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我愛(ài)校園桂花作文（精選24篇）
導(dǎo)語(yǔ)：秋天，是桂花盛開的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我們學(xué)校的桂花也開了，十分美麗。以下是小編為大家整理的我愛(ài)校園桂花作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
我愛(ài)校園桂花作文 1
說(shuō)到秋天，自然會(huì)想起那小小的桂花，雖說(shuō)微不足道，但卻是這茫茫花海中令我最心動(dòng)的花！
大人都說(shuō)“金桂飄香”，想必那一定是在桂花中比較完美的一種，但是什么才算完美呢？我認(rèn)為我們小區(qū)里的桂花也算是“金桂”吧：每一朵花的四片小花瓣都整整齊齊地分散在花蕊四周，呈“十”字形，中間的花蕊很有趣，六七個(gè)小蕊簇成一個(gè)圓形，它們圍著中間一個(gè)很小的綠芽，不仔細(xì)看絕對(duì)是很難看清它們的“真面目”！
花瓣摸起來(lái)很軟，很厚，從邊上開始，越來(lái)越薄，延伸到中心。它同其他花不一樣，其它的花微微用力一捏，捏的地方就會(huì)慢慢變淺，成透明色，同時(shí)也會(huì)變薄，是那么地“弱不禁風(fēng)”。但是桂花不一樣，它有不同的優(yōu)勢(shì)，無(wú)論怎么捏，它都不會(huì)變色，不會(huì)變薄，那么“堅(jiān)強(qiáng)”！
我愛(ài)賞桂，已經(jīng)算是到了一個(gè)癡迷的程度，這個(gè)愛(ài)好讓我發(fā)現(xiàn)了很多別人所不會(huì)注意的地方。大家一定都看過(guò)桂花，但我眼中的桂花一定和你們所見的不一樣。在我看來(lái)，每一朵桂花都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，不管是花形、花色、花香，都是那么相同，成千盈百的桂花開在樹上，它們因害羞而不想讓自己那么顯眼，在樹葉的遮掩下悄悄地開放。它們不像牡丹一樣落落大方，不像百合一樣純潔無(wú)暇，不像梅花一樣意志堅(jiān)定，但桂花有著自己的風(fēng)格！它們默默但有成果，渺小但是團(tuán)結(jié)！這是我眼中的桂花。
其實(shí)，桂花絕不是僅僅停留在多的基礎(chǔ)上，它們的.香也是無(wú)與倫比的！
每當(dāng)我在小區(qū)里散步，一股香味就已淡而慢地繞著我了。這香味，醇而不濃，香而不烈，聞著就很舒服，甜甜的，就像在吃蜂蜜一樣，多想伸手把它塞進(jìn)嘴里美美地嚼一嚼！這就是“未見其花，先聞其香”吧！
天上飄雨，香味攪在了雨里，飄向千家萬(wàn)戶。這次的香味，在雨的沖洗下更清了，不再有俗氣的香氣，已是沁人心脾的淡香了！吸一口，心情不會(huì)不好！雨停了，那香氣也停了，只能讓人回憶了。
寫到這里，已是瀟瀟灑灑幾大面了，但我總覺(jué)得還少寫了一方面，那就是桂花的意義。
我愛(ài)桂花，因?yàn)樗臀浵伿悄敲吹叵嗨�！雖然渺小，但是影響很大！螞蟻能扛比它重幾十倍的東西，而且一定群居生活，桂花不也是這樣嗎？花朵是那么小，遠(yuǎn)看根本看不出，但是一朵一朵開在一起，有那么大的香味，足以令人震驚的了，它們又是那么團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)是個(gè)集體，難得我們不該學(xué)習(xí)一下嗎?
