù)一定和我一樣心中充滿(mǎn)著喜悅，盼望著快快長(zhǎng)大！
一棵樹(shù)作文初中600字 9
我的家鄉(xiāng)在大姚。我最喜歡家鄉(xiāng)的特產(chǎn)板栗。
我的家鄉(xiāng)有許許多多的特產(chǎn)，比如說(shuō)，百草嶺的野壩子蜂蜜、三臺(tái)的核桃、石羊的小土、涼粉……其中我最喜愛(ài)板栗。
白露過(guò)后，正是板栗成熟的季節(jié)。
如果這時(shí)候，你到我的家鄉(xiāng)大姚地區(qū)去跑一趟，就能看到山上山下，村千村后的板栗樹(shù)上，都掛著一顆顆刺栗子，像一個(gè)個(gè)全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的球，又像一只淡綠色的刺猬，蜷縮成一團(tuán)掛在樹(shù)上，有趣極了!
此時(shí)，栗樹(shù)的主人舉起長(zhǎng)竿，對(duì)著栗子敲打，把它們?nèi)蛳聛?lái)后，一個(gè)個(gè)撿起來(lái)裝進(jìn)籮筐，并細(xì)細(xì)地挑揀。外殼裂開(kāi)成十字形縫的，是老熟的栗子，只要用腳輕輕地在上面踩踏，栗子就會(huì)脫殼而出。嫩的毛栗子，主人就用一把彎刀，把它剖開(kāi)，一顆顆油亮光滑的淡淡黃色嫩栗子就“嗒啪嗒啪”地落在腳下，撿起一個(gè)，剝?nèi)ぃ诺阶炖镆灰?一股新鮮可口的桂圓香味立刻灌滿(mǎn)口中，直溜肺腑。難怪行家們從皮色、香味的特點(diǎn)，為板栗取了兩個(gè)頗為雅致的.名字“珍珠栗”和“桂圓栗”。
板栗吃法可多啦。生吃、熟吃皆可以，炒吃、煮吃都行。村子里哪家新炒了栗子，便會(huì)滿(mǎn)巷滿(mǎn)村飄香。大人小孩，你抓一把，他咬幾顆，香氣滿(mǎn)嘴跑，仿佛令人聞到了那濃郁的香味!夜晚，舌頭尖上還留著栗香呢!清代，炒栗子被叫做“灌香糖”，還有一首詠“灌香糖”的詩(shī)歌，把當(dāng)時(shí)的風(fēng)情寫(xiě)的很傳神：堆盤(pán)栗子炒深黃，客到長(zhǎng)談索酒嘗。寒火三更燈半地，門(mén)前高喊“灌香糖”。
板栗燒雞或燒肉，用板栗、冰糖，糯米做成甜食，都是人們最喜愛(ài)吃的。它營(yíng)養(yǎng)豐富，含有淀粉、蛋白質(zhì)，一直為盛銷(xiāo)不衰的綠色食品。你要是想品嘗板栗，那就請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)。
一棵樹(shù)作文初中600字 10
不知不覺(jué)間，初冬來(lái)到了。仿若你看見(jiàn)一個(gè)美麗的、紅綠黃相映襯的初冬，那必定就是鹽瀆公園的初冬了。
一進(jìn)大門(mén)，就有一座拱橋，在拱橋后，有著一排排黃綠相間的柳樹(shù)。過(guò)了橋，再走到跟前細(xì)細(xì)端詳，這排柳樹(shù)宛如一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)著鹽瀆公園的大門(mén)。向前走去，“士兵柳”愈發(fā)稀少，現(xiàn)在我們的眼前是一棵棵瘦弱的柳樹(shù)，與“士兵柳”不同，它們的枝條細(xì)而長(zhǎng)，柔嫩的朱紅中帶著幾絲自然的健康，仿佛在歡迎游客到來(lái)一樣。這讓我想起了黃山奇松之首——迎客松。這些柳樹(shù)跟迎客松竟有幾分相似，姑且就先把它們稱(chēng)為“迎客柳”吧，這些“迎客柳”仿佛在聆聽(tīng)著聲聲?shū)B(niǎo)鳴，陶醉其中。
過(guò)了一座小木橋，我們?cè)谛『舆吙吹綆卓没鸺t的'楓樹(shù)，它們面朝小河，仿佛在陪同游人觀賞美不勝收的公園景象。那就稱(chēng)它們?yōu)椤芭憧蜅鳌卑�，那些“陪客楓”似乎在等待著一個(gè)人——當(dāng)年唐代的張繼，它們是多么盼望他能再次題一首流傳千年的《楓橋夜泊》啊。沿著健身跑道向前走，午光照在身上，讓人感覺(jué)很舒服。頓時(shí)，我們眼前一亮。那……那是什么？紅綠相間，那些神秘的色彩并不是只有一點(diǎn)，而是一大片一大片的�！疤炫c云與地與水，上下神秘。河上影子，惟水杉一片。世中人兩三粒而己�！边@種景象實(shí)在讓人震撼，我們仿佛置身于陶淵明所描繪的那個(gè)世外桃源。只是，這不是桃，而是水杉，那不如稱(chēng)它們?yōu)椤笆劳馍剂帧卑�，在這閑情逸致中，我仿佛聽(tīng)到了一種樂(lè)音，好似陶淵明的無(wú)弦琴——那大自然所擁有的天籟之音。向河上望去，倒影里是“赤一片，碧一點(diǎn)”。這些水杉向遠(yuǎn)方眺望，宛如在尋找離去的游客，滿(mǎn)是不舍。我想稱(chēng)它們?yōu)椤八涂蜕肌薄?/p>
初冬，月季在望著彩虹，大樹(shù)們似乎在休息，又將迎來(lái)美好的一年！
一棵樹(shù)作文初中600字 11
秋天不知不覺(jué)中來(lái)到人們身邊，梧桐也從夏天青蔥的裙擺換上了金黃的衣服。
我來(lái)到公園，梧桐樹(shù)最引人注目，唯有它先換上金衣，其它樹(shù)還是一貫的綠。元代的鄭允端寫(xiě)的《梧桐》一詩(shī)中提到“梧桐葉上秋先到，索索蕭蕭向樹(shù)鳴”，不正說(shuō)梧桐葉是秋天的象征嗎？梧桐樹(shù)不像楓樹(shù)有著火紅的葉片，不像松柏有著翠綠的樹(shù)枝，但它有它的風(fēng)彩，它的美。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，棵棵梧桐樹(shù)發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，搖擺著枝葉，像在向風(fēng)兒招手。緊接著梧桐葉從天降，有的旋轉(zhuǎn)著，宛如一只只小蝴蝶；有的搖搖晃晃，好似一個(gè)個(gè)降落傘；還有調(diào)皮的一些葉子，在空中兜了幾圈才肯落地，猶如一架架小型滑翔機(jī)。真有趣！風(fēng)慢慢停了，梧桐葉你挨著我，我挨著你，地上織成一條條金色的地毯，漫步其中，“沙沙”聲便會(huì)在耳邊響起，就像彈奏著一首柔美的樂(lè)曲。
走到梧桐樹(shù)下，靜下心來(lái)，就會(huì)聞到一股股淡淡的清香。梧桐葉大小各異同，大的如蒲扇，小的似嬰兒的手掌。我拾起一片，啊，金黃的色彩顯得那樣典雅端莊，再隨手撿了一片，這片與之前的截然不同，好似飽經(jīng)滄桑，已經(jīng)快腐爛了，上面一根根葉脈清晰可見(jiàn)，就如手掌上的紋路，也像我們的.血管，四通八達(dá)。偶爾柏油路上會(huì)有自行車(chē)飛馳而過(guò)，車(chē)尾似乎拴了一條隱形的繩子，把落在地上的梧桐葉又忽地帶動(dòng)起來(lái)，追著那輛自行車(chē)跑，不過(guò)跑了不到一米，梧桐葉子們便再一次落在地上，可能是追累了吧！
有人贊美過(guò)既沉著又堅(jiān)韌的銀杏葉，可它沒(méi)有梧桐葉的風(fēng)彩余韻，有人贊美過(guò)紅似火的楓葉，可它沒(méi)有梧桐葉存有的一絲清香。我喜歡梧桐葉的風(fēng)彩，更愛(ài)它那一比撲鼻而來(lái)的清香味。
一棵樹(shù)作文初中600字 12
我還記得去年夏天，我們?cè)谝黄?年的42個(gè)伴侶在你的樹(shù)蔭下?lián)]手告別，6年的友誼在淚水和歡笑的交織中分開(kāi)，我們心中的失望溢于言表。現(xiàn)在，在腦海里尋找一段清晰的記憶，我再次來(lái)到你的身邊，靜靜的坐下，讓珍貴的.記憶洶涌而出，失控。
在春天的記憶中，你取出花蕾，長(zhǎng)出新葉，不像夏天那濃郁的綠色。春天，你是明亮的，新的，帶著一點(diǎn)黃色的綠色。那時(shí)候朋友總會(huì)牽著手，向你走來(lái)，抬頭，數(shù)著葉子的數(shù)量有沒(méi)有增加。這時(shí)，老師總是告訴我們，春天的樹(shù)葉是你一年的希望。
哦，春天的樹(shù)葉是希望！
夏天，你看不到你稀疏的新葉，取而代之的是一大片濃密厚重的綠色，似乎想讓從葉子里流出來(lái)的綠色緊貼在樹(shù)冠上，投下一片樹(shù)蔭。我們總是在陰涼處玩耍。后來(lái)到了高三，偶爾在一次讀書(shū)練習(xí)中看書(shū)，“樹(shù)葉頂著烈日，給我們遮陰�！�
我恍然大悟，夏葉就是奉獻(xiàn)！
秋天，你沒(méi)有春夏那么生機(jī)勃勃。樹(shù)葉，開(kāi)始飄落，你，開(kāi)始衰老。學(xué)校組織學(xué)生清理落葉，看著手中的黃葉，心里生出了一些悲傷。我最好的朋友看到我，就把手搭在我肩膀上，跟我說(shuō)“落紅不是沒(méi)心沒(méi)肺的事，變成春泥更護(hù)花”。那一刻，我仿佛看到枯葉用盡最后的力氣，乘著風(fēng)來(lái)到地面，來(lái)到它們生長(zhǎng)的土地，把自己變成養(yǎng)料，帶著對(duì)大地和栲樹(shù)的感激融入大地。那年秋天，我在心里想起了秋葉，以感恩的名義。
現(xiàn)在，冬天我站在你身邊，看著你挺拔的身軀在寒風(fēng)中嚎叫，我微笑，就是堅(jiān)強(qiáng)！
母校的栲樹(shù)，你承載了我太多珍貴的回憶，開(kāi)心也好，失落也罷，伙伴的笑聲也好，老師的教導(dǎo)也好，這一切我都將永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一棵樹(shù)作文初中600字 13
小時(shí)候，圍墻外有一棵芭樂(lè)樹(shù)。
在果實(shí)成熟的季節(jié)，我總是自?shī)^告勇去摘。
踩上樹(shù)墩，就可以開(kāi)始摘了。等到摘得差不多了，就會(huì)順著側(cè)枝攀爬到更高處，仔細(xì)地尋找混在綠葉中的芭樂(lè)。芭樂(lè)也是綠色的，兩者很不容易分辨。我耐著性子找，樹(shù)下的妹妹就按耐不住了，一個(gè)勁地指揮我；往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)，就在前面，看到了嗎？在得到我的肯定回答后就得意起來(lái)，更加變本加厲的要我往這往那。幾次下來(lái)，我也煩了；要不你上來(lái)摘吧。她立刻就焉了。誰(shuí)叫她怕毛毛蟲(chóng)呢。
摘好后就打盆水在樹(shù)下洗了起來(lái)。指尖撫過(guò)被水浸濕的果實(shí)，輕輕的揉搓著……
我喜歡成熟后的芭樂(lè)那泛著的淡淡的清香，泌人心脾……
我喜歡坐在芭樂(lè)樹(shù)的枝干上吃著芭樂(lè)，雙腿晃蕩著，看陽(yáng)光細(xì)細(xì)的灑在樹(shù)葉上，樹(shù)葉熠熠生輝……
我喜歡在樹(shù)下玩樂(lè)。和妹妹互相追逐，剖著快要脫落的樹(shù)皮，用樹(shù)枝戲弄毛毛蟲(chóng)……這些都讓我樂(lè)此不疲。
秋天的芭樂(lè)樹(shù)是蕭索的。葉子黃了，風(fēng)乍起，葉落。給我以寂寥的感覺(jué)。
冬天的芭樂(lè)樹(shù)是寂寞的。刮一陣風(fēng)，枯黃的葉子就吱吱作響，好像老人嘶啞的吼叫聲。再多刮幾陣風(fēng)，葉子就落光了，只剩光禿禿的枝干，誰(shuí)會(huì)注意他呢？
直到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)的`到來(lái)，那棵樹(shù)新抽出的嫩芽才讓我意識(shí)到它的存在。
當(dāng)從濃密綠葉中冒出陳陳清香是，媽媽就叫我去摘果實(shí)了�？嫔匣@子叫上妹妹，樂(lè)顛顛就去了……
后來(lái)，每到夏天，一聞到淡淡的清香，就知道可以摘芭樂(lè)了。
再后來(lái)，那棵樹(shù)被砍了，視野明亮了，卻空蕩蕩的，是那塊空地，還是我的心？
一棵樹(shù)作文初中600字 14
我留意過(guò)春天那生機(jī)勃勃的柳樹(shù)，欣賞過(guò)秋天那層林盡染的紅葉，觀察過(guò)冬天那迎風(fēng)怒放的臘梅，卻從沒(méi)有駐足觀望過(guò)夏天那別具一格的梧桐樹(shù)。
在夏季陽(yáng)光燦爛的一天，我來(lái)到西南科技大學(xué)最美麗的一條道路——梧桐大道，前來(lái)欣賞夏天獨(dú)特的梧桐樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，梧桐樹(shù)像一位位精神抖擻的士兵筆直地站在大道兩旁。我走進(jìn)了一棵如同“巨人”般的梧桐樹(shù)，這棵梧桐樹(shù)需要兩個(gè)人才能抱住，樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)冠很粗壯，樹(shù)干上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落，脫落的地方大部分成灰白色，有些地方摸起來(lái)很光滑。沒(méi)掉的樹(shù)皮鑲嵌在灰白的樹(shù)干上，畫(huà)出了一個(gè)個(gè)千奇百怪的圖形，有的像小狗，有的像小船，有的`像手機(jī)，有的像天上的星星……
