以冬日為話題的作文
冬天里的趣事你還記得嗎？那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來看看吧！
篇一：冬日趣事
雪花還在路上，凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹來，太陽仿佛被鞭子趕著似的，下午四點鐘就沒了蹤影。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們便三五成群地涌向操場，跳繩，跑步，打籃球，不一會工夫，頭上就出了汗，騰騰地 冒起白煙來了。老師則把自己裝扮成蒙面大俠，騎上電動車漸漸地遠離了我的視線。
哼著剛剛學(xué)會的歌兒，一溜小跑地來到公園，為灰麻雀撒下小米和面包屑，撿一塊兒小鵝卵石，看它們在冰面上“滴溜”一聲滑出去老遠。一只憨憨的花喜鵲以為天上掉了什么大餡兒餅，急忙趕來 湊熱鬧，結(jié)果還沒有站穩(wěn)，就打了一個趔趄，驚慌失措地叫著，在我幸災(zāi)樂禍的笑聲里落荒而逃。我的快樂感染著身邊的每一個朋友，松柏低吟淺唱，竹林婆娑起舞，滿枝的梅花開得正艷，幽幽的香氣 直往我的鼻孔里鉆，生怕我忘記了它們似的，摸摸這個，親親那個，心兒仿佛都要醉了，趁人不備，偷偷摘下兩三朵，藏在衣袖里，當做回家遲了賄賂媽媽的禮物。
吃過晚飯，我走進書房，完成了一天的功課，我會打開電腦上校訊通博客。參加教育彩信搶樓送書活動，為彩信四歲生日送上真誠的祝福；到博友家里去串門，到眾享教育去聽盧強軍老師的家長會 。雖然我對二次函數(shù)，平方根，有理數(shù)，無理數(shù)還一竅不通，但我覺得老師關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法同樣適合我們小學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)世界雖然迷人，卻不能久留。瞧！剛剛十點鐘，“作文連線”管理員、“美 麗的七色花”圈主青林阿姨就來查崗了：“親愛的小羽，到點了，該下線休息了，保重身體，才能有奮斗的本錢，俺還等著你成功的那一天，請俺吃”冰雪皇后“呢。”
帶著幸福的笑關(guān)上電腦，打開窗子，遙望夜空，真希望潔白的雪花能夠飄然而落。那我就可以堆雪人，打雪仗，可以欣賞到“窗含西嶺千秋雪”的壯觀、“千樹萬樹梨花開”的美麗；可以拿著書到 院子里去體驗《孫康映雪》的辛苦，感受魯迅先生冬日捕鳥的樂趣；遐想昭君不肯賄賂畫師，被貶冷宮，但她卻沒有心生怨恨，為救漢室的危難，毅然挺身走出少女的純真，變成一堵堅實的墻。昭君啊 ，那首傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎？駝鈴聲漸漸遠去，我雖然沒有見過你絕色的容顏，但我從不曾懷疑過你的美麗，你像一束陽光，把冰雪融化為滋潤草原的水滴……
鋪一片黃色的葉子，給冬天寫一封信，用期待和想念封口，搭乘上北風(fēng)那輛轟隆隆的郵車，與雪花見字如面，一切頓時變得溫暖如春。
篇二：冬日趣事
在多姿多彩的.童年里，大家一定都或多或少地干過一些可笑而又難忘的傻事吧？那些兒時的點點滴滴，總能使我們?nèi)炭〔唤�，露出開心的笑容。
記得二年級的寒假，我和姥姥去看望住在農(nóng)村的太姥姥，并在那里度過了一個別有風(fēng)味而又熱鬧非凡的春節(jié)。
大年初一那天，我和幾個剛剛結(jié)識的小伙伴一起放炮。我們買了各式各樣的鞭炮和花炮，其中最受歡迎的要數(shù)我的“沖天炮”了。把它放在地上，小心翼翼地用一根香把炮捻兒點著，只聽“啪”的一聲 炸響，它就像一只歡快的云雀，帶著一簇小火花竄上了天空，然后在天上發(fā)出“砰”的一聲巨響，不知道的還以為是打雷呢。
