學(xué)會(huì)不抱怨作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)不抱怨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇1
有的人總是愛(ài)抱怨，一些人把抱怨當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。因?yàn)楸г箍梢猿鰵庑�，可以麻醉心靈，甚至?xí)炎约旱哪承┐煺�、失敗歸于外界因素等等。但不管怎么說(shuō)，聽(tīng)到那些喋喋不休的抱怨，大家只會(huì)覺(jué)得不順耳，不開(kāi)心，甚至厭惡。
依我看與其抱怨別人，不如調(diào)整自己的心態(tài)，只有學(xué)會(huì)了寬容，才能夠樂(lè)觀地生活。從不抱怨，心里一直充滿陽(yáng)光，備受人們尊崇的當(dāng)屬舜了。
舜出生后不久，母親離開(kāi)了人世。孝順的舜總是小心翼翼地侍奉后母和同父異母的弟弟，但他仍然遭到無(wú)數(shù)次毒打，后來(lái)竟被后母攆出家門(mén)，一個(gè)人流落在歷山腳下開(kāi)荒種地。在清苦的生活中，舜沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫和山林中的鳥(niǎo)獸生活在一起，他細(xì)心地觀察周?chē)氖挛�，一切都是那樣溫馨和睦。他感恩于生活，制作了一首感人的�?lè)歌，唱這支歌的人越來(lái)越多，直至唱遍了全國(guó)，最后被眾人推崇為一代天子。
要說(shuō)委屈，舜實(shí)在是太委屈了；要說(shuō)抱怨，舜可以無(wú)休止地抱怨。他可以抱怨自己怎么出生在這樣一個(gè)家庭，可以抱怨親生母親怎么去世得這樣早，可以抱怨父親怎么娶了個(gè)這么狠心的女人，可以抱怨歷山腳下生活怎么這么苦……可舜的心靈沒(méi)有這些陰影，他一丁點(diǎn)也不抱怨，還做到了與人和諧、與動(dòng)物和諧、與大自然和諧相處，與其說(shuō)他制作的是首感人的樂(lè)歌，不如說(shuō)是一首動(dòng)聽(tīng)的和諧歌。他正是用他的樂(lè)觀豁達(dá)、堅(jiān)忍睿智影響了越來(lái)越多的人。
“為什么受傷的總是我？”很多人就像這首歌唱的那樣，總覺(jué)得自己“受傷”或委屈。在工作上，總覺(jué)得自己付出的多而回報(bào)的少；在生活上，總覺(jué)得自己貢獻(xiàn)大而被承認(rèn)的少；在人際交往中，總覺(jué)得自己真心實(shí)意而人家卻虛情假意……如果這些想法總是在心中涌動(dòng)，不抱怨才怪呢！
其實(shí)，不抱怨是做人的一種美德，是一種明智的處事原則，是一種超脫，是自我精神的釋放，是以清風(fēng)明月的態(tài)度，從從容容地對(duì)待一切，待到廓清云霧，必定是柳暗花明。
不抱怨是一顆摯心，是一種品質(zhì)，更是一種境界。只有不抱怨，才能沉淀工作生活中的浮躁與不安，消融許多工作生活中的不幸，始終保持一種積極的心態(tài)，使人善良，真誠(chéng)，感恩社會(huì)，才能幸福一生。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇2
不知道抱怨是不是人，各個(gè)時(shí)間的通病。就像是一個(gè)摔倒的小孩子，也許不去匡扶也許，他不哭不鬧，而一旦給與煽情的安慰，似乎就是變得脆弱一些。很多時(shí)候，我們只是承受我們這個(gè)分位需要承受東西，所以，當(dāng)您擁有這個(gè)分位上的好的東西的時(shí)候，就會(huì)伴隨著困擾著你的東西。這是無(wú)可厚非的。
聽(tīng)到一些人的講述，發(fā)現(xiàn)我們總是羨慕別人擁有很多自己夢(mèng)寐的東西，卻忽略了他們之前付出的努力。所以，當(dāng)你變得輝煌的路上，一定會(huì)有不如意的東西。既然是自然存在的東西，那么為什么要選擇抱怨來(lái)傷害自己的積極性呢。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，就停止抱怨吧！努力做好自己的事情，掌握自己可以掌握的東西，其他不要多想，如果沉溺在過(guò)去和恐慌于未來(lái)，都不是好的狀態(tài)，因?yàn)槿羰侨绱耍?dāng)下的你，都是拉扯的，又怎么能夠，做好當(dāng)下的事情呢！
所有不順?biāo)斓臇|西，都會(huì)教會(huì)你些什么，這樣過(guò)后的你，才是更加好的你。沒(méi)有人會(huì)拒絕幸福，也不會(huì)有人拒絕進(jìn)步。不要抱怨，遇到問(wèn)題想辦法解決，比抱怨省時(shí)省力，改變的路上，一定是越來(lái)越好的。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇3
每一個(gè)人在走向成熟的道路上總會(huì)遇到各不相同的困難，但是，只要自己樂(lè)觀面對(duì)，總會(huì)有辦法解決的。
體質(zhì)比別人差，我不抱怨。因?yàn)槲沂俏膶W(xué)世家，家里人忙著寫(xiě)書(shū)、出書(shū)、練字……我媽在懷我的時(shí)候還忙著跟底稿，因此我生下來(lái)體質(zhì)就不好。但是媽媽也注意了，把那本書(shū)寫(xiě)完后就不寫(xiě)了，改做其他行業(yè)。她在空余時(shí)間就陪我跑步騎車(chē)，讓我的體力加強(qiáng)，她經(jīng)常給我做一桌的營(yíng)養(yǎng)菜。雖然媽媽的手藝很好，但是對(duì)于我這個(gè)食肉動(dòng)物來(lái)說(shuō)，葷素搭配固然好，但可不可以多些肉��？我知道媽媽不希望我養(yǎng)成體質(zhì)更差的大胖子，所以我還是乖乖地吃完了媽媽的三素一葷的營(yíng)養(yǎng)餐。
作為文學(xué)世家的我，字和作文竟然都沒(méi)有那么好，絲毫沒(méi)有遺傳老媽的文學(xué)修養(yǎng)，但是我不抱怨。我看著別人寫(xiě)得一手好字，再看看自己一首螞蟻爬的小字，哎，話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，我一到家就趕緊寫(xiě)完作業(yè)，讓姑姑教我練習(xí)書(shū)法，姐姐教我作文方法。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于寫(xiě)得一手好字，作文水平也大大提升了。
其實(shí)抱怨是沒(méi)有意義的，只要自己盡力做好每一件事，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還是有這個(gè)能力的！
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人世間不如意的事經(jīng)常發(fā)生。我們不要抱怨，換一種樂(lè)觀心境去對(duì)待它們，你就會(huì)感受幸福。
我是一棵仙人球，與很多花草一起擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，……而我只有圓圓的身體和一根根的尖刺。面對(duì)同學(xué)們對(duì)她們深厚的感情，我傷心極了！因?yàn)槲液艹螅詿o(wú)人愛(ài)我。終于有一天我被扔到了角落里，我絕望了！我開(kāi)始抱怨上天對(duì)我的不公，把我生的那么丑陋，我決定放棄自己。
“我可以買(mǎi)它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒(méi)人要的東西！”接著一雙手捧著昏昏沉沉的我，我被帶走了。
我被帶進(jìn)了新家放置在靠窗的小桌上�！耙院竽憔涂梢院臀易霭榱�。你雖然不漂亮，但生命力很頑強(qiáng)，我很佩服你�。÷�(tīng)說(shuō)你開(kāi)出的花很漂亮，我們一起加油！你花開(kāi)的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！”主人對(duì)我說(shuō)。
我感到陽(yáng)光暖暖的照在身上。我可以開(kāi)花嗎？我也能美麗嗎？難道上帝給我關(guān)上了一扇門(mén)，又給我打開(kāi)了一扇窗？但我相信他！于是我不再抱怨生活對(duì)我的不公，開(kāi)始努力地生長(zhǎng)，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來(lái)，因?yàn)樗馁澝�；他也健康起�?lái)，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價(jià)值，找到了生長(zhǎng)的力量。
日子一天天從我身邊滑過(guò)，我感到身體內(nèi)有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來(lái)，生出一朵紅色的小花。
“好棒，你開(kāi)花了！我要向你學(xué)習(xí)，不能落你太遠(yuǎn)啊！”主人十分高興地說(shuō)。
在明媚的陽(yáng)光中，我展開(kāi)了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。我再也不抱怨生活對(duì)我的不公，我知道抱怨只會(huì)讓我頹廢，我要積極面對(duì)生活，我也可以燦爛！
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇5
我是一堵墻，自從遷居到這里，我被刷上了新的顏色�？墒�，我很無(wú)聊，真羨慕那些蝴蝶，它可以自由飛翔；羨慕大樹(shù)，可以為人們遮風(fēng)擋雨……可我，只是一堵墻，我也想做一點(diǎn)事。但不久，我體會(huì)到了我的作用。