夏風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的梧桐葉沙沙地唱起了歌：“我們變綠了，我們變美了……”梧桐葉的葉脈很清晰，葉邊是鋸齒狀的，整個(gè)葉子真像鴨掌啊！葉子上還長(zhǎng)了一層毛茸茸的毛，精致可愛(ài)，有大有小，它們和枝丫組成了茂盛的樹(shù)冠。樹(shù)冠猶如太陽(yáng)傘一般，把火辣辣的太陽(yáng)擋在傘外，為渴望涼爽的人們帶來(lái)了綠蔭。
在綠蔭下，小朋友們?cè)阪覒虼螋[；還有哥哥和姐姐抱著書(shū)正在閱讀；也有爺爺奶奶正在下象棋。 這時(shí)，花蝴蝶也飛出來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谙娘L(fēng)中翩翩起舞，知了在樹(shù)丫上快樂(lè)地歌唱：“啦啦啦，啦啦啦，夏天終于到來(lái)了…….”多么歡快的夏季之歌��！
一年四季的梧桐樹(shù)都有它不同的美，但我唯獨(dú)最?lèi)?ài)這夏季的梧桐樹(shù)。因?yàn)樗�，我們不再懼怕太�?yáng)的火辣；因?yàn)樗覀冇辛藳鏊臉?shù)蔭；因?yàn)樗覀兛吹搅讼奶飒?dú)特的風(fēng)景；因?yàn)樗覀冇辛讼娜盏臍g聲笑語(yǔ)！
一棵樹(shù)作文初中600字 15
街道的兩旁種滿(mǎn)了核桃樹(shù)，度過(guò)寒冬后，它們重新長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。
只過(guò)了一個(gè)春天，樹(shù)上已經(jīng)枝繁葉茂。一場(chǎng)雨下過(guò)后，太陽(yáng)被洗得更加明亮，每片綠葉也被洗去了灰塵，在陽(yáng)光的照耀下綠得更加耀眼，整棵樹(shù)都洋溢著春天的氣息。
一次散步時(shí)，我走到樹(shù)下乘涼，偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟結(jié)出了幾個(gè)拇指大小的圓球，十分隱秘的藏在茂盛的綠葉之中。
不久之后，當(dāng)我再次路過(guò)時(shí)，那些小球已經(jīng)長(zhǎng)到拳頭般大小，每三四個(gè)組成一串，緊緊的相擁在一起，有的太重竟將枝條壓彎。果實(shí)藏在每片綠葉之后，整棵樹(shù)都充滿(mǎn)了收獲的氣息。
又不知何時(shí)，樹(shù)上的果實(shí)越來(lái)越少，原本隨處可見(jiàn)的果實(shí)，現(xiàn)在只有在綠葉深處才可以找到幾顆。我原以為它們是自然落下，但看向地面，只有幾顆很小的果實(shí)落在地面。有的`十分完整，有的則是因?yàn)閺母咛帀嬄洌蚕虻孛婧蟊懦鰩讞l裂縫，迸濺出許多綠色的汁液，但只有一兩棵樹(shù)上少了許多果實(shí)，其他的都還是很完整。
時(shí)光慢慢流逝，完整的樹(shù)木也越來(lái)越少了。
當(dāng)我又再次路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)了幾位中年人圍著樹(shù)。他們不停的搖晃著，樹(shù)上一顆顆果實(shí)紛紛墜落，隨后他們又撿起一旁的木棍揮打著樹(shù)上的綠葉，果實(shí)伴隨著被打爛的綠葉再次落了下來(lái)。他們放下了木棍，將地上那些較大較完整的核桃撿起裝進(jìn)了袋子里，坐著電車(chē)匆忙離去，只留下了一地的狼藉。
慢慢的充滿(mǎn)茂盛的果實(shí)的樹(shù)越來(lái)越少了，直到?jīng)]有一顆完整的樹(shù)。
我想那些中年人打落的不僅僅是樹(shù)上的果實(shí)，還有作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。
一棵樹(shù)作文初中600字 16
兩顆種子慢慢長(zhǎng)成了兩棵樹(shù)，當(dāng)它們望著對(duì)方時(shí)，它們的心中卻充滿(mǎn)了孤獨(dú)。
一陣肆虐的狂風(fēng)從遙遠(yuǎn)的樹(shù)林里刮來(lái)兩顆種子，隨意將它們分撒在田野里。雨水將它們潤(rùn)濕，泥土將它們埋藏，陽(yáng)光給它們溫暖。于是，它們?cè)谔锏乩镩L(zhǎng)成了兩棵樹(shù)。
最初，它們十分矮小，然而無(wú)心的時(shí)間把它們高高地拉離地面，它們便能眺望得比以前更遠(yuǎn)了。
它們也彼此看見(jiàn)了。
田野十分遼闊，直到那蔥綠的平原的盡頭，也看不到任何其他的樹(shù)木，只有這兩株遠(yuǎn)遠(yuǎn)分隔著的樹(shù)，形影相依地佇立在田野中間。它們的枝椏縱橫交錯(cuò)，仿佛是些用來(lái)丈量這曠野的奇怪的標(biāo)尺。
它們遙遙相望，彼此思念，彼此傾慕。然而，當(dāng)春天來(lái)臨，生命的力量給它們溫暖，充盈的液汁在它們體內(nèi)流動(dòng)起來(lái)時(shí)，它們心中也勾起了對(duì)那永存的，同時(shí)也是永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的母林的思念。
它們會(huì)心地?fù)u動(dòng)著樹(shù)枝，相互默默地打著手勢(shì)。當(dāng)一只小鳥(niǎo)像一種思念從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)的時(shí)候，它們就高興地戰(zhàn)栗起來(lái)。
狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它們惶恐地東搖西擺，折斷了樹(shù)枝，嗚嗚地呻吟叫喊，仿佛想掙脫地面，雙雙飛奔到一起，緊靠支撐，并在相互擁抱中獲得解救。
夜晚到來(lái)，它們消失在黑暗中，又被分隔開(kāi)來(lái)。它們痛苦得如同病魔纏身，它們祈求地仰望天空，期望快快給它們送來(lái)白日的光輝，以求再能彼此相見(jiàn)。
如果獵人和干活的人坐在它們中一個(gè)的影子下休息，另一個(gè)就憂(yōu)傷地喃喃低語(yǔ)，沉痛地訴說(shuō)孤獨(dú)的`生活多么苦惱，離開(kāi)親人的日子過(guò)得多么緩慢、沉重、沒(méi)有意義：它們的理想因得不到理解而消失；它們的希望因不能實(shí)現(xiàn)而破滅；找不到慰藉的愛(ài)多么強(qiáng)烈，沒(méi)有親情的處境多么難以忍受。
一棵樹(shù)作文初中600字 17
老舊的小區(qū)墻角里，多了一個(gè)新生命。
也不知道是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的，讓人發(fā)現(xiàn)它很不容易，當(dāng)然，陽(yáng)光也不容易發(fā)現(xiàn)它。
也許是鳥(niǎo)兒帶來(lái)的種子吧，從出生的那一天起，就永遠(yuǎn)落在了墻壁和地面之間的一個(gè)小夾縫里。
也許是它的頑強(qiáng)促使了它的成長(zhǎng)。那幾片鮮嫩的綠葉就是它努力的成果吧。
墻角外的大樹(shù)十分粗壯，濃密的綠葉幾乎遮住了所有的陽(yáng)光。但墻角樹(shù)不甘心，不想讓自己的一生過(guò)得毫無(wú)意義，所以它仍在努力。
又過(guò)了幾天，它又成長(zhǎng)了。葉子不再那么稀疏，雖然根在墻角里，但它并不就此放棄，反而在狹窄的環(huán)境把根扎得十分之牢固。
這棵不平凡的小樹(shù)，愈長(zhǎng)愈高，成為了小區(qū)墻角中的'一處風(fēng)景。
通過(guò)一天又一天的不斷奮斗，它終于長(zhǎng)成一個(gè)挺拔的小樹(shù)。它的樹(shù)根細(xì)而結(jié)實(shí)，而墻角處大樹(shù)的樹(shù)干粗而壯。它就依靠了身處的環(huán)境，讓自己能夠更好地適應(yīng)。它能夠活到現(xiàn)在，完完全全是靠它自己的奮斗與努力，它很美，并不美在外在，而是美在頑強(qiáng)的精神。
雖然陽(yáng)光稀少，但它不放棄，別人一年長(zhǎng)大，那它就兩年；別人五年長(zhǎng)大，那它就再等十年；若永遠(yuǎn)長(zhǎng)不起來(lái)，那只要它肯努力，它的一生就足夠精彩。
在挫折面前，它并沒(méi)有氣餒；面對(duì)惡劣的環(huán)境，它也沒(méi)有自暴自棄，而是全身心地投入進(jìn)去，而從不考慮后果會(huì)怎樣。
是啊，它做到了，它達(dá)到了自己的極限。
人生也要像墻角樹(shù)一樣，不能屈服于人生的各種坎坷，要頑強(qiáng)，要奮斗，相信自己，只要你肯付出，就能達(dá)到甚至突破自己的極限。
一棵樹(shù)作文初中600字 18
夏天來(lái)了，天氣十分酷熱，小鳥(niǎo)馨馨覺(jué)得熱極了，它多想找個(gè)地方乘涼，突然，它看一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，它高興的飛向大樹(shù)，停在大樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上，有禮貌的對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥你好，我能在你這兒休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊贝髽?shù)笑呵呵的說(shuō)：“小馨馨，你好啊，能為你服務(wù)是我最高興的事了�！毙▲B(niǎo)馨馨聽(tīng)了大樹(shù)的.話(huà)，感動(dòng)極了，它想：“我能為大樹(shù)哥做什么呢？啊，對(duì)了，我會(huì)唱歌啊。”于是，小鳥(niǎo)馨馨大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我為你一首我最拿手的歌吧！”“好啊，謝謝你�！贝髽�(shù)回答說(shuō)。小鳥(niǎo)馨馨試了試嗓子，開(kāi)始唱了起來(lái)，它優(yōu)美的歌聲讓大樹(shù)一個(gè)勁兒的叫好…… 這一段寫(xiě)小鳥(niǎo)與大樹(shù)的快樂(lè) 。
又是一個(gè)秋天來(lái)到了，小鳥(niǎo)馨馨又來(lái)到大樹(shù)生長(zhǎng)的地方，可是，它沒(méi)有看見(jiàn)大樹(shù)，只有一個(gè)大大的木樁孤單的立在那里。它不禁傷心地想：“是不是大樹(shù)哥哥被砍掉了呢？”帶著疑問(wèn)，小鳥(niǎo)馨馨找到它的好朋友利利，向它打聽(tīng)，利利告訴它，大樹(shù)是真的被人砍掉了。小鳥(niǎo)馨馨傷心極了，它的大樹(shù)哥哥被人砍了，會(huì)被送到什么地方了呢？這時(shí)，一陣煙飄了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)馨馨似乎聞到了大樹(shù)的味道，就順著煙飄來(lái)的方向飛去，它看到一戶(hù)人家，一個(gè)小男孩正在向爐灶里放柴，小鳥(niǎo)馨馨明白了，它的大樹(shù)哥哥已經(jīng)變成了木柴，它再也無(wú)法控制的流下了眼淚，看著燃燒著的木柴，就像看見(jiàn)了大樹(shù)哥哥，那些和大樹(shù)哥哥在一起的快樂(lè)畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前，小鳥(niǎo)馨馨哽咽著唱起了歌，它相信大樹(shù)哥哥一定能聽(tīng)到它的歌聲，聽(tīng)到它的歌聲，大樹(shù)哥哥就不會(huì)疼，不會(huì)覺(jué)得孤單了。
一棵樹(shù)作文初中600字 19
每年的三、四月份，就是木棉花開(kāi)的季節(jié)，而今年的東成農(nóng)場(chǎng)，不因?yàn)橐咔閬?lái)襲，木棉花開(kāi)得格外耀眼，引人矚目！
今天，我跟幾個(gè)同學(xué)一起東成農(nóng)場(chǎng)拜師學(xué)藝，并體驗(yàn)生活。
一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的就是幾棵大大的木棉樹(shù)，而此時(shí)的木棉花開(kāi)得正艷。樹(shù)上的一朵朵木棉花像英雄的鮮血染紅了樹(shù)梢，而掉落在樹(shù)下的那些花，又像是一個(gè)個(gè)打仗歸來(lái)的英雄，正安靜地休息著。
木棉樹(shù)又名英雄樹(shù)，是因?yàn)樗?jīng)有一段悲壯的歷史。話(huà)說(shuō)在海南島五指山，有位英雄叫吉貝，他多次率領(lǐng)黎族人民抵抗外敵，屢獲戰(zhàn)功，得到人民的愛(ài)戴。后因被叛徒出賣(mài)，敵人圍困在山上，身中數(shù)箭，仍然屹立山巔，身軀化為一株木棉樹(shù)，箭翎變成樹(shù)枝，鮮血化成殷紅的花朵。所以后人為記念他，尊稱(chēng)木棉樹(shù)為英雄樹(shù)，把木棉花稱(chēng)為英雄花。不信你看看它，筆直的樹(shù)干，還真有英雄的姿態(tài)呢！就連它們的花瓣落地時(shí)，都仍能保持原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“啪”的一聲落到地上。而且花不會(huì)褪色，也不會(huì)萎靡。怪不得有人說(shuō)：“濃須大面好英雄，壯志高冠何落落�！�
