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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校全面工作總結(jié)

時間:2021-06-18 17:36:02 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校全面工作總結(jié)范本

  【篇一:中心小學(xué)20XX年學(xué)校全面工作總結(jié)】

  一年來,我校在鄉(xiāng)黨委和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

學(xué)校全面工作總結(jié)范本

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  學(xué)校堅持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制。本期學(xué)校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

  二、重視教師隊伍建設(shè)

  教師素質(zhì)是學(xué)校的關(guān)鍵,一學(xué)期來,學(xué)校重視師資隊伍建設(shè),抓好教師專業(yè)成長,強化教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  首先,學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地,努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,廣大教職工,特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識到,教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識,更重要的是要教會學(xué)生如何做人,如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看,學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅持“以人為本”,充分肯定學(xué)生的優(yōu)點,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,將課堂教學(xué)和道德教育有機結(jié)合起來,貼近學(xué)生的生活實際和心理需求,真正讓學(xué)生去體驗、感悟、探索和創(chuàng)造,這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園。其次,學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道,注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下,學(xué)校班主任都能充分發(fā)揚教育民主,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境,都能根據(jù)班級具體情況,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行高效能的班級管理,確定富有班級個性的班風(fēng),制定自己的班級公約,開展由學(xué)生自定主題的主題班會。

  【篇二:學(xué)校全面工作總結(jié)】

  一學(xué)年來,三完小在教育局和楚江鎮(zhèn)中心學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)、支持下,認(rèn)真貫徹落實上級指示,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦好人民滿意的教育”為中心,切實落實上級布置的各項工作,保證政令暢通。一年中,全體教師埋頭苦干,務(wù)實奮進,忘我工作,教師和學(xué)生在各級各類比賽中,都取得優(yōu)異成績,F(xiàn)將我校一年的管理工作與成效匯報如下:

  一、總體工作

  一年來,我校認(rèn)真落實《湖南省中小學(xué)管理規(guī)范》,以科技強縣努力促進學(xué)校教育均衡發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,全面發(fā)展,和諧發(fā)展。近幾年來,三完小被評為“綠色園林學(xué)!薄捌桨矊W(xué)!比h“少先隊工作先進單位”等數(shù)項榮譽稱號。

  二、校務(wù)管理

  三完小以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質(zhì)教育,堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的原則,堅持“全心全意為學(xué)生的全面與終身發(fā)展服務(wù)”為辦學(xué)理念,明確“依法治校,規(guī)范管理,和諧奮進”的辦學(xué)思想,堅定完善設(shè)施,環(huán)境優(yōu)美,師資優(yōu)良,質(zhì)量滿意“為辦學(xué)目標(biāo),努力讓每一位師生都能得到長足的發(fā)展。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)愛崗,堅持民主管理學(xué)校,健全完善各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行教代會制度,實行校務(wù)及時公開,并圓滿完成各項創(chuàng)建工作任務(wù),綜治維穩(wěn)任務(wù)。特別是校園安全與食品安全抓得非常到位。

  三、師德師訓(xùn)管理

  三完小執(zhí)行教師資格制度,所有教師持證上崗;加強教師教學(xué)工作與師德工作的指導(dǎo)與管理,鼓勵支持教師參加業(yè)務(wù)進修與培訓(xùn)。今年分別派出教師學(xué)習(xí)心理教育、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全專項培訓(xùn)。專任教師大專以上學(xué)歷的比例達80%以上,接受三輪繼續(xù)教育的教師達90%,中青年教師能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

  師德建設(shè)歷來重視,本學(xué)年來中,我校開展三次政治專題學(xué)習(xí)課。特別是學(xué)習(xí)特級教師竇貴梅、王崧舟,學(xué)習(xí)具有科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀教師的事跡。引導(dǎo)教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,全校教師的工作熱情,工作作風(fēng)與態(tài)度,積極向上。特別是黨員教師,全年作下黨員學(xué)習(xí)筆記、心得上萬字,政治素質(zhì)高,切實起到先鋒模范作用。

  我校著力推行推門聽課制度,對教師的常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)不放松,執(zhí)行聽課高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。上課教師必須提前候課,準(zhǔn)時上、下課,不拖堂,課前做好必要的教學(xué)準(zhǔn)備,持教案上課。師訓(xùn)上以努力培養(yǎng)青年骨干教師為近期目標(biāo)。目前,三完小有市級骨干教師1名,縣級骨干教師2名,教學(xué)能手4名,比例達23%。