一天，天氣睛朗，我曬著日光浴。突然，有一個(gè)人手里拿著膠水，另一只手拿著紙，往我身上貼，而且貼了很多張。我想發(fā)火，可貼了這東西，住在附近的人知道一些便利店，利于人們購(gòu)物，我心甘情愿。這時(shí)，傳來(lái)一片歡呼聲，有一群小孩正踢足球呢！一個(gè)健步，足球踢到我肚子上，一瞧，我掉了一層“皮”，留下深深的污印，疼死我了。我無(wú)奈的想：“這也是孩子們留下歡樂(lè)的足跡”，是童年的美好的記憶，我沒(méi)舍得抹去，看著滿目瘡痍的我，不知道還有什么困難等待著我……來(lái)了一群大孩子，他們拿著刷子和涂料走向我，我驚呆了，要被“整容”了，刷子在我身上不停地“撓癢癢”，不一會(huì)時(shí)間，他們把我變成一幅色彩斑斕的畫(huà)，我無(wú)語(yǔ)，我祝福這些天真可愛(ài)的孩子將來(lái)能成為藝術(shù)家。一位年輕的叔叔依靠著我坐下來(lái)，身上流著汗水，可能是累壞了吧，我可以為他遮陽(yáng)，讓他小憩會(huì)，我又找到了我的價(jià)值。
日子一天一天過(guò)去，雖然有些不如意，但我不再抱怨自己是一堵墻，能為大家服務(wù)是我最大的快樂(lè)。大地萌生萬(wàn)物，每個(gè)事物來(lái)到這個(gè)世界上，都有自己的方向和目標(biāo)，有應(yīng)盡的職責(zé)，但并不一定都是轟轟烈烈的大事。像我，只是一堵普通的墻，再普通不過(guò)的城墻，但我并不氣餒、不自卑、因?yàn)槲抑�，我很重要�?/p>
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇6
我知道你們很愛(ài)我。
你用一對(duì)又一對(duì)荒唐的理由想要留住我，你用滿桌菜肴引誘我，你用惹人喜愛(ài)的貓咪挽留我，你以為我會(huì)因?yàn)檫@些而留下嗎？拜托，奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我很清楚自己想要干什么。你們都以為我長(zhǎng)大了就會(huì)像離巢不歸的鳥(niǎo)兒，其實(shí)，你們都忘了。你們只知道孩子長(zhǎng)大會(huì)抱怨，但你們忘了孩子長(zhǎng)大更會(huì)懂得愛(ài)與回報(bào)。
我知道你很愛(ài)我，想盡一切辦法留住我，并不需要額外的東西，只要你點(diǎn)點(diǎn)頭。我就愿意留在你身邊。不管以后我再怎么長(zhǎng)大，愛(ài)是不會(huì)變質(zhì)的。
只要你點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)想我了，我就會(huì)回到你身邊。我不會(huì)抱怨你的荒唐理由，因?yàn)槲抑滥銗?ài)我很深。
人老了，就像外公外婆一樣，他們也會(huì)以為我會(huì)隨著年齡的增加而開(kāi)始嫌棄他們了。他們的皺眉告訴我，他們知道我抱怨他們家蚊子多，他們知道我抱怨他們家電視小。他們擔(dān)心，我不會(huì)再去他們家，所以想辦法讓他們的寶貝孫女在別的地方得到補(bǔ)償。于是，他們會(huì)為了孩子，忘了手上的錢(qián)的來(lái)之不易，拿錢(qián)給孩子買(mǎi)許多吃的、喝的來(lái)滿足我們的本不存在的渴望。
但他們忘了的東西，正是我們都深深銘記的東西。我們?cè)绞侵肋@份愛(ài)的來(lái)之不易，越是不敢抱怨。被蚊子咬了，看不清電視，不管我們感到多不好受，我們都沒(méi)有因此而忘了要“回家”，回到他們身邊。
他們忘了，愛(ài)是不需要這些的。我們都知道，他們有多愛(ài)我們。
現(xiàn)在媽媽也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老了。等我長(zhǎng)大以后，她就真的老了，但她也會(huì)像奶奶和外公外婆一樣地?fù)?dān)心嗎？其實(shí)，這是沒(méi)有必要的。因?yàn)�，不管我再怎么長(zhǎng)大，再怎么抱怨，我都不會(huì)抱怨我的母親。
要知道，當(dāng)人老了，他們的生命就像是快要到達(dá)另一個(gè)沒(méi)有世界的末班車(chē)。他們想在這段時(shí)間內(nèi)找個(gè)人談心，回憶整個(gè)旅程。他們不過(guò)是在用生命化成的愛(ài)傳遞給他們認(rèn)為珍貴的人，他們是那么地樸實(shí)，那么地美好。
所以我愿意，并無(wú)條件地接受這份深厚的愛(ài)。
因?yàn)槲抑浪麄兪悄敲吹貝?ài)我。而我，又怎么舍得抱怨呢？
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇7
我曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為，我是這個(gè)世界上最幸福的小孩，老人的疼愛(ài)，父母的庇護(hù)讓我錯(cuò)覺(jué)整個(gè)世界以我為中心。可當(dāng)我踏上求學(xué)之路，離開(kāi)那個(gè)萬(wàn)事以我為中心的世界時(shí)，才猛然發(fā)覺(jué)那些也許是錯(cuò)覺(jué)罷了。
在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里，似乎過(guò)早的映射出大社會(huì)的丑惡。我一度自卑，深陷于自己的世界不可自拔。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我與別的小朋友不同。我的眼睛比她們的小，以至于笑的時(shí)候找不到眼睛在何處；我的小手胖嘟嘟的，以至于看起來(lái)像永遠(yuǎn)握著的小拳頭；我的身體一身肥肉，以至于不能像她們那樣穿漂亮的舞蹈裙。終于有一天，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)偏離那個(gè)群體很遠(yuǎn)了，也讓我忘了是我的遠(yuǎn)離還是它的拋棄。
小孩子總喜歡成群結(jié)隊(duì)的，而我卻只與我的影子形影不離。自己一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人上廁所，一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人回家。漸漸的也就習(xí)慣了。而我深埋內(nèi)心的抱怨，終于有一天爆發(fā)了――在人生中第一次體育考試上。由于是第一次，心里既緊張又興奮�？粗懊娴耐瑢W(xué)圓滿完成，心中也自信了幾分。可是，最終的結(jié)果是用了全力跑的我還是不及格，心中筑建的信心也瞬間倒塌，化作淚水涌出體外。我哭著在日記里寫(xiě)道：為什么我比別人胖，如果不胖，我也可以和她們一起玩耍，一起完成作業(yè)，一起上學(xué)，回家；如果不胖，我也可以參加舞蹈隊(duì)；如果不胖，我就不會(huì)踢越不及格。
自從那次起，我更加沉默了。也就從那次起，我瘋狂的愛(ài)上書(shū)，認(rèn)為書(shū)才是我忠實(shí)的伴侶，也只有在書(shū)中才能找到一絲心靈的慰藉。
有一天，我在一本紀(jì)實(shí)的書(shū)中看到那么兩句話：“我們的生命與外貌是爸媽給我們的禮物，我們不能輕視它們�！薄耙肴谌雱e人，必須先打開(kāi)自己的心扉�！边@本書(shū)算是給我的生命徹底的洗禮了一次。從那以后，我不再逃避班級(jí)的活動(dòng)，在別人聊天時(shí)插入一句自己的見(jiàn)解，加入她們的隊(duì)伍，笑容在我臉上的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
后來(lái)有個(gè)玩得很要好的朋友說(shuō)：一直以為你是那種孤傲的人呢。我淡淡的報(bào)以一笑。原來(lái)是我的遠(yuǎn)走，而不是別人的拋棄。原來(lái)小時(shí)候的不是錯(cuò)覺(jué)，我真的很幸福。
人生風(fēng)平浪靜，路途平平坦坦，親情與友情沒(méi)有缺席，這就是幸福。而它們沒(méi)有因我的胖而拋棄我，它們依然存在，只看我是否接受。我不抱怨我的胖。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇8
就如同春筍不抱怨泥土的重重阻礙，因?yàn)樗滥鞘撬律暗目简?yàn)；就如同小鳥(niǎo)不抱怨要見(jiàn)到外面的世界時(shí)，必須用自己出生的喙不斷地啄殼，因那是它知道一切必須靠自己的努力，就如同冬夜在外的游子不抱怨黑暗與寒冷，因?yàn)槟鞘顾靼准业臏嘏槐г故且驗(yàn)楸г褂肋h(yuǎn)也解決不了問(wèn)題，是因?yàn)樗г沟氖虑橐彩且环N人生的歷練——這是一種不抱怨。
管仲?zèng)]有抱怨自己的仕途不順，最后經(jīng)鮑叔牙推舉被齊桓公重用，貝多芬不抱怨上天對(duì)他的不公-雙耳聽(tīng)不見(jiàn)，反而向命運(yùn)抵抗，憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，又創(chuàng)作出了許多優(yōu)美的交響曲。梵高早年做過(guò)職員、商行經(jīng)紀(jì)人、礦區(qū)的傳教士，但都未有很大的成就，然而他不抱怨生活的不順，決定在繪畫(huà)中與自己苦斗，最終創(chuàng)作出遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)作——這又是一種不抱怨。
剛剛看過(guò)的電影《溫故：1942》里的一個(gè)主人公，人們都稱他為“東家”，他本是一個(gè)地主，卻不料當(dāng)?shù)佤[旱災(zāi)，加上戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，于是與當(dāng)?shù)厝巳慷紡暮幽系疥兾魈踊�，那時(shí)，東家對(duì)十六歲大讀書(shū)的女兒“星星”說(shuō):“我們這不是去逃荒，是去躲災(zāi)”，可路途悠長(zhǎng)，中途還不時(shí)遭到日軍飛機(jī)的轟炸，國(guó)軍的搶劫，政府的刻意隱瞞，導(dǎo)致他什么都沒(méi)了，包括錢(qián)、糧食、物、乃至親人，躲災(zāi)使他變成了孤寡逃荒者，但是他不抱怨，拄著拐杖繼續(xù)前行。全片，無(wú)數(shù)個(gè)情緒爆發(fā)點(diǎn)，生離死別的場(chǎng)面，命如草芥的場(chǎng)面，但這一切不刻意煽情，像紀(jì)錄片一樣真實(shí)，但卻像石頭橫亙心頭一樣沉重——這是另一種不抱怨。
有些路，只能一人走，有些事，使自己的生命如滄海一栗，更多的時(shí)候，我們必須承受、忍耐。爆發(fā)——看似釋放其實(shí)兩敗俱傷。所以遇到困難，只需直面，抱怨永遠(yuǎn)也幫不上忙�；钤诋�(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，我們要明白，自己需要什么，應(yīng)該尊重什么，相信自己，相信希望！
