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以什么為話題的作文

尋的話題作文

時(shí)間:2022-12-22 09:31:08 以什么為話題的作文 我要投稿

關(guān)于尋的話題作文800字(精選38篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的關(guān)于尋的話題作文800字(精選38篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于尋的話題作文800字(精選38篇)

  尋的話題作文 篇1

  祖父很喜歡鳥兒。

  那時(shí)他住在一間老式平房里。屋外不遠(yuǎn)處是一片濃碧的樹林。每到清晨或黃昏,便有鳥兒在枝間蹦跳歡唱,好似隱隱綽綽的音符。每當(dāng)我暑假來看望他時(shí),總會見他拄著拐杖倚在林中的青石臺邊,靜靜地看,靜靜地聽。

  然而更吸引我的,卻是鄰居家那只籠中的畫眉:淡黃的絨毛,淡黃的嘴兒,不時(shí)送出幾聲輕吟,像是飽受委屈的精靈的哀嘆。我終于忍不住問祖父:"您為什么不買一只籠中的鳥兒來解解悶?zāi)兀?quot;

  祖父淡淡地回道:"我不喜歡籠中的鳥兒。"

  我好奇地問:"都是鳥兒,有什么不同呢?"

  祖父微笑著撫摸我的頭:"好你見到了真正的鳥兒后,就會明白了。"

  第二天天還未亮,祖父便帶著我進(jìn)了山。四周是濃黑的一團(tuán),彌漫著潮濕的霧氣。草叢間有依稀的蟲鳴。樹葉"沙沙"的回聲是風(fēng)的吟詠。

  "真正的鳥兒究竟在哪兒?"我問祖父,也是問我自己。

  祖父卻只是靜靜地站著,微笑不語。我也停下腳步,等待著。驀地,從林子深處傳來一聲清脆的鳥鳴,仿佛從高山之巔忽然涌出一泓清泉,又似茫茫荒原上突兀起一座高峰。它悠悠回蕩在這冰涼的夜氣里,使我的心也隨之激蕩。

  很快,在我的頭頂、四周,開始了長短不一、高低各異的應(yīng)答聲。一絲絲微紅的陽光從葉縫間漏進(jìn)來,落在草邊上形成一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。在這片日光霧氣中,時(shí)時(shí)有鳥雀的影子掠過,它們只是一閃,便了無蹤跡,留下一兩根樹枝在高處悠悠地晃動(dòng)。

  耳邊傳來祖父的聲音:"這才是真正的鳥兒!它們生在自然,活在自然,它們的跳躍翔止、一音一韻都孕育了自然之氣。"

  我細(xì)細(xì)品味著祖父的話,贊嘆道:"我終于見到真正的鳥了!在見到它們之前我還認(rèn)為鄰居的畫眉是最好的呢!"

  祖父的聲音嚴(yán)肅了起來:"這便是你的目光短淺之處。只一味沉溺于眼前的新鮮事物而不去尋找更好的,真是可悲呀!"

  "那么這兒的鳥兒是不是最好的呢?"我緊接著問。

  "我也不知道,然而,應(yīng)該還有比它們更好的——"

  多年以后,祖父"尋找更好的"教導(dǎo)伴隨著揚(yáng)抑的鳥鳴依然?M繞在我耳畔,使我一刻也不停下向前尋找的腳步。

  尋的話題作文 篇2

  我終于見到了我的表叔——吳一博了,因?yàn)槲野职植恢挂淮蔚脑谖颐媲翱湮业谋硎逵卸嗝炊嗝吹膬?yōu)秀。我的表叔現(xiàn)在是北京大學(xué)元培學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系的大三學(xué)生,是一個(gè)博學(xué)多才的"學(xué)霸".他的知識淵博,還會拉小提琴(專業(yè)九級),硬筆、毛筆書法都寫得很好,英語講得很溜。表叔告訴我,他的成功不是老天賜予的,而是刻苦努力賺來的,如果用一個(gè)詞語來概括,那就是"天道酬勤"最合適了。

  表叔還給我講了兩則故事,第一篇《東木學(xué)棋,藝高一籌》,講的是東木和西木一起跟奕秋學(xué)棋,剛開始時(shí),東木和西木都能全神貫注地聽課,兩人切磋棋藝,水平不相上下。但是兩年后,東木學(xué)有所成,而西木因?yàn)閷W(xué)習(xí)不用功,學(xué)無所成。這個(gè)故事講明了一個(gè)道理:天賦也需要引導(dǎo)和培養(yǎng),只有長期不懈的努力,才能使自己的天賦盡最大可能地發(fā)揮出它耀眼的光芒。另一篇《葉奕繩積小流成江!分v的是明末清初時(shí)候的葉奕繩孩時(shí)生性遲鈍,記憶力很差,但他相信比別人多付出就可以彌補(bǔ)自己的不足,結(jié)果他堅(jiān)持付出,積少成多,最后成為了有名的文學(xué)家,印證了"笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙"的道理。

  表叔告訴我:東木和葉奕繩之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄冇凶约好鞔_的奮斗目標(biāo)(即理想),并為了追求理想而不懈的努力付出。

  可見,理想可以改變一個(gè)人的一生。一個(gè)有理想的人會奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了大器。

  偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。

  我終于明白:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo),克服一個(gè)又一個(gè)困難,堅(jiān)持不放松,揮灑自己百分之一百的汗水,才能有能力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才會充實(shí)而有意義。

  理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。所以從現(xiàn)在開始,我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,克服萬重困難,朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。

  尋的話題作文 篇3

  秋高氣爽,晴空萬里的九月,興奮和緊張的心情伴隨著我,我參加了小記者團(tuán)。我們來到了杜麗姐姐的母!筒┦懈偧俭w育學(xué)校,來尋找奧運(yùn)冠軍的足跡。

  走進(jìn)競技體育學(xué)校,到處是生機(jī)勃勃,充滿了運(yùn)動(dòng)的氣息。我左找右找,急切地說:"射擊館在哪兒呢?我想見到杜麗姐姐!"一個(gè)帶隊(duì)老師笑著說:"我們來參觀的是她的母校,她現(xiàn)在在北京訓(xùn)練,我們見不到她。"我聽了,心里很遺憾。

  老師把我們帶進(jìn)了射擊館,我激動(dòng)地屏住了呼吸。我們先來到了氣手具射擊區(qū),老師告訴我們它的靶是25米遠(yuǎn)的,正說著,射擊區(qū)傳來了一陣"砰!砰!"的具響,體校的同學(xué)們開始比賽了。我們又來到了氣步具射擊區(qū),同學(xué)們正在做著臥、立、跪三種射擊姿勢,安靜仔細(xì)地瞄著遠(yuǎn)處的靶子。我仿佛看到了杜麗姐姐當(dāng)年訓(xùn)練的身影。這時(shí),我看到了墻上一行大字:"超過杜麗,勇奪金牌!"心里一陣振奮!

  我懷著敬佩地心情看著墻上的"杜麗檔案":她從2002年首次出戰(zhàn)世界錦標(biāo)賽,一直到今年北京奧運(yùn)會的輝煌戰(zhàn)績,令全世界人贊嘆不已!她最好的一次世界紀(jì)錄是1196環(huán),真為中國人爭氣呀!杜麗姐姐不知道吃了多少苦呢!

  突然,老師站在隊(duì)伍前招呼我們:"我們要去親自體驗(yàn)射擊嘍!"所有的小記者都興奮至極!這次體驗(yàn)每個(gè)人只能打一具。我一聽就覺得太少了,我一定要好好珍惜這一具!我們一個(gè)一個(gè)輪著打,前面的小記者只有一個(gè)打中靶子的,其他的都脫靶了。我一看,心里一下子緊張了起來。輪到我了,我坐在椅子,試圖想把具舉起來,像體校的同學(xué)們一樣站著打,沒想到這具竟然比我在軍事夏令營里舉的那把真具還要重,真覺得自己勁兒太小。∥抑坏米谝巫由,把具架在桌子上做好準(zhǔn)備。

  我覺得緊張,手發(fā)抖,因?yàn)榘凶与x我10米遠(yuǎn),從瞄準(zhǔn)鏡里看,靶子差不多成了一個(gè)小圖釘,如果再仔細(xì)看靶心,根本看不到!我瞄著瞄著,感覺瞄準(zhǔn)了靶心,手不知不覺地扣動(dòng)了板機(jī)。老師把靶紙拿過來,看了看說我打了個(gè)4環(huán),我驕傲地說:"耶!我打中了!"就是太不過癮了!我體會到杜麗姐姐在世界大賽上,她的心里需要多么平靜啊!我稍微一點(diǎn)點(diǎn)的振動(dòng),就"失之毫厘,差之千里"了,看著瞄準(zhǔn)了,其實(shí)還差得遠(yuǎn)呢!

  雖然我沒有見到杜麗姐姐,但是我能來到杜麗姐姐曾經(jīng)走過的地方,體驗(yàn)到了她訓(xùn)練的艱辛,感受到了冠軍的來之不易!她的精神會激勵(lì)我做得更好!

  尋的話題作文 篇4

  我家陽臺前的小樹林里有一塊綠地,長滿了小草、花兒還有樹。 春天,它漸漸蘇醒,春意盎然,綻開出嫩綠的新芽,一股股清香的青草氣息飄浮著,使人神清氣爽、精神抖擻!夏天,那里成了鳥的棲息地,鳥兒處處啼叫,悅耳動(dòng)聽,周圍散發(fā)著花兒的清香,鳥語花香,組成了一個(gè)大自然的世外桃源!秋天,葉子黃了,一片一片的,象一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞,飄落下來,知了在樹上開著音樂會,融洽在一起,美景配佳音,使人仿佛置身在人間天堂!冬天,它慢慢睡去,雪落下,給它蓋上了一層厚厚的棉被,白色覆蓋了整個(gè)世界,美麗極了!

  它靠著自己頑強(qiáng)的生命力,一年四季綻放出自己的光彩。給人類創(chuàng)早了一個(gè)美麗的小天堂?墒沁@幅美景還沒有展示出來,就被無情地摧殘了。

  還沒入冬的時(shí)候,一群人把樹砍斷了,把草和花燒盡了,原本生機(jī)勃勃的樹林在一夜間變成了荒野。

  人類很自私,為了掙錢,卻破壞了養(yǎng)育我們的大自然。人類成了恩將仇報(bào)的白眼狼。人們擅自毀壞大自然,最后,受傷害的還是自己,因?yàn)榇笞匀唤缰械臉淠臼亲匀唤缰兄匾慕M成部分,有著不可替代的重要作用。比如:它的葉子及果實(shí),是許多動(dòng)物,包括人類在內(nèi)的食物來源;它可以在進(jìn)行光合作用的同時(shí),吸收二氧化碳,從而降低氣候變遷的風(fēng)險(xiǎn),放出氧氣,并有消滅病菌,凈化空氣的作用;提供氧氣,防風(fēng)固沙,為野生動(dòng)物提供棲息場所...;最重要的是它可以減少洪災(zāi),防止山崩。

  大自然幫住我們減少了災(zāi)難,而我們卻以怨報(bào)恩,啟圖毀滅大自然。我們不該對這種行為感到可恥嗎?我們?nèi)祟愐驗(yàn)闅绱笞匀欢鵂奚撕芏嗳,付出了相?dāng)慘重的代價(jià),難道我們還要這樣破壞我們美好的生態(tài)環(huán)境,讓歷史的悲劇在我們身上重演嗎?我相信我們的回答都是一致的,那就是決不可以再毀大自然。

  讓我們一起熱愛大自然!保護(hù)大自然!決不讓這種美好遺失,不讓大自然離開我們,讓這種美好一代代繁殖下去!