這，就是那尋常而又不尋常的桂花！
我愛(ài)校園桂花作文 2
秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來(lái)到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁��！我對(duì)著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的.桂花，在翠流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽�。�
我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
我愛(ài)校園桂花作文 3
當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來(lái)，好像有人噴過(guò)香水。原來(lái)是精致的桂花。
從遠(yuǎn)處看，桂花小姐正坐在樹枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來(lái)學(xué)校。仔細(xì)看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹枝上爭(zhēng)奪座位一樣，他們一刻也沒(méi)有停下來(lái)，擔(dān)心自己沒(méi)有座位。從上面看，它就像笑臉，正對(duì)著我們，給我們一個(gè)美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無(wú)與倫比的幸福。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。
樹枝上的花是不同的：有些花張開花瓣，帶著微笑；有的只開了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩，有的`還在含苞待放，像一個(gè)睡在樹葉媽媽懷里的小嬰兒。
樹上的桂花真香。它聞起來(lái)像香水，被樹枝上的人欣賞。樹上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來(lái)。
桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記！
我愛(ài)校園桂花作文 4
現(xiàn)在，正是桂花盛開的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。��！大家應(yīng)該想象得出桂花盛開的樣子，香味一定十分濃郁，雖然不是五彩斑斕，但一定是個(gè)寧?kù)o的、純金色的世界了。
一進(jìn)入校園，我就像一只歡快的小鳥，飛快地跑到我教室的'樓底下，觀察那一樹茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯，像撐開的兩把大傘，又像兩個(gè)巨形大蘑菇，形狀特別美。瞧，金色的桂花躲在綠葉里，好像在偷笑呢，它們開得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，綠葉想藏也藏不住了。
國(guó)慶節(jié)之后，桂花的香味一天比一天濃郁，吸引了許多小朋友來(lái)駐足欣賞，那些小朋友聞著那撲鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一個(gè)小男孩，他終于沒(méi)能忍住，跳了起來(lái)，摘下幾朵，放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過(guò)，風(fēng)里送來(lái)陣陣花香，把它吹到校園的每個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。
在這桂花飄香的日子里，可以做許多有趣的事情，可以坐在樹下看書，書都染成了桂花那濃郁的香味，時(shí)不時(shí)，會(huì)有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì)落到書本上，那是多么愜意的一段時(shí)光，好看的不只是書，整個(gè)世界都是迷人的。你讀累了，抬頭就要以看到滿樹的桂花，那一棵棵高大的樹上鑲滿了像米粒樣小小的花朵，踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。
我時(shí)不時(shí)的來(lái)到桂花樹下，呆呆地看著，聞著，仿佛我就是一只小蝴蝶，飛舞在這桂花樹中。突然上課鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒了，我一看手表，我已經(jīng)在樹下呆了十多分鐘了，我依依不舍地離開了桂花樹。
�。⌒@的桂花，你給我們帶來(lái)了多少美好的時(shí)光，我喜歡你——清香淡雅的桂花！
我愛(ài)校園桂花作文 5
有人喜歡鮮艷錦繡的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
走進(jìn)校園，一股沁人肺腑的香味撲鼻而來(lái)。這是從哪兒飄來(lái)的呢？我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹屹立在前方，上面充滿了層層疊疊翠綠色的長(zhǎng)卵形葉子，仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿戴一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園，多神氣��！再走近看，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)并不惹人注目的桂花在大樹的懷抱中悄悄地綻放著，但在陽(yáng)光下卻猶如一顆顆珍珠閃爍著金色的毫光，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！
