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景作文

校園的春天寫景作文

時(shí)間:2021-06-20 10:23:33 景作文 我要投稿

有關(guān)校園的春天寫景作文

  篇一:校園的春天

有關(guān)校園的春天寫景作文

  春天來了,鳥語花香,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,我們的校園更是美。

  走進(jìn)校門,就看見滿校園的新綠。花壇里盛開著花兒,十分美麗,有些還是同學(xué)們從家里帶來的?矗▔羞有一棵海棠樹,樹上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么?走近一看,原來是一些海棠花。它們有的還是花蕾,有的飽脹得像要破裂似的,有的花已經(jīng)開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥,好像在向我們歌唱。

  上課時(shí),校園里傳來一陣陣的讀書聲,加上眼前的美麗景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著,仿佛伸出無數(shù)只熱情的手,向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝,迎著春風(fēng),在美麗的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開來,像喇叭一樣,上面還泛著淡淡的紫色……

  春天,我們的校園充滿了美麗的綠意,然而最引人注目的,卻在教室里。那一珠珠成長(zhǎng)中的小苗,綠瑩瑩的,活潑可愛,她們吮吸著甜美的甘露,承受著園丁們的照料,天天向上,慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,我們的校園才如此美麗,充滿了生機(jī)。

  !這是春天的校園,這里充滿了希望。

  篇二:校園的春天

  春天到了,萬物復(fù)蘇,草綠了,花開了,樹也發(fā)芽了。春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。但也有人覺得春天是個(gè)乏味的季節(jié),綠色連著綠色,沒有一點(diǎn)色彩,而我卻不這么想,你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然是綠色,但是它深淺不同,連在一起像綠色的海洋。

  走進(jìn)校園,一陣春風(fēng)迎面吹來,像是對(duì)我說:“春天來了,春天來了!”路邊的小草向我點(diǎn)頭,艷麗的花朵朝我微笑,一切似乎都是一幅畫。

  再往里走,來到了一個(gè)花壇前面。這里的樹、花、草、好像都在比賽。草比誰高,今天我高,明天你高,后天他高……雖然是比賽,但是它們也像一個(gè)大家庭,有爸爸、有媽媽、有哥哥、有姐姐、有弟弟、有妹妹、有爺爺……好像一使勁兒就能超過花兒的高度,能讓我們一眼就看見;?比誰漂亮,花叢中有幾朵花是佼佼者,比賽時(shí)互不相讓……樹則比誰高,誰直,誰綠……無論是花,是草還是樹,都一天比一天美!隨著春姑娘的到來,花壇變得越來越美!

  向后看看,一座紅色的教學(xué)樓,像夏天火紅的太陽,墻上嫩綠的爬山虎在舉行徒步比賽。它映襯著墻格外的紅。

  這就是我們校園美麗的春天!

  篇三:校園的春天作文

  一年之計(jì)在于春。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),春天是生機(jī)盎然的季節(jié)。在我們的校園里,有哪些地方是踏春的好去處?讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼光,屏住呼吸,靜靜的感受校園的美景。

  每天早晨,你來到校門口,就會(huì)看見幾只小燕子徘徊在噴泉旁,似春姐姐派來的使者。

  當(dāng)你來到正中央,向遠(yuǎn)望去,只見一朵朵梨花似棉花糖般雪白,這時(shí),一片花瓣調(diào)皮的離開了梨樹,想去獨(dú)闖世界。向右看去,一團(tuán)團(tuán)火正貪婪的燒著海棠樹,一陣春風(fēng)吹來,反而讓熊熊大火更激烈的燃燒著。、

  你慢慢地走到后操場(chǎng),看見一顆顆“綠寶石”在呼喚你過去,隨著寶石的閃爍,快速走去,想要伸手一摘,卻被春姐姐保護(hù)著。春姐姐輕輕地梳動(dòng)著柳樹妹妹的頭發(fā),柳樹滿意地享受著,一會(huì)兒,柳樹就似一位亭亭玉立的害羞的姑娘,在春姑娘的伴奏下跳起了翩翩的舞蹈。

  春姐姐帶你來到草地上,一個(gè)個(gè)好奇的小東西都悄悄地探出了小腦袋,觀察著春的到來。在春姐姐的呼喚下,操場(chǎng)已經(jīng)穿上了綠色的新衣服,當(dāng)你看見這些時(shí),就知道校園被春色籠罩著。

  !春天來了,春姐姐給大地帶來了欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。春天真美!