一想到英雄這個(gè)詞，我就會(huì)不由自主的.熱淚盈眶。世界上會(huì)有許許多多的人，不管是陌生人，還是熟悉的人，比如當(dāng)下的疫情防控，那些白衣天使，那些默默無(wú)聞的志愿者——他們會(huì)為你擋住黑暗、保護(hù)你，就算付出生命的代價(jià)，他們也毫不懼怕、視死如歸。他們?yōu)榱宋覀儾活櫼磺�，只是為了我們的健康和幸福。所以，我們要好好珍惜身邊的人，像木棉花的花語(yǔ)：珍惜每個(gè)人和每一件事，不要等失去了才后悔。
花還是花，最終還是曇花一現(xiàn)，但是那英雄的形象卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
一棵樹(shù)作文初中600字 20
我要觀察的是一顆自己家里種的——辣椒樹(shù)。
我家辣椒樹(shù)有著濃密的葉片，葉片比一般辣椒的葉子要光滑許多，紅色如寶石一般的辣椒在樹(shù)上顯得格外耀眼，還有許多五彩繽紛的色彩，出現(xiàn)在了我眼前的這些辣椒中，這些在我觀察的時(shí)候出現(xiàn)的辣椒分別出現(xiàn)了——紅色，綠色，青綠和很少看見(jiàn)的綠色和紅色相間的，它那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的辣椒長(zhǎng)在每一個(gè)枝丫的頂端處“身子”筆直的向上長(zhǎng)就像一個(gè)個(gè)筆直站立的士兵一樣，捏上去很脆，每一個(gè)角度、方向來(lái)看這棵會(huì)發(fā)光的樹(shù)，都十分美觀。
有一天，媽媽采了幾個(gè)紅辣椒放在了土豆絲里，當(dāng)媽媽把這道我最喜歡吃的菜拿出廚房時(shí)，一種辣味便闖進(jìn)了我的——鼻子、嘴巴、喉嚨，后來(lái)我吃這道菜時(shí)，一股濃濃辣氣讓我直喘氣，這感覺(jué)比生姜、花椒還難吃！于是我喝上了好幾大口白開(kāi)水，可好像水里也放了不少辣椒似的，把我的嘴巴也“辣死”了。還有一次，我吃了一個(gè)炒過(guò)的青辣椒，先全身火熱，接著牙齒也辣，嘴巴也辣，我快辣的不行時(shí)把辣椒籽、汁一同吞進(jìn)了肚子里，就只有辣椒皮我實(shí)在拿它沒(méi)辦法，只能吐出來(lái)了。
我還拿辣椒玩，先準(zhǔn)備一些冷水，把辣椒放到水中，在這之前得把辣椒打個(gè)洞，拿上來(lái)之后在反方向的地方打出一個(gè)洞，然后兩個(gè)孔會(huì)同時(shí)出水，十分好玩。
我們家的`辣椒樹(shù)種在洗手間的窗戶(hù)外面，我常常忍著衛(wèi)生間的臭氣去看它，看著它一天天的長(zhǎng)高、開(kāi)花、長(zhǎng)出辣椒、然后變成青綠色、深綠色、再變成紅色的辣椒�？粗惶焯熳兓倚睦锓浅ｉ_(kāi)心。還有我告訴你們一個(gè)“秘密”，我家種的這顆辣椒樹(shù)摘掉辣椒后旁邊的枝丫它還會(huì)開(kāi)花長(zhǎng)出辣椒來(lái)，好像一直會(huì)長(zhǎng)，哈哈，我以后一直有辣椒吃了。
我非常喜歡我親手種的“心肝寶貝”——辣椒樹(shù)，又辣，又美！
一棵樹(shù)作文初中600字 21
我，是一只剛剛成年的啄木鳥(niǎo)。從小，媽媽就千叮嚀萬(wàn)囑咐對(duì)我說(shuō)：“我們啄木鳥(niǎo)家族是樹(shù)木的守護(hù)神，一定要保護(hù)好樹(shù)木!”今年，我接過(guò)了祖?zhèn)鞯摹蹲哪绝B(niǎo)指南》后，我就“鳥(niǎo)”不停飛地來(lái)到了巴德望森林守衛(wèi)。
根據(jù)《啄木鳥(niǎo)指南》中的`資料，與我實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，很快，我就摸清了我的責(zé)任中所有害蟲(chóng)的底細(xì)。在我的治療下，一棵棵樹(shù)木都漸漸地恢復(fù)了健康。
今天早晨，我在森林里巡邏。突然，我看見(jiàn)了一棵會(huì)走的大樹(shù)，這棵樹(shù)我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?只見(jiàn)他走到一棵大樹(shù)前，拿出了一把奇怪的工具，向那棵樹(shù)砍去。只見(jiàn)樹(shù)葉一大片一大片地落下來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒紛紛地離開(kāi)了樹(shù)木。
我氣得火冒三丈，你說(shuō)說(shuō)，我辛辛苦苦治療的大樹(shù)終于恢復(fù)了健康，你倒好，竟然把這些樹(shù)都砍掉了，要把綠洲變成沙漠，我們啄木鳥(niǎo)家族就要下崗失業(yè)了!我心想：應(yīng)該是你這棵“樹(shù)”里有蟲(chóng)。
她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快砍，快砍!把這里的樹(shù)全部砍倒!砍倒了就去賣(mài)!這么多樹(shù)一定能賣(mài)出個(gè)號(hào)價(jià)格!這么多樹(shù)，我馬上就要發(fā)財(cái)了!哈哈!什么!要保護(hù)環(huán)境?笨蛋!現(xiàn)在不享受，等死了以后享受?
我使勁地向他啄去，并大聲喊道：“這榆木腦袋里一定有蟲(chóng)。”他大叫起來(lái)，垂頭喪氣地跑了。從此再?zèng)]有人來(lái)砍樹(shù)。
是啊，現(xiàn)在的森林資源遭到不斷地破壞，動(dòng)物無(wú)家可歸。地球正在變得沙漠化。這都是人類(lèi)的自私導(dǎo)致的，為了自己的利益不擇手段，不顧忌環(huán)境。人們要知道任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨到人類(lèi)的身上。
我們要保護(hù)地球，捍衛(wèi)我們唯一的家園。
一棵樹(shù)作文初中600字 22
坐在窗前，看著榆樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，童年往事猶如一個(gè)個(gè)鏡頭，不斷浮現(xiàn)在眼前。那天傍晚，太陽(yáng)正緩緩落下，天邊留了一抹橘紅色的晚霞。我吃過(guò)晚飯，覺(jué)得無(wú)趣，于是找鄰居紫薇玩。剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)她正坐在沙發(fā)上看書(shū)。我躡手躡腳地走過(guò)去，往沙發(fā)上一坐，嚇得她手中的書(shū)“啪”的一聲掉下地。我沖她笑了笑，說(shuō)：“我太無(wú)聊，便來(lái)找你玩了！”。紫薇回過(guò)神來(lái)，想了想說(shuō)：“我們來(lái)做一棵愿望樹(shù)吧！”“好主意！”我拍手叫道�！安贿^(guò)，上哪兒去找樹(shù)呢？“哎呀！這還不簡(jiǎn)單嗎？我家門(mén)前不就有兩棵小樹(shù)嗎？“她的腦筋轉(zhuǎn)得總是比別人快一些！
我們找了一些彩色卡紙、剪刀、線(xiàn)、雙面膠等用具，就忙開(kāi)了。我的手不如她的靈巧，只能幫助她疊星星和千紙鶴或者撕雙面膠。紫薇則做鎮(zhèn)“樹(shù)”之寶——愿望風(fēng)鈴。紫薇先用彩條編一條彩“布”，看她手在來(lái)回滑動(dòng)，我的眼睛都看酸了。她把彩“布”粘在一塊長(zhǎng)方形的木板上，又用我疊的.星星和千紙鶴串成了幾串粘上去，還粘了3個(gè)小愿望瓶，里面放了幾張小紙片，用來(lái)寫(xiě)愿望。再經(jīng)過(guò)幾番“加工”，我們的愿望風(fēng)鈴就做好了！我從其中的一個(gè)愿望瓶中取出了一張小紙片，她也拿了一張，我在紙上寫(xiě)了一個(gè)愿望：身體健康，生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我們倆互相望了一眼，會(huì)意地笑了笑。
我們來(lái)到院子里，站到小樹(shù)面前，懷著憧憬和希望小心翼翼地把風(fēng)鈴掛到了小樹(shù)最高的那根枝上。我們回到了房間，繼續(xù)做愿望樹(shù)的裝飾物。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，一棵五彩斑斕的愿望樹(shù)誕生了！千紙鶴在微風(fēng)中扇動(dòng)翅膀，星星在搖晃著身體，蝴蝶在在樹(shù)葉之間穿梭……我們禁不住心中的興奮，在院子里飛快地轉(zhuǎn)著圈。那棵裝著我們童年夢(mèng)想的愿望樹(shù)，在風(fēng)的輕拂下，在我們的笑聲中，輕輕地?fù)u擺……作文
一棵樹(shù)作文初中600字 23
奶奶家窗前有一棵大槐樹(shù)，在我的記憶中，它是同我一起長(zhǎng)大的，共同經(jīng)歷了十三個(gè)舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多，樹(shù)皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落，枝干卻永遠(yuǎn)是那么蒼勁有力，托著一批一批新的嫩葉�，F(xiàn)在大槐樹(shù)長(zhǎng)到四樓高了，幾乎堵住了我們的視線(xiàn)，看著那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干，我不禁油然而生出一種親切感。
春季來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇大地又活了起來(lái)，各種動(dòng)物植物都爭(zhēng)先恐后的'從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出了嫩芽，而槐樹(shù)總是最后一個(gè)吐綠，這也許是它的獨(dú)特之處吧！當(dāng)樹(shù)枝頂出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí)，那一個(gè)個(gè)猶如綠寶石般的嫩芽給整個(gè)槐樹(shù)換上了一身淡淡的新裝，隔著窗戶(hù)望那一樹(shù)新綠，我似乎聞到了那淡雅的綠芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉，似乎看到了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)、在潛滋暗長(zhǎng)。
炎熱的夏季悄悄來(lái)臨，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了它的一個(gè)生命旺季。這時(shí)它的葉子已長(zhǎng)得和大拇指差不多大小了，顏色也已由嫩綠變得翠綠，貯滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情；槐花開(kāi)了，是小小的白花，一簇一簇掛在枝頭，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣淡淡的清香，令人心曠神怡。而它那滿(mǎn)身綴滿(mǎn)綠色的葉子為坐在樹(shù)下的我送來(lái)一片陰涼，我撫摩著它粗壯的樹(shù)干，心里感到十分愜意。
秋冬兩季是蕭瑟?dú)埧岬�，槐�?shù)的葉子一片片隨風(fēng)落下，直到赤裸裸的為止，而且變得僵硬，不再柔軟不再婀娜在，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹(shù)，在有傷疤的樹(shù)杈上落下了一層厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如國(guó)畫(huà)中的古藤。
冬季即將過(guò)去，春季就快要來(lái)到了，又是一年四季的輪回，奶奶家窗前的槐樹(shù)永遠(yuǎn)和我一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，茁壯成長(zhǎng)！
一棵樹(shù)作文初中600字 24