我迫不及待地跑向桂花樹，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛(ài)不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會(huì)做什么呢？帶回家泡茶喝呀！
你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是自然的法寶呀，它不僅僅芬芳撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的'法寶！
桂花從不像別的花一樣高傲。它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么貞潔，多么謙虛��！我喜歡桂花，喜歡它的錦繡，喜歡它的芬芳，更喜歡它對(duì)人類的貢獻(xiàn)！
我愛(ài)校園桂花作文 6
學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉，默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)，就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹上長(zhǎng)滿了密密的碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長(zhǎng)出，嫩嫩的，褐紅色中帶著綠，生機(jī)勃勃。秋天來(lái)臨，金桂、銀桂爭(zhēng)相開放，有的.怒放，有的半開半合，有的還打著花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，香遠(yuǎn)益清。花朵實(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地?fù)碇�，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的，銀桂是鵝黃色的，四個(gè)小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛(ài)極了！美麗極了！
我愛(ài)桂花，更愛(ài)這校園中默默無(wú)聞，每天與我相伴的桂花樹，就像愛(ài)老師！它永遠(yuǎn)是最美麗的！
我愛(ài)校園桂花作文 7
讓我們走進(jìn)校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。
秋天，一朵朵小桂花等待著開放。你看啊，枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來(lái)到教室，打開窗戶，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味�！盎ǘ嘞阄洞蟆保』òl(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。
“叮叮�！保险n了！體育課開始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，啊！小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花，我拍落了一點(diǎn)在地上，估計(jì)我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！
我仔細(xì)地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的'。上面有淡淡的痕跡，著是快快長(zhǎng)大的“標(biāo)識(shí)牌”吧！
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后，可是桂花好像在說(shuō)：“別怕，你一定行的！當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí)，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我的心情就舒放多了。桂花好像在說(shuō)：“你真棒！”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣，心情更舒服了！
桂花帶給我了香味和快樂(lè)的心情！
我愛(ài)校園桂花作文 8
中秋將至，應(yīng)時(shí)應(yīng)景，我們校園的桂花開了。
學(xué)校綜合樓門前的四棵桂花樹一字排開，就像站崗的衛(wèi)兵，兩兩立在大門兩旁。這幾棵桂花樹移栽到我們校園有幾個(gè)年頭了，接受了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，還有校園朗朗書聲的熏陶，長(zhǎng)得格外茂盛，濃密的樹葉自然形成了一頂綠色的禮帽，煞是喜人。八月正是桂花盛開的季節(jié)，一簇簇米黃色的桂花，就像好奇的小學(xué)生一樣，不安分地鉆出樹葉的縫隙，探出它們的小腦袋，硬是染花了樹冠，稀釋了這濃濃的綠色。
看到這么茂盛的桂花，不禁想起了桂花糕。小時(shí)候，最饞桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上，鑲嵌著一兩朵已經(jīng)干了的金色的桂花，更是誘人，含一片在嘴里，從舌尖一直甜到心間。如是捻幾小朵放在嘴里，味道澀澀的，但口齒留香。