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇9
今天拜讀了韓校長(zhǎng)推薦的《現(xiàn)代教師該樹(shù)立怎樣的道德形象》一篇文章，讓我的心理得到久違的輕松和明朗。像王本陸院長(zhǎng)說(shuō)的，以前人們高捧教師職業(yè)，教師是圣人，人之模范，高尚的品德，無(wú)私地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的耕耘，好像教師是真正的圣人，不食人間煙火的仙？吹捧的教師不知該如何回敬！實(shí)則無(wú)人企及！現(xiàn)在又聽(tīng)到、看到僅有的幾例玷污教師形象的事件，讓原本的圣人又一下子跌倒下來(lái)成了罪人，連普通的凡人都不如了，王院長(zhǎng)說(shuō)的很對(duì)，幾片落葉不損于一棵大樹(shù)的濃郁蒼翠，老師只是好人一角，愿意不計(jì)名利財(cái)富的淡薄，以幼吾幼以及人之幼的博愛(ài)之心培育他之子。說(shuō)實(shí)話只有好人才能做到，好人一角，這不僅僅是愛(ài)崗敬業(yè)的寫(xiě)照，更是教師職業(yè)崗位上該保持的一種作風(fēng)。不必高捧、不必嫌棄，教書(shū)育人只是教師在做最該做的事。
以前我總在抱怨，抱怨教師工作的艱辛。抱怨家長(zhǎng)的工作難做；抱怨班級(jí)里層次不同的學(xué)生太多，難以駕馭課堂上隨時(shí)來(lái)?yè)v亂的孩子�？偸前岩磺胁豁樞牡氖路旁谛睦铩煸谧爝叄瑸榈氖遣┑猛楹屠斫�！可是想一想，教師的身份和職責(zé)決定了我們勢(shì)必承載更多的壓力。如此這番，自己對(duì)待職業(yè)沒(méi)有找對(duì)位置，才會(huì)如此。記得學(xué)校規(guī)定博文被推薦5篇以上者，博客教研為滿分，可是自己堅(jiān)持寫(xiě)博四年，篇篇堅(jiān)持原創(chuàng)，內(nèi)容五湖四海，四年來(lái)一篇未薦，我沒(méi)有氣餒，我改變了策略，像校內(nèi)博腕請(qǐng)教，自己確定一個(gè)方向---研究教學(xué)，隨后瀏覽他人的博文也有了原則，消化別人課堂上的靈動(dòng)之時(shí)，精彩之處；沉醉于專業(yè)書(shū)籍、激烈于同伴互助的探討中、爬文字格于自我反思中，這一路的走來(lái)，讓我收獲的不僅僅是博腕的桂冠，更是收獲了業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的拔節(jié)聲，讓我明白平凡崗位上做出不平凡的事跡，是堅(jiān)持、是不懈追求的結(jié)果。
如今十余年的教學(xué)經(jīng)歷，讀過(guò)了很多教育書(shū)籍，處理過(guò)不計(jì)其數(shù)愉快不愉快的教學(xué)事件，讓我慢慢懂得了教育工作也似一顆種子，從發(fā)芽到開(kāi)花結(jié)果需要經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，這期間在漫漫成長(zhǎng)，因?yàn)閳?jiān)守良好的職業(yè)道德，因?yàn)閳?jiān)持閱讀，從中尋覓到一些教育規(guī)律，練就了處理與不同事件中的家長(zhǎng)關(guān)系的能力，儲(chǔ)存了駕馭不同性質(zhì)的問(wèn)題學(xué)生的教育機(jī)智，課堂越來(lái)越深受孩子們的喜歡。在平時(shí)的瑣碎時(shí)間里我認(rèn)真讀了《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例與反思》、《小學(xué)英語(yǔ)教師指導(dǎo)手冊(cè)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-綜合版》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《破繭而出的四年級(jí)》、《回到教育的原點(diǎn)》等等這些專業(yè)方面的書(shū)籍，從教材分析、學(xué)情分析、設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思、專家點(diǎn)評(píng)、課堂管理、老師成長(zhǎng)等方方面面進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)，時(shí)時(shí)解決我在教學(xué)途中遇到的困惑和思想盲點(diǎn)。由原來(lái)生澀的面對(duì)教師職業(yè)的我到現(xiàn)在十分熱愛(ài)這份工作，這不得不說(shuō)是愛(ài)崗敬業(yè)不抱怨的心態(tài)成長(zhǎng)了我。是自己不懈的內(nèi)源性壯大的結(jié)果，是自己無(wú)愧于教師這份職業(yè)的責(zé)任感。
與其抱怨黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭，抱怨自己各方面都有不如別人，不如正視自己的不足，理性的判斷，分析我究竟什么比別人差？分析原因后，要堅(jiān)信自己有能力，也有機(jī)會(huì)取得同樣的成就。自己的課堂一度單調(diào)、無(wú)趣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)死氣沉沉，師生關(guān)系也僵持到冰點(diǎn)，于是研讀案例書(shū)籍，把自己當(dāng)成一位新手學(xué)習(xí)、記錄、借鑒、模仿他人的成功設(shè)計(jì)；反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把入校時(shí)第一次上公開(kāi)課時(shí)，各位同事給寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，一一回味反思，韓校長(zhǎng)肯定我“課堂上，注重知識(shí)習(xí)得的過(guò)程性、體驗(yàn)性，感知和體驗(yàn)使得課堂有趣味”，張校長(zhǎng)在博文中留言，讓我反思課堂，反思學(xué)生，反思自己，我真真切切的在做，在實(shí)踐，同事們上的每一節(jié)公開(kāi)課，我不僅聽(tīng)、寫(xiě)體會(huì)，更要琢磨他們每一步的設(shè)計(jì)。自己上的每一節(jié)課，都帶著一種良心活的心態(tài)上，對(duì)得起孩子，對(duì)得起家長(zhǎng)，我的認(rèn)真，我的執(zhí)著，我的責(zé)任心，讓我得到孩子們的喜歡，同事的點(diǎn)贊，家長(zhǎng)的尊敬，更是收獲了業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的拔節(jié)聲，愛(ài)崗敬業(yè)不抱怨在行動(dòng)、實(shí)踐中開(kāi)了花的結(jié)果。也慢慢領(lǐng)悟到因?yàn)閻?ài)的這片教育土地這么深，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)教育這么真情的投入。
作為一名教師，需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)和解決的問(wèn)題比一般職業(yè)多得多，如果沒(méi)有與之對(duì)抗的勇氣和堅(jiān)定的信念，只知道抱怨苛責(zé)，面對(duì)諸多問(wèn)題時(shí)就束手無(wú)策了，只有自己滿懷信心且百折不撓、越挫越勇，在平凡的崗位上做出不平凡的事，鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的心智，才能游刃有余的解決可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
讀罷此文，讓我對(duì)自己職業(yè)的未來(lái)更有信心，對(duì)師德方面要求的更高，不管取得好成績(jī)還是留有太多遺憾，它都將隨時(shí)而去，面對(duì)未來(lái)，明天，我的各種夢(mèng)想依然很濃，成為每個(gè)學(xué)生真真正正喜歡的好老師，每堂課都精彩亮相，喚起每位孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的行動(dòng)，開(kāi)啟閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的大門(mén)，讓自己的文化底蘊(yùn)更著深底色，讀更多的國(guó)內(nèi)外教育專家的著作，專家說(shuō)的一樣，從內(nèi)源性變大、變強(qiáng)，真正的愛(ài)崗敬業(yè)讓自己無(wú)愧于見(jiàn)識(shí)這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲业膱?jiān)持，讓我體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的幸福感越來(lái)越強(qiáng)，讓我滿懷期待迎未來(lái)！
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇10
在廣播節(jié)目上訪問(wèn)一位知名的女總裁。兩年前，年紀(jì)不大的她經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大災(zāi)難，因手術(shù)失敗，差點(diǎn)兒變成植物人。
撿回一條命后，記憶力幾乎耗盡，肢體動(dòng)作也無(wú)法協(xié)調(diào)。
在她病危時(shí)，先生還告訴兒子：媽媽可能不會(huì)再是從前那個(gè)能干且神采飛揚(yáng)的媽媽了，我們要照顧她一輩子。
很幸運(yùn)的，她克服了一切。先生陪著她復(fù)健，一路走來(lái)，她終于又回到職場(chǎng)上，比從前更加練達(dá)世事，企業(yè)的版圖更是擴(kuò)大了。
很顯然的，她的人生中最幸運(yùn)的事之一，就是有個(gè)好男人陪伴。
