期末三分鐘總結(jié)演講稿
剛才總結(jié)時(shí),校長說我是臨危受命的,那么我就接著校長這個(gè)話題說了。剛開始聽說要接六(2)班時(shí),我以為是開玩笑的,當(dāng)再次確認(rèn)這個(gè)消息時(shí),我感覺壓力很大,有兩天心情很沮喪?稍趯(shí)際工作中,我又覺得我是幸運(yùn)的,因?yàn)閯⑿iL范文網(wǎng)以她極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們班的語文打下了良好的基礎(chǔ),我的副班主任和數(shù)學(xué)老師給了我很多的幫助,葉主任的關(guān)注和鼎力相助,級(jí)組的老師給了我許多鼓勵(lì),我的背后有那么多的`智囊團(tuán)支持我、幫助我,因此,我感覺工作開展得還是比較順利的。
本學(xué)期,我把班主任工作的重點(diǎn)放在抓個(gè)別特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)變和樹班級(jí)的正氣上。我堅(jiān)持每天給每一個(gè)同學(xué)寫一句話評(píng)語,通過評(píng)語讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律,取得家長的支持和信賴。要做好一件事容易,可要持之以恒地做好這件事需要一定的耐心。我用我的耐心經(jīng)營著我們六(2)班,慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們很可愛,很單純!小小的一顆糖,深情的一句鼓勵(lì),足以打動(dòng)他們的心,讓他們感動(dòng)不已。他們天真可愛的笑臉也感染著我,帶給我好心情!但他們也有頑皮的時(shí)候,他們頑皮得可愛,看到他們?cè)谖颐媲暗皖^著頭像是等待我發(fā)落似的,我又不忍心訓(xùn)斥他。我是一位老師,也是一位母親,老師的嚴(yán)厲、母親的柔情讓我懂得對(duì)待頑皮而又能知錯(cuò)的孩子應(yīng)該多點(diǎn)寬容!因此,我認(rèn)為恒心、耐心、寬容是一個(gè)班主任必備的素質(zhì)!
作為一位語文老師,特別是高年級(jí)的語文老師,應(yīng)該多點(diǎn)讀書,多點(diǎn)練筆,做書香老師,為學(xué)生樹立榜樣。
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