時(shí)值八月，滿樹的桂花開得芬芳，仿佛要把自己積蓄的能量毫不保留地獻(xiàn)給季節(jié)，那香氣四溢，不但充溢了校園每一個(gè)角落，還隨風(fēng)飄出校外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每次行人路過(guò)校園都不自覺(jué)地深呼吸，贊賞——真香！
每當(dāng)晨曦微露，和著幾聲鳥鳴聲，沿著操場(chǎng)跑步，迎面吹來(lái)的是帶著晨露和桂花香氣的晨風(fēng)，濕漉漉地貼在臉上，這香味有點(diǎn)濕有些濃，像陳釀，有點(diǎn)醉人。
上午七點(diǎn)過(guò)后，學(xué)生們陸續(xù)都到校了，他們?cè)谛@或讀書、或嬉鬧、追逐，都像桂花一樣熱鬧。也許是人多的'緣故，桂花香味有點(diǎn)薄有點(diǎn)淡。當(dāng)你深深地吸上一口，那種優(yōu)雅的桂花香，會(huì)隨著你的鼻腔游走整個(gè)腦神經(jīng)，整個(gè)人精神為之一振，所有的不和諧都逃離了身體，神清氣爽。
秋日的陽(yáng)光還是很烈的，尤其是午飯過(guò)后，照在桂花樹上，桂花散發(fā)的香味也是暖暖的、綿綿的，隨風(fēng)拂來(lái)，像極了媽媽的手，撫摸著，讓你想瞇上眼睛，昏昏入夢(mèng)。
傍晚，孩子們放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。一縷一縷的桂花香味像調(diào)皮的孩子，從校園四面八方又聚攏在一起，無(wú)論你在校園的什么地方，它都能隨時(shí)隨地地鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不得不貪婪地猛吸幾下，仿佛要把這香氣啊，永遠(yuǎn)留在身體里——據(jù)為己有。
月光下的操場(chǎng)上樹影婆娑，迷人的花香總能提醒你，在它盛開的季節(jié)它在努力綻放，不管人多人少，白天還是黑夜。這時(shí)教師宿舍里燈火依舊亮著，一盞、兩盞……一層、兩層……配上滿園的桂花香味，和諧得很。
一陣香風(fēng)拂過(guò)面頰，甜甜的，仿佛告訴你，桂花開了。
我愛(ài)校園桂花作文 9
走近校園，首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹，那盤錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起，在半空隨風(fēng)搖曳著，如同歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
桂花樹的主干深深地扎在泥土中，主干上長(zhǎng)出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力，別的花都是在春天開花，但桂花卻在秋天綻放。
每到秋天，它那棕色的枝條上，掛滿了淡黃色的花朵，未開的花骨朵是白色的，就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開來(lái)，仿佛穿上了淡黃色的衣裳，四片小小的花瓣中間，竄出一兩根細(xì)小的`花蕊，花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。
桂花的花瓣是上下左右兩兩對(duì)稱的，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，伸展開來(lái)，就像蝴蝶的翅膀，在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過(guò)這里，同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步，聞一聞桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，撲鼻的氣味好像蜂蜜，讓人流連忘返，連樹枝上的小鳥也沉浸在其中，站在枝頭陷入幻想。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞，偶爾有幾朵花掉在地上，同學(xué)們把它一片片撿起來(lái)，制作成香包，帶在身上，只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。
桂花，我愛(ài)你！愛(ài)你頑強(qiáng)的生命，愛(ài)你樸素的外貌，更愛(ài)你誘人的芬芳。
我愛(ài)校園桂花作文 10
金秋十月，校園里彌漫著桂花迷人的香味。濃濃的芳香溢滿校園的每個(gè)空間，呼吸著那清馨的花香，我的'心情格外舒暢，把所有的煩惱忘得一干二凈。
桂花的外型很平凡，米粒大小，黃黃的小花，細(xì)碎而又繁密，一叢叢一簇簇地藏在綠葉間。要不是有濃濃的香氣，才不會(huì)招引人們的注意。平凡的我，如果有一天也能象桂花那樣充滿濃郁的芳香 ，不也能吸引別人的目光嗎？
桂花有金桂和銀桂之分，顏色黃一點(diǎn)的是金桂，淡一點(diǎn)的是銀桂。通過(guò)查資料，我還知道桂花茶具有美白皮膚，排解體內(nèi)毒素，止咳化痰，養(yǎng)生潤(rùn)肺的作用。
冬天，人們感覺(jué)皮膚干燥，或由于上火而導(dǎo)致聲音沙啞，在綠茶中加點(diǎn)桂花，可起到緩解的作用。掛花茶對(duì)于口臭，視覺(jué)不明，蕁麻疹，十二指腸潰瘍，胃寒胃疼等有預(yù)防和治療作用。桂花 除富于寓意和用作觀賞以外，還是窨制花茶，提煉芳香油和制造糖果、糕點(diǎn)的上等原料。茶葉用鮮桂花窨制后，既不失茶的真味，又帶濃郁桂花香氣，飲后有通氣和胃的作用，很適合于胃功能較弱的老 年人飲用。