  篇四:校園的春天

  春姑娘悄悄地來了,她把春天的氣息帶進(jìn)了我們的校園,我們的校園一下子充滿了春意。

  沿著水泥路向教學(xué)樓走去,路邊的花壇里有許許多多的小花,看起來真像滿天的“星星”眨著眼睛,真美啊!走近一看,原來它們是由六片花瓣組成的,有紅、有粉、一個(gè)擠一個(gè),生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前,春風(fēng)吹過,柔軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),真像少女的長(zhǎng)發(fā)。樹下,嫩綠嫩綠的小草探出頭來,在春風(fēng)中加緊成長(zhǎng)的步伐。

  突然,我一陣幽香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里,真香。≡瓉磉@香味是由道路旁邊貌似“螢火蟲”的小花散發(fā)出的香氣。那小花是金黃色的,有的只有米粒大小,有的甚至僅僅只如芝麻般大小,它們星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來很像螢火蟲,一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,散發(fā)出的香味沁人心脾……

  那是什么?怎么有這么多同學(xué)在看,原來三角梅,三角梅婷婷玉立,又是那么有姿態(tài)。它開出來的花,很像櫻花,不過它可沒像櫻花樹那樣笨重,它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。

  在我們的美麗校園里,還有令同學(xué)們們都敬重的“校園士衛(wèi)”樹,它們抽出了嫩綠的芽,脫掉“冬大衣”,換上新衣裳。

  春天里的校園真漂亮呀!

  篇五:校園的春天

  我們的學(xué)校坐落在市區(qū)東南,與著名的.三里莊水庫(kù)相望,和歷史悠久的諸城一中相鄰。這是一所美麗的學(xué)校。

  我喜歡我們的學(xué)校,更喜歡校園的春天。當(dāng)冬爺爺踏著緩慢的步子剛剛離開,春姑娘就輕盈地來到了這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹來,搖醒沉睡了一冬的樹木,樹木睜開眼睛,高興地?fù)u擺著手向春姑娘問好;微風(fēng)又叫醒了小草,小草睜開眼睛,頑皮地跳起了歡樂的舞蹈;微風(fēng)在思考著下一個(gè)應(yīng)該叫誰,突然發(fā)現(xiàn)枝條上的一個(gè)花苞,微風(fēng)靈機(jī)一動(dòng),向那花飛去,花苞就綻開了笑臉。這時(shí),校園里就煥然一新了。綠綠的小草,繽紛的花朵,蒼翠的樹木,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。蝴蝶和蜜蜂快樂地?fù)肀,又是蹦又是笑,嗡嗡地鬧著。五彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞,有的小蜜蜂竟飛到女同學(xué)的頭花上,埋頭采起了蜜。

  春天的雨像牛毛、像花針、像細(xì)雨,密密地斜織著,一下就是三兩天。這是很尋常的,你可別煩惱,因?yàn)樗o校園帶來了生機(jī)。每當(dāng)下雨,小草就高興地仰起頭,喝著雨水;樹木伸展開枝葉,綠得發(fā)亮;花兒潤(rùn)濕了,顯得更鮮艷了。

  我愛校園的春天。風(fēng)兒,柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;陽光,灑在身上,暖在心里。爛漫的春光,啁啾的小鳥,歌唱著春的靈秀,春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育著金碧輝煌的希翼!

