鳳仙花的初中作文
鳳仙花坐落在群花之中，一盤濕泥土，使它在寒風(fēng)中奠定了基礎(chǔ)，無論有多大的風(fēng)雨，都終沒有低頭。下面是小編為大家整理的鳳仙花的初中作文，希望能夠幫助到你們。
鳳仙花的初中作文1
春天，我在花盆里播下了幾粒鳳仙花的種子。
我每天給它澆水。過了幾天，泥土中萌發(fā)出了又嫩又綠的芽。它每天都在長大，現(xiàn)在它已經(jīng)從一棵小苗苗變成了一棵在風(fēng)中挺立的“大樹”。最引人注意的是鳳仙花的莖，莖最下面最粗的部分是紅色的，然后逐漸變淺，最后變成綠色。
我每天一放學(xué)回家，就沖到窗口，看我的鳳仙花，急切地盼望鳳仙花能開出花來。終于有一天，奇跡發(fā)生了。我的鳳仙花開出了兩朵紫紅色的花。它們長在葉叢中間，就像兩位亭亭玉立的少女躲在綠傘下面。暑假，鳳仙花開花最旺盛的時(shí)期到了。多姿多彩的花朵三三兩兩地分布在枝丫上，有的呈紫紅色，那么熱烈奔放；有的呈白色，那么純潔無瑕；有的呈粉色，像嬰兒的臉頰一樣粉嫩。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我的鳳仙花結(jié)出了第一粒果實(shí)！它毛絨絨的，摸上去很舒服。漸漸地，果實(shí)的數(shù)量越來越多，甚至把鳳仙花那粗壯的莖都給壓垮掉了。我急切地把那些沒有成熟的果實(shí)都摘了下來，掰開一看，里面一粒種子來沒有的結(jié)果令我很驚訝。后來，我終于想通了，要時(shí)間。
果然，不出我所料。一個(gè)月后，我摘下一粒果實(shí)，用手掰了開來，發(fā)現(xiàn)果實(shí)中有一根粗粗的綠色支架，上面布滿了芝麻大小的褐色小顆粒。這就是鳳仙花的最初形態(tài)——鳳仙花籽，也就是鳳仙花的種子。慢慢地，我也有了采摘鳳仙花種子的技巧。采摘的時(shí)間要在晴天，你要把頭放得低一點(diǎn)，讓陽光照到鳳仙花的種子上。種子呈現(xiàn)出濃濃的綠色，說明它還沒有成熟，呈翠綠中帶一點(diǎn)淡淡的褐色就說明熟了。
一個(gè)星期過去了，我收集到了十九粒鳳仙花的種子了，這真是一個(gè)令人興奮的收獲呀！這些種子就是我的希望，我仿佛看到明年春天我的窗前又開滿了絢麗多姿的鳳仙花。
鳳仙花的.初中作文2
在我書房的窗外，曾有這樣的一盆花：坐落在群花之中，一盤濕泥土，使它在寒風(fēng)中奠定了基礎(chǔ)，無論有多大的風(fēng)雨，都終沒有低頭，更沒有去和其他花爭奇斗艷。這就是我家的鳳仙花。
冬天，爺爺穿著毛衣，在窗口眺望。誰知目光正落在這盆鳳仙花身上。
“哎，這花種得真不是時(shí)候啊，真不應(yīng)該在秋天種啊，害的花開花的時(shí)間這么短，到如今，全部都死光了。”他嘆了一口氣，白花花的霧在空氣中蔓延開來，到玻璃上，變得模糊不清……
這年冬天，爺爺把花剪了。
但是，花盆依舊留在那里。面對著這寒冷的冬天，我只能嘆息。但是，盆中的泥土，似乎隱藏著什么，但又顯得空洞。這真是一朵可憐的花，在冷風(fēng)呼嘯中長大，在狂風(fēng)怒吼中“摔倒”，又一次次“爬”了起來……
春天，又是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，幾個(gè)小芽，不知什么時(shí)候偷偷地長了出來。我抬起頭，鳳仙花盆那又有了新的生命，更多的生命。
幾個(gè)小芽聚攏在一起，訴說著各自的故事。它們一起成長，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。一起傾吐著雨后的歡悅。他們就是鳳仙花。
幾年過去了，鳳仙花花盆中每天都在發(fā)生一些新奇的故事，場景變得越來越生機(jī)勃勃，因?yàn)橛辛烁嗟姆N子從地下冒出頭來，加入它們——鳳仙花的隊(duì)伍。
生命的輪回中，失敗或許真不算什么，失敗能讓我們在流年中繼續(xù)成長，更健康、快樂的成長。一代接一代，前赴后繼，我們會創(chuàng)造出更多的輝煌。
我看著，笑了，低下頭。用筆尖傾吐出一時(shí)的記憶。它們的影子佝僂著流年，使傳奇還在繼續(xù)……
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