在我們學(xué)校的食堂旁，有著一棵棵挺拔的棕櫚樹(shù)。它們大約有2層樓那么高，我非常喜歡它們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕櫚樹(shù)就像是一位高大的巨人守衛(wèi)著我們的校園，又像是一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走到棕櫚樹(shù)的樹(shù)底下，我就看見(jiàn)了修長(zhǎng)的樹(shù)干，樹(shù)干的.中間是最粗的，最上端和最下端都比中間細(xì)。樹(shù)干上還有著一層棕毛，它比頭發(fā)稍微粗一些，硬一些，就像一件棕櫚樹(shù)穿著的棕色蓑衣。抬起頭仰望，我就看見(jiàn)了茂密的棕櫚樹(shù)葉子。葉子像一把把寬大的蒲扇，又像孔雀正在開(kāi)屏，還像“千手觀音”呢！仔細(xì)看，大葉子之間還有小葉子。我想：到了夏天，天氣很熱，在樹(shù)底下乘涼多好�。★L(fēng)兒一吹，葉子就搖擺起來(lái)，發(fā)出沙沙沙的聲音，真像一個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在跳舞，還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！到了初夏，棕櫚樹(shù)就會(huì)開(kāi)出許多金黃色的小花，這些小花就變成了一串串深藍(lán)黑色的小果子，到了下個(gè)初夏再開(kāi)出花來(lái)。
你別小看了棕櫚樹(shù)，它的作用可不少。比如它的樹(shù)干可以蓋房子和庭院；它的棕毛富有彈性，所以可以用來(lái)填充沙發(fā)和床；它的葉子還可以做成大大小小的扇子；醫(yī)學(xué)中，它的根基還可以制成藥后止血······
棕櫚樹(shù)不僅有這么多的作用，還有著頑強(qiáng)的生命力。它一年四季都生機(jī)勃勃，不像別的樹(shù)春天時(shí)抽出嫩芽，然后長(zhǎng)出葉子，到了秋天就落光了葉子，到了冬天就更不用說(shuō)了，當(dāng)然是光禿禿的，只剩下一根樹(shù)干了。它卻是一年到頭都綠油油的，枝繁葉茂。所以我送給它了一個(gè)成語(yǔ)：四季常青。正因?yàn)檫@樣，所以棕櫚樹(shù)活上好幾十年不算是奇跡。
��！我喜歡棕櫚樹(shù)，我不僅喜歡它的高大挺拔，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
一棵樹(shù)作文初中600字 25
不知從什么時(shí)候，從什么地方，飄來(lái)了一顆泡桐樹(shù)種子，竟這樣不知不覺(jué)地扎根駐在窗子邊了。沒(méi)有人給它澆水，那么狹窄的地方，它就長(zhǎng)出來(lái)了。
寸高的芽?jī)喊啄勰鄣�，如蛋清一樣黏滑的表皮，更像一株小菜苗。起先是不太在意的，可今年夏天回去時(shí)，它竟長(zhǎng)有1米來(lái)高了。只覺(jué)它實(shí)在不像我所喜愛(ài)的那些高大、挺拔而粗壯的綠蔭，細(xì)白的枝上掛著稀落的幾片葉倒是碩大，只是有些不協(xié)調(diào)，不禁對(duì)它心生厭惡。樹(shù)沒(méi)樹(shù)的樣子，看著真煩。怕是也活不長(zhǎng)吧。
熾熱的`夏天煩悶不已，那株泡桐斜長(zhǎng)著，擋住了大半個(gè)窗口，看不見(jiàn)窗外那一片墨綠，嫩青的泡桐使人心情煩躁，心神不安。我曾也想運(yùn)拔掉它，只是沒(méi)那個(gè)閑情，更拔不出來(lái)。要是窗邊是一株蘭花也好��！
悶熱的空氣在四周醞釀著，只是一會(huì)兒，咚咚咚地雨打在屋檐上、地上、樹(shù)上。碩大的雨珠咚咚直響，花盆里的花被打得搖搖欲墜。我忽地想起，那株討厭的家伙，那樣細(xì)長(zhǎng)的枝，如此柔弱，怕是禁不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打吧。
雨已停，仍是悶熱。走到窗邊，想看看那株泡桐是否已七零八落，蔫下了頭。卻沒(méi)想到，泡桐仍是那樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越發(fā)的翠了，更添了一份生機(jī)，嫩白的枝丫滲著一層細(xì)細(xì)的水珠，更加白凈，更加挺拔。
此時(shí)，竟覺(jué)得它如此的可愛(ài)，惹人憐惜，泡桐雖看似柔弱，但它并不軟弱，生命就是如此吧，在最艱苦的環(huán)境中，在風(fēng)吹雨打之中，仍能傲然挺立，把生命的不可能變成可能，因?yàn)樯鹩肋h(yuǎn)不會(huì)熄滅。
這株礙眼的泡桐此時(shí)卻是另一種模樣了，生命的模樣啊。
一棵樹(shù)作文初中600字 26
“丁香體柔弱，亂結(jié)枝猶墊。細(xì)葉帶浮毛，疏花披素艷。深栽小齋后，庶近幽人占。晚墮蘭麝中，休懷粉身念。”讀著大詩(shī)人杜甫這優(yōu)美的詩(shī)句，讓我不由自主地想到了家鄉(xiāng)美麗黑河的丁香樹(shù)。
我的家鄉(xiāng)黑河依偎在黑龍江畔與俄羅斯隔岸相望，它風(fēng)景秀麗，空氣清新，氣候宜人。每當(dāng)春夏來(lái)臨之際，閑庭散步在江畔公園和街頭巷尾，到處都洋溢著丁香沁人心扉的香氣，那迷人的微笑讓人如癡如醉。
丁香的樹(shù)干不是很粗，但是一叢叢如同鹿角般伸展著自己的身姿，有的能長(zhǎng)到一兩米高，樹(shù)上的葉子就像壓扁了的桃子，墨綠色的樹(shù)葉就像手掌般厚實(shí)，寬大，放進(jìn)嘴中咀嚼就有一種苦澀味蔓延舌尖，就像丁香的花語(yǔ)一樣憂(yōu)愁思念的苦澀。五彩斑斕的丁香花壓彎了枝條，就如同和善的老人一樣，彎腰和路過(guò)的孩子們問(wèn)好，這些花一簇簇的開(kāi)放，就像親密團(tuán)結(jié)的一家人，又像同學(xué)們緊緊簇?fù)碓诶蠋熤車(chē)�，從遠(yuǎn)方望去那團(tuán)團(tuán)紅白如新娘手中的捧花一樣，純凈而圣潔。她嬌小的花朵是大自然塑造的.藝術(shù)品，四瓣相擁，五瓣環(huán)抱，據(jù)說(shuō)五瓣的丁香花象征著好運(yùn)。
我深深地被這美麗的自然精靈所吸引，不由自主地走上前深嗅，沁人心脾的花香鉆入鼻孔，讓我心曠神怡，陶醉不已。這時(shí)，我仿佛變成了一朵丁香花，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，穿著美麗的花衣裳。丁香的香氣吸引來(lái)幾只蝴蝶圍繞著她翩翩起舞，還有幾只勤勞的蜜蜂采摘著花蜜。眼前的丁香叢，洗去了勞作了一天的人們的疲勞，用自己的花香撫摸著一顆顆疲憊的心靈。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)黑河，更愛(ài)那美麗動(dòng)人的丁香樹(shù)，那迷人的花朵，給我們帶來(lái)了美麗與清香，希望一切都像這丁香一般淡淡的來(lái)淡淡的去，靜靜的相處?kù)o靜的守望吧！
一棵樹(shù)作文初中600字 27
這種豐富的樹(shù)最初生長(zhǎng)在精煉傅淼，也許是因?yàn)樗恢北┞对趶?qiáng)光下。它唯一的葉子非常粗糙和暗淡。從搬回家的那天起，我就用心澆灌它，細(xì)心呵護(hù)它的成長(zhǎng)。每天早上起床第一件事就是用干凈的布把它身上的灰塵擦掉，悄悄對(duì)它說(shuō)點(diǎn)什么(聽(tīng)說(shuō)花草是有靈性的)，意思是希望它早日長(zhǎng)出新的嫩綠的'嫩芽。
但并沒(méi)有如我所希望的那樣成功。幾天后，富貴樹(shù)的葉子漸漸枯萎，黃色的葉子從盆栽上掉了下來(lái)�？雌饋�(lái)很悲傷。不知道為什么會(huì)枯萎，是因?yàn)樵跍厥依锊煌革L(fēng)，還是因?yàn)榻?jīng)常在空調(diào)下。我很疑惑。想了幾天，決定換土施肥，盡量不開(kāi)客廳空調(diào)。誰(shuí)知道，就在我這樣做后不久，那棵即將枯萎的富貴樹(shù)就徹底更新了。它不僅長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，還長(zhǎng)出了新葉，就像嬰兒的皮膚一樣，讓人愛(ài)不釋手。
這種萌發(fā)不受控制，新的枝葉每天都像變魔術(shù)一樣。更讓我驚訝的是，在將近不到兩個(gè)月的時(shí)間里，就已經(jīng)形成了現(xiàn)在這種如畫(huà)的風(fēng)景，那就是新長(zhǎng)出了一半手掌大小的綠葉！就像一把把的小降落傘，稍微大一點(diǎn)的，漂浮在水中的浮萍，從不同的角落看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的每一面都是不同的，人們不禁贊嘆自然植物的神奇。
這讓我想起了朱自清散文《綠》中描述的一段話(huà)：這醉人的綠色，如果我能割斷你的腰帶，我就把它送給輕舞者，她就能隨風(fēng)飄蕩。如果我能看著你的眼睛，我會(huì)給那個(gè)擅長(zhǎng)唱歌的盲女，她會(huì)有一雙明亮的眼睛。
面對(duì)我的富貴樹(shù)，我也想對(duì)你說(shuō)：你會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)和幸福嗎？如果可以，我會(huì)輕輕摘下最早的一片葉子，做成標(biāo)本，送給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我肯定會(huì)幸福一輩子的！^_^ ^_^ ^_^ ^_^
愿我們愛(ài)我所愛(ài)，多一點(diǎn)溫暖，少一點(diǎn)煩惱！多點(diǎn)真情，少點(diǎn)虛偽！
一棵樹(shù)作文初中600字 28
最后一片樹(shù)葉落了，“呼呼——”風(fēng)聲卷過(guò)，是淚別的聲音。樹(shù)，你昔日的繁榮呢？枝頭鳥(niǎo)鳴不再，你想挽留，卻只是聽(tīng)見(jiàn)一聲悲傷地啁啾，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。枝干依然如舊，那么粗，只是留下了歲月的痕跡。時(shí)光在年輪中緩緩流淌，想起那一年，春——
那時(shí)的你，散發(fā)著年輕人的朝陽(yáng)蓬勃，你用你滿(mǎn)腔的熱情，蒼勁有力地舒展枝葉。你是鳥(niǎo)兒棲息的港灣，是草蟲(chóng)奏鳴的舞臺(tái)。那一段時(shí)光多么快樂(lè)�。★L(fēng)兒經(jīng)過(guò)你的身旁，與你玩捉迷藏，小松鼠在你身上跳來(lái)跳去，撓得你笑呵呵的'。陽(yáng)光是慈祥的，為你刷上一層又一層燦燦的金粉，使你更加光彩奪目，精神抖擻；目光是柔和的，撫摸著萬(wàn)物，用一片皎潔洗凈萬(wàn)物沽染的風(fēng)塵。
那真是一段很美好的時(shí)光。而你最難忘卻的，是那在你枝頭做窩的小鳥(niǎo)吧！那時(shí)她還那么小，像個(gè)羞澀的小姑娘，睜著明亮如一泓清水的眸子好奇地，又帶著一絲畏懼地望著你。你對(duì)她敞開(kāi)懷抱，融化了她的恐懼。你把她當(dāng)成是自己的孩子，你則是她慈愛(ài)的爺爺。你每天都安靜地聽(tīng)她為你唱歌，或是她睜著大眼睛聽(tīng)你講故事。
你見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)過(guò)程。從一只小小的鳥(niǎo)，到做了母親。你親眼看她又帶回了一只與她差不多的鳥(niǎo)，誕下了是四只潔白可愛(ài)的鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)蛋破殼時(shí)，你看見(jiàn)了一只毛絨絨的腦袋，同樣用天真的眼睛打量著你。它們一家人在一起的時(shí)，是最溫馨最美麗的風(fēng)景。
可這時(shí)的你，已經(jīng)步入晚年，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地離去，你卻嘆自己夕陽(yáng)西下，無(wú)可奈何，跟不上葉子的步伐。你再也提供不了鳥(niǎo)兒溫暖的港灣了。那時(shí)的鳥(niǎo)蛋，已經(jīng)長(zhǎng)成一只只標(biāo)準(zhǔn)的成鳥(niǎo)，而當(dāng)年的小小鳥(niǎo)，卻已不復(fù)存在。
樹(shù)孤獨(dú)的佇立風(fēng)中，仿佛又看見(jiàn)了，那一只小小的，怯怯的鳥(niǎo)兒。
一棵樹(shù)作文初中600字 29
大自然里，總有許許多多的樹(shù)。樹(shù)種類(lèi)繁多，高低不同，良莠不齊。
瞧，那里有幾棵松。它們拔地而起，直插青云，已有30多米，還要再長(zhǎng)。它們志向高遠(yuǎn)，雖然和灌木用著同一片泥土，可是它硬是漲到了那么高。只是，它們生長(zhǎng)過(guò)程有點(diǎn)沒(méi)有計(jì)劃。一出生，它們就開(kāi)始了上沖，直到40歲，它們生長(zhǎng)就變得非常慢。
柏樹(shù)乃是樹(shù)族之中，最穩(wěn)定踏實(shí)的。它自打出生，就不緊不慢地生長(zhǎng)，不像松樹(shù)，在前四十年就耗盡了生長(zhǎng)力。正因如此，它生長(zhǎng)緩慢，10年才長(zhǎng)2米.可是，它能活到500年，可謂樹(shù)族中的”老壽星”了
有一種樹(shù)，他雖然長(zhǎng)不高，可是，它的生命光輝就在春、夏二季流露。他就是桃樹(shù)。它長(zhǎng)不高，也活不久，可是它在春天，結(jié)出來(lái)的花令人為之欣然。桃花的艷麗姣姿，已是它樹(shù)難比。更何況夏季，桃子的香甜滋味令人贊不絕口？不僅如此，桃還蘊(yùn)含著圖騰崇拜、吉祥、長(zhǎng)壽的民俗象征意義。這樣的樹(shù)，雖活不久，可是也可敬之，可憐之。