  尋的話題作文 篇5

  夢想像蒲公英一樣,帶著我們對未來的憧憬和向往,隨著風(fēng)飛到了天涯海角;夢想像水蒸氣一樣,滿載著我們的青春和活力,流動(dòng)到生活中的每一個(gè)角落;夢想像泥土一樣,儲蓄著我們的斗志和動(dòng)力,隨著春天的到來解凍整個(gè)大地。

  我們用懵懂的眼神觀察著這個(gè)世界,眼里閃動(dòng)著疑惑、驚訝、欣喜,更多的是好奇,隨著我們的長大,我們所接觸的東西越來越多,視野也越來越廣,想法也逐漸新奇;隨著我們的長大,我們的思想越來越成熟,我們從天真純潔的孩童變成了成熟懂事的青年;隨著我們長大,我們慢慢理解從前無法理解的東西,我們也有了五彩繽紛的夢想。

  夢想有時(shí)可望而不可即,她像變幻的小精靈,時(shí)而展翅高飛,時(shí)而低空盤旋。當(dāng)她遙不可及時(shí),我們的心靈也會振翅翱翔于天空,尋找她的蹤跡,一路上我們披荊斬棘,翻過團(tuán)團(tuán)煙云,雖然我們很渺小,但我們并不畏懼,于是,夢想的國度向我們敞開,我們用五彩筆描繪出美麗的天空;而當(dāng)她悄悄靠近我們,給予我們溫馨、甜美時(shí),我們像稚嫩的孩子,緊握夢想的神奇鑰匙,讓她變幻出多彩的夢,于是,我們笑了,像孩子一樣。

  伴著色彩斑斕的夢想,載著時(shí)間的快車,白駒過隙間我們又來到了初四的國度,于是,我有了新的夢想——跨入高中的理想殿堂。

  這個(gè)夢想就像是一個(gè)被放飛的風(fēng)箏,我緊抓著風(fēng)箏線,不敢有絲毫的松懈,每天我都會在這個(gè)國度中馳騁,尋找與風(fēng)箏高飛的法寶,我曾經(jīng)氣餒過,彷徨過,風(fēng)箏就像斷了線一樣,搖搖欲墜,但我卻聽到了:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡纳钋泄膭(lì),最終風(fēng)箏重新在天空高飛,我還曾與它一起高空盤旋,我呼喊著,為了夢想即將實(shí)現(xiàn)。

  “風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”,我愿做那翱翔的雄鷹追逐屬于自己的夢!

  尋的話題作文 篇6

  湛藍(lán)的海洋,廣闊無比。我心想著,追尋的那個(gè)夢想,是在大海的另一頭。

  小時(shí)候,第一次接觸到音樂的美妙,使我如此地著迷。我很佩服每一個(gè)音都可以彼此融入,形成一個(gè)完美的旋律。小學(xué)二年級,我就要求媽媽讓我去上一對一鋼琴課,我沉醉在音樂的喜悅中,過去的那幾年是多么的快樂、享受、奇妙。

  然而,隨著時(shí)光匆匆地流過,初一的功課越來越繁重,媽媽擔(dān)心我撐不過來,要停休幾年,等考完初一后再回來上。我不甘心,這幾年的磨鏈,當(dāng)我還慢慢朝著我目標(biāo)前進(jìn)的旅程,就要在這時(shí)中斷!我告訴媽媽,不管未來的路是多么的崎嶇,我還是要學(xué)音樂,學(xué)到初二的時(shí)候,再和媽媽討論。

  許多身旁的同學(xué)已經(jīng)開始補(bǔ)習(xí),每天帶著一對功課回家,但我仍一邊顧到學(xué)業(yè),一邊努力學(xué)鋼琴。鋼琴的曲子也變得越來越難,需要花更多時(shí)間來練習(xí),因此,我得妥善安排時(shí)間。曾經(jīng),有同學(xué)問我:“你為什么要那么堅(jiān)強(qiáng)?難道不會感覺累嗎?”我暗自告訴自己,這幾年都是仰望著目標(biāo)往前邁進(jìn),夢想就在遙遠(yuǎn)的一方,要達(dá)到,絕不能放棄。

  就是那股堅(jiān)毅的意志力,不斷地讓我追尋夢想。在一次的鋼琴比賽中,我拿到了全市第七名,讓我想拿到更高的榮譽(yù)!白非笫谷说纳袃r(jià)值,使人充滿活力。”我要不斷地追求,畢竟,這段旅程,還沒結(jié)束……

  如今,鋼琴課已不得不停止了,我還想起我當(dāng)時(shí)咬緊牙根,努力學(xué)琴,在同學(xué)困惑的眼神中,我一步一步地追尋夢想。雖然最后沒有得到鋼琴冠軍,但我曾那樣追尋過,而且并不后悔……

  尋的話題作文 篇7

  味道是每個(gè)人獨(dú)有的記號,迷戀于果汁的香甜,那是對青春味道的追尋;沉溺于咖啡的苦澀,那是對逆境的感悟;執(zhí)著于泉水的恬淡,那是對風(fēng)花雪月的向往。向往于追尋迷失在歷史長河中的多情才子,妙曼佳人。尋了三生三世,終究在江南小徑中邂逅。

  我所要追求的不是牡丹般高貴的官人,而是那似雪柔軟,如雪輕盈,若雪純凈的隱人賢士,怕是這世上唯一能與其比作雪的亦只有容若了,他確是郁郁寡歡的,生于鐘鳴鼎食之家效力于金戈鐵馬的軍營,出現(xiàn)在波詭云譎的官場,卻始終落寞得不沾半點(diǎn)世俗氣,像他口中的雪花——“非關(guān)癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花”。我喜歡容若,亦不同沉迷于其他文人墨客,恍然之中,我想起一句詩——“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾曾知”?晌移胱x懂容若似雪飄零的心事,我置身于追尋容若,刻意偏愛他似雪的輕靈模樣,獨(dú)自領(lǐng)略他自清冷漫的好處,尋?呵,何處尋?前朝的容若早已入土,只留下聲聲凄涼哀怨,也罷,我倒也樂意在納蘭容若的《飲水詞》中過活,尋納蘭獨(dú)到的情感。

  才子佳人概是美談,納蘭容若是一代才子,易安定是絕色佳人,她像極了容若口中說的“吹花嚼蕊弄冰炫,賭書消得潑茶香”的靈慧人,似與生俱來的氣質(zhì),談吐中吐露詩意。有日,夜雨過后,“試問卷簾人,卻道海棠依舊”。她笑道“知否?知否?應(yīng)該足綠肥紅瘦”。我也喜歡這樣的一個(gè)悲情女子,雖然開始美好,才華絕世,但終究惹得上帝妒忌,也難怪她吟“物是人非事事休,欲語淚先流!彼暮笊缤稓埢ā贰盎ㄩ_花落花無悔,緣來緣去緣如水,花謝為花開,花飛為花悲,花悲為花淚,花淚為花碎,花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開為誰謝,花謝為誰悲!蔽覀杏趹n時(shí)憂民,有時(shí)也憎恨老天的殘酷,讓她一人在人世顛沛流離,可她熬住了,畢竟熬住了,迎合時(shí)代所溢出的堅(jiān)強(qiáng),足以讓她成為才名著盛的女文人。

  我停留在江南墨色小雨中,追尋著片刻寧靜,容若,易安不正是我所尋?他們的超凡脫俗連同雨露一同融合在江南水墨畫中。也只有他們才能完合的與江南小鎮(zhèn)融為一體,繁花落盡,江南依舊古風(fēng)尚存,我所尋找的脫俗之氣,也仍然不變,它是和同了誰的麗影香魂一同埋葬的。

  尋的話題作文 篇8

  從過年開始到現(xiàn)在,雨也不過是那幾場,每次來到靈芝坡,都能看到農(nóng)民伯伯拉著一桶又一桶的水趕往田地,這又是為什么呢?只因今年的天降水量很少,所以天氣干旱,導(dǎo)致莊稼卻水,只能靠人工澆水了。

  我們來到一條干涸的河邊,聽老師說,這條河中原來水流很大,有時(shí)都會發(fā)洪水,可是,這幾年,水卻一直在減少,水變少了,原本靠這條河生長的莊稼都也就缺水了,農(nóng)民伯伯為了不讓糧食產(chǎn)量降低,只能自己澆水。

  我無法想到,這個(gè)深溝就是曾經(jīng)的小河,聽老師說的,這里的水曾經(jīng)也是維持了很多農(nóng)田的生長,可是,為什么我們現(xiàn)在卻看不到一絲水流,要不是老師提醒,我都不會認(rèn)為這是水道。

  水為什么會變少呢,今天,我們就帶著這個(gè)問題,去探尋找到答案。

  為了調(diào)查水為什么會變少,我們就沿著水道源頭走去,水道由深慢慢變淺,從原來的一人多深的河道變成了涓涓細(xì)流,只有一個(gè)手的深度。

  經(jīng)過不懈的努力,終于在前方發(fā)現(xiàn)了一灘水,以為快找到水的源頭了,可是仔細(xì)看過才發(fā)現(xiàn),原來是住在這里的人家傾倒的臟水,白開心了一場。

  我們沿著水道繼續(xù)往前走去,終于找到了一股清澈的溪水,水很少,把手放在里面,卻有一絲清爽的感覺,溪水清澈見底,聽老師說這個(gè)水是可以直接飲用的,但還是少喝一點(diǎn)為好,只見有些學(xué)生剛聽完老師說的話,便用手捧起一些水,慢慢的喝了下去,我也嘗試了一下,水里面包含了一絲樹葉的清甜,還混雜著一些泥土的味道,不過總的來說,還是挺好喝的,也很解渴。

  這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),在這溪邊的野草和周圍的草的顏色有點(diǎn)不一樣,顏色更綠更深,而周圍的野草顏色略淺一些,并且還有一些葉子已經(jīng)發(fā)黃,看來,水邊的植物受到了水的滋養(yǎng),更精神了。

  順著水流,依舊沒有找到水的源頭,聽老師說,在山上,有一個(gè)養(yǎng)豬場,截留了一部分水,而另一部分要么被蒸發(fā),要么滲入地下成為了地下水。

  中國是一個(gè)缺水大國,原本富饒的華夏大地,卻陷入了缺水危機(jī),我們一定要保護(hù)水源,節(jié)約用水,改善我們的生態(tài)環(huán)境。

  尋的話題作文 篇9

  童年的我們,正為著稚嫩天真的煩惱迷茫著,不知所措著。當(dāng)四壁都暗淡了,是前方的那抹纖長的身影,漂白四壁,點(diǎn)亮遠(yuǎn)方。

  記憶中,校園演出的后臺內(nèi),同學(xué)們身著各式各樣亮麗的服裝,面上卻是難掩的緊張,而他只是淡笑著站在一旁。將要上臺之際,他伸出了那龜裂的手,示意同學(xué)們搭上來,無數(shù)只手湊上前去,無聲的鼓動(dòng)為同學(xué)們帶來了極大的勇氣。同學(xué)們帶著自信的笑容小步跑上臺去。一曲結(jié)束,臺下傳來熱烈的掌聲。同學(xué)們齊齊轉(zhuǎn)目望向背后的身影。他,依舊靜靜站在幕后,依舊面上掛笑,卻是一種極為欣慰的笑。此刻,在暗淡的幕中似乎顯得尤其燦爛。那抹身影,總是默默為我們助力。

  再,就到了分別。小學(xué)的畢業(yè)聚會上,他一番激昂的講話,頓時(shí)使周遭眾人泣聲陣陣。他很淡然,依舊微笑著,我卻清晰地瞧見他濕紅的眼眶。那抹身影,有時(shí)又似水般地柔情。

  這一次久別,真是轉(zhuǎn)眼間便過了很久、很久。那天與朋友游玩,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,陰差陽錯(cuò)地回到母校。望著分外熟悉而又陌生的高聳大門,不禁和朋友辭別,抬步走進(jìn)去。天色已很晚,很晚。秋末的枯葉自空中劃過一道道或長或短的痕,似是訴著一件件或悲傷或歡喜的往事。懷著試探之心來到那曾被無數(shù)次請去“喝茶”的辦公室。他竟真的還在里面!望著他的背影,第一反應(yīng)就是,瘦了。鼻頭一酸,畢業(yè)聚會都不曾浮現(xiàn)的傷感涌上心頭。我微微地叫道:“老師!”,如蚊子般細(xì)小的聲音。他回過頭,先是一愣,又轉(zhuǎn)而開心地笑起來。與之前不同,這次,是開懷的'。他忙站起身,我忽地發(fā)覺他的個(gè)子矮了許多,背也不似從前那般筆挺。那抹身影,此刻又添上了太多的飽經(jīng)風(fēng)霜。

  曾幾何時(shí),這個(gè)我一直追尋的背景,也滄桑了。抬眼瞧去,淚,再也控制不住,奪眶而出。當(dāng)時(shí)的我,定很丑吧,心中這樣想著。他卻還是淡笑,不住擦拭著我的眼淚,他的眸中是似潭般的深邃。

  其實(shí),每個(gè)人都是一位追尋者,追尋著屬于自己心中的光、向往的方向。而我的“光”便是我小學(xué)的班主任——張老師。正是他漂白我的世界,點(diǎn)亮道路遠(yuǎn)方。我不知有多少人被他帶著向前,也不知有多少人追尋著他向前。但人生不就是不斷追逐并尋找屬于自己道路的過程嗎?