桂花的香味沁人心脾，有助于消除疲勞，讓人心情輕松，且不但有凈化空氣的作用，而且能阻止結(jié)核，肺炎球菌，葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。
桂花的作用真大呀？
每當(dāng)下課時(shí)，我總喜歡趴在窗前，與同學(xué)們一起欣賞著桂花，聞著花香，還不時(shí)念叨著：嶺上梅花侵暗香，歸時(shí)還拂桂花香……
我愛(ài)校園桂花作文 11
“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰(shuí)在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！
在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金，在陽(yáng)光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來(lái)了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開，好像一對(duì)吵了架的親兄弟，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來(lái)的樂(lè)趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的'香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長(zhǎng)，像是在采購(gòu)免費(fèi)假日的商品呢！他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來(lái)。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨��！”
哦，那校園里的桂花樹，那給我們帶來(lái)歡樂(lè)的桂花樹！
我愛(ài)校園桂花作文 12
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無(wú)間[注: 間：縫隙。關(guān)系親密，沒(méi)有隔閡。形容十分親密，沒(méi)有任何隔閡。]的朋友在說(shuō)悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠(yuǎn)的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]，令人心曠神怡[注: 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]�？粗儩嵙岘嚨�.花兒，嗅嗅濃郁的花香，我呀，真的被陶醉了！整個(gè)校園里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來(lái)了香氣，給校園帶來(lái)了美麗。
我愛(ài)校園桂花作文 13
秋天是桂花盛開的季節(jié)，不管走到哪里，都能聞到淡淡的清香。而這時(shí)，我們學(xué)校的桂花也競(jìng)相開放。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)教室，同學(xué)們總能聞到一陣陣清香，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花已經(jīng)開了不少了。只見桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜，好像一個(gè)閑情雅致的詩(shī)人呆在樹上，靜靜地觀賞四周的風(fēng)景。有的桂花愛(ài)聊天，正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的愛(ài)熱鬧，猶如下課后很多小朋友在操場(chǎng)上一起玩�！ぁぁぁぁぁ�。貪婪地想要去接近它，忍不住要去加入它們，“啊！一只毛毛蟲！”只見它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的，時(shí)不時(shí)造起一座小橋，時(shí)不時(shí)小橋又變的平躺，雖然有趣，但是它身上的紅色斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻讓我害怕，嗖——的一聲，我跑開了。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹輕輕地?fù)u晃，有的落在地上，有的飄在天空，有的調(diào)皮地跳到了還沒(méi)有來(lái)得及跑開的我的頭上，我忍不住大喊：“好美啊，好香�。 �
其實(shí)，桂花不只是外表美，心靈也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花鹵等好吃的.，還可以做藥材呢！桂花的開放，不是為了與其他的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，而是把自己最美好的一面展現(xiàn)給人們，給人類提供了很多的好處。
我愛(ài)校園桂花作文 14
在我們學(xué)校的花壇里有一棵桂花樹。
桂花樹很高大，樹干很粗壯，呈灰褐色。上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)，摸上去很粗糙，感覺(jué)它的年紀(jì)已經(jīng)很大了，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。