  篇六:校園的春天

  我喜歡校園的春天,因?yàn)槟抢镉忻匀说娘L(fēng)景。

  春天的校園是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),所有的花草樹木在春姑娘的撫摸下變得活靈活現(xiàn)。走進(jìn)校園就看到花壇里的小草都從地里探出頭來,嫩綠嫩綠的,好像在跟我們說:“你們可要好好打扮一下校園哦!痹谛〔莸闹車_滿了許許多多的花兒,只要你走過花壇,便會(huì)被那里的香氣所陶醉。

  再往里走,便是一排排柳樹像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里,像是管理著校園內(nèi)的風(fēng)景。在教學(xué)樓的前面有幾棵雪松,那葉子真綠啊,綠得像一片綠色的海洋;那葉子真尖啊,尖得像一枚鋒利的針,那葉子真細(xì)啊,細(xì)得像無數(shù)條銀絲。

  往前面走就是我們的教學(xué)樓了,清晨每當(dāng)我走過教學(xué)樓的時(shí)候就會(huì)聽到從教室里傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們都會(huì)在教室里認(rèn)真地朗讀課文。那時(shí)候我相信大家都非常開心,再加上那紅白相間的教學(xué)樓,讓校園變得更加生機(jī)勃勃。

  春天在校園里,在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花,!春天的校園處處洋溢著歡樂和幸福的歌。

  篇七:校園的春天

  雖然還帶著幾分冬天的氣息,但校園里已是春意盎然,到處生機(jī)勃勃,展現(xiàn)出校園之春的活力。百花爭(zhēng)艷、桃紅柳綠,有說不完的景色。

  轉(zhuǎn)移視線到校門口,保安室旁的一塊草坪上,一片枯黃的干草并不干起眼,但扒開干草仔細(xì)看,這些蒼老的草莖中夾雜著幾點(diǎn)新生的草芽,嬌翠而柔嫩,矮小而顯眼,像個(gè)剛滿一個(gè)月的小娃娃,可愛極了!草叢中隱隱約約有一些雪白的野花,加上或濃或淡的新綠,使人神清氣爽。

  從右邊的小路走上去,許多樹上的葉子還沒起床,花兒就蹦了出來,趕忙去參加比美大會(huì)。小小的嫩芽,加上含苞欲放的鮮花,春意更加深厚了。

  經(jīng)過籃球場(chǎng),來到洗衣房旁,把頭探進(jìn)稀疏的灌木叢里,你可以發(fā)現(xiàn)許多頑強(qiáng)的小苗。它們使勁鉆過厚重的枯葉堆,尋找一絲縫隙鉆出來。經(jīng)過它的披荊斬棘,終于見到了世界。瞧,它挺得多直呀,像個(gè)小軍人一樣。

  接著去看看中心廣場(chǎng)。一走下去,看見的是翠綠的柏樹,它那形狀奇異的葉子之間,有一些小點(diǎn)。小點(diǎn)?我飛快地跑過去想一探究竟。來到柏樹旁,我發(fā)現(xiàn)小點(diǎn)原來是柏樹的花,呈橙黃色,像一個(gè)很小的五角星。

  校園的春天充滿綠色,小樹發(fā)芽,小草長(zhǎng)高;校園的春天充滿活力,萬紫千紅,生機(jī)盎然;校園的春天充滿希望,大家努力認(rèn)真,打造和平校園。

  篇八:校園的春天

  春天所有的景物都變得更美了,我們的學(xué)校也變得更加美麗。進(jìn)入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,你好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  一直往前走就到了我們的小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)是方形的,地上鋪著一層地面磚,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在小廣場(chǎng)旁邊有許多鮮花,他們好像在說:“同學(xué)們,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!”再往東走,就來到了快樂的天地、活動(dòng)的樂園——操場(chǎng),一到體育課,草場(chǎng)會(huì)給同學(xué)們帶來充滿生機(jī),孕育未來的力量,使我們健康成長(zhǎng)。再往前走,就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上,像一個(gè)個(gè)士兵一樣站著,好像在對(duì)我們說:“同學(xué)們,一定要少走歪路,思想像我一樣筆直!