像桃樹(shù)這樣開(kāi)花的`樹(shù)，也絕非沒(méi)有。薔薇就是一個(gè)。春季薔薇的花，是舉世無(wú)雙的。薔薇還有近親，玫瑰，月季，無(wú)一不是綻開(kāi)這高貴而艷麗的花瓣�？墒牵@樣美麗的花，卻甘愿生于路邊，長(zhǎng)于路邊。
在東部地區(qū)，樹(shù)比比皆是�？墒牵诟珊档奈鞑科皆�？白楊，成了獨(dú)特的一道風(fēng)景。它耐熱，40度以上仍能存活。它耐寒，-40度以下也是他的樂(lè)土。它耐缺營(yíng)養(yǎng)的咸土地，也可以抗風(fēng)、抗沙。在上述環(huán)境里，他也可以活100年。就是這樣一種樹(shù)，竟有巨大的用途——它可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具。性情是最平民的，可用途是最廣泛的。
還有許許多多的樹(shù)，各司其職，保住了“樹(shù)”這一個(gè)品種美名萬(wàn)古。
一棵樹(shù)作文初中600字 30
如果說(shuō)要讓我把成長(zhǎng)比作是一棵樹(shù)，那嬰兒時(shí)期就是一粒剛剛播種下的種子；幼兒時(shí)期就是枝頭上剛剛冒出的嫩芽，少年時(shí)期便是一棵能給人們乘涼的小樹(shù)苗。
�。ㄒ唬┷橎菍W(xué)步
打開(kāi)腦海里那本相很久沒(méi)有翻閱的“相冊(cè)”，翻開(kāi)第一頁(yè)，這是一張爸爸扶我學(xué)走路時(shí)的“照片”。帶著這張“照片”，我問(wèn)你爸爸，學(xué)走路時(shí)的我是不是很調(diào)皮。爸爸告訴我說(shuō)：“小時(shí)候，你可把家里人嚇壞了。記得那時(shí)你都一歲零兩個(gè)月了，但是你卻一點(diǎn)路都還不會(huì)走，所以爸爸和媽媽每天都要輪流著扶你走路，一有時(shí)間，我們就要幫你學(xué)走路。好讓你快點(diǎn)學(xué)會(huì)走路�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。怪不得記憶里的爸爸的眼神有些焦急呢！
�。ǘ﹩⒚蓪W(xué)字
我將“相冊(cè)”翻到第二頁(yè)，這是一張記著我剛剛用自己所學(xué)會(huì)的字，讀完了一本兩頁(yè)的《童話(huà)書(shū)》畫(huà)面。這次我沒(méi)有去問(wèn)爸爸，而是憑借著自己的記憶，慢慢地回想起了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)鄰居們都說(shuō)我特別得聰明，現(xiàn)在我自己也這么認(rèn)為呢！從小，我就特別愛(ài)看書(shū)，不認(rèn)字的時(shí)候，我老是纏著媽媽要為我講故事，但媽媽總是說(shuō)自己忙，不給我講。于是，我就下定決心，要自己認(rèn)識(shí)看故事。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我的努力，我認(rèn)識(shí)了很多的字，終于可以自己看書(shū)了。
�。ㄈ┌l(fā)奮讀書(shū)
翻到了“相冊(cè)”的第三頁(yè)，便是發(fā)奮讀書(shū)時(shí)的情景了。我總覺(jué)得，上學(xué)是一件非常愉快的事情。剛剛步入校園不久，我便喜歡上了課堂，被學(xué)校里的一切給迷住了。之后，我在學(xué)校努力地學(xué)習(xí)著，在我的勤學(xué)苦練下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是能在班上名列前茅。
�。ㄋ模┱雇磥�(lái)
下一頁(yè)，就是我的夢(mèng)想了�，F(xiàn)在我已是一棵能給人乘涼的小樹(shù)了。在未來(lái)，我想信，我一定會(huì)長(zhǎng)成一棵可以抵御洪水的蒼天大樹(shù)。
一棵樹(shù)作文初中600字 31
我家門(mén)前有一棵樟樹(shù)。
它總是站在我家門(mén)口，散發(fā)出淡淡的香味。
它的皮膚非常粗糙，呈灰棕色，與周?chē)幕ú輼O不協(xié)調(diào)。別看這張圖，它也有自己內(nèi)心純凈凝聚的——朵花。這也是一種優(yōu)雅的美。我媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，這棵樹(shù)是我們國(guó)家南方來(lái)的，我每天晚上都能聞到它的香味。
四月和五月是樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。在綠色窗簾的襯托下，小花們睜開(kāi)了眼睛。它的.花很小，有著難以用語(yǔ)言表達(dá)清楚的獨(dú)特內(nèi)涵。你說(shuō)是純白，其實(shí)不是，因?yàn)閺男廴锢锖孟裼幸环N淡淡的黃色出現(xiàn)；它的花很小，但看起來(lái)像菊花，但沒(méi)有它大，也沒(méi)有它的精神品質(zhì)。總之，很難把它的花寫(xiě)清楚。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的葉子。樹(shù)葉從來(lái)沒(méi)有被人看好過(guò)，尤其是這里。它的葉子很光滑，像涂了蠟一樣。是雨的杰作嗎？這種油滑的表面，加上略呈鋸齒狀的邊緣，頗為獨(dú)特。它的葉子不是一年四季常綠，綠了就全綠了，枯了就全死了，給樟樹(shù)增添了一種奇特的顏色。
如果你親眼看到它的果實(shí)，你會(huì)覺(jué)得很奇怪。8月至10月是它的結(jié)果期。小水果就像這些小葫蘆，綠色的，一點(diǎn)也不大。把它們拿在手里很有趣。兩個(gè)月后，它將經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)變紫了一點(diǎn)，變小了，失去了原來(lái)的香味，很神奇。
不說(shuō)了，樟樹(shù)是不起眼的樣子，但還是個(gè)寶。它的葉子和果實(shí)可以入藥，它的樹(shù)干也是很好的木材。它的樹(shù)干堅(jiān)韌，抗蟲(chóng)抗菌，是很好的家具原料。甚至它的香味都可以驅(qū)蟲(chóng)！看來(lái)這棵樹(shù)真的是全心全意為人民服務(wù)！
��！我愛(ài)樟樹(shù)的芬芳和純凈，我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)！
一棵樹(shù)作文初中600字 32
芽
每棵樹(shù)都是從一棵小小的芽長(zhǎng)成的，不論多么高大，而我，是那小芽。
我決然地努力向上長(zhǎng)著，帶著我的信心，我的希望。我，只是想用自身證明一個(gè)也許看似不可能的魔法。幾棵高大的樹(shù)正用擔(dān)憂(yōu)的眼神看著我，我發(fā)現(xiàn)我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。而我，目光只向著上方那巨大的枝丫間流瀉的點(diǎn)滴陽(yáng)光的方向。
頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長(zhǎng)啊長(zhǎng)；于是我的樹(shù)向外伸啊伸；地下的土壤被占滿(mǎn)了，我得不到充足的養(yǎng)料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過(guò)放棄，因?yàn)橛幸环N叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。
日復(fù)一日。直至，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那光斑變得耀眼了些，似乎，它直直的包圍了我的身周。我回頭。其它的，包括那些我曾經(jīng)認(rèn)為好高好高的`樹(shù)，都已在我之下。
可是我并沒(méi)有駐足，因?yàn)槲业慕K點(diǎn)不在這里，而是在幾十米之外，那樹(shù)王矗立的地方，那片天空。
沒(méi)有人是注定弱小的，有目標(biāo)就有可能的未來(lái)，路上的挫折和失敗是考驗(yàn)的關(guān)卡，外界的譏諷嘲笑是逆境的組成。只有堅(jiān)持著，越過(guò)一切，也許才會(huì)看到心中那片天空，成為向往的那棵偉岸大樹(shù)。
葉
輕輕的拾起一片樹(shù)葉，好重好重，好象拾起了一段人生，一段誰(shuí)的過(guò)往。
人的一生，就像是一片樹(shù)葉，在風(fēng)雨中飄搖起伏不定，一生都是一個(gè)未知數(shù)。不能知道明天，所以，我們只有自己創(chuàng)造明天。社會(huì)就像是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)上有好多好多的樹(shù)葉，各不相同。這棵樹(shù)不會(huì)因?yàn)閹灼瑯?shù)葉而呻吟，并不為少一個(gè)人而悲傷，或許它是個(gè)無(wú)情的“東西”。你想要被人發(fā)現(xiàn)，想要成為那片綠的耀目的葉子，就只有自己去開(kāi)創(chuàng)一片天。人生的決定權(quán)不在任何人手中，只靠你自己掌控。
人生如樹(shù)，成敗由己。
一棵樹(shù)作文初中600字 33
那是一棵大棗樹(shù)，粗壯的枝干上布滿(mǎn)了細(xì)密的針，枝丫朝天空張開(kāi)，宛如華蓋。春天，我在樹(shù)下數(shù)它剛抽出的新葉，靜候花開(kāi)；夏天，我穿越它潔白素凈的小花，看滿(mǎn)天星光；秋天，我拿來(lái)小棍子，打下一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)黃綠的果實(shí)，塞進(jìn)嘴里，香甜四溢；冬天，我站在窗口，看雪花將它銀裝素裹，分外妖嬈。
那是一棵棗樹(shù)，我曾在冬天，望著它禿禿的枝丫，第一次離麻雀那么近。它仰起灰白的小臉，豆子般的小眼睛望著天空，似乎在預(yù)測(cè)未來(lái)。我還拿餅干喂過(guò)鴿子，那些機(jī)靈的家伙，先來(lái)啄啄，見(jiàn)我別無(wú)它意，才大膽地歇下腳來(lái)，啄食起來(lái)，它的肉墊，軟軟的，令人一陣熱癢。在棗樹(shù)下，我學(xué)著鳥(niǎo)叫。舌頭一卷，嘴唇圓起便和鳥(niǎo)兒對(duì)歌，雖不知鳥(niǎo)兒說(shuō)了什么話(huà)，卻樂(lè)在其中。
那時(shí)，我認(rèn)為一切都不會(huì)改變，一切都是理所當(dāng)然的�？晌也恢溃粓�(chǎng)飛來(lái)橫禍，把我的夢(mèng)和快樂(lè)割斷。
那是一個(gè)火燒云的下午，放學(xué)回家，我的心在砰砰亂撞，有種不祥的預(yù)感，我飛奔到家，愕然了！看到的只是棗樹(shù)死氣沉沉的殘枝敗葉——僅僅一個(gè)樹(shù)樁，和那深深扎入泥土中的根，無(wú)言地訴說(shuō)著滄桑。面對(duì)著我的，是新筑的'青灰色的水泥地，帶著刺鼻的塵土味。
我真想大哭一場(chǎng)，喚回棗樹(shù)的生命，可是，在我面前，只剩下一要孤零零的樹(shù)樁……
其實(shí)，每個(gè)人都是一棵朝著陽(yáng)光，健康活潑的小樹(shù)，可能些被城市，被鋼筋水泥拼命地?cái)D壓著，人們?yōu)榱酥孔�，建停�?chē)場(chǎng)，無(wú)情地一刀刀砍向他們！心中的愛(ài)，枯竭了，取而代之的是成堆成堆的垃圾。我們本不想成為枯樹(shù)，卻偏偏把自己折騰成枯樹(shù)，誰(shuí)會(huì)有辦法呢？
我懷念心中的那棵樹(shù)……
一棵樹(shù)作文初中600字 34
在我的記憶里，發(fā)生了許多的事情，可有一件事，我記得很牢，那棵代表純真的“彈珠樹(shù)”一直生長(zhǎng)在我的心頭。
6歲時(shí)，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，那次的'彈珠事件使我現(xiàn)在想起來(lái)也能笑上半天。我老愛(ài)和一群小伙伴瘋玩，當(dāng)時(shí)最流行的是打彈珠。一次，我們跟往常一樣，瘋玩一上午后，就累得像根面條。奶奶正在播種。我不懂，就跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。奶奶告訴我只要播種，以后才能吃菜。我奇怪極了，種子和蔬菜完全不同，它為什么是蔬菜呢?不過(guò)，我沒(méi)問(wèn)出來(lái)，一問(wèn)，奶奶又要嘮叨了。我想：種子種了就有蔬菜吃，那彈珠種了，會(huì)不會(huì)有許多彈珠呢?我馬上跑回去，告訴小伙伴我的“重大發(fā)現(xiàn)”。后來(lái)，我們一致認(rèn)為，種彈珠，要得到更多的彈珠!