和她聊天，發(fā)現(xiàn)她的先生是個(gè)很有趣的男人。他四十歲時(shí)就決定退休，過(guò)他想過(guò)的生活，既然老婆是個(gè)難得的精英，他就在背后全力支持老婆的工作，老婆如果有什么解不開(kāi)的難題，他就是她的心靈導(dǎo)師，有時(shí)也替她出頭，甚至要回了一筆本來(lái)要不回的債務(wù)。
他并沒(méi)有干涉她的人生選擇，但在她人生的關(guān)鍵時(shí)刻，他都不曾走開(kāi)。
我問(wèn)她：“你對(duì)好男人定義是什么？”
她不假思索地回答：“好男人就是成熟的.男人�！�
“所謂成熟，就是不抱怨。遇到難事，不會(huì)只想要抱怨或發(fā)泄情緒，會(huì)幫助你，不會(huì)拖住你�！彼f(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，好男人不必拜相封侯。有這種特質(zhì)的男人，一定很確定自己的人生方向，也有堅(jiān)定的自信心，才會(huì)讓女人有真正的安全感。
他們是一對(duì)能夠互相供應(yīng)安全感的夫妻。
她一向也對(duì)丈夫前妻所生的兒子視如己出，是個(gè)有大度量的女人。
好男人好女人，說(shuō)穿了，還是情商二字。
情商都不是從小就有的。有人從小脾氣好，有人修養(yǎng)好，但那都不是情商高。面對(duì)困境，能夠共體時(shí)艱、互相支持，鎮(zhèn)定以待，才是真的情商高。
只有情商高的另一半，才能夠真正地對(duì)你好。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇11
世界上有很多種的抱怨。病人抱怨醫(yī)生服務(wù)不佳，顧客抱怨售貨員態(tài)度不周，乘客抱怨司機(jī)行動(dòng)不足等等……我也如此。
記得有一次，媽媽很晚才從公司回來(lái)，汗水沾住了頭發(fā)，眼角耷拉下來(lái)，滿臉倦容，我卻還急急催著媽媽給我做飯吃，媽媽只得無(wú)奈地放下電腦包，走進(jìn)廚房給我燒菜。不久，媽媽走出廚房開(kāi)始工作。我走進(jìn)廚房，嘗著媽媽做的菜，味同嚼蠟，不由得抱怨起來(lái)：“媽媽你做飯就做得好吃點(diǎn)，那么難吃誰(shuí)要吃啊，反正我不吃�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，生氣、疲憊和失望一齊涌上臉頰，說(shuō)：“不好吃就不要再吃了，隨你便吧。”
第二天，媽媽又拖著疲倦的身影回了家，她習(xí)慣性的放下電腦包，不聲不響走進(jìn)了廚房，隨即一陣“噼啪噼啪”的聲音，將我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽滿臉通紅，肥大的工作服裹著瘦小的身體，鮮紅的火苗映著她蠟黃的臉，我看著看著，無(wú)比感慨，心中暗暗思襯著：原來(lái)媽媽每天都是這么辛苦，我一定不能再給她添亂了！吃飯時(shí)，我大口吃著飯菜，還不時(shí)評(píng)論：“好吃！好吃！” 媽媽憔悴的臉上綻放出了美麗的笑容，我也有一種從內(nèi)心發(fā)出的喜悅。
在生活中，人人都有不滿的時(shí)刻。如果能夠少一些抱怨，多一些贊美，世界將會(huì)多么美好�。�
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇12
那次經(jīng)歷之后，我知道了錯(cuò)過(guò)也是生活的一部分。
那是冬日里的一個(gè)周六上午。
八點(diǎn)多起床后身心都十分愜意，難得可以待在家里休息兩天。洗漱完成后到餐桌前開(kāi)始享用我的早餐，我想：又是一個(gè)舒適的假期。
但隨之而來(lái)的一個(gè)電話讓我的美夢(mèng)徹底破滅。只見(jiàn)母親接起電話后，匆匆放下筷子，并拿筆在身旁的餐巾紙盒上寫(xiě)了什么。
我跟母親生活了十幾年，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她這樣過(guò)。一掛電話，她就讓我父親購(gòu)買(mǎi)到龍游的車(chē)票，然后三下五除二地吃完了面，跟我說(shuō)：“快點(diǎn)吃，吃完了去收拾一下考試用具，待會(huì)兒要趕九點(diǎn)多的動(dòng)車(chē)，下午一點(diǎn)到龍游考試�！闭f(shuō)完就進(jìn)房間收拾行李去了。
頓時(shí)，我感覺(jué)天要塌下來(lái)似的。我知道我不僅要失去這個(gè)假期，還要錯(cuò)過(guò)晚上的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。同時(shí)我也知道這次考試是省重點(diǎn)學(xué)校的招生考試，根本不可能考上，去了無(wú)疑是花錢(qián)受罪。
沒(méi)辦法，家長(zhǎng)總想讓孩子試一試。盡管我很不情愿，但還是必須得去。沒(méi)座位了，只有站票，也就是說(shuō)，我要站兩個(gè)多小時(shí)然后做那種不是人做的試卷。上動(dòng)車(chē)時(shí)，我的心緒差到了極致。在手機(jī)上看到同學(xué)們都在討論晚上聚會(huì)該怎么玩，而我卻忽然錯(cuò)過(guò)了一切，我真感覺(jué)世界末日也不過(guò)如此。
站了大約半個(gè)小時(shí)候，父親突然與一個(gè)人招呼，兩人交談了一番后，那個(gè)叔叔站起來(lái)讓我坐。原來(lái)他是我父親的同事，湊巧也在這列動(dòng)車(chē)上。有座位后，我稍微平靜了一點(diǎn)，并用手機(jī)聽(tīng)歌來(lái)打發(fā)時(shí)間。
又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到站了。出站時(shí)，外面竟然下起了雪。我已經(jīng)六年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雪了，不知有多高興。出租車(chē)司機(jī)說(shuō)，龍游這幾年來(lái)也是第一次下雪。看來(lái)我的這次旅途是幸運(yùn)的，那種“錯(cuò)過(guò)了一切”的情緒早已煙消云散，只剩下突如其來(lái)的驚喜。
回頭想想，錯(cuò)過(guò)有什么可抱怨的?要是沒(méi)錯(cuò)過(guò)那個(gè)假日聚會(huì)，就要錯(cuò)過(guò)這看雪的好運(yùn)氣了。
錯(cuò)過(guò)其實(shí)也是一種常態(tài)。人生只有一條路，錯(cuò)過(guò)的必然多。珍惜當(dāng)下?lián)碛械�，而不抱怨錯(cuò)過(guò)的，這才是面對(duì)錯(cuò)過(guò)應(yīng)有的態(tài)度。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇13
人的一生中，總會(huì)遇到一些倒霉的、不順心的事情。我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待它們，不抱怨，不泄氣。
我長(zhǎng)得不漂亮：一雙不算大的眼睛，還不是漂亮的雙眼皮。鼻子塌塌的，還有一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就上火、起皮的嘴巴。但是，我并不抱怨。我很羨慕班上的一位女生——王馨怡。她高高瘦瘦的，皮膚也是白白嫩嫩的，穿衣風(fēng)格是班上最潮的。特別是她笑起來(lái)時(shí)，那一口潔白的牙齒，整齊地排列在她的嘴巴里，我真是羨慕極了。但我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。我很愛(ài)笑，即使我的牙齒是那樣地參差不齊，但我還是該笑的時(shí)候就笑，開(kāi)心的時(shí)候也不怕我那一口“西班牙”露出來(lái)。因?yàn)�，�?ài)笑的女孩才漂亮。
我長(zhǎng)得很胖，也有象征著肥胖的雙下巴。由于臉小的緣故，讓我看起來(lái)沒(méi)那么胖，但是，整理出來(lái)的一包包穿不了的衣服清清楚楚地告訴我：我又胖了。在一節(jié)體育課中，因?yàn)樾枰Q體重，所以我自身的體重曝光了。因此，我飽受打擊，遭到班上男生的嘲諷。我也曾羨慕身材苗條的趙玟欣，可有一次，她卻因?yàn)槲柑鄱丶倚蒺B(yǎng)了。我曾是多么嫌棄自己身上的肥肉，當(dāng)我看到了趙玟欣痛苦的樣子，我暗自慶幸自己有這一身的肥肉。
抱怨會(huì)讓我們忘記努力，抱怨會(huì)讓我們失去前進(jìn)的力量。所以，讓我們抬起頭，挺起胸，自信、陽(yáng)光起來(lái)吧！
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇14
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些失敗，挫折會(huì)應(yīng)我們而來(lái)。我們應(yīng)該坦然去面對(duì)，而不是抱怨。
以前，我總是抱怨生活，抱怨作業(yè)太多了，抱怨老師太兇了，抱怨食堂的飯菜不合胃口等等�，F(xiàn)在我已不會(huì)抱怨生活了，因?yàn)樯顩](méi)有錯(cuò)。
月假里，我和往常一樣回到老家去。爺爺看著我板著臉，便問(wèn)我怎么了。我回答道：“這個(gè)月的月考明明考得很好，媽媽卻還要我補(bǔ)課，為什么呢？”爺爺對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟銒寢屜胱屇愀鼉?yōu)秀�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“可我已經(jīng)考得很好，夠優(yōu)秀了�。 睜敔斝Φ溃骸翱刹荒茏詽M呀。我小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，就輟學(xué)了。那時(shí)也只能回家干農(nóng)活，一日三餐吃飽就滿足了……”我沉思著，默不作聲地走了。
那天，使我明白，爺爺?shù)耐瓴幻篮�，留給他更多的便是遺憾�，F(xiàn)在的生活那么的美好，那么的幸福，我們卻還在抱怨生活。
我們抱怨生活太累、太難、太坎坷�？墒�，我沒(méi)有想過(guò)以前那種貧困生活嗎？與其抱怨生活，不如努力改善生活，讓明天更加美好吧!