  希望,在今后的生活中,我也能成為別人的光……

  尋的話題作文 篇10

  長長的人流一圈圈在圍欄邊旋轉(zhuǎn),人人努力地伸長頸子去觀賞圍欄下的秦兵馬俑。

  陶俑手持兵器,表情肅穆如千年之前。若想貼近一點(diǎn),問尋他們的籍貫、往事,如果你不是前來訪問的別國元首,恐怕是很難得。

  一些陶俑從他們的行列中被抽離出來,從巍巍秦嶺旁遷到了朱墻明瓦的紫禁城。在這里,在故宮,你可以貼近他問,問詢他們的籍貫、姓名、詢問這些老秦人悠悠千年時(shí)光中經(jīng)歷過的故事,在上下千載的長河中尋找這些老秦人的蹤影。

  戰(zhàn)國青銅上行伍的側(cè)影,被始皇帝揭了下來,放大成這些浩浩蕩蕩的陶俑陣列,用以守衛(wèi)自己的陵寢;蛟S是這些地下的秦軍當(dāng)真起了作用,這位千古一帝至今仍在他的地宮中安睡。而這些秦兵,在被專家們的洛陽鏟發(fā)掘出來后,送入了陰涼的博物館中待命。

  我在寒冬臘月的時(shí)候去尋找這些老兵,瞻仰他們威嚴(yán)的神態(tài),整齊的行列。我和千年前的東六國兵士所想恐怕是一樣的——死神來了。不同于紫禁城中孤獨(dú)的兩個(gè)個(gè)體,在這里,他們是一個(gè)集團(tuán)。

  在歷史長河中上下尋找,再找不到如此壯闊的規(guī)模。從周朝伊始青銅器上的縮影,到南北朝末期貴族墓葬中的陶土人偶,這些臉上抹滿泥土的士兵行陣整齊,手上的軍械仍閃著寒光。他們應(yīng)該是最寫實(shí)的戰(zhàn)國戰(zhàn)爭圖卷了。即使他們的對手可能只是幾個(gè)小小的盜墓賊,但他們?nèi)跃S持著整齊劃一的姿勢,嚴(yán)明的紀(jì)律,守護(hù)著一座陵墓,就這樣維持了千年。

  有人說,這些士兵是秦始皇殘忍的執(zhí)政生涯中一個(gè)仁慈的影子,這些栩栩如生的陶俑替代了很大一部分的活葬。這些看似批量化生產(chǎn)實(shí)則每一個(gè)細(xì)節(jié)都不盡相同的陶俑足以以假亂真。更有人說這些以假亂真的陶俑是秦皇對自己的登峰造極權(quán)力的展示與炫耀,答案是何,我們尚未得知。

  有一個(gè)極富浪漫色彩的猜想,這是始皇帝對自己的地底未來世界的構(gòu)筑。始皇帝在陵寢中模擬了山川大河,也許他需要一支軍隊(duì)來鞏固自己的統(tǒng)治。這些猜想終究無人給以證明,無數(shù)秦兵用血肉構(gòu)成的秦朝地圖被漢家天下取代。也許,我們在兵馬俑上尋找的,只是古老秦地上一首悲涼的挽歌。

  尋的話題作文 篇11

  他頑強(qiáng)感人的一生,激勵(lì)著我前行。

  ——題記

  漫漫人生路,我如一葉扁舟,在水上漂著,沒有方向,沒有目標(biāo)。直到我知道了他。

  從小,我就對音樂情有獨(dú)鐘,但聽媽媽說,光有音樂細(xì)胞還不夠,還要發(fā)揮潛能。所以,我滿懷信心的走上了鋼琴之路。一開始,我還很感興趣,但慢慢的我覺得用手指在黑白鍵盤上敲來敲去是一件極乏味的事情,從此我對鋼琴的熱情大打折扣。每天下鋼琴課,回家連琴都不練,書都不打開,任憑這“大東西”默默地在角落里接受灰塵的洗禮。

  但是鋼琴老師要檢查,我只好再次坐上琴凳,漸漸地我竟恢復(fù)了那份對鋼琴的熱情,無比喜愛它,但誰的路都不會一帆風(fēng)順,總會有些挫折,比如我。老師教了我一首新曲子《時(shí)間煮雨》,但我能力真的不允許,我只能斷斷續(xù)續(xù)的彈下來,根本無法連成一整首曲子,有時(shí)候還會彈錯(cuò)音,我失落無比,苦澀充滿了我的心。

  回家的路上我不停的想著,我是不是根本就不適合彈鋼琴,我是不是永遠(yuǎn)都不會這首曲子了。想到這,淚水再也控制不住,劃過我的臉頰,冰冰涼涼的,就如我的心一樣。但當(dāng)我路過一家咖啡廳時(shí),里面放著貝多芬的《月光曲》,我不禁想起貝多芬那艱辛坎坷的人生。

  他出生于一個(gè)嚴(yán)格苛刻的家庭,父親賺錢不多,經(jīng)常酗酒,有時(shí)還會打罵貝多芬母子。但貝多芬的天賦被莫扎特發(fā)現(xiàn),開始創(chuàng)造音樂。不幸的是,26歲的他聽力開始下降,30歲的時(shí)候基本失聰,到處求醫(yī)的,毫無結(jié)果,但他就是在這種狀態(tài)下寫的流傳至今的交響樂,后來他40歲時(shí)確診了耳聾,什么都聽不到了,但他并沒有墮落,繼續(xù)創(chuàng)作交響樂《歡樂頌》。他沒有把悲觀的情緒傳給世人,而是通過音樂向我們傳遞陽光和溫暖,他是靈魂的樂者,樂觀向上,不怕挫折。

  而我身體沒有缺陷,還有什么理由向困難低頭呢?想到這兒,我擦干不爭氣的淚水,邁著輕快的步子回到家,打開琴蓋的那一刻,我對自己說:“追尋貝多芬,永不放棄!

  在人生路上,不管前方是荊棘遍布,還是大風(fēng)大雨。我將永遠(yuǎn)追尋貝多芬,學(xué)習(xí)他不怕挫折,樂觀向上的精神,滿懷信心迎接前方的康莊大道!

  尋的話題作文 篇12

  “永遠(yuǎn)被風(fēng)吹著的水面,不會平靜下來接受美麗的風(fēng)景。”當(dāng)今社會的人們,正如不平靜的水面一般,忙于追尋車子、房子、名利、地位,卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席卷了他們的心靈,在這個(gè)快節(jié)奏的社會中,我們何不慢下腳步,去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢?

  寧靜,可以讓浮躁不安的心化為一池春水;寧靜,可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮云;寧靜,是我們應(yīng)當(dāng)畢生追尋的人生境界。

  寧靜的心讓黃伯云苦心研究十?dāng)?shù)年而終不放棄,正如他的頒獎(jiǎng)詞所言:“艱難困苦,玉汝于成。三萬里回國路,二十年礪劍心,大哉黃伯云。”黃伯云的“大”源于他追尋的寧靜。因?yàn)樾撵o,才能不以物喜,不以己悲,才能舍棄浮華,不隨波逐流,不迷失自我。因?yàn)樾撵o,才能穩(wěn)如毛竹,摸摸扎穩(wěn)根系,儲備充足的能量,讓它迅速拔節(jié),獨(dú)秀于林。

  陶淵明去官還鄉(xiāng),感嘆“樂夫天命復(fù)奚疑”,正是他對于寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過:“你孤獨(dú)了,你才能創(chuàng)造一個(gè)世界!边@正是他對于寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾,以一顆寧靜的心彈下了無數(shù)個(gè)跳躍的音符。錢鐘書不慕名利,以“下蛋的母雞”自比,幽默地回絕了讀者的見面請求,也正是他對于寧靜的追尋使他避免了止步不前,而是繼續(xù)在文學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

  寧靜猶如一顆象牙白的珍珠,不耀目,卻動(dòng)人。古往今來,多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考,偉大的發(fā)現(xiàn),不朽的創(chuàng)作。

  北京大學(xué)畢業(yè)生蘇黎杰,本可以擁有一份很好的工作,但她卻毅然回到了自己的家鄉(xiāng),做了一名油漆工,別人的不解、譏笑、嘲諷,她一概不聞。她只曉得,做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得,日復(fù)一日的為墻壁涂上色彩便是她所追尋的寧靜!坝信缭,匪我思存”,她不受俗世觀念的侵蝕,在追尋寧靜的過程中,亦是在追尋自己的本真。

  多少人的腳本為功利浮名所羈絆,多少人的心靈被噪音雜質(zhì)所充斥。在這個(gè)浮華的世界里,我們應(yīng)帶著“大隱隱于市”的堅(jiān)定,過濾淺薄,沉淀浮躁,去追尋那一份被人忽略的寧靜;蛟S有一天,于不經(jīng)意間,一片“世外桃源”已躍然眼前。

  尋的話題作文 篇13

  總是人生、總是旅程、總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只隨春風(fēng)一陣,我多不甘心,但是那次重逢使我明白了友誼。

  從未有過如此的思念,這是沒有方向的追溯,記憶像一片飄零的落葉,在不知來自何方的風(fēng)中搖曳,然后默默地定格在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的角落、深深的黑夜模糊了時(shí)間與空間,也模糊了空間與現(xiàn)實(shí),卻永遠(yuǎn)模糊不了我與你之間的純真友誼。

  歲月如梭,回眸那逝去的日子,有種說不出的幸福感,為了找尋你的身影,穿梭在那無盡的人海中、跌跌撞撞、腦海中不斷浮現(xiàn)出你的身影,我去了我們曾經(jīng)的天堂,那里的一切都是冷清清的,一個(gè)人也沒有,抬起頭,對著天空,一遍又一遍的呼喊你的名字;記憶零散、思緒飄回過去,看著這里的一切,我只能默默地哭泣、跑遍了全世界,我還是沒有找到你,我們的友誼、慢慢的、不如從前了,夜幕來臨,沒有了你,我不知道怎么面對,再次來到那個(gè)角落、卻發(fā)現(xiàn)你早已不在了,它變成了我的“歸宿”,獨(dú)自縮卷在墻角,兩眼無神的發(fā)呆,風(fēng)無情的吹來,我卻感覺不到冷,或許已經(jīng)麻木了,蹲在角落靜靜的想你,回眸那逝去的日子,淚、終究會落下、偶爾抬頭望著一片漆黑的天空、讓淚倒流,我不斷告訴自己,忘掉曾經(jīng)所有的痛,拋下一切不開心的事,可是我做不到,我們都一樣,很執(zhí)著,那些年,我們常把“永遠(yuǎn)”掛在嘴邊,可誰也不知道永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn),或許沒有人知道,明明流著淚、卻要逞強(qiáng)著對著天空大喊:“我很幸福”、然后大哭。

  依然記得,你的背影消失在人海中那一刻,都說世界很渺小,可你在它的哪個(gè)角落呢?我害怕看你的照片,看著看著,就會心疼、淚總會不經(jīng)意的落下,曾經(jīng)的一切,都在那一瞬間從指尖滑過,落葉隨風(fēng)、它帶走了我們的所有;夢、碎了,再也拼揍不起來了;黃角樹下少了一個(gè)背影,多了一份憂傷;夜、還是那么靜、那么黑,讓人感到害怕;月、孤孤單單的掛在那里,似乎也在思戀著誰,你看到了嗎?它只是半輪殘?jiān)拢有半輪我送給你了,當(dāng)你看到它圓時(shí),就證明我想你了。

  思念你、想哭,即使笑了,也是苦笑,思念中帶著苦澀;漸漸地、雨里分外凄涼。

  流星、消逝在天邊…

  尋的話題作文 篇14

  人生能有幾回搏?博得一時(shí),便會是一世。追尋中長大,追尋中付出。這也許就是現(xiàn)在我們所需要的吧!在這茫茫人生之中,每個(gè)人都江城呢過付出過,努力過,面對這樣的環(huán)境,我們又是否找到了真正的記憶呢?回憶雖是值得留戀的。但這人生之路更加會使絢麗多姿的,追尋目標(biāo),相信所有的事情都會有奇跡的發(fā)生。追尋目標(biāo),放飛自我。展現(xiàn)未來!相信,我們總是會有期待的事情所發(fā)生。一生很短,一瞬更短。只希望在自己有限的時(shí)間里做最好的自己。愿明天的明天更加美好。不要總是讓人留下過多的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會是會議的過往。過往總是來之不易的。珍惜一切,追尋一切。追尋布標(biāo),相信一切都將會是美好的!

  追尋

  也許,追尋的一生總是令人所陶醉。但是我們卻不能總是陶醉在這生活之中去。因?yàn)樽穼さ牡缆分袇s又是那么的回味無窮。追尋的人生生涯只愿會更好。追尋中成長。追尋中成熟。相信,一切的一切都將會以成功的出發(fā)點(diǎn)出現(xiàn)在我們面前。成長的不易,那就做到最好的珍惜。為了自己,為了命運(yùn),不斷努力,不斷奮斗。相信一切的奇跡都會發(fā)生。也許這一路的艱辛卻是讓我們傷痕累累。但是同樣要付出努力的。因?yàn)檫@樣的人生才將會是無怨無悔。為夢追尋,展現(xiàn)自我。不要輕易地說放棄,畢竟所有的房企都將會是遺憾的過往!不論前方的道路怎么樣的艱辛。相信該來的總會來。相信微友的付出結(jié)果總是會有所收獲的!