桂花樹的.葉子密密麻麻，一片挨著一片 ， 不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，上面好像有生命在顫動(dòng)。
早就聽說(shuō)桂花能香飄十里遠(yuǎn)，我一直盼望我們學(xué)校的桂花樹開花，今年開學(xué)后的一天，有個(gè)同學(xué)告訴我，我們學(xué)校的桂花樹開花了。下課了，我迫不及待地向桂花樹跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一股清香向我鼻子里鉆 ，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，桂花樹就隨風(fēng)搖曳起來(lái)。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)。
走到樹下，我仰起頭，幾粒桂花落到我的臉上，輕輕的細(xì)細(xì)的，帶著沁人心脾的香味，撫摩著我的臉，哇！我太幸運(yùn)了，我沐浴一場(chǎng)桂花雨。
再仔細(xì)地向樹上一望，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)，一簇簇開滿了枝頭，低下頭，朝地上一看，花瓣只有米粒般大小，那五片柔嫩的小花瓣，就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的，多么小巧玲瓏��！
桂花不僅好看好聞，還能做成“桂花糕”、“桂花茶”、“桂花餅”······用途真不少呢！
��！桂花樹真是神奇，難怪大家都喜歡它呢！
我愛(ài)校園桂花作文 15
一說(shuō)到秋天，你肯定會(huì)想到芬芳撲鼻的桂花吧！它像秋天的使者，給人們送來(lái)醉人的清香。
早晨，我一走進(jìn)校園就嗅到了一陣芬芳。我忍不住閉上眼睛使勁吸了一口氣，才知道這正是桂花迷人的清香呀！我睜開眼一看，呀！一棵棵桂花樹在我面前筆直地站著，好像一位位哨兵，又猶如一位位仙子。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花樹跳起了舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)一看，桂花有的躲在葉子里打扮自己，有的在樹上開開心心地跳舞，還有的大大方方地把自己露了出來(lái)真是千姿百態(tài)、芬芳迷人！不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它們總愛(ài)四個(gè)一群、五個(gè)一伙地?cái)D在一起，好像在跟我說(shuō)它們有許多朋友呢！它們都穿著金黃的.衣裳，就像夜空中的一顆顆小星星，明亮地照耀著我們的眼睛。
那綠油油的葉子好像被顏料涂過(guò)，又好像被小草染過(guò)。樹葉真是綠得可愛(ài)，好像每片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那些葉子一片比一片綠，一片比一片大，一片比一片更有生機(jī)。
桂花不僅又美又香，還有許多用處呢！你知道嗎？桂花曬干可以泡茶喝，只要喝一小口，嘴巴里就會(huì)甜滋滋的，那味道讓人流連忘返，喝也喝不夠呢！
我愛(ài)校園桂花作文 16
我的學(xué)校風(fēng)景誘人。學(xué)校里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；還有翠綠的'黃楊樹和小草，在太陽(yáng)下顯得非�？蓯�(ài)、漂亮……學(xué)校里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的桂花樹！
我愛(ài)校園桂花作文 17
校園里有枝葉茂密的大樹、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花，可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。
每逢桂花盛開時(shí)，它那一小朵都可以讓你著迷。那白里透著黃的花瓣是多么的小，小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。
桂花雖然小，但它的香味是獨(dú)一無(wú)二的。可是一朵桂花是綻放不了它的香味的，必須要幾朵一起，它的香味就絕了。每當(dāng)你走到有桂花的地方時(shí)，自然的會(huì)有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時(shí)你會(huì)覺(jué)得人格外輕松、快活。有一次，我正在教室里寫作業(yè)，有一陣風(fēng)伴著桂花的香味進(jìn)入了我的鼻子。那時(shí)我的壓力一下子就沒(méi)有了，我的心情變得清新了。在我的記憶中，還有我跟桂花的一件趣事呢！我和我的朋友被桂花的'香味所吸引。說(shuō)要去撿落下的桂花。我們開始行動(dòng)了。撿了一朵，聞了聞不香，多撿了幾朵，香味就有了。撿著撿著，突然有朋友說(shuō)花里有蟲，我不相信，就繼續(xù)撿。又有一個(gè)朋友說(shuō)花里有蟲，我就看了一下手中的桂花。“啊”。我害怕的叫了一聲，里面真的有蟲。
桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了，我真喜歡桂花呀！
我愛(ài)校園桂花作文 18