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇15
梅花不抱怨寒冬的風(fēng)霜雨雪，才能在萬(wàn)花凋零的季節(jié)里凌寒傲放；寶劍不抱怨高溫爐中的千萬(wàn)次錘煉，才能在疆場(chǎng)上綻放鋒利的光芒；學(xué)子不抱怨青燈古卷里三伏的酷暑三九的嚴(yán)寒，才能有金榜題名時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅，才能贏得鮮花與掌聲一路，成功與自豪相隨。
在這世上，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，苦難與挫折是成功前你必經(jīng)的磨礪與試練。吃得苦中苦，方為人上人！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？所有的榮譽(yù)與光環(huán)，都要靠你自己去爭(zhēng)取。要知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
然而，人們往往只看到了別人“幾人平地上，看我碧霄中”的榮耀得意；卻看不到，別人失意時(shí)不抱怨不放棄的執(zhí)著身影。人們只看到了別人人前富貴與榮華的光彩，卻忽視了別人人后勤懇與執(zhí)著的付出。
沒(méi)有什么你得不到，只有你未得到時(shí)沒(méi)有昂起高貴的頭顱去追求！你不用抱怨為什么別人成功，而你卻總是失敗。你與成功者的區(qū)別就在于，別人失敗后奮起直追，而你失敗后則痛哭流涕。
花無(wú)百日紅，人無(wú)長(zhǎng)少年。所以，不要把時(shí)光浪費(fèi)在抱怨與彷徨中吧。當(dāng)常思“少壯不努力，老大徒傷悲”。當(dāng)你與成功擦肩而過(guò)的，你要做的不是痛哭流涕，而是重拾自信，勇往直前。
抱怨是懦弱者的掌中搶，槍斃你前行的信心與勇氣；拼搏是勇敢者的手中劍，斬?cái)嗄阈牡椎尼葆迮c迷茫；執(zhí)著是自信者的心中燈，照亮你人生迷途的黑暗，洞開(kāi)希望之光明。
不抱怨，不放棄，拾起你的勇氣勇敢前行，鼓起你自信的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航，守望著心中的信仰，去走屬于你，自信者的人生吧。你會(huì)看見(jiàn)沿途風(fēng)光無(wú)限，陽(yáng)光明媚。只要仰無(wú)愧于天，俯不怍于地，又有什么可以抱怨的呢？應(yīng)記住，人生在世，豈能盡如人意？但求無(wú)愧于心。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇16
這個(gè)世界上有兩種人，一種感謝命運(yùn)的恩賜，他們哭著降生，笑著離去；一種抱怨生活的不如意，他們苦著臉來(lái)，苦著臉走。我們稱前一種為智者，后一種為俗人，孰優(yōu)孰劣，一看便知。
抱怨是苦惱的催化劑，它讓你的眼界日益狹隘，使你看不到生活的好，只知羨慕他人，橫生嫉妒與恨意，這是惡意的發(fā)端。然而子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)，子非人，自然不知人之苦，就好像材料中的農(nóng)民，他挑來(lái)揀去，最后竟發(fā)現(xiàn)自己的麻煩是最少的。
因而我們渴望一個(gè)不抱怨的世界。
不抱怨的世界，始于認(rèn)識(shí)到自己的好，只有認(rèn)為自己幸福的人才不會(huì)拿自己的不幸與他人的幸福作比，也才不會(huì)感到失望橫生抱怨，陳歐在廣告詞里說(shuō)：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水�！蔽幢厮说墓怩r都能夠比較。沈括在幼時(shí)記趣中提到，觀察蚊蟲(chóng)飛舞，“私擬作群鶴舞空”，最終得到物外之趣。從生活瑣事中體悟出樂(lè)趣，才能感受到生活的美好；平白執(zhí)著于一點(diǎn)污跡，只能徒增煩惱。正如司馬遷所說(shuō)：“不以一眚掩大德。”
不抱怨的世界，在知足常樂(lè)的平和心態(tài)發(fā)展。林語(yǔ)堂評(píng)論生活時(shí)說(shuō)：“生活像個(gè)笑語(yǔ)，有時(shí)笑笑別人，有時(shí)給別人笑笑�！边@是多么平和的心態(tài)！只有享受到生活的樂(lè)趣，保持平和的心態(tài)才能得到穩(wěn)穩(wěn)的幸福。齊如山老人享受生活，心境自然，才能將生活融入到創(chuàng)作中去，發(fā)展國(guó)劇藝術(shù)。
不抱怨的世界，存在于對(duì)生活常抱思考的人那里。笛卡爾說(shuō)：“我思故我在�！背３Ｋ伎迹羌ぐl(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)的最好的方法。玄思使人了悟，讓人覺(jué)得抱怨是多么可笑和幼稚的行為，這樣的世界里，也就不會(huì)有抱怨的存在了。
抱怨始于貪婪。因?yàn)樽约旱牟蝗鐒e人的好，不如別人的多而產(chǎn)生不平衡，因而就產(chǎn)生了抱怨。我們的社會(huì)里有多少這樣的抱怨？“我的工資太少了！”“他憑什么拿到更好的？”“這樣的好事怎么就被他碰上了？”孰不知古有楊震四知卻饋標(biāo)譽(yù)于關(guān)西，劉寵一錢(qián)受選著稱于東漢。
所以，努力創(chuàng)造出一個(gè)不抱怨的美好世界吧！在那里，你將體悟未有過(guò)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇17
在這個(gè)世上的人并不是全部健康的，或許，有人會(huì)因?yàn)槭裁丛驈亩兂蓺埣踩�。可是他們�(nèi)匀辉趫?jiān)持在努力在拼搏，人在為自己而努力。他們?cè)趫?jiān)
持，而我們現(xiàn)在卻在……
以前，我并不為自己的所作所為而感到羞愧。但明白了這個(gè)世界上原來(lái)還有比我更努力的人時(shí)，我開(kāi)始反思。這幾年我做了什么，我在干什么，我在想什么。他們那些殘疾人比我更努力，比我更堅(jiān)強(qiáng)，比我更堅(jiān)持。他們知道自己抱怨并沒(méi)有用，所以他們開(kāi)始靠自己。
崔萬(wàn)志就是一個(gè)例子。他是一個(gè)殘疾人，他的手腳并不靈活，口齒也不清晰。上帝對(duì)他并不公平，但他卻憑著自己的才學(xué)和他堅(jiān)持不懈的精神成功了。他現(xiàn)在做旗袍，他一分鐘就可以賣(mài)掉四千件。誰(shuí)能知道他經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦，受過(guò)怎樣的排斥。從入學(xué)開(kāi)始，他就開(kāi)始了他的磨難，從小學(xué)到大學(xué)。他一直在受排擠。但，他的成績(jī)卻一直名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè)。他該工作了，即使他的成績(jī)?cè)俸�，可在社�?huì)上以貌取人是常有的事，所以沒(méi)有一所公司愿意讓他工作。他很想知道上帝為何待他如此不公。他想抱怨，可他知道抱怨沒(méi)有用，他只能靠自己。他一步一步努力，一步一步成功。終于，他做到了，他成功了。他再也沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他的不公，反而感謝上帝，如果不是對(duì)他的磨練他難以走到現(xiàn)在。
可是現(xiàn)在的我和他相反，如果現(xiàn)在的我是他，我難以做到他那么堅(jiān)強(qiáng)�？赡墁F(xiàn)在的我是害怕一切。但，我真的難以做到他那么堅(jiān)強(qiáng)，如果，我遭受到那么多痛苦，我不一定會(huì)堅(jiān)持。相反，更多我可能會(huì)選擇逃避、放棄。
他有堅(jiān)持不放棄的性格，他一直在努力�，F(xiàn)在的我，可能做不到像他一樣，但在今后，我會(huì)一步一步努力，一步一步改變。向他前進(jìn)，總有一天，我也會(huì)真正做到不抱怨，靠自己。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇18
樂(lè)觀的生活態(tài)度——讀《不抱怨的世界》有感閑暇之余，偶遇一本書(shū)，書(shū)名很引人注目﹕《不抱怨的世界》。初想﹕這個(gè)世界怎么可能不被人去抱怨啊，沒(méi)有了抱怨這個(gè)世界應(yīng)該會(huì)不復(fù)存在吧，好像抱怨是一種情感宣泄，人如果把什么都放在心里那還不得悶死�。》_(kāi)第一頁(yè)，作者的序言就給人一種“洗滌心靈”之感了，作者說(shuō)：抱怨是人之常情，不抱怨是人生的最高境界，抱怨來(lái)自情感，來(lái)自心理，來(lái)自你對(duì)生活的態(tài)度，同樣一件事情，你看得開(kāi)便不會(huì)抱怨，看不開(kāi)便會(huì)引出種種抱怨。
初讀時(shí)，對(duì)書(shū)中插入的小故事很感興趣，有種在看小說(shuō)似的感覺(jué)，可與小說(shuō)相比，對(duì)之的感受卻大有一番不同，故事后安排著一個(gè)個(gè)令人感徹心扉的小道理。細(xì)讀時(shí)，便會(huì)沉浸在這些道理之中，感覺(jué)故事中的人物是如此偉大，我是否也能有一天做到呢？讀到今天，這本書(shū)我還沒(méi)有讀完，不只是文章內(nèi)容太多，書(shū)太厚的原因，還是內(nèi)容精彩，導(dǎo)致我閱讀的速度越來(lái)越慢呢﹖雖然讀得不多，但感受還是頗深的，我就先對(duì)生活的態(tài)度這一部分談?wù)勎业母惺馨桑?/p>
你面對(duì)生活的態(tài)度是什么﹖是遇到困難積極向上，努力尋找解決的辦法，還是讓之放在這兒，自己先去抱怨一番，責(zé)怪世界的不公，然后再將之拋給別人，自己坐享其成呢﹖其實(shí)，有些人是很愿意接受別人拋給它的難題的，他不會(huì)把這個(gè)本不屬于他的問(wèn)題當(dāng)成是一種附屬品，而是有一種感謝的心理，他很感謝那個(gè)拋問(wèn)題的人給了他一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題他可能永遠(yuǎn)也不會(huì)遇到，也許這個(gè)問(wèn)題會(huì)在不久之后等著他。