  最引人注目的是那s型水池,她像少女那樣亭亭玉立,每當(dāng)有人走過,都會(huì)聞到陣陣撲鼻的清香,使你陶醉。里面游著歡樂的小魚,好像在為有一個(gè)美好的環(huán)境而高興歡跳。每當(dāng)有客人來的時(shí)候,她就會(huì)噴出快樂的水花。在s型水池的旁邊,有一條鵝卵石鋪成的小路,順著小路走,就有一座光塔,每到晚上,光塔發(fā)威了,一道道亮光飛出校園,照亮社會(huì),照亮罪惡的性靈,使整個(gè)世界充滿光明,讓世界成為一個(gè)和平的世界。

  光塔引導(dǎo)我們崇尚光明,操場(chǎng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)活力的世界,教學(xué)樓把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,美麗的花朵讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天!

  篇九:校園的春天

  春姑娘穿上綠色的新裝來了。她帶來了綠色的暖風(fēng)、涼爽的細(xì)雨與溫暖的陽光撒滿校園,滋潤(rùn)人間。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇,被春雨給潤(rùn)過的花兒們正爭(zhēng)奇斗艷,像開選美會(huì)似的,有的紅艷欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊,還有的嬌艷多姿。整個(gè)大花壇展現(xiàn)出一幅勃勃生機(jī)的景象,我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在群花之首的雕像,被雨清洗過后顯得潔白無暇,她們臉上好像露出了甜蜜的微笑,在感謝春姑娘。

  花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過各顯風(fēng)姿,有的探頭探腦、有的嬌嫩無比;時(shí)而秧頭搭腦,時(shí)而眺望搜索。那嫩黃的、嬌弱的草苗,顯得無比渺小,它旁邊的那些綠草好似在保護(hù)它似的。

  繞過了充滿生機(jī)的花壇,來到了運(yùn)動(dòng)區(qū)——一塊碩大的塑膠跑道呈現(xiàn)眼前,紅綠相間。跑道上還剩著昨天的雨水,晶瑩透亮。你瞧,有許多運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎媳M情奔放,獻(xiàn)著自己的絕活;有的在跑道上賽跑,盡展風(fēng)姿;有的在老師的督促下進(jìn)行著艱難的二百米蛙跳;還有的在同學(xué)的率領(lǐng)下進(jìn)行著困難的爬梯訓(xùn)練,這一幕幕怎不讓人露出滿意的笑容呢?

  春天已經(jīng)來了,她來到了校園的每一個(gè)角落。從同學(xué)們的朗朗書聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽光更可以領(lǐng)悟到,不是么?

  我愛校園的春天。

  篇十:校園的春天

  哪里的校園最美麗?當(dāng)然是我們慶同小學(xué)啦!春姑娘已悄悄來到我們身邊。

  走進(jìn)校園,左邊是文藝欄,那里貼滿了同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章和美術(shù)作品。不遠(yuǎn)處則是一排高大的香樟樹,常青的綠葉郁郁蔥蔥,嫩嫩的新芽也已露出了羞答答的小臉。他們似乎是幾位士兵,挺立在路旁。走近樟樹,抬頭仰望,透過縫隙的陽光一閃一閃的,散發(fā)著翠綠的光芒,像是鬼斧神工般雕刻的碧綠翡翠。樟樹下,花圃里,小草慢慢擠出土來,爭(zhēng)著探頭欣賞美麗的校園春色。