這天下午，我們的工程開(kāi)始了。我們挖了一個(gè)小坑，然后小心翼翼地把彈珠放進(jìn)去。晚上，我興奮地睡不著覺(jué)。后來(lái)，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)，我的彈珠樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了!樹(shù)的葉子全是彈珠，風(fēng)一吹，嘩啦啦地掉下來(lái)……
天亮了，我起床第一件事就是去看彈珠樹(shù)。我到那兒時(shí)，已經(jīng)有不少人在那兒了。我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那兒有一株小苗!我欣喜若狂，和小伙伴們開(kāi)了個(gè)“聯(lián)歡會(huì)”從那以后，我們每天給它澆水，它竟越長(zhǎng)越大，最后竟長(zhǎng)成了一個(gè)南瓜!“是不是弄錯(cuò)了?”“怎么可能!”我果斷地回答到，“對(duì)了!我知道了!彈珠一定是變異了!”小伙伴們都紛紛點(diǎn)頭，不懂裝懂。
中午，奶奶做了南瓜湯，我吃了好多。當(dāng)我問(wèn)奶奶南瓜哪兒來(lái)的。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“門(mén)口地里採(cǎi)的，好大哩!”我哇得哭起來(lái)�！拔业臉�(shù)啊!我的樹(shù)啊!我要我的樹(shù)……”我哭得很兇，奶奶怎么安慰我，我都停不下來(lái)。
事情過(guò)去很多年了可我還記得，那童年的“彈珠樹(shù)”……
一棵樹(shù)作文初中600字 35
曾經(jīng)，這條河彌漫著孩童婦人的歡聲笑語(yǔ)，還是游魚(yú)飛鳥(niǎo)的樂(lè)園，裝載著太多太多美好的回憶�？扇缃瘢竟�(jié)的變換、自然的無(wú)情以及人們無(wú)意識(shí)的，它再也守不住了。身上的水被一點(diǎn)一點(diǎn)的吸干。終于，它變成了一條枯河。河旁的.花花草草也都相繼蔫了。而它就這樣沉默著，就像一位癌癥晚期的病人，奄奄一息。
但仍有一棵樹(shù)在河旁靜靜地守候著。這棵樹(shù)看起來(lái)比枯河更虛弱，因?yàn)樗砩系娜~子早已掉光，剩下的只是光禿禿的枝杈。隱約可見(jiàn)的只有鳥(niǎo)兒的糞便和一些卡在枝杈上的垃圾袋。盡管如此，這棵樹(shù)仍傲然挺立著。陣陣風(fēng)刮過(guò)，蔫了的花草被連根拔起，這棵樹(shù)也在風(fēng)中劇烈的晃動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，枝杈晃動(dòng)的聲音依舊清晰，就像骨頭斷裂的聲音，猛烈的撞擊著我的神經(jīng)。在風(fēng)的下，一些小枝杈被刮斷在地，但只是一些小小的枝杈，這棵樹(shù)依然傲然地挺立著。它或許有些吃力，或許有些無(wú)奈，或許有些刺痛，但它始終沒(méi)有倒下。
被風(fēng)刮過(guò)，它身上的糞便和垃圾袋被一一吹落在地。雖然仍未抽出葉子，但此時(shí)的它顯得更了。而那密密的枝杈仿佛還在晝夜不停息地延伸，延伸。
就算身上只是密密的枯枝，它也泰然直立，努力地活著；就算只有一條枯涸的小河作伴，它也坦然接受，努力地活著；就算只能在狂風(fēng)的侵略中活著，它也傲然挺立，努力地活著�；蛟S對(duì)它而言，只有活著，只有把根地扎在地底，才能有機(jī)會(huì)迎接枝繁葉茂的那一天。
只要不放棄，只要心中滿(mǎn)懷希望，只要有與寒冬斗爭(zhēng)的決心與勇氣，生命中的春天總會(huì)到來(lái)。
一棵樹(shù)作文初中600字 36
小時(shí)候我以為那棵樹(shù)就是傳說(shuō)中要十幾個(gè)人才能?chē)饋?lái)的古樹(shù)。
那樹(shù)就種在木材加工場(chǎng)內(nèi)，和我家只有一墻之隔。那時(shí)的我經(jīng)常和鄰居家的小伙伴一起在樹(shù)下玩，而老一輩的爺爺奶奶們卻總說(shuō)這樹(shù)擋光，弄得小屋都是暗的沒(méi)有光。
我們這些小孩倒是非常喜歡這樹(shù)，它給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
春暖花開(kāi)之時(shí)，樹(shù)上有著數(shù)不清的南歸的鳥(niǎo)兒，它們不那么怕人，我們有時(shí)甚至可以很近距離的觀察。
而秋天和冬天，大樹(shù)被燦黃的葉子或是晶瑩的霧凇覆蓋的時(shí)候，就像是一幅美的驚人的風(fēng)景畫(huà)，又像是從未經(jīng)污染的鄉(xiāng)村唯美照片。
而夏天，這里是最熱鬧的。我們用水槍瞄準(zhǔn)了樹(shù)葉當(dāng)靶子打，看誰(shuí)打得準(zhǔn)。玩累的時(shí)候，又可以到樹(shù)蔭下的.幾塊兒大石頭上坐著或躺著歇歇。運(yùn)氣好的話(huà)，這時(shí)候還能看到幾只小貓?jiān)跇?shù)上趴著，或許對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這棵樹(shù)就是鏈接兩個(gè)世界的橋梁吧。而在我們看來(lái)，老人們都是口是心非的，嘴上說(shuō)著樹(shù)太大了，擋光，但自己卻天天坐在樹(shù)下嘮著家長(zhǎng)里短。
樹(shù)下，承載了那么多的美好。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也不常在樹(shù)下玩了，也知道了，那棵樹(shù)雖大，也不過(guò)兩三人就能?chē)�。在去年秋末時(shí)，我去姐姐家住了幾天，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得少了些什么。第二天的凌晨，我被陽(yáng)光曬醒，看著那刺眼的亮光，我才發(fā)現(xiàn)，那承載著美好的橋梁，它，消失了……
沒(méi)有了落葉的秋天，是那么荒涼枯燥；沒(méi)有了霧凇的冬天，是那么索然無(wú)味。
從那之后，再也聽(tīng)不見(jiàn)小貓和鳥(niǎo)兒的追逐聲，也再聽(tīng)不見(jiàn)鄰里間的歡聲笑語(yǔ)了。
一棵樹(shù)作文初中600字 37
有一座小鎮(zhèn)，叫陶陶鎮(zhèn)。
鎮(zhèn)中長(zhǎng)著一顆愿望樹(shù)。
“小陶花，小陶花！別在河邊玩水了，你看都快到冬天了，河水冰，小心感冒！”奶奶口齒不清地說(shuō)�！昂冒桑贿^(guò)奶奶要給我講那個(gè)關(guān)于愿望樹(shù)的故事。”小陶花撒嬌地望著奶奶。“好，好！現(xiàn)在就講�！蹦棠贪烟栈I(lǐng)到屋里，坐在板凳上講到：“從前有顆愿望樹(shù)，它長(zhǎng)在陶陶鎮(zhèn)上的陶陶山上……�！薄巴�，奶奶�！毙√栈ㄒ还緡５靥聛�(lái)說(shuō)：“我要去找愿望樹(shù)！”說(shuō)著陶花沖出家門(mén)，一下子就沒(méi)了影�！斑@傻孩子。”奶奶嘆了口氣。
小陶花要去陶陶山上找愿望樹(shù)！她可是一個(gè)說(shuō)做就去做的孩子，她朝著陶陶山走去�！耙欢欢��！碧栈ㄒ徊揭徊降睾爸谔�(hào)，一路上除了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，還有川流不息的水聲，讓小陶花一點(diǎn)都不覺(jué)得累，可到達(dá)了山頂，也已是汗流滿(mǎn)面。在山頂?shù)?兩個(gè)磐石之間矗立著一顆高大挺拔的樹(shù)，小陶花心里想，這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)吧！于是，她朝著大樹(shù)默默地閉上眼睛許了愿：“我希望爸爸媽媽爺爺奶奶更加愛(ài)我，愿天下的小朋友都能幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)�！敝蟊阋酪啦簧岬叵铝松健�
回到家，已是太陽(yáng)下山。晚上，小陶花帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，當(dāng)小陶花醒來(lái)洗漱后走出房門(mén)，就聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)著她齊聲說(shuō)道：“小陶花生日快樂(lè)，越長(zhǎng)越漂亮！”旁邊的奶奶招著說(shuō)：“小陶花，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，吃碗生日面條”。聽(tīng)到爸爸媽媽們的祝福和吃著奶奶做的生日面條，小陶花心里頓時(shí)生成一股暖流，涌遍全身，感覺(jué)無(wú)比幸福。
“愿望樹(shù)，謝謝你，希望世界上所有小朋友都能過(guò)上快樂(lè)的生日！”小陶花在心里默默說(shuō)道。
從此，愿望樹(shù)就長(zhǎng)在了小陶花的心里。生根、發(fā)芽、開(kāi)花，日復(fù)一日、年復(fù)一年，枝繁葉茂、生機(jī)盎然。
一棵樹(shù)作文初中600字 38
盼了整整一個(gè)冬天，春天終于邁著瞞跚的步子走來(lái)，楊柳吐綠，百花爭(zhēng)艷。那銅錢(qián)般帶有絲絲甜味兒的榆錢(qián)，也由小變大，變戲法似的，在樹(shù)枝上一串串、一簾簾，在春風(fēng)中搖曳著翠綠的色彩。
春天，農(nóng)村的山野就是個(gè)不花錢(qián)的”菜籃子“�？嗖�、蒲公英、薺菜……各種野菜，在春暖后紛紛登場(chǎng)。這些野菜的確新鮮，可口感卻比不上清明后的榆錢(qián)，百吃不厭，耐人回味。
每到榆錢(qián)淀開(kāi)的`季節(jié)，我們幾個(gè)小伙伴便相約到樹(shù)上捋榆錢(qián)。我們先分好工，男孩上樹(shù)采折，女孩在樹(shù)下捋。榆樹(shù)表皮粗糙，便于攀爬，男孩身手敏捷，幾下便能爬到樹(shù)丫間。上樹(shù)后并不急于折枝，而是就近拽過(guò)一枝，美美地吃上幾把，還不時(shí)朝樹(shù)下瞥幾眼，做幾個(gè)鬼臉，仿佛在饞我無(wú)似的。任憑我們?cè)趺慈ソ泻埃膊豢贤鶚?shù)下扔一枝，那神情好不得意。他們盡興后，開(kāi)始攀折，等筐里的榆錢(qián)捋得差不多了，男孩們從樹(shù)上滑下，我們把榆錢(qián)平均分好后，各自挎筐回家。邊吃邊走，灑下一路嬉笑聲。
榆錢(qián)味甘，略帶黏性，是野菜中的珍品。榆錢(qián)開(kāi)放的時(shí)間有半月左右。榆錢(qián)可以用來(lái)珞菜煎餅，蒸菜窩頭，還可以加上少量玉米面熬粥，口感滑嫩，既有絲絲的甜味兒，又有一種滑溜溜的感覺(jué)。
榆樹(shù)易生蟲(chóng)，生長(zhǎng)速度相對(duì)較慢，現(xiàn)在農(nóng)家栽植的越來(lái)越少。但榆樹(shù)的生命力頑強(qiáng)，隨風(fēng)飄落的每一枚榆錢(qián)都孕育著一個(gè)生命，孕育著一份希望，不會(huì)因?yàn)槿藗兊睦渎涠ワL(fēng)采。多少年來(lái)，榆樹(shù)依然傲立在田野上、溝渠邊，蓬勃生長(zhǎng)。年年春至，年年孕育，年年奉獻(xiàn)著一份樸實(shí)，更是一份執(zhí)著。
一棵樹(shù)作文初中600字 39
每次望向窗外望都會(huì)看見(jiàn)那兩顆挺拔的白楊樹(shù)，它們像兩位堅(jiān)定的錫兵，總是一動(dòng)不動(dòng)的眺望著遠(yuǎn)方。
幾年前，有人將那兩棵樹(shù)栽在這里，明明是同一時(shí)間栽種的，情況卻南轅北轍：一棵生長(zhǎng)健壯有著長(zhǎng)成參天大樹(shù)的氣勢(shì)；另一棵卻瘦骨嶙峋，仿佛林黛玉般瘦弱。我們都不太看好它，覺(jué)得它活不長(zhǎng)久。
每次下雨時(shí)，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上看它，雨水打在那幼小的葉片上，將那枝條都?jí)簭澚�，我每次都覺(jué)得它必死無(wú)疑，但它用事實(shí)證明我的猜想是錯(cuò)的，雨水并沒(méi)有壓垮它瘦小的身子，反而長(zhǎng)得更茂盛了。
在不知不覺(jué)中，它的生長(zhǎng)勁頭比第一棵更快了，它變得枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。它越來(lái)越被人們所重視。可有誰(shuí)會(huì)想到它曾經(jīng)是一棵連暴風(fēng)雨都承受不了的小樹(shù)苗！沒(méi)有人在乎它經(jīng)歷了什么，付出了什么，失去了什么。他們只看最后的結(jié)果，人亦是如此。
為什么那棵白楊樹(shù)會(huì)突然努力長(zhǎng)高，大概是某一刻明白了：自己墮落的`那段時(shí)間，原本同行的人已離它很遠(yuǎn)了，不奔跑就再也趕不上了。
有些人一出生就是太陽(yáng)，是很多人的光；有些人一出生就是月亮，他有星星陪伴；但有些人是一顆黯然的星星，但他總歸是憑借自己的力量，變成了太陽(yáng)和星星。
最怕的就是從頂端到平庸，最后習(xí)慣了平庸。但我真的不喜歡“放棄”這個(gè)詞，努力的過(guò)程雖然艱辛，但努力過(guò)后的感覺(jué)真的很好，只要你愿意，最差的結(jié)果不過(guò)就是大器晚成罷了。而我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人！
“乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我必扭轉(zhuǎn)乾坤”愿我們都像那棵白楊樹(shù)克服困難，勇往直前！
一棵樹(shù)作文初中600字 40
在古色古香的古玩市場(chǎng)，有三棵古樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地矗立了六百多年，這是三棵銀杏樹(shù)。