每天清早，同學(xué)們都懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來(lái)到了花的世界，隱隱約約的能聞到花的清香，令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花，無(wú)論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的.景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開小差，可是一聞到那滿園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說(shuō)：“你們上課可要認(rèn)真聽講��！老師教你們可是付出了很多的辛勤的汗水，你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心�！�
我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦！它不但能給同學(xué)們帶來(lái)清香的空氣，又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。
希望我們的校園能越來(lái)越美，能成為花園級(jí)的學(xué)校！
我愛(ài)校園桂花作文 19
秋天到了，桂花仙子降臨了。它的降臨讓我們真正感覺(jué)到了秋的氣息。
早上，我走在校園一樓的走廊上，忽然聞到了一股熟悉的味道�！巴邸�！是桂花。我往發(fā)出香味的方向一看，原來(lái)兩幢教學(xué)樓之間有兩棵高大的桂花樹。那密密麻麻的樹葉上，開著一簇連著一簇的.桂花，就像許多繁星點(diǎn)綴在這桂花樹上。我朝那棵桂花樹前走去，想要看看桂花樹到底是怎樣的。走到樹底下，我踮起腳尖，抬頭仔細(xì)地看著。哦，原來(lái)桂花樹的葉子有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，每張葉子兩頭尖尖，外面一圈全部都是小齒輪，可漂亮了！每一朵桂花都有四片花瓣，三個(gè)花蕊，一個(gè)大，兩個(gè)小。它們緊緊地挨在一起，就像一個(gè)個(gè)繡花球。我在樹下停了片刻，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股淡淡的花香飄逸而來(lái)，“好香��！”我不禁贊嘆道。這時(shí)，又讓我想起了一句詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。
中午吃完飯，我從食堂路過(guò)這里，又感到一陣沁人心脾的香味向我襲來(lái)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，好舒服哦！
桂花它沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有荷花的那種皎潔，更沒(méi)有郁金香的高貴。但在我的心里，那桂花的清香才是第一的，是獨(dú)特的。
我愛(ài)校園桂花作文 20
秋邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋便來(lái)到了桂花園里，只見那秋把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們學(xué)校里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是學(xué)校的'桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁��！我對(duì)著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
學(xué)校里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)學(xué)校的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
我愛(ài)校園桂花作文 21
十月是我期待已久的一天，因?yàn)槲易钕矚g的桂花已經(jīng)開放了。
這一天，在大課間休息時(shí)，我突然聞到一陣香味。我尋找這種清新的香味，穿過(guò)小花園，穿過(guò)圖書館，來(lái)到一棵像飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹一樣的樹枝茂密的樹前。我從地上拿了一把桂花，聞了聞。我不禁嘆了口氣:“桂花雖小如米，卻能散發(fā)出如此迷人的香味。他默默地把它放在地上。它平淡而芳香迷人！”我走近了，又看了一遍。我看到樹干很粗糙，有一卷又一卷的圖案，像精雕細(xì)刻的.藝術(shù)品，桂花的葉子是深綠色的，像小手套，掛在隨風(fēng)搖擺的樹上。我又把目光轉(zhuǎn)向了小桂花。它的花瓣很小，呈橢圓形，小巧可愛(ài)，像米粒一樣，輕盈而自然，卻讓人愛(ài)不釋手。雌蕊逐漸從乳白色變成淡黃色，就像精致的魔法棒，等待仙女來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我走到很遠(yuǎn)的地方，看到了這棵桂花樹，十里之內(nèi)你都是芬芳的。在陽(yáng)光下，人們可以享受傘下的涼爽空氣，就像一把大傘，通常會(huì)散發(fā)出淡淡的香味。這時(shí)，學(xué)生們都跑了過(guò)來(lái)，仿佛看到了桂花，一個(gè)個(gè)都很興奮，爭(zhēng)先恐后地鉆到桂花樹下。只有幾個(gè)學(xué)生輕輕地?fù)u著桂花樹，緊接著，一朵接一朵的“桂花雨”從天而降，一些女學(xué)生用手輕輕地摘下一些桂花，放在她們心愛(ài)的手帕里。其他同學(xué)把自己想象成一個(gè)桂花仙子，在桂花世界里乘著馬車飛翔，非常開心。每個(gè)學(xué)生都沉浸在花香中，無(wú)法自拔。
桂花不僅可以用來(lái)欣賞，還可以用來(lái)做美味的食物。甜美可口的桂花糕就像置身于花海之中。清香醇厚的桂花茶總能讓人心曠神怡。桂花到處都是。