今天，他事先對(duì)這個(gè)問(wèn)題“預(yù)習(xí)”過(guò)了，下次他會(huì)更加容易。這就是倆種不一樣的心態(tài)，前者對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿怨恨，而后者不會(huì)將抱怨變成自己成功道路上的絆腳石，他會(huì)讓不抱怨成為一種習(xí)慣，讓抱怨變成垃圾丟掉；他會(huì)讓不抱怨成為一種美好，讓抱怨成為一種厭惡；他會(huì)讓不抱怨成為一種美德，讓抱怨會(huì)永離這個(gè)世俗�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)最不需要的就是抱怨，你的抱怨只是一種浪費(fèi)“糧食”的可恥的行為，最需要的就是不抱怨，你只有學(xué)會(huì)讓自己現(xiàn)在生活中慢慢學(xué)會(huì)不抱怨，你才能夠在自己的心理，情感之上慢慢學(xué)會(huì)不抱怨，舍棄抱怨你會(huì)得到更多。
記得那句“有舍才有得”嗎？你如果不舍棄那些不需要不應(yīng)該擁有的那些，那么到頭來(lái)，你將什么都得不到，人生如果不得到一些有用的東西，那不是活的很悲慘嗎？不抱怨，從現(xiàn)在做起，從你對(duì)待生活的態(tài)度做起，去用心閱讀這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不抱怨是那么簡(jiǎn)單，只要你換一種方式去想同一件事，那么便會(huì)有美好的結(jié)果。書(shū)，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)看完，我要從中學(xué)習(xí)更多的精髓，讓自己做一個(gè)徹徹底底地、不抱怨的“開(kāi)心人”。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇19
這個(gè)世界有太多的怨言。世界的現(xiàn)況并不是我們想要的模樣！
我還以為自己很樂(lè)觀！我和大多數(shù)挑戰(zhàn)“不抱怨”的人一樣，很快就發(fā)現(xiàn)自己在日常互動(dòng)中究竟說(shuō)了多少抱怨的字眼。當(dāng)我第一次聽(tīng)到，自己對(duì)工作發(fā)泄怒氣，對(duì)壓力和勞累發(fā)牢騷，對(duì)政治及世界局勢(shì)唉聲嘆氣，又對(duì)天氣抱怨連連。發(fā)現(xiàn)自己使用了多少含有負(fù)面能量的字眼，簡(jiǎn)直讓我震驚！自己的抱怨有多少？
經(jīng)�？吹铰殘�(chǎng)漫畫(huà)或商戰(zhàn)小說(shuō)中描述：當(dāng)老板開(kāi)口訓(xùn)誡時(shí)，職員都低頭不語(yǔ)，心思卻想著外面的花花世界，而離開(kāi)辦公室或公司以后，立即把剛才老板的一番話拋在腦后，找一個(gè)人去訴苦、狂歡，大大的諷刺“抱怨無(wú)用論”
很多員工總是認(rèn)為，老板最有權(quán)力抱怨——抱怨經(jīng)濟(jì)不景氣、抱怨公司不拽錢(qián)、抱怨員工沒(méi)有上進(jìn)、抱怨股東不支持、抱怨廠商不配合、抱怨原材料成本又上漲、抱怨顧客不上門(mén)、抱怨觀光不消費(fèi)、抱怨政府官員不做事、抱怨銀行緊縮銀根、等等……但是靜下心來(lái)思考，抱怨有用嗎？抱怨能改變不佳的情況嗎？能獲得支援嗎？能增加競(jìng)爭(zhēng)力嗎？
唯有將時(shí)間與心思運(yùn)用在知識(shí)和智慧的基礎(chǔ)上，講成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)分享給合作伙伴，轉(zhuǎn)換更有意義的“執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力、永續(xù)力”才是正確之道。過(guò)去不管事業(yè)順利或不順利，我一直保持著感恩惜福的心情，去面對(duì)尊敬我的領(lǐng)導(dǎo)、好友以及同仁，大家一起打拼，才能夠創(chuàng)造理想的效益和美好的生活。
一些工作的經(jīng)歷，使我深切感到工作的可貴，也再次體認(rèn)到人的在生能力很強(qiáng)的，是否有作用全賴人的意志力和決心！所以說(shuō)一個(gè)人能成功，意志力和決心的力量是不容忽視的，它是成敗的關(guān)鍵。同樣的，要去除“不抱怨”的習(xí)慣，能用環(huán)保又省錢(qián)、有效的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)來(lái)提醒自己，大家都應(yīng)該用意志力和決心一起響應(yīng)，共建美好幸福的社會(huì)！
改變你的言語(yǔ)；改變你的思維；停止抱怨，在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激，你就改變你的人生！
如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度。不要抱怨！
終結(jié)抱怨，改變?nèi)松?/p>
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇20
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒(méi)有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒(méi)有鷹族的驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒(méi)有勃勃生機(jī)的盎然春色�？墒怯行┤藚s抱怨上天對(duì)他不公平，而我，卻是一個(gè)不抱怨的女生。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候，某個(gè)同學(xué)不小心踢到了我，我一定不會(huì)像其他同學(xué)很抱怨，而是微笑著對(duì)他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，不要再踢到人家了�！碑�(dāng)老師布置很多作業(yè)時(shí)，同學(xué)們唉聲嘆氣時(shí)，抱怨老師時(shí)，而我卻欣喜若狂，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在全神貫注看書(shū)時(shí)，媽媽會(huì)把我從書(shū)海里拉出來(lái)，有的愛(ài)看書(shū)的同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尠阉麄儚臅?shū)海里拉出來(lái)，他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認(rèn)為，可能媽媽叫我有什么事，而我們這樣對(duì)待父母，父母一定會(huì)生氣。當(dāng)媽媽讓我寫(xiě)練習(xí)時(shí)，我絕不會(huì)像一些同學(xué)一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開(kāi)的面對(duì)，考驗(yàn)我這一星期的學(xué)習(xí)成果，若我練習(xí)錯(cuò)了很多，我并不會(huì)抱怨父母說(shuō)我，畢竟也是我做得不認(rèn)真，不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場(chǎng)失意，他被一貶再貶，但他沒(méi)有因此意志消沉，沒(méi)有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂(lè)觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作�！叭松教幹嗡�，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭(zhēng)“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場(chǎng)上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩(shī)人。從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春，播灑著自己的愛(ài)心，是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇21
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《不抱怨的世界》。
這本書(shū)主要講了作者鮑溫不抱怨的經(jīng)歷、怎樣不抱怨、你為何會(huì)抱怨、抱怨會(huì)對(duì)你的人際關(guān)系造成什么影響、不抱怨會(huì)對(duì)你的人際關(guān)系造成什么影響以及那些完成21天不抱怨任務(wù)的人的分享。
平時(shí)在不爽/被欺負(fù)時(shí)，我都會(huì)在暗地對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)并對(duì)別人說(shuō)（進(jìn)行抱怨），但是，每當(dāng)我抱怨完之后，我所抱怨的那個(gè)人好像真的像我所說(shuō)的那樣——變得更壞了，甚至比我所說(shuō)的還要壞。于是，我再次進(jìn)行抱怨……形成了惡性循環(huán)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能自覺(jué)地控制我的語(yǔ)言。每當(dāng)我遇他人爭(zhēng)吵時(shí)，正要抱怨，我就會(huì)先想想：“是他/她錯(cuò)了還是我錯(cuò)了？錯(cuò)在哪里？怎樣有效的解決問(wèn)題？”當(dāng)我找到一個(gè)合適的解決方案時(shí)，我便不再爭(zhēng)吵，去實(shí)施這個(gè)方案。但就算這樣，我還是會(huì)抱怨。于是，我按照書(shū)上的“紫手環(huán)”的方法制定了兩個(gè)方案：如果我抱怨了，就把裝在兜里的鋼筆換一個(gè)兜；如果沒(méi)抱怨，只是在陳述事實(shí)，那么鋼筆可以不換。
可以說(shuō)，《不抱怨的世界》對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的幫助，相信如果大家都讀這本書(shū)，一定能做到人人不抱怨，天天不抱怨。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇22
不抱怨是一種態(tài)度。抱怨是一種“口臭”。
不抱怨是一種境界。抱怨是一種“自殘”。
在這本書(shū)暢銷之前，幾乎百分之九十九的人不能停止抱怨。當(dāng)然也包括我，一個(gè)十一歲的孩子。