  目標(biāo)

  或許,所有的目標(biāo)并不是一時(shí)的。因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)會陪伴著你。你的人生之路也將會因?yàn)槟愕倪x擇而何去何從。目標(biāo)的選擇,那就是追尋。如果明天會更好,那就試著做到最好。相信所有的目標(biāo)都將會是一直堅(jiān)持。更加的會努力的做好。因?yàn)槿松懿蝗菀。失去了便會是永遠(yuǎn)的失去。那就懂得珍惜,珍惜所有的勞動(dòng)成果!相信,該來的總是會來的。追尋目標(biāo),放飛自我。人生之路,永遠(yuǎn)都要學(xué)會堅(jiān)持。相信沒一天都將會是幸運(yùn)的。而我們卻永遠(yuǎn)都會初心依舊。因?yàn)槟潜銜欠降檬冀K!

  追尋目標(biāo),大膽挑戰(zhàn)。相信,一切的一切都將會是美好的!

  尋的話題作文 篇15

  有一個(gè)喜歡的偶像是很了不起的事,它會發(fā)光而且照亮了我。

  第一次在書中與你相遇,便被你深深地吸引,張起靈,悶油瓶,小哥,不過是幾個(gè)平凡的不能再平凡的字眼,卻像濃墨一般刻在我心頭,不能褪去。我在想,究竟是多么強(qiáng)大如神邸一般的人,才會被那個(gè)叫吳邪的人心心念念了十年,究竟是多么堅(jiān)硬如頑石一般的人,才會讓那么多人心甘情愿地把命交給他。也是,你是“吾王起靈出山日,爾等俯首稱臣時(shí)”的張起靈,又怎么會不被世人所景仰?而我,也是那個(gè)世人中的一人,深陷在你的魅力里不可自拔。

  謝謝你出現(xiàn)在我的生命里并且在我最暗無天日的時(shí)候給我點(diǎn)了一盞拯救我人生的“天燈”。

  我是一個(gè)特別懶的人,只要能坐著我絕不站著,只要能躺著我絕不坐著,我總異想天開的期待著明日復(fù)明日。所以,在遇見你之前,我風(fēng)平浪靜的人生幾乎沒有什么波瀾,自從遇見了你,我開始期待明日的太陽,想為我風(fēng)平浪靜的人生掀起幾場波浪。

  我想和你一樣,做一個(gè)強(qiáng)大如神邸一樣的人,所以,在我最憎惡讀書,憎惡平凡生活的時(shí)候,我要努力讓我變成更優(yōu)秀的人。

  我不認(rèn)為追星給人帶來的是不盡的負(fù)能量,像你,帶給我的是永恒的信念和源源不斷的動(dòng)力。為什么你無貪無欲還要做這么多努力,為什么你拼到最后為的都不是你?沒有為什么,這是與生就俱來的使命,不論你成功與否都要為之努力。我想和你一樣,讓我的家人都過上無憂無慮的生活,這就是我生來就肩負(fù)的使命。在你小時(shí)候,你的父親為了讓你可以更強(qiáng)大,把你放入黑暗的墓道,你必須走出來,因?yàn)槟阋钪鰜砀淖冞@個(gè)世界,即使前方困難重重,荊棘遍布,可這些無關(guān)痛癢的事又怎能阻止你變強(qiáng)大的腳步?我說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。因?yàn)槟阋矠榱宋业氖姑,我要努力變成更?qiáng)大的人。

  月盈則虧,水滿則溢,做什么都要有一個(gè)度,所以我們應(yīng)該正確對待追星。擇其善者而從之,其不善者而改之。正如你,讓我懂得我強(qiáng)故我行,我必須要和你一樣成為強(qiáng)大的人。

  你就是我的追光,在那遙遠(yuǎn)的地方。如果前途迷失了方向,至少還可以看見希望。

  尋的話題作文 篇16

  我很想背上背包離開這里來到有你的城市,我不止一次的做過這樣的夢,就像一九七八年的太陽和雨,卻唯獨(dú)少了白衣與你。

  你出生時(shí)我還不在這個(gè)世界,你成長時(shí)我不在你的身邊,謝謝你和我能夠共看一片天空,謝謝你讓我擁有信念,謝謝你使我無比堅(jiān)強(qiáng)。

  初遇你時(shí),就像是風(fēng)刮再大也不愿意關(guān)窗。褐色的眼球、高挺的鼻梁、粉嘟嘟的小嘴、無時(shí)無刻都在變化的頭發(fā)構(gòu)成了這樣獨(dú)一無二的你。站在舞臺上的你會閃閃發(fā)光,私底下的你調(diào)皮的像小孩,認(rèn)真起來真的是無人能敵。我可以感覺得到你的小奶音嘻嘻哈哈的聲音,能看得到你不斷變化的衣服和發(fā)色。就像是誰說的一樣“一直被模仿,從未被超越!

  看演唱會,去看一個(gè)遙遠(yuǎn)的人,很多人都說沒有意義。但很多事情就是這樣,是否有意義只有你自己知道。那些在耳機(jī)里的音樂,早就變成了一種陪伴。去看他們,就像去看一個(gè)很重要的朋友。那些聽著歌度過的日子仿佛就在眼前,那些被寫下來的心情還歷歷在目,你能感受到,這些就是一種力量。只不過我從來只是在夢里夢到過而已。

  現(xiàn)在的我不能瘋狂地去追尋你和你們,我不能就這樣一筆揮霍,我的時(shí)間還得去做另外的一些事。閃耀的皇冠燈如我的心一般明亮,他們的吶喊也是我想要給的瘋狂。你是偶像,你的堅(jiān)持不懈,執(zhí)著認(rèn)真,卓越的藝術(shù)才能都是我所追求的目標(biāo),我知道我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的目的,我知道我做的一切是為了什么,我也希望能用我的努力可以換來見你一面。我覺得追尋你是我堅(jiān)持了很久的事情,就像我每天都在吃飯,少吃一頓就會餓一樣的。我知道遇見了不容易,錯(cuò)過會很可惜。

  誰的青春沒有過瘋狂,而我做過最瘋狂的事就是和她一起滿大街的買卡貼、明信片和同款,每次都激動(dòng)的不得了。我不能到千里之外的地方去看你,但覺得你就在身邊給予了我無窮的力量。

  未來的路很漫長也很艱難,永遠(yuǎn)也不知道明天和意外哪一個(gè)先來臨,我也不知道會在怎樣的天氣什么樣的地方和哪些人再次遇見你,但愿以后你快樂的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過皺眉的時(shí)候。十月春風(fēng)不及你,你是我努力前進(jìn)的動(dòng)力,是我的夢想,是我最想見到的人。

  夏末秋初,你的笑就像是許久未見的陽光。

  尋的話題作文 篇17

  每一個(gè)人心里都是有夢,有的人的夢很宏大,有的人的夢很微不足道,而我的夢卻沒有彼此之間。

  我喜歡古時(shí)候,喜歡那邊的風(fēng)景秀麗,喜歡那邊的風(fēng)景秀麗,我喜歡詩詞名句,我喜歡這種并并不是由于看過過多的這些說白了的古裝電視劇,只是從一些詩詞名句中領(lǐng)悟到了一些。我喜歡這種,我的夢也是這種。

  我喜歡看動(dòng)畫,尤其是日本的,我很欽佩日本的這些我鐘愛的電影導(dǎo)演,我要去日本,可我的爸爸媽媽并不同意,有人說日本很有可能就需要和中國打仗了你要去日本。我將這念頭告知了我的朋友們,只聽她講:“你也就不害怕在日本的情況下碰到了地震災(zāi)害,萬一你回不去了該怎么辦?又或是……”我著急地切斷她:“別說話,沒有那麼多萬元一會要我碰到,假如從日本回家了,你需要來接我哦,我是個(gè)路盲,我害怕我去了日本后這里發(fā)生變化,越來越熱鬧,我害怕不見回來的路。”她淡淡笑道說:“哎,你是路盲那還去日本干什么,我看你到日本后都不清楚要去哪里!甭犃怂v的后,也沒有馬上就回話,只是靜靜地思索。她看也沒有說些什么,便也不會再講了。

  對啊,我要去日本僅僅為了更好地這種嗎?即使我去了日本又能如何呢?也許這在他人眼中僅僅一場旅游,但在我眼中卻不止是那樣,它是一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的全過程,它會帶來我愉悅和引以為豪,假如它完成了,那麼我也離我的夢更近了一步,就算它沒完成也沒事兒,終究我曾來過這一要我想象著的地區(qū)。

  我喜歡櫻花盛開,喜歡日本和服,自然,我更說愛我的古裝劇,我喜歡壽司店,喜歡它的語言表達(dá),這種全是我的愿望。等著我之后長大以后,我能在我們家周邊種上櫻花盛開。櫻花盛開多美了,它載著我的期望,陪著我一天天地老去。大家喝酒,賞月,吟詩作對,好不好溫婉。我覺得,彼此之間的友情是不容易變的吧。

  我的夢離我非常近,但它必須我不斷地發(fā)展和不斷地勤奮才可以完成。我所追溯的夢實(shí)際上挺多的。是我欲望但它就是我的驅(qū)動(dòng)力,如同貨輪上的風(fēng)帆那般升得愈來愈高。我能朝我的夢想向前。人生之路,我是闖出來的。

  奮斗吧,為了更好地我的夢,永不放棄!

  尋的話題作文 篇18

  曾做過的事永遠(yuǎn)不會忘記,只是我們想不起來而已。

  -----千與千尋

  我徒步行走在這夢中的古城。紅磚碧瓦,不尋常的陽光在有些斑駁的石墻上打磨著光澤。我迷離地徘徊于街道中,空無一人,卻能隱隱感到耳旁邊溫?zé)岬暮粑。踏上石階,在那座平橋的盡頭,就是千的世界。

  不曉得自己是厭惡湯婆婆的唯利是圖,還是不舍白龍最后那一句“記住,別回頭”時(shí)的深情,《千與千尋》這部電影,我看了不下5次,每一次看完后,心中的那根弦仍顫抖著余音,包裹起我的思緒躲進(jìn)千的世界里,忘了回家的路程。也曾幻想過無數(shù)次,自己像千尋那樣糊里糊涂地闖入一個(gè)未知的世界,然后遇到一大群真誠待人的朋友,只是我的故事沒有離開。

  在車水馬龍的世界里,聞慣了排放尾氣的刺鼻,也不再為頹敗的旁道樹難過,忽然忘了天空中有一種叫“星星”的精靈,曾經(jīng)的回憶如天際那一抹濃墨,奪去了重彩的權(quán)利。還剩些什么呢?我站在時(shí)光的入風(fēng)口,任由風(fēng)將回憶散落在望不到底的歲月里,不見了。

  千的世界里,有邪惡,有自私,可也不乏真誠,善良與愛;而在千尋的世界里,是貪婪,是懦弱。當(dāng)千尋踏上千的旅程時(shí),勇氣,樂觀,堅(jiān)持也伴著困難接踵而來,她做到了,便收獲了這些,于是她帶著手心白龍殘留著的余溫回到了真實(shí)的世界。這是完美的結(jié)局么?有人感嘆,這個(gè)故事留下一個(gè)殘缺的句點(diǎn),而我只為千尋的離開而悲哀。

  曾做過的事永遠(yuǎn)也不會忘記,只是想不起來而已。

  千尋會忘記那座古城所發(fā)生的一切么?我靜靜思索著,千的世界令人向往,只可惜已被隱埋在回憶中,千尋的世界與我同在,卻壓抑得令人想要逃離。千與千尋,回憶與現(xiàn)在,完美的融合為二分之一,到那時(shí),還有回去的可能么?終于,落下句點(diǎn),一段故事巧妙地結(jié)束在樹葉飄落的那一霎那,回憶與現(xiàn)在被分隔得一干二凈,那么,是否意味著千的世界涂抹上透明?

