樹的作文范文
引導(dǎo)語：對于樹，相信大家都不陌生，亦有很多人見過樹，那么要怎樣寫一片有關(guān)樹的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
樹的作文一
我們學(xué)校種植的樹木很多，比如水杉、樟樹、櫻花樹……但是我只對桂花樹情有獨鐘！桂花，沒有牡丹的美麗華貴，也沒有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香，桂 花 樹作文。花開時，可謂“獨占三秋壓群芳”。桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……
她的香味不但讓人感到如釋重負，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖。她的用處是不是很多呀？桂花樹四季長青，最高可達15米，樹冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。
我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹，2棵在操場上主席臺的兩邊，另外2棵在校門前。一到花季，像米粒一般大小的'淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過，大片大片的桂花飄落下來，就像下了一場“桂花雨”。聽了我的介紹，我想你也會喜歡桂花吧！
樹的作文二
校園時光如門前溪水嘩嘩流過，樹，人生作文。陽光，雨露，書本和文明之火映照著年輕歲月里的青青翠翠。不經(jīng)意間，我就長成了一棵樹，一棵披著綠色夢想的青春之樹。日月輪回，生命茁壯，汲取，曾是幼苗昨天的造型；攀登，乃是小樹今天的目標；而與藍天相接，則是所有生命挺拔的相往。
有人曾說，枝椏支間有人生。無論樹高樹低，無論花濃花稀，不管果沉果輕，輕蔥濃郁的生命姿態(tài)只有一種，深深扎根地下的泥土，盡情的吸收，適時地開放，然后在風(fēng)雨中亮出自己的旗幟！
青春渴盼舒適和溫馨，耐人尋思的是溫室里能呵護出短命的花朵，卻從叢未樹起過參天古木。或許，一棵樹的高大，就在于能迎接風(fēng)雨的洗禮，也能經(jīng)受烈日的炙烤。與藍天對峙，需要無畏的勇氣，正直的身板和一種不倒的精神。因為，一棵樹的成長，揮不去壓頂?shù)臑踉�，繞不過折枝的狂風(fēng)，也躲不過猛然炸響的驚雷�？v然如此,我們依然可以堅信:每一棵樹都有一片屬于自己的天空。世界是廣袤的大森林,參天的喬木和無邊的灌木組成無邊蔚藍和深邃。而在天地之間，最醒目的偉岸便是寧折不彎的挺拔，華蓋亭亭的大樹，其迷人之處絕不僅僅是腰身的修長！在我一束束仰望的目光里，最不能抹去的是云層里笑傲藍天的永不低下的頭顱。
一棵樹，一方天。如果是梧桐樹，就讓自己默默地昂首于街頭路邊，站成都市人流中的一道風(fēng)景，如果我只是一棵樹上的一片葉子，讓生命為世界綻放點點新綠，也是一種詩意，一種青春不敗的體現(xiàn)。
一個人就是一棵樹，一棵樹就是一道風(fēng)景。在自己的天空下活出自己的風(fēng)采，那才是人生真正的精彩。
樹的作文三
感恩節(jié)那天，老師要同學(xué)們畫畫，畫的內(nèi)容是：自己要感謝的東西。同學(xué)們都帶著甜蜜的微笑畫起了自己要感謝的東西。
老師在課里尋視著，當(dāng)她看到一位同學(xué)畫的畫時，她十分疑惑。畫中畫著一排排高大挺拔的樹，十分醒目。老師沉思了一會兒，哦！老師想起來了，這位同學(xué)曾在植樹節(jié)那天說過，他要感謝樹令人類有個美麗的家園。
樹，是我們地球上的特別“保衛(wèi)兵”，我們真的要好好感謝它們。在沙漠到處可見樹，它們整整齊齊地抓住泥土，毫不動搖地與“沙塵暴”做斗爭。在城市街道中，也種著許多樹，它們正保持著空氣的清新，使人們感到神清氣爽。在黃土高原，也有許多樹，它們正在那兒防止泥土流失，堅強地奮斗著。
樹，已為人類默默地做了許多貢獻，我們感謝它也是理所當(dāng)然的。可是，近些年來，樹遭到了巨大的破壞，人們大肆地砍伐它們，使它們的數(shù)量越來越少，原始森林也漸漸消失了。“斧斤以時進山林，則樹木不可勝用也�！笨撤淠荆欢ㄒ幸欢ǖ臅r間限制，這樣才能保障樹木的利用，樹木能持續(xù)為人類做貢獻�，F(xiàn)在的荒漠、黃土高原上，不正需要許多樹嗎？
人類面臨的環(huán)境現(xiàn)實是十分嚴峻的。如果不從現(xiàn)在開始，采取各種有力的措施保護和改善環(huán)境，防止環(huán)境受到進一步的破壞，人類必將受到環(huán)境無情的報復(fù)。
讓我們手拉手，心連心，從小做起，從現(xiàn)在做起，共同美仙環(huán)境。在美化環(huán)境的同時，也請你對大樹說一聲：“樹，感謝您！”。
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