還沒(méi)有走進(jìn)去，就看見(jiàn)了銀杏樹(shù)繁茂的樹(shù)枝。走近看，大樹(shù)非常粗壯。普通的樹(shù)，一個(gè)小朋友就能抱住它。而這幾棵銀杏樹(shù)，至少也要三個(gè)人才能抱住。這么高大的樹(shù)，能算得上參天大樹(shù)了。
據(jù)說(shuō)，銀杏樹(shù)有多高，根就有多深，這幾棵銀杏樹(shù)少說(shuō)也有二十多米高，那樹(shù)根最少也二十米了。扎得多深呀！真是根深葉茂�，F(xiàn)在樹(shù)上雖然還沒(méi)有葉子，但可想象，再過(guò)幾個(gè)星期，樹(shù)葉一定布滿(mǎn)了枝丫。
銀杏的樹(shù)干十分干燥，都已經(jīng)龜裂了，一塊一塊的，就像老人深深的`皺紋。別說(shuō)摸了，就是看一眼，也知道它十分粗糙。樹(shù)皮是灰褐色的，還帶點(diǎn)黑。它們的身上還寄生著其他植物，一些樹(shù)枝上布著青苔，還有小草長(zhǎng)在上面。甚至還有其他樹(shù)在它身上扎了根，是銀杏樹(shù)的博大胸懷包容了這些植物。除了銀杏，還有什么樹(shù)能有這般博大胸懷！它們不但要供給自己的營(yíng)養(yǎng)，還要將營(yíng)養(yǎng)輸送給其他植物。
繁茂的樹(shù)枝有粗有細(xì)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小枝密密麻麻地遍布著，如同一把大傘，遮天蔽日，為人們遮擋陽(yáng)光的暴曬、狂風(fēng)暴雨的吹打……樹(shù)枝上還有成千上萬(wàn)的小芽苞，里面孕育著將來(lái)的銀杏葉子。這么多的芽苞，到了秋天，肯定金黃一片，好像金色的房子，又像金色巨浪。
站在樹(shù)下，我仿佛看到了金色的秋天：小扇子般的黃葉落了一地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一條金子鋪滿(mǎn)的路。樹(shù)下，孩子們或奔跑嬉戲，或揀一些好看的樹(shù)葉來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉書(shū)簽……金黃的樹(shù)葉，是城市里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)銀杏樹(shù)，不僅是愛(ài)它在秋天的艷麗色彩，更是愛(ài)它的博大胸懷，愛(ài)它對(duì)那些草、青苔和常青樹(shù)的包容！
一棵樹(shù)作文初中600字 41
我是一課樹(shù)，一課小而翠綠的樹(shù)。我在一棵大樹(shù)爺爺?shù)纳磉�，大�?shù)上有一只啄木鳥(niǎo)在上面筑了巢，啄木鳥(niǎo)每天治病回來(lái)后就唱歌給大樹(shù)爺爺聽(tīng)，我對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你能搬到我身上來(lái)住，并每天都唱歌給我聽(tīng)嗎？”鳥(niǎo)兒拒絕了我，它說(shuō)我太小了，住在上面很容易被獵人發(fā)現(xiàn)。于是，我每天都盼望著自己快些長(zhǎng)大。
可是，一個(gè)突如其來(lái)的事件使我不再長(zhǎng)大。
一個(gè)人路過(guò)了這兒。他看到了這美麗的森林，不
禁稱(chēng)贊了起來(lái)：“��！多美的森林啊。茂盛的樹(shù)枝間有幾只調(diào)皮的猴子跳來(lái)跳去，樹(shù)下蝴蝶和蜜蜂在花叢中采蜜、嬉戲······”我聽(tīng)了很高興，為我能生活在這美麗的森林而自豪�？刹恍医蹬R在我們的'身上。
第二天，溫暖的太陽(yáng)剛照耀在大地上，當(dāng)我朦朧地睜開(kāi)眼睛�？匆�(jiàn)有個(gè)人正向森林走來(lái)。近了，近了。原來(lái)，是昨天那個(gè)人，他手里拿著斧頭和鋸子。原來(lái)，他是來(lái)砍樹(shù)的。
只見(jiàn)他用鋸子用力地一下又一下的鋸樹(shù)，不一會(huì)兒一棵大樹(shù)就倒下了。那個(gè)人臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，繼續(xù)砍另一棵樹(shù)了，樹(shù)林中不斷回蕩著樹(shù)木的呻吟聲，哭泣聲，令人毛骨悚然。一天下來(lái)，他就砍了十幾棵樹(shù)。第三天，他又來(lái)砍樹(shù)了。只是帶了更多的人來(lái)·······這樣，一天又一天，森林的樹(shù)被砍得差不多了。小動(dòng)物們流離失所。我身邊的那棵大樹(shù)也被砍了，啄木鳥(niǎo)再也忍不住了。
當(dāng)那個(gè)人再次出現(xiàn)時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去狠狠地啄了他。一邊啄一邊說(shuō)：“這個(gè)人的腦袋里一定有蟲(chóng)，我已定要把他啄醒�！�
是�。∷哪X袋里一定有蟲(chóng)，不然他應(yīng)該早就明白了。他把整天為人類(lèi)釋放氧氣的樹(shù)砍了，破壞了森林，毀壞我們的家園。希望他能快快醒悟過(guò)來(lái)，不再砍伐樹(shù)木，給我們一個(gè)幸福的家園。
一棵樹(shù)作文初中600字 42
在我家的門(mén)前有一條河，河兩旁的柳樹(shù)是那么蒼綠，那么迷人。柳樹(shù)仿佛是一個(gè)個(gè)“護(hù)河使者”站得整整齊齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的綢帶，一棵貼一棵。近看，他們威武挺立，一條條柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒又散開(kāi)了……
初春，柳樹(shù)發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來(lái)張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái)，可時(shí)間一天天過(guò)去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿(mǎn)多了，他們就像一只只小眼睛，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的柳樹(shù)，變成了惹人喜愛(ài)的柳樹(shù)群！柳樹(shù)群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處，更是我們的樂(lè)園。放學(xué)了，我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè)，就像開(kāi)了閘的水，涌上了那迷人的柳樹(shù)群。
幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友坐在草坪上，靠著樹(shù)桿悠閑地看著書(shū)，有的小淘氣在幾棵小柳樹(shù)下竄來(lái)去，快樂(lè)地追趕著，一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝，編來(lái)編去地成了一個(gè)精致的'頭環(huán)多漂亮呀！看大家都在柳樹(shù)群中找尋自己的快樂(lè)！柳樹(shù)用它的一生帶給我們歡樂(lè)，它用它的一生把這里裝飾得引人注目，使這一條小河又多了一種迷人的氣氛，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)垂柳的喜愛(ài)，我只能和詩(shī)人一樣，用我手中的筆把我的最?lèi)?ài)深深地表達(dá)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！薄�
一棵樹(shù)作文初中600字 43
世間萬(wàn)物都是漂亮的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的心靈。只要你用心的去感受，只要你擁有欣賞美的心情，美就在你身邊。它像夏日里的一陣風(fēng)，清涼你的身心；它又像冬日里的暖流，溫暖你的心頭。
在我們身邊，樹(shù)是尋常見(jiàn)的，假如你用心地去欣賞它，也能發(fā)現(xiàn)它的漂亮。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。春風(fēng)拂過(guò)，那些等待已久的樹(shù)舒展著它們那嫩綠的枝條。在向我們招手，好像在告訴我們：春季來(lái)了。獨(dú)自漫步在清幽的小路上，吮吸著春季帶來(lái)的清新，望著不遠(yuǎn)處河岸邊嫩綠的柳芽，望著這些詩(shī)意的'圖畫(huà)，心情豁然開(kāi)朗，真是一種美的享受。
隨著蟬的叫聲，炎熱的夏天到來(lái)了。楊樹(shù)打開(kāi)了它的遮陽(yáng)傘，酷暑炎夏，是它給了我們清涼。我家門(mén)前有一棵大楊樹(shù)，夏天一到，尤其是在中午的時(shí)候，天氣十分的熱，我總是搬一個(gè)椅子到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)著樹(shù)葉唰唰的聲音，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉旁的清涼，真是別有一番情趣。
秋天，樹(shù)葉變成枯黃，紛紛落下，走在樹(shù)林里，腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有許多葉子簌簌落下，眼前不就是一幅漂亮的畫(huà)卷嗎？
冬天，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳著，放眼望去，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)叉上有許多鳥(niǎo)窩卻十分穩(wěn)定。而松柏之類(lèi)恰恰相反，它們一年四季常青。一場(chǎng)大雪過(guò)后，松柏上摞了一層雪，又一幅漂亮的雪景，正因冬的映襯，才會(huì)如此漂亮。
再看那道路兩旁的楊柳，哨兵似的整齊地排列著，雖然葉子上都布滿(mǎn)了塵土，但它們依舊為我們維持著清新。放眼望去，它們是最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
是的，世間萬(wàn)物都是漂亮的，只要你懷有好的心靈，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。美就是我們身邊。其實(shí)也在我們心里！
一棵樹(shù)作文初中600字 44
外婆家門(mén)前有一棵夜合樹(shù)，它與我相伴了十一輪春夏秋冬，它也是我童年最初的回憶。
自從我記事起，它就在那里了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它是外公、外婆一起種的，已有十二歲了。它之所以叫夜合樹(shù)，是因?yàn)樗娜~子白天打開(kāi)，夜晚合上。它十分高大，比外婆家的兩層樓還要高一點(diǎn)兒，它的“腰”我張開(kāi)雙臂才能抱住。
我也喜歡看它度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
春天，各種各樣的花都開(kāi)了，它們迎著春天的太陽(yáng)，綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。可夜合樹(shù)好像一點(diǎn)也不著急，才剛剛發(fā)芽�？删褪沁@樣，也引來(lái)了許多會(huì)唱歌的鳥(niǎo)兒。它們相互對(duì)唱著，像是在開(kāi)一個(gè)春天的演唱會(huì)。
夏天，夜合樹(shù)的葉子繁茂極了，這時(shí)，夜合花就要開(kāi)了。它們像什么呢？好像蒲公英，又好像比它大了一點(diǎn)。夜合花白里透粉，毛茸茸的，看起來(lái)仙氣飄飄。在千萬(wàn)種花中，夜合花顯得那樣不起眼，可是我又是那樣喜愛(ài)它。在地上撿起一朵夜合花，放在鼻前，輕輕聞著它迷人的香氣，陶醉其中。若是把它放在臉上，會(huì)感到臉癢癢的。夜合花又名合歡花，還是一種中藥呢！有安神的作用。盛夏時(shí)，夜合樹(shù)那高大的枝干就起作用了。我們?cè)谙旅娉藳�、嬉戲、聊天、喝茶�?/p>
到了秋天，夜合樹(shù)的`葉子慢慢變黃了。樹(shù)枝上生出豆莢似的果實(shí)，扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它們隨著風(fēng)到處飛舞，去到屬于自己的土地里生長(zhǎng)。
冬天，夜合樹(shù)的葉子幾乎都掉光了，樹(shù)枝上光禿禿的。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下起了鵝毛大雪，夜合樹(shù)的枝干上堆滿(mǎn)了雪花，高大的夜合樹(shù)像一把雪白的大傘，屹立在風(fēng)雪中。
夜合樹(shù)一直被視為友好的象征，它的花語(yǔ)是：夫妻和睦、家庭團(tuán)結(jié)、友好相處�？赡苓@也是外公、外婆種夜合樹(shù)的原因吧！
我喜歡外婆家門(mén)前的夜合樹(shù)，也喜歡看它度過(guò)每一輪春夏秋冬。
一棵樹(shù)作文初中600字 45
在我們校園前面，有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地，這塊空地后來(lái)成了我們的小操場(chǎng)，在這個(gè)操場(chǎng)東邊，有一棵很高大的皂莢樹(shù)。
好大的皂莢樹(shù)啊，我們六個(gè)小同學(xué)手拉著手，才能把它抱住。
好茂盛的皂莢樹(shù)，它向四面伸展的枝葉，差不多可以陰蓋住我們整個(gè)小操場(chǎng)。