  四、學(xué)生管理

  學(xué)校始終將德育工作放在首位,切實加強對學(xué)生的安全教育品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、禁毒教育、健康衛(wèi)生教育,樹立全員育人觀念,重抓養(yǎng)成教育,提高德育的針對性與實效性。本年度,我校以“詩教進校園”為引,全校師生著詩近五十首,加強校園文化建設(shè),從點滴小事入手,促進養(yǎng)成教育。以“感恩校園行”為契機,加強對學(xué)生的感恩教育。組織三次法制講座,組織緊急疏散演習(xí),學(xué)習(xí)自護自救常識。強化學(xué)生法制觀念,增強安全防護意識。切實做好不良行為后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。嚴(yán)格控制學(xué)生違法犯罪率。一學(xué)期一次大型家長會,進一步促進家校聯(lián)系。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師愛生樂教,樂于奉獻。全面關(guān)心愛護學(xué)困生。杜絕體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主師生關(guān)系。致力德育隊伍建設(shè),完善組織領(lǐng)導(dǎo),強化育人意識。組建少先大隊,協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生的日常行為。大隊輔導(dǎo)員盛孝族老師,平均兩周開一次大隊干部工作會。將少先隊管理落到了實處,學(xué)生行為習(xí)慣有很大改觀。像學(xué)生就餐時整齊安靜的排隊;聚會入場隊伍整齊,場地干凈,環(huán)境衛(wèi)生保持非常好!凹t領(lǐng)巾”廣播站每日開播;德育隊伍的建設(shè)健全收到了實效。加強了家長學(xué)校的建設(shè),拓展教育網(wǎng)絡(luò),促進校、家、社區(qū)三者聯(lián)系,形成教育合力。

  加強校園文化的建設(shè),增加這方面的支出。本年度,多次更換活動宣傳櫥窗,櫥窗變“詩墻”,綠蔭下的詩墻為三小增加了幾分書生意氣。“每天鍛煉一小時”“八榮八恥”等陽光宣傳標(biāo)語牌,宣傳畫張貼欄,成了獨特的德育陣地。各班校園處黑板報、光榮榜及新近投入使用的全新廣播站,經(jīng)常宣傳文明佳事,樹立榜樣,發(fā)揮其宣傳陣地的作用,力爭體現(xiàn)出學(xué)校、班級特色,展示學(xué)校班級風(fēng)彩。

  三完小注重提高德育質(zhì)量與德育工作水平。學(xué)校以學(xué)生德育活動為契機,樹榜樣,學(xué)標(biāo)兵,進一步提高德育質(zhì)量,積極探索德育工作的新形式、途徑和新方法。本年度,三完小開展了豐富多彩的學(xué)生活動。有“國慶紅歌比賽”活動、“第十六屆校運會”比賽、“六一文藝演出”、“學(xué)習(xí)雷鋒、清潔社區(qū)”、“讀書筆記與征文”比賽,“安全與法律”講座,“中秋感恩校園行”活動。特別是“讀書筆記與征文”比賽,全校有35本筆記被評為優(yōu)秀讀書筆記,有11篇征文獲獎,其中有四篇是一等獎。真令全校師生驕傲自豪。

  五、教學(xué)管理

  教學(xué)管理到位主要是落實教學(xué)常規(guī)管理。我校每月月底雷打不動,堅持教學(xué)常規(guī)檢查。并從核查中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。每月教導(dǎo)處必公布一份月工作報告,以更好地設(shè)施新課程改革,改進教學(xué)方法。向管理要質(zhì)量,是管理的目標(biāo)。為此,學(xué)校采取了三個措施來促教學(xué)質(zhì)量。

  1、向管理要質(zhì)量。三完小嚴(yán)格落實教學(xué)環(huán)節(jié),教導(dǎo)處月月督察教師備、教、批、改、輔、考。每月將督察情況通報一次。每期兩次教學(xué)質(zhì)量檢測后都認(rèn)真進行質(zhì)量分析,無論是學(xué)生字跡,還是平行班均分差距過大,均責(zé)令一至二個月內(nèi)整改到位。每學(xué)期,各教研組還要推出三堂優(yōu)質(zhì)課,聽三堂專家錄像課,完成優(yōu)質(zhì)的教研論文(或教學(xué)經(jīng)驗等其他形式的教學(xué)作品)六篇。努力提高教師的教學(xué)水平與自身修為。

