關(guān)于樹的初中記敘作文
導(dǎo)語：我喜歡大樹，它是一位優(yōu)秀的工作者，它就像一位義務(wù)工作者，無私地向人們奉獻(xiàn)它的所有！。下面是小編整理的一些關(guān)于樹的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝！
篇一、關(guān)于樹的初中記敘作文
也許你喜歡默默無聞的小草，也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹，而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹。
這棵大楊樹約有五層樓高，盛夏時節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠，好像誰在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光；背對陽光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍(lán)天襯托得格外明亮，一陣風(fēng)兒吹來，樹梢輕輕擺動，像對我們愉快地致意。
大樹的樹干非常粗壯，我們兩個同學(xué)張開雙臂都抱不過來，那包藏著無數(shù)年輪的深褐色樹皮上，十分粗糙，溝溝壑壑，像是一道道的山脈和河流，向我們述說著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷了什么，也沒有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬；我們只是知道他是那么堅強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。
大樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過多少困難，但是仍然在努力地生長著，在向上伸展，彰顯著生命的本色。
葉子是大楊樹最美麗的風(fēng)景。你看，樹梢上翠綠色的葉子，陽光在上面跳舞，那樣的明麗，簡直可以和藍(lán)天媲美了。你再看那下面背著陽光的葉子，好像是最沉穩(wěn)的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來，使人感到生命這般美好。抬頭望去，無數(shù)的葉子，密密麻麻，滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干，那粗壯的樹枝斜著向上伸展，是大樹有力的手臂，托起了繁茂的枝葉。
這棵大楊樹，像一把巨大的“綠蔭殺，炎熱的夏日里，我們在樹下的街心公園玩耍，累了的時候，總會投入綠蔭傘的.懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。
這棵大楊樹，是一棵不尋常的大樹，是一棵努力向上的樹。大樹給了我們快樂的感覺、頑強(qiáng)的意志和天天向上的精神，所以我特別喜歡它。
篇二、關(guān)于樹的初中記敘作文
桂東，是桂花的故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。 這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。 春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。 夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。 到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風(fēng)兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。 冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學(xué)習(xí)��！ 啊，我愛這棵桂花樹！ 評：1、確實是一棵了不起的桂花樹，你寫出了它帶給人們的美麗和幸福。2、再寫寫這棵桂花樹從視覺上使廣場和附近的建筑物變得更美了，使廣場有了文化內(nèi)涵等，文章就精彩了。好好去觀察，看還能看出一些什么來，都寫出來。
桂東，是桂花的故鄉(xiāng)，這里的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。
這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。
春天，老人坐在樹下閑聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。
夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。
到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風(fēng)兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。
冬天，桂花樹開得還是那么綠，它挺拔，不屈服于寒冷，這種精神多值得我們學(xué)習(xí)��！
啊，我愛這棵桂花樹！
篇三、關(guān)于樹的初中記敘作文
天空逐漸暗下去了。
這棵樹在灰色的背景之下顯得格格不入。打遠(yuǎn)處看，它像是這校園中的一枚幸運(yùn)符，又像一位久久佇立的老人，看護(hù)這一方水土。走下樓梯，便得抬起頭看它了。這棵樹身后是天與山相交的壯闊底色，它則是那縱越兩界的使者。當(dāng)走上平臺，終于來到它的“蔭庇”之下時，才恍然發(fā)現(xiàn)原來這棵樹竟是這般高大。
可我環(huán)顧四周，在它身邊，竟再無一棵這樣的樹與之作伴。與其說它是“獨霸”這一片天地，不妨以“獨行者”喻它。曾在席慕蓉的一篇文章里看到：“我也看見了一棵孤獨的樹，因為孤獨，所以能恣意地伸展枝葉，長得像一把又大又粗又圓的傘。”這棵樹是孤獨的，亦是自在的。
隨著年齡的增長，我似乎也在逐漸成長為這樣一棵孤獨的樹。身邊的朋友總是在的，可怕是不能一輩子依賴她們吧？當(dāng)自己的心情十分低落時，當(dāng)“負(fù)能量”占據(jù)了內(nèi)心時，當(dāng)有著某種無以傾訴的煩惱時，學(xué)著像這棵樹一般，獨自佇足，化解自己的傷神。
它獨立于此大概已有許多年了吧。一開始也會不適應(yīng)，會覺得煩悶，會后悔自己的不合群，會因其它同伴談笑風(fēng)生的情景而羨慕不已……可堅強(qiáng)的，勇敢的它，終究是在孤獨中長大了，且因為有自己的空間而繁茂。
獨處也許是令人難過的，可這段時間，也是一棵樹、一個人努力成長的最佳時機(jī)。我們自己鼓勵著自己前行，自己撫摸著自己的傷疤，自己悄無聲息地成長成自己喜歡的模樣。
孤獨才是人生的常態(tài)。我們得學(xué)會面對孤獨，欣賞孤獨，最后享受孤獨，在獨行中綻放成花。我又一次仰頭看這棵煢煢孑立的樹，它好像在自豪地朝我笑著，孤獨而又美好。
在綠色光芒的映襯下，天空終于亮起來了。
篇四、關(guān)于樹的初中記敘作文
在教學(xué)樓門前，有一棵玉蘭樹，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過似的。
春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落在地，但香氣卻依舊不減。
夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風(fēng)吹葉動，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。
秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。
冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。
一年了，從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間，四季又輪回了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué)，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的初中生活，我不知她從何而來，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。
她就站在那里，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閑時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點點光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因為大家都很忙，便當(dāng)她不復(fù)存在。
她靜靜的站在那兒，就像她從來未存在過似的，迎接一年四季的輪回。
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