皂莢樹(shù)的葉片是小小的，有點(diǎn)像槐樹(shù)的葉子。小小的葉子一串串，一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色的帳篷。
春天，下小雨啦。皂莢樹(shù)為我們遮擋著，雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。我們就能夠像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操、做游戲。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了皂莢樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在操場(chǎng)上，覺(jué)得格外涼爽。
秋天，皂莢樹(shù)上許許多多的皂莢兒成熟了，那樣子，就像常見(jiàn)的大扁豆。高年級(jí)的同學(xué)爬上樹(shù)去，用帶鉤子的小竹竿把皂莢兒鉤下來(lái)。小同學(xué)呢，把它們撿進(jìn)筐子里，交給老師。
每天，老師用皂莢熬了水，盛在臉盆里。上完課，我們的手上沾了些墨水，用皂莢水一洗，就又白白凈凈了。勞動(dòng)過(guò)后，我們的手上、胳膊上滿(mǎn)是土，滿(mǎn)是泥，用皂莢水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，皂莢樹(shù)落葉了。枯黃的.小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹(shù)葉掃到一起，堆放在墻腳下。
記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑眼里，引起了我們的沉思：“皂莢樹(shù)啊皂莢樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們溫暖。皂莢樹(shù)啊，你給了我們多少快樂(lè)，多少啟迪。”想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
一棵樹(shù)作文初中600字 46
時(shí)光在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真的鄉(xiāng)下小女孩變成一位懂事的城市小女生。每當(dāng)我拿起相冊(cè)時(shí)，總可以從中看到家鄉(xiāng)的那棵石榴樹(shù)。
小時(shí)候，夏天的故鄉(xiāng)是炎熱的。每次，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的的頭頂時(shí)，我們大多數(shù)都會(huì)聚集在后院中的那棵石榴樹(shù)下。石榴樹(shù)的'枝葉很茂盛，碧綠的葉群中，還可以看到一大朵的粉紅色的小花兒。花兒中間的花芯是嫰黃色的，看起來(lái)可美�；▋哼�不時(shí)發(fā)出一種清涼的芳香，雖然沒(méi)有桂花那么的香飄十里的濃郁，但是，只要你靠的近一點(diǎn)，還是可以聞的。不只是我們小孩子，就連大人也喜歡在這樹(shù)下追逐嬉戲呢。
每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉發(fā)黃，果實(shí)成熟時(shí)，我們?yōu)檫@棵樹(shù)又喜又憂(yōu)。那個(gè)時(shí)候，我們總是喜歡和一大群小伙伴們商量好摘果實(shí)的計(jì)劃，然后才出發(fā)。我們先是請(qǐng)幾位“爬樹(shù)高手”爬到樹(shù)上，把已經(jīng)成熟的果實(shí)摘，扔下來(lái)，由我們剩余的人提著籃子在下面接著。等到已經(jīng)沒(méi)有石榴是，我們才會(huì)帶著我們的“戰(zhàn)利品”回家平分。
冬天，我和一些小伙伴總愛(ài)為這棵樹(shù)干傻事。我早上醒來(lái)，總感到有些冷冰冰的感覺(jué)，這時(shí)，果果她們跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“欣，我們?cè)缟掀饋?lái)穿好多好多的衣服都會(huì)覺(jué)得冷。大樹(shù)什么衣服都不穿，它肯定也很冷吧，我們?nèi)樗鲆路┌?”我向窗外望望，大樹(shù)的確沒(méi)有穿“衣服”，再把“衣服”用繩子捆緊來(lái)。“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)!”我們這樣說(shuō)著�？墒牵覀兛偸遣恢罏槭裁�，我和我媽說(shuō)這件事后，媽媽總是邊笑邊說(shuō)我傻。
我離開(kāi)故鄉(xiāng)也有幾年，也許，我會(huì)忘故鄉(xiāng)的某些東西，但我知道，這棵石榴樹(shù)的樣子是永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我的腦海中的。因?yàn)�，在這棵樹(shù)中，我的回憶真的是太多太多。
一棵樹(shù)作文初中600字 47
在我們的家鄉(xiāng)，隨處可以看到高大挺拔的白楊樹(shù)。每當(dāng)我看到它們，就會(huì)油然而生一種喜愛(ài)之情。
春天來(lái)了，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗，看起來(lái)就像毛毛蟲(chóng)一樣。春風(fēng)一吹，“毛毛蟲(chóng)”紛紛飄落下來(lái)，這時(shí)候，我們的惡作劇就開(kāi)始了！我抓起一把“毛毛蟲(chóng)”握在手心里，輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲(chóng)”，頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來(lái)，連忙扭動(dòng)肩膀，飛快地跑起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
陽(yáng)光照耀著白楊樹(shù)，春雨滋潤(rùn)著白楊樹(shù)，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的葉片，密密層層閃著亮光，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
夏天，枝繁葉茂的白楊樹(shù)像一把綠色的大傘，為人們送來(lái)了一片綠蔭。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉間歡唱，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，微風(fēng)吹拂，白楊樹(shù)嘩啦嘩啦地唱起了歌。
秋天，白楊樹(shù)的樹(shù)葉變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的黃葉像黃蝴蝶一樣爭(zhēng)先恐后地飛入大地媽媽的`懷抱，地上像鋪了一層黃地毯，走在上面軟綿綿的，發(fā)出沙沙的響聲。我們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~、做游戲，白楊樹(shù)下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
冬天，赤裸裸的白楊樹(shù)顯得更加挺拔、高大了，他們就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮掩，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)，每次回姥姥家，我都會(huì)坐在車(chē)上數(shù)鳥(niǎo)巢。透過(guò)車(chē)窗往外看，高高的白楊樹(shù)上露出一個(gè)個(gè)由樹(shù)枝搭成的鳥(niǎo)窩，大的、小的、遠(yuǎn)的、近的……看起來(lái)亂蓬蓬的，穩(wěn)穩(wěn)地安在樹(shù)杈上，我不禁贊嘆白楊樹(shù)的偉大無(wú)私，它為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)避雨，給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家，真是小鳥(niǎo)的好朋友。
啊，家鄉(xiāng)的白楊，我愛(ài)你！
一棵樹(shù)作文初中600字 48
初冬的清晨，空氣異常清新，和煦的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，軟軟的，使人有一種春天的錯(cuò)覺(jué)，令人心曠神怡。
鹽瀆公園的樹(shù)那可叫一個(gè)勁地多，而且品種各式各樣，形態(tài)各異�！坝土蹦情L(zhǎng)長(zhǎng)的柳條直拖到雜草上方，枝干又細(xì)又長(zhǎng)，向小路上延伸，如同是在探出腦袋、伸出手臂，熱情地歡迎我們的到來(lái)，讓我情不自禁想到一句詩(shī)：“湖上新春柳，搖搖欲喚人”。
石橋前的柳樹(shù)，幾乎都是有那深綠色的枝條，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖了下來(lái)，除了那棵“迎客柳”，其它的每一棵柳樹(shù)都把枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的散在湖面上，不像“迎客柳”的柳條那樣密集，這棵棵柳樹(shù)都像是一位披頭散發(fā)的女子在河邊梳洗著自己那頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)。穿過(guò)柳樹(shù)林的前半段來(lái)到了柳樹(shù)林的后半段，這里的柳樹(shù)枝條不長(zhǎng)顯得更加有精神。
經(jīng)過(guò)岔路口，順著左邊的小路往前走，你會(huì)來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的地方——水杉樹(shù)林。這里色彩斑斕，水杉樹(shù)高大而壯觀。遠(yuǎn)看，如同一幅世界最美的.畫(huà)，水天一色，令水杉樹(shù)增加了背景，鶯聲婉轉(zhuǎn)，更令水杉樹(shù)林美麗，讓人著迷，不遠(yuǎn)處，幾只鴨子撲騰騰飛了起來(lái)，又跌落水中，多么悠然自得的畫(huà)面�。∥叶加X(jué)得美得無(wú)法形容了，這樣一副景象令我魂?duì)繅?mèng)繞，仿佛步入仙境，有種就要超脫塵世而成仙的感覺(jué)。
鹽瀆公園里的樹(shù)可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，那一段楓葉林可是紅得迷人，雖然我沒(méi)有認(rèn)真觀察，但我還是覺(jué)得楓葉很美，看上去很扎人，摸上去卻軟軟的，好似剛出生的嬰兒那嬌嫩的皮膚。一根又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄，這就是楓葉的樣子了。
我深深地喜歡鹽瀆公園，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣，形態(tài)各異的樹(shù)，讓人流連忘返。
一棵樹(shù)作文初中600字 49
在大街的兩旁，長(zhǎng)著兩排泡桐樹(shù)，他們枝繁葉茂，我很喜歡它們。
春天，下過(guò)幾陣蒙蒙的春雨，別的樹(shù)都是先長(zhǎng)葉子，后開(kāi)花，唯獨(dú)泡桐樹(shù)是先開(kāi)花。泡桐樹(shù)的花可有趣了：有的花三個(gè)、五個(gè)立在枝頭，就像一群小孩在舞臺(tái)上，立著腳尖、排好隊(duì)跳著芭蕾舞；有的是眾星捧月，一朵花開(kāi)了一點(diǎn)，旁邊圍著一群又一群的花骨朵，像一個(gè)明星，旁邊的人向他要簽名；也有的是孤芳自賞，一個(gè)枝頭上就只有它一朵，自己不斷贊美自己有多漂亮、多美麗。
夏天，泡桐樹(shù)的花全開(kāi)了以后，泡桐樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)葉子了。有的葉子一片蓋住了另一片，兩個(gè)便吵了起來(lái)，就像是兩個(gè)姐妹天天吵架；有的葉子挨挨擠擠的，好像是在玩“搶座位”的游戲；還有幾片葉子在花姑娘旁邊，爭(zhēng)著搶著給花姑娘當(dāng)“保鏢”。大人們?cè)跇?shù)下乘涼、談話(huà)，小孩子在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)、玩游戲，一點(diǎn)也不熱。
秋天，泡桐樹(shù)的葉子變黃了，葉子中間還長(zhǎng)著好多又圓又小的果食。泡桐樹(shù)的葉子也落了，一大片一大片地落在地上，金黃金黃的，把路邊鋪上了“落葉地毯”。最有趣的`是那土黃色的，風(fēng)一吹就像蕩秋千一樣搖來(lái)?yè)u去的果子，果子摘下來(lái)時(shí)，掰開(kāi)里面滿(mǎn)是紅紅的果肉，偶爾會(huì)有幾個(gè)“空袋子”跑出來(lái)和你玩耍呢！
冬天，泡桐樹(shù)葉子全落光了，下過(guò)一場(chǎng)雪，泡桐樹(shù)的樹(shù)干放滿(mǎn)了一層厚厚的雪，整條街上的泡桐樹(shù)就像開(kāi)舞會(huì)，個(gè)個(gè)穿上了潔白美麗的衣服。小孩子在樹(shù)下跑來(lái)跑去，邊跑邊說(shuō)：“泡桐樹(shù)頁(yè)穿上了羽絨服，和我們一起過(guò)冬天�！�
我喜歡泡桐樹(shù)，因?yàn)樗o人遮陽(yáng)，給人果實(shí)。
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