正當大家玩得不亦樂乎時，我卻突發(fā)奇想：“嗨，我們來玩發(fā)射火箭的游戲吧！”“什么是發(fā)射火箭？快說快說！”幾個小腦袋立馬湊了過來�！皠e急，先聽我的，臭蛋，你去找?guī)讉�飲料瓶，二丫，你 們幾個和我一起搭建發(fā)射基地�！贝蠹伊⒖谭诸^行動，不一會兒就準備就緒了。
我先拿起一個“沖天炮”塞進飲料瓶里，只露出炮捻兒，然后把它插在地上用土堆圍起來固定好：“我這個火箭的威力可是非常大啊，你們都離遠點！”小伙伴們都急忙捂起耳朵站得遠遠的。“好，各 就各位，火箭一號開始點火，十、九、八、七……發(fā)射！”只聽“嗖”的一聲，“火箭”直沖云霄，在半空轟然炸響，瞬間四分五裂，我們剛想歡呼，忽然，一塊最大的“火箭殘骸”直沖著太姥姥家開 著的窗戶飛了過去！我們嚇得個個呆若木雞。
“啊——！”一聲超高分貝的尖叫聲從屋里傳來，正在看電視的表姐怒氣沖天地蹦了出來：“誰？是誰干的！”表姐環(huán)顧四周，那雙“火眼金睛”一眼就鎖定了我們幾個小毛孩：“好啊，原來是你們幾 個，看我怎么收拾你們！”說完就大叫著沖了過來。我們頓時從石化中驚醒過來：“火箭發(fā)射失敗，撤！”“不好了，母夜叉來了，快逃命吧……！”小伙伴們紛紛四散逃跑，我則和表姐展開了一場追逐 戰(zhàn)，直到天黑才敢回家。
經(jīng)過這次“火箭事件”之后，我明白了不管做什么，都要事先考慮清楚，否則就可能釀成嚴重的后果。雖然時隔多年，可是每當我回想起當時大伙那天真可愛、驚慌失措的狼狽樣，總是忍不住哈哈大笑 。這些快樂一直留在了我的心里，伴隨著我的童年。
篇三：冬日趣事
每天上午有個大課間，我們高年級的活動地點在后院，后院除了操場，還有個廁所。
由于場地有限，而學(xué)生個頭魁梧高大，感覺課間操時后院里滿滿的，像個密不透風(fēng)的小樹林。
我們非常珍惜這個時間，因為學(xué)校里還有一年級的小不點我。他們在下課的這段時間里也喜歡到這里來玩，看大哥哥大姐姐們做操。他們有時候靜靜的看著，偶爾比劃一下，臉上是羨慕的表情；有 時候則入神地、呆呆的看著，以至于口水流下來都不知道；有時候他們自顧自的玩兒，有時候他們喜歡穿插在哥哥、姐姐們的隊伍里迂回著，拉拉這個的衣角，拽拽那個的衣角；有時候他們也自顧自的 玩?zhèn)�石頭什么似的自娛自樂。每當這個時候，路過的老師喜歡撫摸一下他們的小腦袋，旁邊的哥哥、姐姐們也喜歡摸一下他們的小臉蛋，更多時候這些大哥哥、姐姐們則送小不點們一個鬼臉或微笑�？� 之，這是個快樂的時刻。
有了這些小不點兒，雖然在凜冽的寒風(fēng)里，我們?nèi)阅芨械揭划吪狻?/p>
根據(jù)統(tǒng)籌原理，我們都喜歡這個時候上個廁所，這樣就能在相同的時間里辦成兩件事，有效的節(jié)約了時間。
某天，我們正要從廁所里出來時，從廁所門口飛一樣跑進來一個孩子，眼疾手快的抓住一個孩子，推著這個女孩子飛一樣出去了。這本沒有稀奇的，孩子們喜歡玩，是友好的表示。
但這個時候，有女生小不點兒看著我們，興奮的喊：“男生進來了！”
我們馬上跟著跑出去，確實看到一個虎頭虎腦的男生小點兒還拉著一個女生小不點的手不放，兩個小不點都笑嘻嘻的，笑的臉都紅了。
我哈哈大笑，問小不點男生：“你叫什么名字啊？”
馬上就有人替他回答：“石家豪！”
這個叫“石家豪”的小不點兒嘻嘻的笑著，做個鬼臉跑遠了。
這時，凜冽的寒風(fēng)里周圍響起了善意的笑聲，發(fā)出善意笑聲的孩子們看著跑遠的“石家豪”，充滿神往——大約他們也想起了他們已經(jīng)走過的、可以做惡作劇的年齡吧？
跑進女廁里的小不點兒！
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