  曾做過的事,永遠(yuǎn)不會忘記。

  海子說,黎明到黃昏,陽光充足。于是,我?guī)е坝啦煌洝钡男拍,踏上千的旅程,千尋?/p>

  尋的話題作文 篇19

  未曾見過你絕麗的容顏,卻從“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”中看見了你青澀的模樣。未曾見過你成線的淚珠,卻從“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”中體會到了你寂寞的苦楚。

  ——題記

  穿越千年,仿佛又回到了“歸來堂”邊,靜靜聽你的輕嘆。李清照,我想追尋你的步伐,去看那些物是人非的變遷。

  年少時(shí)的你,是多么的天真活潑。你出生在官宦世家,卻沒有習(xí)得三從四德、男尊女卑,而卻遍覽群書,寫下了連男子都自嘆不如的千古絕唱!俺S浵と漳,沉醉不知?dú)w路”,那歡笑于藕花間,不拘于世俗禮教的女子,不正是你嗎?

  出嫁時(shí)的你,是多么無憂快樂!霸启W斜簪,徒要教郎比并看”,歪著頭,噘著小嘴的你,分明在難為你的丈夫:“你快說說呀,是花好看還是人好看?”兩情相悅、不求功名利祿的你們,寧靜幸福的生活讓神仙都覺得嫉妒。

  等待時(shí)的你,是多么孤獨(dú)憂愁。幸福的日子總是不長久,你的丈夫就被派去外地任官。那段日子,你的沒有總有揮之不去的烏云,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,黃花落在你的肩上,靜靜垂下她的眼眸。你的思念,都被風(fēng)帶去給了他。

  改嫁時(shí)的你,是多么無奈悲傷。或是天妒紅顏,竟忍心讓還如花似玉般的你承受喪夫之痛,當(dāng)過往的甜蜜幻化成抓不住的浮云,剩下的就是那道不盡的思念。也許是再也忍受不了孤獨(dú),你選擇了再次追尋幸福,可惜看錯(cuò)了眼,那人只是貪圖你的財(cái)產(chǎn),不僅侵占了你的錢財(cái),還對你拳腳相加,你悲憤交加,大義滅親,在這一段支離破碎的婚姻后,你對愛情就徹底死心。

  國破時(shí)的你,是多么悲憤心寒。可惜屋漏偏逢連夜雨,偏偏南宋皇帝無法抵抗元兵投了降,故土難歸,悲憤交加,“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”,可惜南宋皇帝不是項(xiàng)羽,還是過了江東,國家已亡,親人已去,你在極度孤苦、悲涼中,悄然離世。

  李清照,我追尋了你的一生,卻無法跟上你的腳步。我知道,即使追上了你,也無法參透你的心。所以我愿意靜靜追隨著你這朵開在時(shí)空輪回永不凋零的花,我相信,在你的感召下,一定會有如你一般傳奇的女子,傲立世間。

  我最想追尋的人—李清照。

  尋的話題作文 篇20

  生活中總有許多不期而遇,一杯下午茶的邂逅,一個(gè)溫暖如初的人。自從上了初中后,我便一直在找尋一個(gè)人,她笑里含情,她宛若星辰。

  九月的秋風(fēng)吹拂著我的衣襟,我站在學(xué)校門口,不禁感嘆:時(shí)間如白駒過隙般飛逝,眨眼間,我已成為一名初中生。

  “喂,你在干什么呀?”一個(gè)陌生的聲音打斷了我,我轉(zhuǎn)頭尋找聲音的來源,終于看到了她,一個(gè)長相甜美的女孩。我看了看她回答道“沒干什么!睔夥諏擂瘟似饋。我望了望她問道:“一起走?”“好呀!”就這樣,我們相遇。

  進(jìn)了校園,互相報(bào)了班級,才發(fā)現(xiàn)我們竟然是同班,她看向了我笑了笑說道:“真巧。”“嗯”我回答到?赡苁且?yàn)樾愿窕パa(bǔ)的原因,我們成為了朋友。就這樣,我們相識。

  一個(gè)學(xué)期,說長不長,說短不短,還有幾天便到期末考試了。只記得那天她眼睛微紅,跑到了我的面前,忽然間,便哭了,說是因?yàn)楦改附o的壓力太大了,實(shí)在堅(jiān)持不住了。只記得那天她和我說了好多,也是從那天起,我才真正地了解她。就這樣,我們相知。

  因?yàn)橐咔榈脑,寒假延長了好長時(shí)間。在這期間,身邊沒有了她的身影與聲音,總覺得我的世界缺少了那最重要的一抹色彩。

  在返校的那天,只知太陽高照卻遠(yuǎn)沒有她奪目。終于,與她再次見面了,相同的地點(diǎn),相同的人,她從遠(yuǎn)方奔來,抱住了我說“我想你!蔽铱戳丝此卮鸬溃骸拔乙彩恰!

  初二需要分班,那天她再次紅了眼眶,說不想和我分開。也是那天,我心亂如麻,同樣是因?yàn)椴幌牒退珠_。但是,最終她還是和我分在了不同的樓層,不同的班級。只知當(dāng)時(shí)心中滿是落寞。

  后來,只記得一向堅(jiān)強(qiáng)的我濕了眼眶。也終于,我知道了自已心中所想要找尋的那個(gè)人,原來她始終在我的面前。

  現(xiàn)在我只想你說:“你的童年沒有我,但你的回憶中有我,足矣!敝煌耄号隳隳晟佥p狂,陪你弱冠成禮。

  尋的話題作文 篇21

  小時(shí)候總喜歡聽爺爺講他小時(shí)候的趣事,每個(gè)故事都會有我前所未聞的東西。賣糖葫蘆的張叔叔、捏泥人的劉爺爺、愛唱京劇的王阿姨……這些人物在爺爺口中都是那么活靈活現(xiàn),他們也是他口中的經(jīng)典。爺爺?shù)墓适率刮覍?jīng)典產(chǎn)生了濃厚的興趣,便在這個(gè)暑假,踏上追尋經(jīng)典之旅。

  但走了很久很久,卻沒發(fā)現(xiàn)經(jīng)典的一點(diǎn)蹤影。映入眼簾的都是些高科技的東西:看不見老爺爺推著小車賣糖葫蘆,卻是一些工廠制成的糕點(diǎn);看不見一個(gè)個(gè)可愛的小泥塑,卻是一些漂亮但毫無生機(jī)的玩具;那些十分有趣的小人書、連環(huán)畫,也早已成了手機(jī)、電腦、游戲機(jī)……隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的人覺得靠著這些經(jīng)典沒有前途,也賺不到錢,這些經(jīng)典要么無人繼承,要么不肯傳授,使這些經(jīng)典難以尋覓。

  穿過大街小巷,終于在角落里找到了一個(gè)畫糖人的小攤,欣喜地去問價(jià)格——30元1個(gè)!記得爺爺口中的唐人,只要一兩分錢,如今的價(jià)格卻讓我望而卻步。這些傳統(tǒng)文化似乎變成了商機(jī),商家惡意哄抬價(jià)格,讓這些經(jīng)典更無人問津。

  想到這里,我不禁嘆了一口氣:過去的總會被代替嗎?是不是多么好的經(jīng)典,老一輩人的回憶,也會隨著時(shí)間消失在歷史的長河里?

  忽然,耳邊傳來一陣歌聲,抬頭一看,一個(gè)商場的大銀幕上正放著京劇,上面的人一邊唱著臺詞,一邊翩翩起舞,下面也聚齊了許多人,每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地看著,眼睛里充滿了喜悅與自豪。

  經(jīng)典沒有被遺忘。國家其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,便花大量時(shí)間去研究和宣傳,許多的手藝早已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn),許多工藝也有很多人的發(fā)現(xiàn)、深造。設(shè)計(jì)師葉紛紛將這些經(jīng)典化為設(shè)計(jì)靈感,將這些經(jīng)典以另一種形式展現(xiàn)給大眾,讓大眾熟悉并愛上經(jīng)典………

  盡管已不是以前的那種經(jīng)典,但我依然會去追尋;蛟S,它本一直在我身邊,從未離去。

  尋的話題作文 篇22

  從小,我就好像一個(gè)沒有夢想的孩子,被動(dòng)學(xué)習(xí),考試,和大家一起成長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,年齡在增長,身體在成長,但心里卻似乎缺少了一些重要的東西。有時(shí),我因?yàn)槿〉昧四承┏删投艿絼e人的稱贊。看到父母幸福的笑臉,我也覺得很開心。不幸的是,讓我開心的只有笑臉本身。

  也許我的夢想是滿足別人的期望?但這種隨著無數(shù)未知數(shù)而變化的事情,真的能稱為夢嗎?這只是自尊的一種衍生物……我不知道我想要什么,只是麻木地活著,我認(rèn)為沒有什么不對。成長的道路上沒有遠(yuǎn)處的燈火,只是看著腳下,一步一步慢慢地前行。

  我一直以為別人和我一樣沒有夢想,但我錯(cuò)了。雖然我很不情愿,但隨著我逐漸了解我的朋友,我逐漸看到了他們的很多不同之處。每個(gè)人的夢想可能都是幼稚的、遙不可及的,說出來也怕被人嘲笑,但那些小小的夢想?yún)s可以點(diǎn)綴他們的生活,就像繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空一樣美麗。一些意志堅(jiān)定的人,即使通過一點(diǎn)一滴的努力,也逐漸將那些幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢想拉近了。大多數(shù)人看不到那些無聲的汗水,他們只會發(fā)出無限的羨慕,然后相信那個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)是由于不同的才能,而隨之而來的意識會安撫被觸動(dòng)后感到酸溜溜的自尊。

  然而,在初中一年級,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,成為一名宇航員,像楊利偉這樣的英雄。我知道,要成為一名優(yōu)秀的宇航員,必須有強(qiáng)壯的體魄、良好的教育水平以及分析和解決問題的能力。而航天員的基礎(chǔ)訓(xùn)練是必不可少的:航天員要掌握和完成載人航天所必需的科學(xué)知識和技能,二要進(jìn)一步提高身體素質(zhì),提高心理素質(zhì)。宇航員必須接受的身心訓(xùn)練:比如被放置在重力高達(dá)地球重力10磅的離心機(jī)中,長時(shí)間在消聲室中訓(xùn)練,難度之大真是難以想象。

  雖然成為宇航員的希望渺茫,但我會努力的。無論成功之路多么艱難,我都不會放棄。我一步一個(gè)腳印。我堅(jiān)信我會把不可能變成可能,實(shí)現(xiàn)自己的夢想.

  尋的話題作文 篇23

  一個(gè)人的一生有很多結(jié)果,或轟轟烈烈,或平淡,或輝煌,或平庸……每個(gè)人都有自己活著的理由,一個(gè)有理想的人會在活著的時(shí)候繼續(xù)追逐——為了夢想。

  每個(gè)人的夢想都不一樣,也許是為了金錢,也許是為了名利,也許是為了整個(gè)人類,甚至是整個(gè)自然,整個(gè)宇宙。

  過去,我沒有夢想,我只是認(rèn)真地完成我的學(xué)習(xí)任務(wù),僅此而已。那個(gè)時(shí)候,我不會花太多時(shí)間去想象或描述我的未來,即使做了,也不會有結(jié)果。那時(shí),我沒有夢想,但我很努力。但上帝最喜歡捉弄人。悠悠悠悠的生活過后,他會給你帶來一點(diǎn)風(fēng)雨——我最親愛的祖母已經(jīng)去世了。 (當(dāng)時(shí),她因?yàn)椴恢沃Y去世了。想想這件事已經(jīng)過去一年多了,提起這件事,心里平靜了許多。我的一個(gè)理想,或者說夢想,就在這個(gè)時(shí)候,它在我心中生根發(fā)芽,雖然不是一個(gè)具體的目標(biāo),但我會為之努力。

  其實(shí)這個(gè)夢想很簡單,就是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,成長為一個(gè)對人類有用的人。聽起來很容易,但做起來很難。這可能是很多人的夢想,但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。

  試著看看古今中外所有成功人士,他們不都是為了自己的夢想付出了很多嗎?居里夫人在失去丈夫時(shí)發(fā)現(xiàn)了“鐳”。愛因斯坦小時(shí)候不是被稱為弱智嗎……很多很多人,不是因?yàn)閴粝,會成功嗎?/p>

  為了追求夢想,我們必須有毅力。 “不人容易成功”,這句話是對的。在追逐夢想的過程中,我們走的路永遠(yuǎn)不會平坦寬闊。這條路上會有風(fēng)雨,甚至?xí)虚W電和雷聲,還有荊棘或許有的人會退卻,卻做不到,退了之后就沒有希望了,哪怕離對方只有一步之遙。記住,我也失敗過。我當(dāng)時(shí)真的很郁悶。我快要放棄了,有人讓我記。撼悄惴艞,否則你永遠(yuǎn)不會失敗。

  是啊,一群奔騰的駿馬,怎么可能因?yàn)橐粋(gè)滑倒而被攔住?哪怕渾身是泥,哪怕是傷痕累累,他們依舊是尖叫著沖過來。 !