  高大的教學(xué)樓,紅色的柱子,綠色的欄桿,還有潔白的墻。教學(xué)樓里,美術(shù)室、書法室、音樂室、閱覽室、應(yīng)有盡有。

  學(xué)校的操場(chǎng)可大了,紅色的橡塑跑道回繞著綠色的大草坪,是我們鍛煉身體的好地方。每當(dāng)星期一,同學(xué)們都會(huì)穿上漂亮的校服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著國(guó)歌,向著緩緩升起的五星紅旗敬禮。

  操場(chǎng)邊還有一個(gè)蓮花池,在初春陽光的照耀下,蓮花的莖葉已慢慢蘇醒,新的花朵也即將孕育。

  初春是一個(gè)腳步輕輕的畫家,它把綠色帶給了大家,它是成長(zhǎng)的季節(jié),它鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上?矗盒@里處處書聲朗朗,歌聲飛揚(yáng),每間教室里都洋溢著勃勃生機(jī)。

  。〈禾禳c(diǎn)綴了我們美麗的校園,我不禁輕輕地唱了起來:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在我們的校園里!薄

  篇十一:校園的春天

  春來了,我們伴隨著芬芳的花香走進(jìn)了校園。。√一ㄩ_了!茶花開了!迎春花開了!春悄悄來了!

  一進(jìn)校門,你會(huì)看到操場(chǎng)周圍的樟樹和法國(guó)梧桐,更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹。桃樹上的花是26片花瓣左右,花比葉還多。綠葉又細(xì)又長(zhǎng),明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上,有些膽小的藏在花瓣底下,只露出個(gè)小腦袋。綠葉襯托著紅花,再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,還有枝頭的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓你看得眼都不眨一下,這兒的空氣仿佛都是又香又甜的。

  伴隨著桃花的香氣,我們又來到了水杉跟前。哇!有三、四層樓那么高!它筆直的,葉上有密密的軟刺,它像排高大的哨兵,讓我們安心地讀書。我非常喜歡水杉,因?yàn)樗芡,很挺拔,棕色的樹桿配上青綠的樹葉,更是帥氣!

  我們來到教學(xué)樓,一看,哇!好多迎春花!綠得發(fā)亮的枝上長(zhǎng)著茂盛的綠葉,綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右,細(xì)枝從二樓垂下來,像一個(gè)綠色的窗簾,這是春姑娘的頭發(fā),上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花,這是春姑娘的發(fā)夾。遠(yuǎn)看,柔美無比,近看,心曠神怡。微風(fēng)拂過,枝條在空中輕輕飄動(dòng),這么的迎春花怎么沒有蝴蝶?看,蝴蝶正停下一朵花邊上,與花聊天呢!

  花兒聽著朗朗的書聲,我們聞著芬芳的花香,這是個(gè)多么美好的校園。

  篇十二:校園的春天

  春天,別有一番生機(jī),瞧,春天里我們的學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀!

  不說別的,光看那些在陽光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來到。瞧,他們玩得多歡啊,像小溪一樣快樂地奔跑,像小狗一樣激烈地打鬧,像……春天的我們是生機(jī)勃勃的,快樂的,是輕松的。

  校園里的花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧,小草脫去金衣,換上了大自然的綠;花壇里的花兒都綻開了燦爛的笑臉;那些原本光禿禿的樹木也綻出了一片片新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像點(diǎn)點(diǎn)綠花,掛在枝頭,走近了,走近了,就漸漸看清它的輪廓,忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸,那感覺,就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手,讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點(diǎn)新綠,都似乎變得色彩明麗了。

  從這里還不能看出我們校園完整的春景,因?yàn)檫有一個(gè)美麗的小精靈——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飛來了,撲著兩張繡著斑點(diǎn)的雙翅,輕盈地飛向花叢,不一會(huì),它就輕盈地落在花朵上面了,它收起雙翅,開始吸起了花蜜,過了一會(huì),它又張開雙翅,飛向遠(yuǎn)方,不一會(huì)兒,就消失在了天邊……

  校園的春天,生機(jī)勃勃!

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