關(guān)于梨樹的小學(xué)生作文
導(dǎo)語：我的家鄉(xiāng)有一棵梨樹，春天葉子綠油油的；夏天可以為我們擋陽光；秋天可以吃到美味的梨子。以下是小編為大家整理的關(guān)于梨樹的小學(xué)生作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
關(guān)于梨樹的小學(xué)生作文（1）
我家有一個梨園，種著許多梨樹。爸爸媽媽去梨園干活，我們姐妹倆也跟著去。
梨園是我們玩耍的好去處。春天，大人去殺蟲。我和妹妹展開了“找蟲蛹”比賽；夏天，爸爸媽媽忙，我們倆就舉行了“裝紙箱”比賽，把一只只紙箱裝好；冬天，我們用剪下來的樹枝“打仗”……最有趣的是用小梨子玩“射擊”。
春末夏初，雪白的梨花謝了，樹枝長出了一個個小梨子。一根樹枝可承受不了那么多梨子長大后的重量，爸爸媽媽就開始把不大好的梨子剪去。我們倆每人手里拿著袋子，拾起掉在地上的梨子作為“”。武器準(zhǔn)備好了，就快“開戰(zhàn)了”。我和妹妹一個站在溝這邊，一個站在溝那邊。我們倆分別充當(dāng)對方的靶子。我掏出幾個小梨子，向妹妹身上投去。妹妹一閃，躲過了飛來的“子彈”。趁我沒注意，妹妹以迅雷不及掩耳之勢，掏去一大把梨子，向我扔過來。我雖然瘦，但也躲不過這樣的“槍林彈雨”呀！“啪啪啪”我連續(xù)中彈，妹妹在對面可是幸災(zāi)樂禍。我也不甘示弱，往妹妹身上射擊……梨園里回蕩著我們的歡聲笑語。
漸漸地，我也明白了“好景不長”這個詞的含義。我漸漸長大，要寫作業(yè)，要上興趣班，偶爾才去梨園一趟。我是多么懷念我童年時的梨園生活��！
關(guān)于梨樹的小學(xué)生作文（2）
人們大多在自家的庭院里種上幾棵桃樹、李樹、杏樹、棗樹……但總少不了梨樹。因為江南的秋天讓人唇焦口燥，常吃梨可生津潤燥，止咳平喘，清熱瀉火，滋養(yǎng)心田，神清氣爽。再者，梨樹在人們的'心中，是吉“利”之“木”，可給人們帶來吉祥，帶來希望，帶來美好的前程。
庭院的前面是一汪堰塘，有幾柄上上下下、宛如浮云的綠荷屹立中央；庭院的一角有一顆碩大的梨樹。梨樹的歷史已無從考究。粗如水桶，高與屋齊。下半部略為虬曲，像一個佝僂的、飽經(jīng)滄桑的村夫野老；中間有一個節(jié)子，仿佛人為的給它加了一道緊箍咒，看得出是兩種基因融合（指梨樹和棠梨樹嫁接）的產(chǎn)物；上半部挺拔偉岸，氣度不凡；幾支裸露的主根，猶如鷹爪牢牢地扎入泥土，生怕抓住的地球掉下似的。梨樹的葉子形若巨掌，翠綠翠綠，撐起了一片天。一抹陽光沖破層層疊疊的葉子透射在地上，金黃金黃的，如碎玉繽紛。梨花暗自綻放，雖沒有桃花、杏花的艷麗，沒有桂花的馨香，但也從不自悲，不跟風(fēng)，不落俗，始終保持獨特的清純素雅氣息。樹下常常栓著一頭牛。白天，牛在樹下吃草、棲息，享受烈日下的一片陰涼和久違了的愜意。農(nóng)閑時，牛有些寂寞無聊，就圍著樹轉(zhuǎn)圈圈，把裸露在外的幾支樹根摩擦得圓圓的、光光的，像打了蠟似的，顯示出頑強(qiáng)的生命力。八哥則成了牛的好伙伴、好“醫(yī)生”，時而在牛的鼻梁上，時而在角尖上，時而騎在脊背上，時而附在肚皮上。牛身上的寄生蟲和因農(nóng)事留下的傷口溢出的血則成了八哥的美味大餐。牛也盡情地享受著八哥的親吻和撫摸。一頓“酒足飯飽”之后，八哥便在樹枝間歡快地跳躍，或在庭院里引吭高歌，或在農(nóng)家的屋脊上優(yōu)雅散步，或在堰塘邊觀賞從容悠閑、身姿美妙的魚兒，好一幅清新的農(nóng)家詩意畫卷！
夏季到來，一個個綠色“燈籠”懸掛在梨樹的枝丫上，枝丫被壓彎了腰甚至“骨折”。梨樹總是樂意的忍受著，把艱辛埋在心底。輕風(fēng)搖曳，梨兒們像一個個調(diào)皮的孩兒在父親的臂膀上喜蕩秋千。偶遇一陣大風(fēng)，得意忘形的“孩兒”會因體力不濟(jì)而摔得遍體鱗傷或粉身碎骨。梨樹疼痛在心，但又無力回天。梨子成熟了，農(nóng)人們開始采摘，梨樹看著梨子裝進(jìn)了竹簍，走進(jìn)了農(nóng)舍，猶如一個個長大成人的兒女們離開了家，滋潤了農(nóng)人，滋潤了生活，滋潤了一方世界，滿腹欣慰。那勝似親人的大片大片的葉子不經(jīng)意間開始發(fā)黃了，飄飄搖搖的墜落下來，化成了來年梨樹生長的養(yǎng)料；那落入水塘的葉子像一只只扁舟被泛起的陣陣漣漪推向了恬靜、安閑的彼岸。
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