  追求夢想,人生才會精彩,當(dāng)我們被一千次擊倒后一千零一次站起來,我們就是勝利者!

  追求夢想,朋友們,加油!

  尋的話題作文 篇24

  我在時(shí)光流年里奔跑,追尋著逝去的年華。

  ——題記

  童年布娃娃

  房間又被我弄得亂七八糟,媽媽立馬拉我出去,準(zhǔn)備把里里外外徹底整理一番。媽媽正埋頭苦干時(shí),我悄悄地走到柜子前擋住她。媽媽的眼睛轉(zhuǎn)向我,我哀求道:“不要,這里面都是我最喜歡的布娃娃!薄澳愣啻罅,還玩布娃娃?全扔了!”為什么長大了就不能玩布娃娃?那可是我童年最好的伙伴!眼睜睜地看著布娃娃一個(gè)一個(gè)被扔掉,我心里好凄涼。當(dāng)流星劃過天際,我默默許愿,時(shí)間能否慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我追尋童年的純真與美好。

  兒時(shí)紅豆粥

  小時(shí)候,我最愛去奶奶家蹭飯,奶奶做的紅豆粥總讓我垂涎三尺?粗鴦偝鲥伒南銍妵姷募t豆粥,我毫不客氣地端起碗,也不顧燙,稀里嘩啦地吃起來。奶奶總在旁邊吹氣邊說:“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),小心燙!”我哪聽得進(jìn)奶奶的話?一口氣吃完了一碗,心滿意足地舔著嘴角,回味仍縈繞在齒間地香味。此刻,奶奶對我的愛,填滿我的心房。

  如今,奶奶已經(jīng)去世,紅豆粥則成為我兒時(shí)的回憶。我無可奈何地撕掉日歷,默默祈求,時(shí)間能否慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我去追尋兒時(shí)的甜蜜與溫暖。

  少年同學(xué)情

  緊張的初三學(xué)習(xí)生活讓我既興奮又難過,興奮的是我馬上就可以踏上新的旅程,難過的是陪伴我三年的朋友將與我分離。在這三年里,我們有福同享,有難同當(dāng)。我們做錯(cuò)事時(shí),一起被老師罰跑;我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),笑臉掩蓋了背后付出的汗水。烈日炎炎,我們一起做操,跑步,大汗淋漓,為理想奔跑。他們陪我度過了酸甜苦辣咸的青春年華,昔日的笑聲還在耳邊回響,現(xiàn)在卻倍感辛酸。我心有不舍,只能在太陽升起時(shí)默默祈求,讓時(shí)間慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),讓我去追尋少年的友誼與純真。

  我苦苦追尋曾經(jīng)的花樣年華,驀然回首,我的人生之路是如此的豐富與美好,我的成長之旅是如此的溫馨與爛漫。只愿時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我奮進(jìn)在青春的流年里,去實(shí)現(xiàn)我的青春之夢。

  尋的話題作文 篇25

  在繽紛復(fù)雜的世界,我們每個(gè)人都可以以自己的方式面對我們的生活,或是快樂,或是痛苦。但或許只有在孤獨(dú)的時(shí)候,我們才可以靜靜地去諦聽這個(gè)燈火闌珊的世界,諦聽曠野,諦聽比山更遠(yuǎn)的一切生生不息的律動(dòng)。以及去感受自己的內(nèi)心。但無論是什么樣的方式進(jìn)行著,無論多了什么,還是少了什么,在生命延續(xù)的每一段時(shí)間里,我們所能做的,也必須做的,就只有好好生活,僅此而已。

  你是否有問過別人這樣一句話,“我該怎么辦!钡珱]人能告訴你,只有自己能回答自己。人的一生都會扮演不同的角色,如果你不高興,你可以把劇本扔了,不過記住,有一份是你自己的,千萬別扔錯(cuò)了,這部劇本叫做“現(xiàn)在”。

  可能現(xiàn)在的日子不是你想要的,但一定是你自找的,生活原本沉悶,但跑起來一定有風(fēng)。如果你瞄準(zhǔn)月亮,即使迷失也是在星河里,連星星都努力放光,你為何要選擇放棄,你別無選擇,或許你向往著從前,從前那伴著稻香在田野里奔跑的日子,數(shù)著檐前雨的日子,但漸漸的,一切離你而去,你將背起行囊,奔向遠(yuǎn)方,你也曾回頭看看,看看歲月里的足跡,低著頭,笑著離開。

  你是否感受過無助帶來的可怕,在這平凡的世界里,有這么一個(gè)在平凡不過的你,雙眼失色的望著,眼前暗淡無光,你能做的,就只有為這個(gè)世界增上一份屬于你自己的色彩,讓它成為你生命的寄托,僅此而已。

  得到的東西,原本比你失去的少,人生就是這樣,當(dāng)你無光的那一刻,影子都會嫌棄你。

  可是啊,別灰心,拿出點(diǎn)勇氣來,你的過去證明不了什么,但你是否擁有過去,決定了你是否擁有未來。

  如果說,青春是足跡,那夢想,就一定叫做遠(yuǎn)方,或許你改變不了世界,但可以改變自己,相信著,期待著,那個(gè)百花齊放的日子。

  一花一世界,一木一浮生,一葉一追尋,一笑一塵緣。

  尋的話題作文 篇26

  歲月在悄然逝去,而我卻在漫無目的地尋找。

  我,一直生活地很壓抑,就像是個(gè)蛹,被生活的壓力重重包圍。我渴望解脫,一直在追求一條出路,期盼能擺脫眼前的壓抑。

  家人一直是我生活的動(dòng)力,多么希望他們會是我困難的出口?墒牵沂。每當(dāng)我回到家,父母只是偶爾象征性地問一下成績。我的生活失去了航標(biāo),就像一葉小舟,在海洋飄累了,渴望停泊?墒牵业母蹫秤衷诤畏?

  我開始叛逆,討厭回家,經(jīng)常出入網(wǎng)吧。看到爸爸媽媽無奈而又失望的眼神,我的心底萌發(fā)一種報(bào)復(fù)的快感。

  但,那一夜,我發(fā)現(xiàn)了徹頭徹尾的錯(cuò)誤。

  那天,我回到家,告訴爸媽知道月考成績了。“考得怎么樣?”爸爸滿臉期盼!暗谌嗣。”爸爸的臉突然就拉了下來,“啪”,一個(gè)響亮的耳光,“你憑什么打我?你關(guān)心過我嗎?每次只知道我考了第幾名。你有沒有想過我?每天活在”貧困生“的陰影里,我有多難受……”我捂著紅腫的臉沖出家門。猛然發(fā)現(xiàn)世界如此之大,竟沒有地方可以去。下個(gè)街口,一轉(zhuǎn)彎,我進(jìn)了網(wǎng)吧。

  一直到晚上十一點(diǎn)多,我才想到要回家。小區(qū)里,夜深人靜,已經(jīng)沒有什么行人。而回家的小巷沒有路燈,忐忑不安的我,邊走邊回頭,生怕闖出個(gè)壞人。小巷的轉(zhuǎn)彎處,一束明亮的燈光讓我坦然、舒心。我看見爸爸媽媽手持一個(gè)燈泡,站在路邊四處觀望?匆娢遥瑡寢屌苓^來,緊緊地抱著我。委屈的心情在胸腔里洶涌,“媽媽,我好怕,我怕你們不要我了!薄吧岛⒆樱覀冊趺磿灰?你爸太沖動(dòng)了,這不,他還特意把電燈拉出去。知道你怕黑,不敢走夜路啊。”感動(dòng)的淚水滾滾而下,我知道我已經(jīng)尋找到了,漫漫黑夜,是愛為我點(diǎn)亮一盞燈。

  愛是困難的出口,有了愛,我什么都不怕。沙漠也有盡頭,海洋也有邊際。沒有綠洲駱駝走向哪里?沒有港灣,帆船駛向何方?愛是綠洲,愛是港灣。愛是我苦苦追尋的出路,愛是心靈的歸宿。無論多苦多痛,我不再畏懼,絕不放棄!

  漫漫人生路,我始終在找尋愛……

  尋的話題作文 篇27

  對美的不斷追尋,讓我對生活愈加熱愛。

  ——寫在開頭

  “一花一世界,一樹一菩提”,無論是“如米小”的苔花,還是“亭亭如蓋”的大樹,都讓我為之長久的佇足欣賞。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),纖弱的花瓣臨風(fēng)起舞,若單是一株,便像極了芭蕾舞者;若是一片,那簡直就是廣場上的集體華爾茲,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而彎腰,時(shí)而搖擺,“搖搖以輕飏”說的大概就是這樣的景象了。

  秋風(fēng)獵獵,片片黃葉伴風(fēng)而下,颯颯作響,我常暗自思忖,它們在說些什么?是在訴說對樹的不舍?是在訴說對大地的向往?還是在訴說對明年滿目綠色的期盼?……落葉像一場金色的大雪,美得讓我目眩神迷。

  不斷追尋自然中“習(xí)以為常”的美,讓我永葆一顆單純快樂的心。生活中的點(diǎn)滴美,同樣也值得追尋回味。

  清代的鄭板橋曾書“難得糊涂”四字并置匾于案頭,以此來委婉表達(dá)對時(shí)局的不滿,確實(shí),社會就是個(gè)大染缸,“英雄與流氓齊存”是所有社會的共性,但若是因此固執(zhí)地認(rèn)為“天下鳥類一般黑”那就是大大的不該了。

  “人之初,性本善”,路遇孩童,那清澈的眸子,那伸出的小手,無不讓我心底柔軟;“日行一善”,陌生人撿起的一片紙屑,對街頭老者攤販的關(guān)心,無不讓我心起波瀾;“舍命護(hù)他人”,血肉之軀護(hù)住學(xué)生自己殞命的老師,懸身陽臺托舉卡在防盜窗上孩子的青年,無不讓我熱淚盈眶。三毛在她的作品《雨季不再來》中說道:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀的來說,它是細(xì)水長流,碧海無波。在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人,享受生命一剎間的喜悅,那么我們即使不死,也在天堂里了!倍@些,不就都是“生命一剎那的喜悅”嗎?這世界還有什么能比一顆美好的心更值得讓人不斷追尋呢?

  “弱水三千,我只取一瓢飲”,我追尋的那一瓢,名字叫做“美”。

  ——尾記

  尋的話題作文 篇28

  就在今年10月24日,中國開通了港澳珠大橋,要知道當(dāng)初在建設(shè)這座橋前,要請荷蘭專家?guī)兔Γ商m人卻獅子大開口開出了一個(gè)天價(jià)咨詢費(fèi),我們中國發(fā)憤自己設(shè)計(jì),最終成功地設(shè)計(jì)建造了。

  這就是我們中國人追尋夢想不斷努力的成果。作為新一代青年的我們,也要勇于追夢。我也在努力地追尋著自己的小夢想。

  “羅袖動(dòng)香香不已,紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風(fēng),嫩柳池邊初拂水!