桂花雖然平凡，卻沒(méi)有抱怨，沒(méi)有抱怨，依然堅(jiān)守崗位，默默釋放自己的力量，讓我想起了老師。他們都很簡(jiǎn)單，在人群中很小，但他們就像一支蠟燭，把自己的一縷火焰?zhèn)鬟f給每個(gè)學(xué)生，這樣每個(gè)學(xué)生都有充分的翅膀和足夠的力量飛得很遠(yuǎn)。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們贊揚(yáng)。
在十月的金秋，桂花想起了校園和老師。
我愛(ài)校園桂花作文 22
早晨進(jìn)入校門，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，好似有人噴了香水，原來(lái)是那嬌滴滴的桂花呀！
遠(yuǎn)看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴著綠色的妝飾，身穿黃裙子，噴著香水，面帶微笑，好像在迎接我們來(lái)上學(xué)。近看，像一個(gè)個(gè)淘氣的黃寶寶在枝頭爭(zhēng)著要位子，一刻也不停下，害怕自己沒(méi)坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對(duì)我們，給我們一個(gè)美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，里面抽出了一絲絲像黃色絲線的花芯，旁邊張開了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。
枝頭上的花不同：有的花張開了花瓣，面帶微笑；有的只有張開一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的'還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹葉媽媽的懷抱上睡覺(jué)。
樹上的桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。
桂花，你雖沒(méi)有牡丹高貴，可你的美將永遠(yuǎn)陶醉在我心中，記在我心中！
我愛(ài)校園桂花作文 23
在婁底市的仙人閣小區(qū)里，坐落著一座美麗的小學(xué)婁九小。它幫助我學(xué)到了更多的知識(shí)，陪我玩樂(lè)。
校園里還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹最能打動(dòng)我。她又美又想，誰(shuí)能不為她陶醉。
秋天到了，她親親用口一吹，楓樹換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個(gè)季節(jié)只有桂花最引人注目。她那目光里含著淡淡的.憂傷，那瘦弱的軀干支撐著她一頭“烏發(fā)”，最引人注目的是她的花桂花散發(fā)著淡淡的香味兒。
校園里的桂花更香了。
早晨，她睜開了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨著朗朗的書聲為校園增添了幾分文采。
中午，它的香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園，在秋日的陽(yáng)光下顯得無(wú)比愜意。
下午，香味越發(fā)濃重，終于她把自己的全部的香味散發(fā)了出去。
桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開，黃色的汁水噴涌出來(lái)，仔細(xì)聞，有一股淡淡的香味。
我愛(ài)校園的桂花。
我愛(ài)校園桂花作文 24
“金秋十月，丹桂飄香”。在秋天這個(gè)舞臺(tái)，桂花當(dāng)之不愧是臺(tái)上的主角。走進(jìn)校園，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中。如果坐在教室里，打開窗戶，香氣隨風(fēng)飄入窗口，更是一種莫大的享受！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花密密匝匝的，占滿了整棵樹的空隙。它們仰著頭，面朝太陽(yáng)，在陽(yáng)光下顯得金燦燦的。走近細(xì)看，桂花如米粒般大小，花朵被嫩綠色的莖柄簇?fù)碇�，呈十字形，露出金黃的花蕾。湊近一聞，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，不由得使人放松了心情，消除學(xué)習(xí)的疲勞。這時(shí)，一陣微風(fēng)把樹枝吹得沙沙作響，樹上的`桂花隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，在下面抬頭觀看的同學(xué)們?cè)缫殉蔀榛ㄈ�，發(fā)須上，衣袖中，草地上也鋪上了一層軟軟的花毯子。大家都陶醉在這花雨中。
桂花不僅長(zhǎng)得美麗，而且還有很多用途。它可以直接暴曬成干桂花，放在各式的甜點(diǎn)里；可以用新鮮的桂花泡茶喝，只要有桂花，任何食物都會(huì)變得很香。它也可以作香料，當(dāng)桂花和檀香混合在一起放進(jìn)香爐，爐煙裊裊時(shí)，不禁讓我想起一首詩(shī)：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年，兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜�！�
我愛(ài)校園的桂花，更愛(ài)桂花飄滿草地的那副畫面。
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