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先進性教育活動落實情況匯報

時間:2022-11-24 05:28:48 落實情況匯報 我要投稿
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先進性教育活動落實情況匯報例文

  一、注重學(xué)習(xí),加強自身建設(shè)。督導(dǎo)組堅持把搞好自身學(xué)習(xí)放在第一位,力求先知、先學(xué)、先掌握,做到先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)深一點。除參加廳教育辦組織的集中學(xué)習(xí)外,還積極參加所在支部組織的集中學(xué)習(xí)、討論和主題實踐活動,帶頭發(fā)言、談體會認識,帶頭在支部內(nèi)講黨課,同時能利用業(yè)余時間抓好自學(xué)。目前,督導(dǎo)組同志已完成學(xué)習(xí)時數(shù)超過56個小時,完成讀書筆記4-6萬字,聯(lián)系實際撰寫心得體會5篇,學(xué)習(xí)活動參與率達100%,做到學(xué)習(xí)一課不缺。在學(xué)習(xí)中堅持做到“五個努力”,即努力吃透中央、省委和廳黨組決策精神,努力把握廳先進性領(lǐng)導(dǎo)小組各項工作部署,努力提高自身的理論水平、政策水平和工作能力,努力增強督導(dǎo)工作的全局性、前瞻性、準確性和針對性,努力將認真履行督導(dǎo)職責(zé)的過程,作為虛心學(xué)習(xí)、積極服務(wù)、不斷提高的過程。

先進性教育活動落實情況匯報例文

  二、把握方向,突出工作重點。督導(dǎo)組根據(jù)中央、省委、廳黨組關(guān)于開展先進性教育活動的指導(dǎo)思想、基本原則、目標要求、方法步驟及一系列精神,堅持標準,堅持質(zhì)量,注意方式方法,把握工作方向,抓好各項工作的落實,確保先進性教育活動不走過場、收到實效。在督導(dǎo)過程中把握五個重點:一是重點督導(dǎo)做好準備工作,與派駐單位共同研究教育方案、實施計劃和主題實踐活動;二是重點督導(dǎo)開好局起好步,開好動員大會,提出督導(dǎo)意見和要求;三是重點督導(dǎo)學(xué)習(xí)動員全過程,參加派駐單位重點討論,查閱考勤登記、討論記錄、筆記內(nèi)容等;四是重點督導(dǎo)派駐單位領(lǐng)導(dǎo)帶好頭指導(dǎo)支部書記發(fā)揮作用;五是重點督導(dǎo)進度落實,做到與廳同步。同時,根據(jù)廳教育辦不同階段的工作部署,做到“三個抓”:即抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭起表率、抓規(guī)范動作保質(zhì)量、抓邊學(xué)邊改求實效,真正引導(dǎo)派駐單位的黨組織和廣大黨員增強理想信念,堅定黨性觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),解決實際問題,達到提高素質(zhì)、加強組織、服務(wù)群眾、促進工作的目標要求。

  三、積極參與,開展分類指導(dǎo)。廳機關(guān)動員大會后,督導(dǎo)組就先行一步,針對不同單位情況,開展分類指導(dǎo),深入派駐單位了解情況,為開展督導(dǎo)工作摸實情、打基礎(chǔ),同時積極為派駐單位開展先進性教育活動出主意,想辦法,共同研究制定切實可行的實施方案、工作計劃和學(xué)習(xí)制度,探討確定主題實踐活動內(nèi)容等。經(jīng)常與派駐單位教育辦聯(lián)系,面對面開展指導(dǎo),對難點、重點細心給予解答。在教育活動動員會和轉(zhuǎn)段動員會上,督導(dǎo)組就各階段的工作重點、把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行強調(diào)和部署,每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都要到派駐單位現(xiàn)場督導(dǎo),分別組織召開派駐單位領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)班子、支部書記等不同層次的座談會,傳達上級精神,加強溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,幫助總結(jié)經(jīng)驗,指出不足,督促整改補課,確保質(zhì)量,不走過場。既緊緊依靠派駐單位黨委開展工作,又做到指導(dǎo)不越權(quán),到位不越位,虛心聽情況,坦誠提意見,真誠解難題。

  四、深入調(diào)研,廣泛征求意見。督導(dǎo)組深入各派駐單位,通過召開座談會、設(shè)立意見箱、走訪黨內(nèi)外群眾、發(fā)放調(diào)查問卷、開展談心活動、電話訪談等多種方式,進一步進行思想宣傳和發(fā)動,征求廣大黨員群眾對先進性教育活動的意見和建議,并根據(jù)征求到的意見和建議,及進制定督導(dǎo)工作計劃,調(diào)整和創(chuàng)新工作方法,提高督導(dǎo)工作的實效性。到目前為止,先后參加直屬單位動員大會4次,參加黨委及支部座談會9次,上門個別走訪交換情況十多次,涉及到領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、一般黨員、普通群眾等不同層面的座談對象百余人次。在全面掌握各單位先進性教育開展進展情況的基礎(chǔ)上,提出了學(xué)習(xí)動員階段的“八點要求”、分析評議階段的“一抓手、三目標、五標準、七環(huán)節(jié)”的工作要求和建議。

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