資源浪費 英語作文

　　節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展，人們生活水平的逐漸提高，浪費現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。資源浪費英語作文怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!

　　As is known to all,waste on campus has become a more and more serious problem.We can easily see many students dump a lot of food in the garbage can.Some students spend thousands of yuan buying fashionable clothes and so on.

　　The negative effects of waste can be shown in the following aspects.In the first place,it makes some students dependent on their parents for money,which is harmful to their development.If they don’t learn to support themselves,they will be “useless people” when they graduate.

　　In the second place,it is not easy for our parents to arrange for our schooling.Last but not the least important,there is no denying the fact that our country is still poor.There are many people who cannot go to university and many poor people still need our help.

　　As far as I am concerned,I should set a good example to reduce waste on campus.First of all,I will refrain from wasting anything,from food to stationery.What’s more,I’m determined to call on more schoolmates to fight against waste.

　　附：大學(xué)校園資源浪費調(diào)查報告

　　從古至今，節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展，人們生活水平的逐漸提高，浪費現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。而這種現(xiàn)象在作為中國特色社會主義事業(yè)接班人的學(xué)生身邊更為明顯。對于這些浪費情況，我們應(yīng)該引起高度重視，并認(rèn)真作出反思。

　　食堂食物浪費

　　從小的教育都告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”婦孺皆知。可是學(xué)生食堂卻存在著嚴(yán)重的食物浪費現(xiàn)象。不少同學(xué)不根據(jù)自身情況，盲目點菜，結(jié)果造成大量的浪費。經(jīng)過調(diào)查，70%的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是，有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。問其原因，則回答“沒胃口，吃不下”或者“食堂飯菜不合胃口，不想吃”。造成這樣的食物浪費現(xiàn)象也許不能只怪同學(xué)們沒有節(jié)約意識，和學(xué)校的食堂質(zhì)量也有很大的關(guān)系。要想解決這方面的問題，就要學(xué)校食堂和學(xué)生雙方面共同努力。學(xué)校食堂盡量提高飯菜質(zhì)量，在食堂貼上呼吁節(jié)約的標(biāo)語作提醒，加強學(xué)生節(jié)約意識的教育。學(xué)生們也要更合理的安排自己的飯菜，吃多少，買多少，吃飽吃好的同時最大程度的節(jié)約。

　　草稿紙浪費

　　經(jīng)調(diào)查，有80%以上的人在平時的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用草稿紙，而我發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過草稿紙的一面后就不再使用了，這可是相當(dāng)大的浪費了;在使用草稿紙時又有60%以上的`人在上面寫的字要比平時大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無目的的字或畫。細(xì)算起來，小小的草稿紙在校園中的浪費實在是很嚴(yán)重的。怎樣可以避免草稿紙的過度浪費呢?擁有自己固定的草稿本，每天帶到學(xué)校，需要用草稿紙時只要拿出草稿本就可以了，既方便又利于檢察，還避免了紙張的浪費，一舉三得。

　　教科書不能重復(fù)使用浪費

　　眾所周知，教科書重復(fù)使用利國利民，在歐美等西方發(fā)達(dá)國家早已推行。推行這項政策具有重要的經(jīng)濟效益和社會效益�？梢宰屚�一資源不斷重復(fù)利用，物盡其用。從而在最大程度上提高資源的利用率，也在最大程度上體現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟的核心概念。但是在中國，對于教科書的使用還不夠充分。往往僅供一位學(xué)生使用，學(xué)習(xí)階段結(jié)束后就如廢紙般進(jìn)入了回收站。這是對資源的嚴(yán)重浪費，我國應(yīng)盡快落實相關(guān)

　　政策，推行教科書的重復(fù)使用，實現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。

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