  2、向課堂40分鐘要質(zhì)量。三完小鼓勵老師使用新教法,使用先進的教學(xué)手段。備“精”案,上“精”課,留“精而少”的作業(yè)。為此,學(xué)校出經(jīng)費供教師外出聽課達40人/次,時間總量120小時。教導(dǎo)處經(jīng)常組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),收看名師課例,下發(fā)學(xué)習(xí)資料。為教師的成長與發(fā)展傲足了功夫。

  3、向?qū)W生學(xué)科競賽要質(zhì)量。每期必賽。一年中,學(xué)生參加語文(寫字、日記、手抄報),數(shù)學(xué)(口算、應(yīng)用題“等,多項競賽,學(xué)生參與率100%,獲獎機會一多,就刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)科競賽既夯實學(xué)生的“雙基”,又提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從競賽中還涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)拔尖的優(yōu)秀學(xué)生,使得學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍更加濃郁。

  4、向差距要質(zhì)量。第一種是學(xué)困生、中等生與學(xué)優(yōu)生之間的差距,讓學(xué)困生、中等生將差距化做學(xué)習(xí)的動力,教師用鼓勵強化其學(xué)習(xí)意識,激其上進。這樣轉(zhuǎn)化了學(xué)困生,來促進教學(xué)質(zhì)量。第二種是班級之間的差距。消除班與班之間、學(xué)習(xí)、活動、衛(wèi)生、體藝之間差距,也可促進教學(xué)質(zhì)量的上升。第三種便是本校與其他學(xué)校之間的差距。從往屆抽測情況看,我校數(shù)學(xué)平均成績較強,而語文成績卻平平,這就是差距。讓我校每位老師看到這個差距,清楚地了解自己的教學(xué)質(zhì)量所處同類別中的水平。以優(yōu)秀教師的教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),趕超第一,來促進教學(xué)質(zhì)量。

  5、向教研要質(zhì)量。本年度,學(xué)校還組織“小課題研究”小課題教案“評比等,特色教研活動,用教研拉動教學(xué)質(zhì)量的提升。10年下學(xué)期還承擔(dān)中心校的一次數(shù)學(xué)教研年組活動。青年教師利用此機會,得以快速成長。并派出一年級語文教師進行新版本培訓(xùn),派出全體語文教師及數(shù)學(xué)、英語教師到實驗、到二完小聽課學(xué)習(xí)。

  在這一系列的措施中,青年教師成長較快。全校全年收集教師論文25篇,他們就占18篇,獲獎?wù)撐?篇,青年教師就占了6篇。青年教師邱令金在老教師的輔導(dǎo)下,在縣比武課中一舉奪得一等獎。學(xué)生的各類作品獲獎達歷史新高80人次,獲獎級別從國家級到縣鎮(zhèn)一級不等。學(xué)校新聞報道總計14篇,極好地宣傳了三完小的辦校風(fēng)格與特色。教學(xué)管理成果顯著。

  六、四室(圖書室、電腦室、實驗室、儀器室)的管理

  各功能室?guī)锥加袑H斯芾,管理制度健全。圖書、儀器、電腦等公物都建有專帳、標(biāo)簽。借閱和使用都有登記。為確保各功能室的正常運轉(zhuǎn),學(xué)校所投圖書和儀器的專項經(jīng)費已嚴(yán)重超支。

  七、后勤管理

  1、安全制度健全,層層落實到人,全年無一起師生安全事故。

  2、食品衛(wèi)生管理、“兩帳”齊全,管理規(guī)范,多次獲衛(wèi)生監(jiān)督所好評。

  3、檔案管理及時,完善,并受上級表彰。

  4、校產(chǎn)管理嚴(yán)密,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)紀(jì)律,財務(wù)公開,民主理財。

  5、財務(wù)管理做到收支規(guī)范有據(jù),做到絕不向?qū)W生亂收費,會計工作規(guī)范化,盡量不產(chǎn)生新增債務(wù),盡力做到開源節(jié)流。

  八、學(xué)校建設(shè)

  平時,學(xué)校能利用有的資金或爭取資金,對辦學(xué)條件進行改善,近年來不斷改善了辦公室的各種設(shè)施,改造了教學(xué)樓屋頂。今年更是把握契機,投入大量的資金啟動學(xué)校擴建工作,用不了年,學(xué)校面目就會有一個重大改變。

  以上所述,是三完小一年工作的簡要回顧,離上級,離時代對我們的要求還有一段距離,我們將不斷努力,與時俱進,不斷探索,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)提高辦學(xué)水平。

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