關(guān)于笑聲話題作文
笑聲是代表人內(nèi)心是喜悅的，大家知道笑聲的作文怎么樣書寫嗎？以下是小編為大家整理好的關(guān)于笑聲話題作文，歡迎大家參考！
課堂上的笑聲1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了�！斑@節(jié)課我們來做帽子”。
實習老師剛說完，大家就迫不及待地動起手來。我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長方形剪成長條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個長方形，在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了。方琛做了個廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來了”同學們哈哈大笑，特別是錢葉慶，他笑得最厲害，還差點摔了一跤。
實習老師對我旁邊的方琛說：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺上去�！狈借÷犃耍�繼續(xù)“展覽”，結(jié)果被實習老師叫上了講臺，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。笑聲在我們的教室中回蕩。
以笑聲為話題的作文2
我家住在溫暖的江南水鄉(xiāng)，這里的冬天難得下雪。但是，前年卻下了一場少見的大雪。記得那一天，我剛一起床，媽媽就對我說：“外面下了厚厚的大雪�！蔽疫B忙跑到窗前打開一看：“哇，這么厚的雪呀！我還從來沒見過呢！”我高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要下樓去玩�！�
下了樓，只見屋頂上、大樹上、汽車上，到處一片白茫茫，好像整個世界全都蓋在一條厚厚的雪被子下。馬路上，積了厚厚的雪，又凍了冰，汽車根本無法行駛，連騎自行車的人也只能推著走，走路的行人小心翼翼地走著，一不小心就會滑一跤。馬路上有很多人拿著鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開，掃出一條路來。
我覺得很好玩，就從奶奶手里把鐵鍬搶了過來。然后，一鍬一鍬地把路上的積雪鏟在邊上，一直鏟到了大伯家門前。這時，我的手上、臉上都凍得通紅通紅，身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人，他們見了都笑著連聲夸我是個好孩子。我聽了開心地笑了，不好意思地說：“我這是為大家做事，應該的！”
教室里的笑聲3
教室里的笑聲，擁有讓積雪融化的溫暖，擁有讓你敞開心扉的力量，它——溫暖了我的心。
一個下午，教室里鴉雀無聲，同學們埋頭做起作業(yè)。無意間，一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶，心中暗自慶幸著自己帶了。
轉(zhuǎn)身的剎那間，我抬頭看見后桌的兩個同學隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著，迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆，一時間竟變得不知所措起來。這時，一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過身來，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著說：“跟我說就好！”他遞來了修正帶。 我看著三個不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑著，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們?nèi)丝戳耍旖莿澇鲆粭l優(yōu)美的弧線，綻放出他們的.笑——笑得好甜，好優(yōu)美。 三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽，如同一幅活的畫卷，那般燦爛美好！
教室里同學們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠回蕩在我心中！
汗水換來的歡笑4
離上次打掃除已經(jīng)有一段時間了，原來干凈的教室被我們這些淘氣的孩子弄得面目全非，如果再不打掃的話真的要“垃圾滿天飛”了。今天，老師和同學們一起決定給教室“洗一個澡”。
上課鈴聲響了，同學們趕快把自己的課桌椅搬了出去——為了方便大掃除。這下教室里只剩下講臺，花架和書柜。
說干就干，同學們忙碌開了。有的在掃地，拿著掃把認認真真地掃著，連一棵沙子也不放過，把地掃得一塵不染。有的刷地，拿著板刷不放過一個黑點，把地刷得干干凈凈，可是地上全是污水，同學們都踮起了腳，這下我們的拖把組的同學出場了，往地上一放，拖把像海綿一樣地“喝”污水，把教室的污水“吸”光了。地面煥然一新。可是墻上的瓷磚和玻璃還是很臟，大家就開始忙著擦玻璃，你看，同學們都擦得非常仔細，哪怕是一個小黑點也不放過。擦玻璃時，先用自己帶來的抹布擦，再用舊報紙擦，這樣就干凈了。等一切都搞定時，沒想到外面走廊的下水道不知被什么東西堵住了，水下不去，我們想了一個辦法：把水掃到503班的下水道，可是他們班的下水道也堵住了，我們想了好幾個辦法：用木棍和牙簽捅……可是，都沒有成功，我們只好把上面的窨井蓋掀掉，水才流了下去。
大掃除終于結(jié)束了，同學們脫掉衣服，揩去了臉上的汗水，望著干凈的教室歡樂地笑了。
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