美德少年先進(jìn)事跡的讀后感
最近，我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生，有初中生。看了他們的先進(jìn)事跡，讓我感動(dòng)萬分，心靈受到了很大的觸動(dòng)。
他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩，他是初一班的班長(zhǎng)，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨，在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思，喜歡博覽群書。在生活中，他樂于助人、活潑開朗。上課時(shí)總能專心聽講，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講內(nèi)容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當(dāng)別的同學(xué)玩耍時(shí)，他就默默地伏案閱讀，獨(dú)立地完成作業(yè)，幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習(xí)用品，借給那些需要幫助的同學(xué)。當(dāng)鄰居家的小女孩生病時(shí)，他都能積極參與捐款，幫助她人渡過難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事，照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡，從彭釗的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德，同時(shí)也讓我深深地感覺到自己身上的'不足之處。過去我一直以為只要自己學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事，我還要根據(jù)自己的心情好壞，才決定到底做是不做。
今天，通過閱讀他們的先進(jìn)事跡，我終于明白自己以前太過自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到十分慚愧。但我堅(jiān)信，我以后一定會(huì)以彭釗為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)。回到家里，多幫助媽媽做些力所能及的事情，以減輕媽媽的勞累，做一名新時(shí)代的美德少年，請(qǐng)相信我吧!
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