幾乎沒(méi)有什么不是我們的抱怨對(duì)象，也幾乎所有人都曾將自己成為抱怨對(duì)象。地球人（不管男女老少、各行各業(yè)的人）總是喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面責(zé)備他人，從中認(rèn)為自己很了不起。但是，你恰恰錯(cuò)了。我們的思想就像是空氣，捉摸不透，除非有意識(shí)的去發(fā)現(xiàn)，否則會(huì)像陣風(fēng)，瞬間即逝�？杀氖�，我們百分之九十九的人每天都會(huì)有十幾次甚至幾十次的抱怨，當(dāng)我們抱怨時(shí)，自己在內(nèi)心深處還不會(huì)發(fā)覺(jué)，一旦帶上紫手環(huán)，久而久之，抱怨就會(huì)慢慢的消失。
當(dāng)小寶寶呱呱墜地的一瞬間，就開(kāi)始一直狂哭，狂叫，直到完全沒(méi)有力氣。這難道不是抱怨嗎？
好學(xué)生會(huì)抱怨：“今天老師發(fā)的試卷怎么那么簡(jiǎn)單,一會(huì)兒就做完了，真沒(méi)意思�！辈顚W(xué)生會(huì)抱怨：“今天的試卷怎么那么難，快點(diǎn)下課啊，拜托拜托�！边@難道不是抱怨嗎？
一個(gè)沒(méi)有工作的年輕人，會(huì)抱怨：“高中時(shí)，我怎么就不努力，現(xiàn)在好了，連一份踏實(shí)的工作也沒(méi)有。”這難道不是抱怨嗎？
一位花甲老太太，抱怨道：“天氣怎么怎么熱啊，簡(jiǎn)直是要把我這個(gè)老太婆給熱死才安心�！边@難道不是抱怨嗎？
威爾.鮑溫說(shuō)：“抱怨會(huì)帶來(lái)不好的磁場(chǎng)，因?yàn)楸г箷?huì)將注意力集中在你不喜歡的東西上，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多可以抱怨的東西，結(jié)果自己就將變得更加不快樂(lè)。”所以說(shuō)，如果我們開(kāi)始從當(dāng)下練習(xí)，不說(shuō)抱怨，不批評(píng)，不講閑話，那么這個(gè)世界也許將會(huì)變得越來(lái)越親切。
用正能量，贏得好運(yùn)氣。用不抱怨積累正能量。只要自己的決心夠堅(jiān)定，就沒(méi)有什么不能改變的。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇23
《不抱怨的世界》，剛看第一遍覺(jué)得很平平�？稍诩�(xì)讀了以后，才真正理會(huì)了其中的道理。也許有人會(huì)說(shuō)，不抱怨如何讓人發(fā)泄，長(zhǎng)期不抱怨會(huì)不會(huì)得病。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界，是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。真正的做到不抱怨，再加上發(fā)奮和拼搏，你的事業(yè)會(huì)更加成功，你的人生會(huì)更加完美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們渴望尋找人生幸福和快樂(lè)之時(shí)，我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當(dāng)這時(shí)，有些人便不能正確對(duì)待，產(chǎn)生不滿，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)……其實(shí)抱怨的最大受害者是自己。抱怨雖然沒(méi)有明顯的惡果，但一種心懷感恩、寬容大度的態(tài)度卻給我們帶來(lái)另外一種人生，如果做到這一點(diǎn)我們的人生會(huì)更加快樂(lè)。不抱怨需要一個(gè)過(guò)程，加入“不抱怨”活動(dòng)，戴上紫手環(huán)，讓快樂(lè)代替抱怨，關(guān)掉那扇抱怨之門(mén)。
細(xì)細(xì)想想，人生真正值得抱怨的理由真的很少，但人都不想抱怨，可都禁不住的報(bào)怨。也許經(jīng)過(guò)了眾多挫折和困苦之后，人們需要更多的抱怨，但是抱怨又有什么用處，又能解決什么問(wèn)題?長(zhǎng)期抱怨之后，也許有一天我們會(huì)真正成為現(xiàn)代的“祥林嫂”。我們要學(xué)會(huì)更多的放下，放下過(guò)去的挫折帶給我們的傷害和痛楚，我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，為自己尋找更多的前進(jìn)的借口。
在工作中，我們更就應(yīng)放下抱怨。我們常常會(huì)抱怨工作環(huán)境不好，同事之間不夠和諧，工資不高等等，但當(dāng)我們放下抱怨，心懷感恩，用一顆寬容的心投入工作時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所期盼的一切又已“水到渠成”。過(guò)多的抱怨不僅僅不能解決問(wèn)題，只能讓你的情緒更加不好。學(xué)會(huì)不抱怨之后，情緒會(huì)比較開(kāi)朗，也會(huì)有能量去應(yīng)對(duì)生活中的各種難題。
書(shū)中不乏至理名言，但我卻深深的記住了一句話：任何人和團(tuán)隊(duì)要成功，就永遠(yuǎn)不好抱怨，正因抱怨不如改變，要有接納批評(píng)的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。朋友，試著加入“不抱怨”活動(dòng)吧!不好匆匆經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，這不是賽跑，而是一種過(guò)程。從帶著紫手環(huán)的那一刻起，你就在改變，你用你的意志在完成一種挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生的挑戰(zhàn)。放下抱怨，堅(jiān)信自己!
改變抱怨行為的整個(gè)流程能夠是這個(gè)樣貌的：最初，你是一個(gè)慣于抱怨的人，每一天喋喋不休地抱怨并且自己毫無(wú)察覺(jué);最后有一天，你發(fā)現(xiàn)那些受夠了你抱怨的朋友都遠(yuǎn)離了你，你身邊聚集的全是和你一樣愛(ài)抱怨的人;你發(fā)現(xiàn)抱怨不僅僅沒(méi)有改變你的現(xiàn)狀還變本加厲，你想改變，因此，你開(kāi)始有意識(shí)地控制自己不抱怨，開(kāi)始用沉默來(lái)給自己思考的機(jī)會(huì)，便于說(shuō)出有能量的話而非無(wú)好處的抱怨;經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻，你抱怨減少了，心態(tài)平和了，行為用心了，你得到很多來(lái)自于環(huán)境的正向反饋(表?yè)P(yáng)、成功等)，這些鼓勵(lì)、強(qiáng)化你不斷地選取不抱怨。久而久之，你遇到不順心已經(jīng)習(xí)慣于不抱怨，正如人們走路不由自主地邁出步子一樣，完全不需要意識(shí)控制，如此你整個(gè)思維模式已經(jīng)被重新塑造。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大，尤其是在情緒控制和心態(tài)調(diào)整方面。但也有不認(rèn)同之處，如“不抱怨就能夠改變自己的人生，不抱怨就能夠讓自己的事業(yè)出現(xiàn)前所未有的光明前景”。難道我只要改變愛(ài)抱怨的行為，就能改變困境、擁有光明未來(lái)嗎?這未免把世界和人生過(guò)于簡(jiǎn)單化了。不可否認(rèn)，改變心態(tài)后我們的確能夠感受到很多正面的東西，比如“眼前的境況其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕”，“其實(shí)還有很多機(jī)會(huì)能夠成功的”，“其實(shí)我已經(jīng)得到很多了”，等等。這種改變僅僅是改變自己來(lái)順應(yīng)困窘的環(huán)境，心里舒暢了環(huán)境卻一點(diǎn)沒(méi)變化，成功怎樣可能來(lái)?因此，在擁有良好心態(tài)的基礎(chǔ)上我們也發(fā)奮去改變環(huán)境、去嘗試各種發(fā)奮，這樣成功才會(huì)不期而至。還有就是作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)說(shuō)優(yōu)秀的人都不抱怨，我覺(jué)得有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，抱怨對(duì)心理健康是十分有好處的，正因它是人們宣泄情緒、宣泄壓力的良好途徑。因此，抱怨并不可怕，我們能夠偶爾抱怨只是不能慣于抱怨，更加不能將抱怨看成問(wèn)題的答案。因此，一個(gè)人要想成功，除了務(wù)必?fù)碛辛己玫男膽B(tài)之外，還需要很多因素，比如個(gè)人的發(fā)奮、人際關(guān)聯(lián)等等。我就應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，減少抱怨，發(fā)奮地接納自己、確定自我價(jià)值。遇事多從自己身上尋找問(wèn)題，發(fā)奮控制自己的情緒，在任
何時(shí)刻都要發(fā)奮持續(xù)用心良好的心態(tài)�！巴Ｖ贡г梗憔鸵呀�(jīng)在通往你想要的生活的路上了�！彪m然這條路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，還需要我付出發(fā)奮和艱辛，但是既然做了選取就就應(yīng)用心地走下去，勇敢地應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種不確定，堅(jiān)信生活會(huì)更完美。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇24
有的人，穿著華麗的衣著，卻抱怨衣物不舒服；有的人，生活幸福，卻抱怨人生的單調(diào)。
其實(shí)，真正應(yīng)該抱怨的，不是衣物、不是環(huán)境、不是生活，而是他們自己。他們，是一群無(wú)知的人。在他們抱怨時(shí)，可知道，在千萬(wàn)雙眼睛正以和望而不可及的目光盯著自己?
當(dāng)今的城市，十分繁華，在城市中的領(lǐng)導(dǎo)者的生活，更是無(wú)比美好。可是，在他對(duì)現(xiàn)在無(wú)比美好的生活已經(jīng)反感時(shí)，可知道農(nóng)村中的農(nóng)民們是多么渴望有一天也能過(guò)上如此幸福的生活��！當(dāng)影視巨星在大手大腳花錢(qián)時(shí)，可知道還有一些乞丐正在為如何活下去發(fā)愁！當(dāng)那些官員正在貪污時(shí)，可知道自己的手下有多少個(gè)正在發(fā)瘋似地用自己的血汗換取一些微薄的工資貼補(bǔ)家用?