  小時(shí)候,我在電視中看到大姐姐舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月。我便覺得那是人間最美的姿態(tài),于是我有了一個(gè)夢想,就是做一個(gè)舞蹈家。

  學(xué)舞是辛苦的。前滾翻,后滾翻,橫叉,豎叉……一個(gè)多小時(shí)下來,便累得滿頭大汗。在剛開始壓腿的時(shí)候,我常常痛得嗷嗷大叫。覺得能夠跳出曼妙的舞姿,太不容易。我想放棄,可這時(shí),電視中大姐姐的舞姿在腦海中浮現(xiàn),我咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。我在舞蹈室留下的那一滴滴的汗水,每次壓腿時(shí)的一聲聲尖叫,每次上課后大腿一陣陣酸痛……都讓我明白,追尋夢想的道路上灑滿汗水。

  可是我舞蹈動(dòng)作記不清,所以上臺的時(shí)候,老師經(jīng)常會把我放在后面,觀眾看著我非常不起眼。如果總是這樣,我的夢想該如何實(shí)現(xiàn),我沒有足夠的信心。

  記得一次,我們舞蹈隊(duì)要去大型晚會上表演一個(gè)節(jié)目,老師說:“這次我會根據(jù)大家的表現(xiàn)來安排演出的站位……”我決定這次一定要多練,爭取站在隊(duì)伍的C位。

  于是,我將舞蹈動(dòng)作熟記在心中,在家里對著鏡子一遍又一遍地練習(xí),看著鏡中的自己動(dòng)作越來越舒展,笑容越來越燦爛。那一次上臺,我便站在了最中央的位置,我在舞臺上做著那熟記于心的動(dòng)作。

  燈光下,我感覺這舞臺只屬于我一個(gè)人,表演結(jié)束后,我享受著這如潮水般的掌聲。

  我知道,只有不斷追尋,不斷努力,才會離夢想更近。國家的復(fù)興如此,作為新青年的我們也應(yīng)如此。

  尋的話題作文 篇29

  清風(fēng)拂面,翠竹環(huán)繞,耳畔蟬鳴聒噪,我們提著涼鞋在河邊嬉戲。孩提時(shí)的我,追尋著花蝴蝶,蜻蜓……追尋著和伙伴們一起的快樂時(shí)光。

  只是花開花敗好幾次,我的童年就像再也回不去了;腥趄唑腰c(diǎn)水,再不曾留過痕跡。偶爾在夢中想起,似夢非夢,患得患失,好像我曾擁有過,卻在也抓不住了。于是,我便不在執(zhí)著于孩提歲月的無憂無慮了。但我的腳步依舊不停的追尋著,而曾尋到的,終于只是回憶。

  上了學(xué)后,同學(xué)之間的嬉戲,真摯的友誼,還有那若有若無的晦澀感情,一度讓我夢中也牽掛。只是時(shí)光恍若流水,這些許快樂,終將被推至記憶深處。我又很快失去了追尋的目標(biāo)。我迷茫了,人生在世,追尋的僅僅是快樂?在某個(gè)角落,我翻到曾經(jīng)得到的獎(jiǎng)狀。那灰塵不經(jīng)意間讓我嗆出眼淚。

  曾經(jīng)我責(zé)怪閨蜜不夠仗義,整天只知道學(xué)習(xí)……可當(dāng)她考上我夢寐以求的學(xué)校時(shí),我沉默了。青春的追尋,游戲只是短暫的歡愉罷了。我依舊可以肆意,卻不可以揮霍人生。我在游戲這難能可貴的金色年華,卻依舊不滿足。責(zé)怪,抱怨,頹廢……我追尋的是什么?追尋的是那癡人說夢,追尋的是紙上談兵……夢想,夢想!我追尋的,是我口口聲聲所說的夢想嗎?可我口口聲聲說的夢想,我究竟為它付諸實(shí)際了嗎?為什么它們離我逐漸遙遠(yuǎn),可望不可即。

  那為什么,整天抱著手機(jī),追劇,追星,追小說漫畫,微博微信動(dòng)態(tài)更新,男神女神無數(shù)……我快樂了,可我到底是沒有得到我想要的快樂。

  不知從什么時(shí)候起,我開始早起十分鐘,晚睡十分鐘,記單詞,背文言文,啃地理書,寫數(shù)學(xué)題……這很苦。它不快樂,但我知道,此時(shí)的我才是正在追尋?鞓,悲歡……這只是回憶,能帶來什么?我所追尋的,是金色的未來。生活是苦中作樂,而非去尋找快樂。我要追尋的,僅僅只是青春無悔。

  尋的話題作文 篇30

  四月到了,春天應(yīng)該來了。望著窗外,一切仿佛仍留在冬天,春天真的來了嗎?我決定去尋找春天。

  我來到一片草地。映入眼簾的不是綠色,而是荒涼。小草們睡了一個(gè)冬天,好像還沒睡醒,無精打采地立著。遠(yuǎn)處的樹木看到這樣的景色,仍舊以為是冬天,看,它們還沒來得及換上綠色的新衣。地上沒有小花,天太冷,那些嬌氣的小花還躲在大地母親的懷抱里,因?yàn)樗鼈儾幌朐谕饷媸軆。草地上有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,他們在奔跑嬉戲,歡聲笑語,為這片草地帶來了僅有的一點(diǎn)生機(jī)。一陣風(fēng)吹來,我連忙把手伸到大衣里。我有些失落,長嘆一口氣,離開了。

  我爬上了一座山。這里也是冷清至極,道路旁的樹木一絲不掛,靜靜的立在兩旁,像一尊尊棕色的雕塑。鳥兒從一棵樹飛向另一棵樹,仿佛它們也因?yàn)閼峙聡?yán)寒而在尋找一處可以躲避寒冷的去處。寺院的門緊閉著,大概是因?yàn)榉鹱嬉膊蝗炭吹饺绱耸挌⒌木跋蟀伞F饺绽餆狒[的石桌旁也只剩一條冰涼的小溪,靜靜地流淌。四周是如此的寂靜,沒有一點(diǎn)生機(jī)。

  難道春天真的沒來嗎?是的。

  正當(dāng)我感嘆之際,身后突然傳出一陣陣笑聲。我回頭,看見兩個(gè)小男孩笑著跑了過來,手里拿著風(fēng)箏,像箭一般從我身邊經(jīng)過。開心、興奮,從他們的笑聲中流露出來,從他們的臉龐上流露出來。

  難道春天真的沒來嗎?不是的。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)。行走在街道上,漫步在公園里,雖然沒有綠樹紅花,沒有芳草遍地。但是天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

  我突然覺得:今年的春天,跟往年比,并沒有什么不一樣。春天,是尋不到的。因?yàn)榇禾,在每個(gè)人的心里。它不是一個(gè)季節(jié),也不是一處風(fēng)景;它是一群快樂的人,它是一個(gè)萌發(fā)的夢。

  尋的話題作文 篇31

  捧一曲流觴月,留一脈思古情。駕一葉扁舟,順歷史的源流,尋找都市繁華日漸消失的……

  一

  那個(gè)對手的臣子將致命的箭頭射向了你,你卻可以不計(jì)前嫌,重用那個(gè)人,任命他為相國,使齊國成為“兵強(qiáng)國盛”的春秋五霸之首,也成就了管仲千秋賢相的英名。從你的身上,我尋找到了彌足珍貴的包容。

  二

  舟搖搖一輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣,你乘著小舟,懷著歡快的心情重返田園。金銀的枷鎖,官場的束縛,豈會讓你放棄自己的自由和理想。云無心以出岫,鳥倦飛而知還,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,塵世的紛雜,醉倒于南山下悠悠菊香中。獨(dú)守自己的一方凈土,讓我尋找到你的高潔。

  三

  你的臉是正義的黑色,你的額頭是公正的月牙兒,你的府衙上永遠(yuǎn)是底色常青的天。你為什么能成為青天?歷史的源流告訴我,你的心銘記的是捍衛(wèi)正義,維護(hù)公平。從你的身上流淌出來的是正義。

  四

  大雁飛過,是誰寄錦書來?在菊花的深處,我見到了冷冷清清凄凄慘慘戚戚的你。一位柔弱的女子卻經(jīng)歷了喪夫之痛,遭受到國破之恨。歷經(jīng)種種的困難,你沒有倒下,而是用那凄美冷清的文字訴說著深埋在內(nèi)心的愁恨。你的臉上流露出的是千古女子里獨(dú)有的——堅(jiān)強(qiáng)。

  五

  清末風(fēng)雨飄搖,西方列強(qiáng)橫行神州,鐵骨錚錚英雄的你——譚嗣同,維新變法,救國救民,慷慨取義,從容赴死。你本可以兩耳不聞窗外事,老實(shí)本分,但為振興國家,你舍生取義,生死關(guān)頭,喊出“有心殺賊,無力回天”的悲壯,呼出“死得其所,快哉快哉”的豪情。從你的身上,我尋找到的是赤膽忠心,是滿腔的愛國熱情。

  也許,生活的瑣碎,塵世的紛雜,一步步侵蝕著人們原來清澈透明的心,失去了某些彌足珍貴的品質(zhì),而如今,倘佯于歷史源流的彼岸,先賢的精神足以喚醒那日漸失去的……

  尋的話題作文 篇32

  我們仰慕古圣先賢,追尋他們的救世情懷;我們崇拜英雄偉人,追尋他們的成長歷程;我們感恩父母親朋,追尋他們的感人一幕……生活中這些有著優(yōu)秀品質(zhì)的人們,影響并幫助著我們。

  他是一位幽默風(fēng)趣、和藹可親、平易近人的老師,他很厲害,他寫的多篇論文榮獲國家省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)為教研主任,是教育學(xué)碩士,曾被評為陽新縣優(yōu)秀“三支一扶”高校畢業(yè)生、優(yōu)秀教師等。他就是我們可愛的“老王”老師。

  我很喜歡他的教學(xué)方式,平時(shí)可以和他像朋友一樣相處。他不像其他老師那樣死板,他會帶著我們一起玩。上課時(shí),他會和我們開開玩笑,說一些勵(lì)志的故事,活躍課堂氣氛和學(xué)習(xí)的氛圍,我們班里很多不喜歡上語文課的,現(xiàn)在都變得特別喜歡上語文課了。

  當(dāng)然了,所有老師都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是一秒變臉。老王也不例外。例如,有一次晚自習(xí),他進(jìn)來的時(shí)候笑瞇瞇的,結(jié)果看到講臺上沒有交作業(yè)的名單,立馬變臉。他拿著教鞭在講臺上敲啊敲,班上的人也立即安靜下來……

  老王有兩副面孔,一副平易近人,一副震懾力十足。只不過,我更喜歡他的第一副面孔,畢竟也沒有哪個(gè)人喜歡被別人壓著,除非那個(gè)人是個(gè)“欠揍的”,可是我們班竟然有一部分人是“欠揍的”一類人,我對此表示很不理解。

  他平易近人的一面展示在課堂的時(shí)候,震懾力十足的一面也展示在課堂上。只不過平易近人的時(shí)候,是在講課文的時(shí)候或課余時(shí)間;震懾力十足的一面,是在我們打鬧、作業(yè)沒有按時(shí)上交,還有紀(jì)律不好以及說一些消極話語時(shí)。

  我很喜歡老王,因?yàn)樗砩嫌幸恍┢渌蠋熒砩纤鶝]有的品質(zhì),至于到底是什么,我也說不清楚。他就像有魔法一樣,讓你對他的課著迷。

  我所追尋的是他的教學(xué)方式,追尋的是他身上的正能量,追尋的是他身上的優(yōu)秀品質(zhì),追尋的是他的愛國情懷……

  尋的話題作文 篇33

  我盯著地下,仔仔細(xì)細(xì)查看著一個(gè)個(gè)雜亂無章的足跡。可我還是沒有追尋到你的足跡。我看啊,看。終于我想起來了,還是一段故事,沒有結(jié)局的故事······——題記

  擦肩而過

  可能是太孤獨(dú),可能是太凄涼。上帝安排了我們碰在一起。也許只是擦肩而過,但是我也不會后悔。

  也許這一切都是夢,也許這一切都是虛無,不過你還是存在于我的心里的?赡艽藭r(shí)飛出牢籠才是最佳的機(jī)會,但是我感覺有點(diǎn)晚了。

  自己一個(gè)人漫步在路邊,沒人在旁邊陪伴我,一直是我默默的走著。我自己向我自己傾吐著哀傷,自己向自己訴說著痛苦。我似乎已經(jīng)撐不住了。

  可能上帝安排你的到來是為了讓我好受一些,可是,這一切也有可能只是一個(gè)極帶諷刺意味的欺侮。

  一切如此的不公,也許是天平已經(jīng)失去了原有的平衡。擦肩而過后,分開是必然的。

  真摯的心

  雖然這只是現(xiàn)實(shí)對于我的戲弄,可是這又有什么奈何呢?我還是不知道,只是在默默地走著?粗约耗_下,以防摔倒。地上隨處都能見到絆腳石,只能看自己能不能越過去了。

  好吧,我懷著一顆真摯的心,依然費(fèi)力的承受這一切、這一切重?fù)?dān)。我似乎是無辜的,一想到這里,我就感慨萬分。什么時(shí)候我能脫離這必須承受的所有重?fù)?dān)呢,我不知道,我更不會全身而退。任何的事都是有代價(jià)的。

  分道揚(yáng)鑣

  走了,一切就像飄飄的雨絲,從我身旁飄走了。我伸出了手,想把你從黑暗中拖回來?墒乾F(xiàn)實(shí)的力量太強(qiáng)大了,以至于我現(xiàn)在一直在這里感嘆。

  天哪!難道接下來的路還需要我一個(gè)人來走嗎?現(xiàn)實(shí)就像一顆顆子彈貫穿我的身體,每一個(gè)彈孔都是我極大的痛楚。

  我看了看最后的一絲余暉,跪了下來,感傷又充滿仇恨的捶打了兩下地面,又想了想你離去的身影,哭了······

  讓曾經(jīng)的一切都回來吧,我還要循著你的足跡,找到你的身影!

  尋的話題作文 篇34

  滿天的星斗,是否在找尋低吟的夏蟲?

  撩動(dòng)的星弦,是否在找尋觸動(dòng)的情絲?

  累累的碩果,是否在找尋收獲的喜悅?

  ——題記

  我叫魚, 同學(xué)們都這樣叫我,因?yàn)槲业男愿裣耵~。魚,渾身披著鱗片,生活在清流之中,穿越于萬丈厚土的精靈,喜歡靜靜地守候,喜歡安靜地深沉于河底,喜歡隨江流寧靜有序的流淌。他們說,你就像魚,安靜地生活、學(xué)習(xí),安靜地與我們相處。我喜歡他們這樣叫我,還有一個(gè)理由:魚在水中穿行時(shí),兩眼尋尋覓覓的。

  雨,來自天籟。雖然它沒有珍珠的珍奇,珍珠的圣潔,但它自然、晶瑩剔透。

  清晨,我用不著鬧鐘的催促,就會在第一縷陽光溜入房間之前睜開眼,又是新的一天!

  課堂上,我吮吸著老師所教的知識。偶爾與老師的目光相交,那一霎,我感到有股暖流在往上流,覺得很快樂。

  課間,男生們有時(shí)和女生們耍嘴皮子,嬉鬧。我以微笑地面對他們。

  晚上,獨(dú)自走在街上,穿行于車輛和行人之間,似乎又有一種尋覓的感覺。路上,下起了蒙蒙細(xì)雨。行人有的用手捂著頭奔到屋檐下;有的則躲到雨傘下。而我卻很悠閑,緩緩地移動(dòng)著輕松的步子,我喜歡被雨淋的感覺。雨絲飄在臉上,涼冰冰的,很舒服。在我看來,在小雨中漫步是一件輕松、愉快的事。風(fēng)輕輕地吹著我濕漉漉的頭發(fā),空氣里彌漫著愉快的味道。

  我喜歡雨,它為了洗去世間的渾濁而降落在布滿塵埃的世上,而后留下了一個(gè)清靜的世間。推開窗,小雨輕輕地落在臉上,伸出手,觸摸它的存在。又坐在窗前,靜靜地聽它發(fā)出的天籟之聲——“叮叮咚咚”“滴滴答答”。這美麗的夜雨!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,靜靜聆聽,蘇軾“吾欲乘風(fēng)歸去”的奇幻在不知不覺中飄進(jìn)我的夢。

  醒來時(shí)已是第二早晨,晨光悄悄地透過玻璃窗,溜進(jìn)我的房間。又似乎燦爛明媚的一天,我對自己說。倒一杯咖啡,沐浴在溫暖的陽光下,去尋找我的快樂世界。

  陽光是雨的見證,我在成長的中不斷找尋。

  尋的話題作文 篇35

  時(shí)光在一分一秒的流逝,我追尋的那片光亮卻從未停下腳步。我一定要找到那光亮的源頭,超越它并代替它,讓自己也可以閃耀光芒。

  遇見光芒,那是我在小學(xué)生活中無意間聽到的故事。它是一個(gè)偉大的故事,是一個(gè)小男孩救出許多人的故事,他用自己的智慧與才干沖破一道道阻礙,最終成為了英雄,成功的救出了許多人。從那時(shí)起,他就像我生命中的一道光。

  追逐光芒。從那以后,我在光芒的照耀下開始向著光芒一步步前進(jìn)。學(xué)習(xí)上,努力的記知識,積累經(jīng)驗(yàn),夢想能成為和他一樣的人,但是我發(fā)現(xiàn),單單只有知識和積累還是不夠的,我開始把知識運(yùn)用到日常生活中去,讓我的知識得到運(yùn)用,結(jié)果不如人意,我的實(shí)踐并未成功,給班級的計(jì)劃出了漏洞。學(xué)的方法是不正確的,我的實(shí)踐并沒有得到大家的認(rèn)可。我開始認(rèn)為我不可能成為那樣偉大而可靠的人了,我與他的差距是很大的,我漸漸想要打消這個(gè)念頭,直到書中再次看到這個(gè)故事,故事中多了一句話,“他經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試,忍受了無數(shù)次的失敗,但他從未放棄,他還在堅(jiān)持”,我眼前一亮,想到了現(xiàn)在的自己,正離那光亮的源頭越來越遠(yuǎn),我立刻到書桌前反復(fù)研究找出漏洞,把計(jì)劃修改的更加完美。我的嘴角有一絲上揚(yáng),是身體的本能反應(yīng)。

  雖然我還沒有找到光亮的源頭并超越它,但我想在不久的將來,我一定可以做到。我會用自己的方式去幫助更多需要幫助的人。

  在這束光芒中有千千萬萬的追逐者,其中有強(qiáng)力者戰(zhàn)無不勝,也有從未到第一的逆轉(zhuǎn)。在這光芒中有英雄的地方從不缺少奇跡,生命應(yīng)該掌握在自己,怎么能按劇本演出,不努力才留笑柄,不如多一把未知的局在光明中與失敗反抗掙扎。

  要相信自己追尋,光亮中的腳步亦沒有終點(diǎn),向自己的方向勇敢前進(jìn),不要放棄,不試試怎么會知道自己是否可以呢?

  尋的話題作文 篇36

  茫茫世界,滄桑如意,我之一生,尋我追尋之幸福。

  ——題記

  花的幸福是綻放,樹的幸福是結(jié)果,草的幸福是展現(xiàn)。我生一世,只為于那渺茫虛無間尋一絲稱心,謂之幸福,它似曇花一現(xiàn),卻能帶給我無限驚喜;它似飛鴻掠影,點(diǎn)綴我一世的平凡;它似脂粉,裝點(diǎn)我今世之妖嬈。

  當(dāng)初日高升,大地的一切開始微笑,我喜于奔馳在廣袤的天地間,像一匹烈馬,似一只飛鴻,徜徉其間,欣意甚矣。生命之不息,運(yùn)動(dòng)之不止,腳像離弦的箭,身似飄動(dòng)的風(fēng),耳畔的回響,是鈴,是音,是悅耳的歌,是跳動(dòng)的符,腳踏實(shí)地,心融自然,這就是我追尋的幸福。

  驕陽瀲滟,嬈而不妖,花香鳥語,古卷在手,我喜于浸潤在典雅幽芳之中,潔白的雪,滄桑的海,淡雅的風(fēng),傲冷的梅,堅(jiān)定的石,直正的竹,都是我心之所向。我試圖有“不煉金丹不坐禪,不為商賈不耕田。閑來寫就青山賣,不使人間造孽錢!钡那甯;我試圖同太白一起“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”;我試圖保持孟德“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志。也無風(fēng)雨也無晴,何妨吟嘯且徐行。這就是我追尋的幸福。

  日薄西山,霞光滿天,藤桌竹椅,苦茗虛煙,閑看堂前風(fēng)過花開,心意漫隨天邊紅云舒卷,古收音機(jī)沙啞作響,京劇相聲笑逐顏開,樓上黃昏欲意望休,迎來殘?jiān)聦τ叭,苦澀的茶香渺然無味,小酌三杯卻有醉意,去夢里看一場梨花落雨,日子安閑任逍遙。這就是我追尋的幸福。

  我生要幸福,死,也要幸福。我要我的墳頭百花簇?fù)恚禾扉_花,秋天凋萎,默默地宣告一世的結(jié)束;我要我的墳旁孤松挺立,四季常青,守我生生世世,這樣才不會孤單;我還要我的墳頭上方那片天空永遠(yuǎn)澈如明鏡,不會有陰云,不會有雷雨,這樣,我才能仰望蒼穹,識得清浩蕩宇宙;最后,我還想要,我的墳場,一片白色,纖塵不染,這樣,如果有人路過,他會說:“好潔湛的墓!

  學(xué)識滿腹,隱而如菊,這就是我追尋的幸福,朝如金光,暮似赤霞,彩練當(dāng)空,閃出耀眼的光芒。

  尋的話題作文 篇37

  恬靜對于一些人來說是與生俱來的氣質(zhì)。而對于另外一些人卻是如同流星劃過天際般的驚喜。

  之所以用渴望,是因?yàn)槲覍μ耢o存在著一份向往。喜歡恬靜時(shí)的我寫的文章,唱的歌,做的事,一切一切,在恬靜時(shí)的我的眼中是那樣美好,充滿希望?墒菂s害怕這份恬靜只是曇花一現(xiàn),當(dāng)它消失過卻是無盡的煩燥。討厭煩燥時(shí)我說的話,想的事,寫的字,讓人一眼就看出此時(shí)的我是多么丑陋,多么無奈。

  喜歡看見一個(gè)小女孩獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在椅子上,眼神流露出深邃的目光,安靜又微顯示寂寞,這是一幅多么美好的畫面!喜歡小女孩水靈靈的眸子,喜歡小女孩周遭的寧靜環(huán)境,一切都是那么深得我心。

  喜歡望著一個(gè)人走在只有他的路上的背影,那背影的輪廓是那樣明顯,突顯著失意,那又會是一張?zhí)耢o的照片。

  討厭走在喧鬧的路上,因?yàn)槟亲屓寺劻擞泄蔁沟奈兜,令人透不過氣。喜歡走在人少且寬闊的路上,那就像是面對大海,面對草原一樣的遼闊,空曠。周圍是靜謐的,只聽見海浪相互拍打的聲音,此起彼伏,就像是檸檬草傳來的香味,清新優(yōu)雅,讓人久待在此,久久不愿回家。或許這就是“平靜以致遠(yuǎn)”的另一種詮釋吧!

  在一個(gè)海岸上,冷風(fēng)地吹刮著,風(fēng)聲和海浪聲相互交織著,頓時(shí)讓人忘記剛剛的喧嘩!袄滹L(fēng)吹在我的耳邊,吹得讓我不曾聽見,聽見你說過誓言已經(jīng)消失在這荒原……”對著天空吶喊一聲,周圍安靜的環(huán)境傳來回聲,喚醒沉睡著的時(shí)間,這不也是一種恬靜!

  喜歡聽《吶喊》的前奏,聲回旋蕩漾,隨后傳來一番鼓聲,強(qiáng)而有力的節(jié)奏,卻散發(fā)出強(qiáng)勁中的恬靜,古老的高原氣息,遺世而獨(dú)立,落寞中不失那份恬靜,令人聽了有種釋放而不凄涼的感覺。

  對于我,生活中如果伴隨著那恬靜,一切是那樣的愉快而不失穆,那愿那流星能在天跡停留久一點(diǎn),我的恬靜不再是曇花一現(xiàn)!

  尋的話題作文 篇38

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。

  ——題記

  陶淵明為自己尋求了一個(gè)世外桃源,在那兒“采菊東籬下,悠然見南山。”摒棄了塵世的喧囂,得一份恬淡閑適。

  在金錢關(guān)系籠罩的社會下,我們應(yīng)該跳出去,冷靜思考,為自己尋得一份寧靜——文學(xué)。

  莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一時(shí)間聲名大噪,電視,網(wǎng)絡(luò)循環(huán)播報(bào),各大書店莫言作品搶購一空。大家熱愛學(xué)習(xí),買書自無可非議,可我們買書是為了獲得知識,但這樣買書,無疑是對莫言的吹捧。

  就算買回去也未必看,只是充面子罷了。在文學(xué)中我們尋得的是知識是境界,而非一張人皮面具。

  有人熱衷于對莫言作品的收藏,但到底哪部作品獲獎(jiǎng),卻一無所知。他們收藏莫言的作品,并非出自喜愛,看中的只是經(jīng)濟(jì)效益,因?yàn)槟垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他的一切也都隨之升值,收藏者看重的是給他們帶來的利益。

  在文學(xué)中我們尋得的是涵養(yǎng),并非經(jīng)濟(jì)效益。

  還有的學(xué)校修建莫言文學(xué)館,搜集莫言使用過的物品。這些物品與別的物品有何異同嗎?我看不盡然吧?難道只是因?yàn)橘N上“莫言”這一標(biāo)簽嗎?莫言的成就與他的精神品格是分不開的,或許這些物品真的富含了莫言的某種品格。

  例如,魯迅刻“早”字的課桌,為什么我們刻“早”與魯迅的就千差萬別呢?關(guān)鍵在于心。

  在文學(xué)中我們尋得的是精神上的借鑒,學(xué)習(xí),并非物質(zhì)上的形式。

  正如莫言所說:“我更希望人們關(guān)注文學(xué)本身!蔽膶W(xué)是一個(gè)藏寶洞,初得文學(xué),使人眼明,深入文學(xué),使人心亮。關(guān)注文學(xué),出于我們的內(nèi)心,而不要受利益的左右。

  這個(gè)科技發(fā)展,物欲橫流的時(shí)代,注定它是聒噪的。我們要以一顆淡定的心,穿梭在文學(xué)世界,靜心研讀經(jīng)典,體味那語重心長的諄諄教導(dǎo)。

  塵世的喧囂有時(shí)會迷失我們的方向,但如果我們可以淡泊名利,徜徉于文學(xué)長廊,就一定會守得云開見月明,在文學(xué)中尋一份安寧。

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