我們衣食無(wú)憂，但是也必須想想，我們家長(zhǎng)小的時(shí)候乃至他們的家長(zhǎng)小的時(shí)候是多么的清苦，日子過(guò)的多么艱難。我們的生活已經(jīng)十分幸福了，我們可以看見(jiàn)有趣的事物，可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，可以感受到親人無(wú)微不至的愛(ài)，可以來(lái)到學(xué)校感受友情、學(xué)習(xí)知識(shí)。那么，在想想窮苦人家的孩子，他們不可能像我們一樣，進(jìn)入這么好的校園，感受如此濃的親情，我們是不是該知足？
珍惜我們現(xiàn)在的一切吧！我們是十分幸福的，別讓美好溜走！
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇25
你有沒(méi)有哪一個(gè)瞬間，特別怨恨生活，覺(jué)得對(duì)自己太不公平，覺(jué)得處處不順，生活很不如意？
以前剛知道王寶強(qiáng)的時(shí)候，是看他主演的《士兵突擊》，他在里面飾演的許三多是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的新兵戰(zhàn)士，而他最打動(dòng)我的一點(diǎn)是他那“不拋棄，不放棄”的精神，無(wú)論訓(xùn)練多苦多累他都堅(jiān)持不放棄，不抱怨不埋怨，因?yàn)樗乐挥袌?jiān)持下去才會(huì)做得更好。
之前每次考試測(cè)驗(yàn)，遇到成績(jī)不如意的時(shí)候我總是會(huì)忍不住掉淚，或者是各種埋怨，總覺(jué)得自己明明很努力，卻是這樣的成績(jī)，很不甘心，也覺(jué)得很不公平。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的勸解跟父母的開(kāi)導(dǎo)，我才慢慢把成績(jī)看的平淡，反而更重視自己收獲多少，比別人差在哪里，一直只是看到自己的付出，卻不知道別人比你更努力。
想到這些，就會(huì)覺(jué)得輕松多了，這世上總有人比你優(yōu)秀，而且比你努力，你要做的只有更努力才能更加優(yōu)秀，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨和埋怨上，那樣不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而浪費(fèi)了大好時(shí)光。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇26
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我的心里在想這可能又是一本講大道理的書(shū)。帶著懷疑的心我開(kāi)始了看書(shū)之旅，也在自己手上帶起了紫手環(huán)，心里卻怎么也不肯相信這樣對(duì)自己有何有用之處……
但當(dāng)我慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理，只是用很普通的方式；很普通的事例，來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度。讓我們更加了解自己，在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是難過(guò)……而這本書(shū)里的就是返照內(nèi)心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界：是樂(lè)觀向上的，還是消極低沉的？這些可能在表情上我們沒(méi)有表露，但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。
當(dāng)然，有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄；一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為：我們把抱怨俗稱"發(fā)牢騷",認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié)，有助于擺脫心靈的陰影。但當(dāng)我看完這本書(shū)后，我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病，你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度，最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書(shū)中主人公的狗被車(chē)撞了后，就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行動(dòng)中停了下來(lái)，沒(méi)有讓事情更糟。而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是"不抱怨"所能給與我們做到的。
紫手環(huán)在我的手上來(lái)回互換，這讓我很不安我從來(lái)沒(méi)有想到我的內(nèi)心有如此多的抱怨，如此多的不滿。我對(duì)自己的情緒好像根本沒(méi)有自制力，我非�？謶值拿鎸�(duì)這個(gè)結(jié)果，我改怎么辦？但在書(shū)中我看到了也有很多的人和我一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心情，可是書(shū)中的一句話卻讓我頓然醒悟"誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安",對(duì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢的面對(duì)它；就應(yīng)該去想辦法結(jié)局它；也才能最終"安于自己的不安"。書(shū)里就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。既然喜歡抱怨，那也就想辦法讓他悶在心里不能說(shuō)出來(lái)"在還沒(méi)有說(shuō)出口之前，就逮住那些話語(yǔ)"這樣"你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨的工具，變成你的話語(yǔ)在說(shuō)出之前要穿越的過(guò)濾器"。有少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默，再到安于不說(shuō)的狀態(tài)，最后就能真正擁有"不抱怨的世界"。
當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨，我們的心靈就只剩下快樂(lè)；當(dāng)人人都拋棄了抱怨，那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多，從自己做起、從今天開(kāi)始，讓自己也可以有"不抱怨的世界",最后引用比爾蓋茨的一句話"人生是不平等的，去接受他吧。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨！"
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇27
今天又學(xué)習(xí)了《不抱怨的世界》，上面說(shuō)我們最大的敵人是我們自己，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。有時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被自己的情緒左右，影響到自己的工作和生活。
這讓我想起了一個(gè)小故事，總經(jīng)理早上出門(mén)的時(shí)候，跟太太有一點(diǎn)不快，所以帶著一些不良情緒來(lái)到了公司。一來(lái)公司碰到副總經(jīng)理，就隨便找個(gè)事情把副總經(jīng)理給訓(xùn)一頓——成心要找個(gè)事情訓(xùn)人哪能找不到呢？那副總經(jīng)理當(dāng)然敢怒不敢言——回到辦公室去，把經(jīng)理叫過(guò)來(lái)也給訓(xùn)了一頓。這經(jīng)理一大早莫名其妙就給副總K了一頓，也敢怒不敢言，就回到自己辦公室，正好看到一個(gè)助理，也順手找個(gè)事將他訓(xùn)一頓：“這么一大早，你做這個(gè)干什么？！”這個(gè)助理是個(gè)女孩子，莫名其妙地被經(jīng)理訓(xùn)一頓，也敢怒不敢言，這個(gè)時(shí)候接到一個(gè)電話。誰(shuí)打來(lái)的電話？男朋友打來(lái)的。女助理正好抓住了一個(gè)對(duì)象，順勢(shì)就把男朋友也給K了一頓：你對(duì)我不好，一直不體貼我，一直不關(guān)心我等等，沒(méi)事找事把人家罵一頓。這個(gè)男朋友一大早的心情很舒暢地給自己的女朋友打個(gè)電話報(bào)個(gè)到，結(jié)果莫名其妙被女朋友K一頓。心里實(shí)在不舒服啊，一看左右沒(méi)人，不好發(fā)泄，往腳下一看正好一只貓蹲在那里，就一腳飛過(guò)去：“你這該死的貓！哪里不好蹲你蹲在這里！”一腳就踢過(guò)去。
“踢貓理論”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)在平時(shí)沒(méi)有控制好自己的的情緒，把不良情緒，一層一層地傳染下去。
所以不隨便抱怨，有一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要，請(qǐng)不要讓你的壞心情影響到他人。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，俗話說(shuō)，天生我材必有用，謙虛和自信也是必不可缺的，只有控制好自己的情緒，再擁有謙虛/自信，成功必屬于有準(zhǔn)備的你！
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇28
上帝在造人的時(shí)候，給了兩個(gè)口袋，一個(gè)裝著優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)里面裝著缺點(diǎn)，上帝把是缺點(diǎn)的口袋掛在人的后邊，把裝著優(yōu)點(diǎn)的口袋掛在前面，于是，在這個(gè)世界中就存在著這樣一種人，他們看到的就只有自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)。
正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’，隨著中華上下五千年的演進(jìn)，人們身上仍舊擁有著一種名為抱怨的東西，抱怨的迷霧遮住了人們的心靈之窗，無(wú)法看清自己，也無(wú)法看清外面的世界，就像許敬宗那樣，一年抱怨嗟長(zhǎng)別，七夕含態(tài)是告歸。就像駱賓王‘少年重英俠，弱歲賤衣冠’就像薛能那樣‘自無(wú)功之黨分，敢抱怨尤心�！療o(wú)一不是在抱怨。但是一味的抱怨并沒(méi)有什么用。
著名自主創(chuàng)業(yè)家崔萬(wàn)志，一個(gè)不放棄理想的人，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)是一個(gè)不放棄理想，不抱怨世界的殘疾人，但他身殘志不殘。他經(jīng)歷了一次一次挫折，一次次失敗，又一次次奮起，一次次的勇往直前，他成功了，他曾在《不抱怨，靠自己》一書(shū)寫(xiě)到‘世界是一面鏡子，照射我們的內(nèi)心，選擇抱怨，我們的內(nèi)心充滿痛苦，黑暗和絕望，選擇感恩，我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光希望和愛(ài)�！梢�(jiàn)上帝對(duì)待人是公平的。
在我們不抱怨世界的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)世界的美好之處，不要只是一味的抱怨別人，要看到別人的長(zhǎng)處，做到‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’。像《尚書(shū)》中所說(shuō)的那樣；‘與人不求備，檢身若不及，和人交往，不求對(duì)方完美無(wú)缺，檢點(diǎn)自身，只怕那里不夠妥帖，人先要做好自己�！谧龊米约旱耐瑫r(shí)，也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，做到；‘三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之’和‘�?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。’這樣你就會(huì)在這個(gè)世界上又多一個(gè)朋友，少一種負(fù)擔(dān)，從而使自己輕松些。
伏契克，馬克思，居里夫人等偉人，他們從不抱怨世界，并且很享受自己的生活，為國(guó)家，親人，朋友和自己奮斗著，這何其不是一種幸福。
身處浩瀚宇宙中一顆渺小星球中的我們，擁有著高度的智慧，不應(yīng)該做一些低級(jí)的事情，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離抱怨的世界，揭開(kāi)遮擋心靈之窗的紗帳，細(xì)細(xì)品酌世界的本質(zhì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美好。
學(xué)會(huì)不抱怨作文 篇29
懷著好奇的心情，我翻開(kāi)了《不抱怨的世界》一書(shū)。該書(shū)是由美國(guó)著名的基督教牧師WillBowen編寫(xiě)，發(fā)行兩年多以來(lái)，在全球80多個(gè)國(guó)家暢銷，共600多萬(wàn)人參與到“不抱怨”活動(dòng)中。
一直以來(lái)，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是不經(jīng)常抱怨，能夠理性控制自己情緒的人，但當(dāng)我讀完本書(shū)的第一章，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直是處在一種“無(wú)意識(shí)的無(wú)能”狀態(tài)，這和周?chē)^大多數(shù)還未意識(shí)到的人一樣，我們只是以為自己很樂(lè)觀，以為自己不抱怨。實(shí)際上，每天我們都在不自覺(jué)的抱怨別人，抱怨自己，抱怨世界。書(shū)中對(duì)于抱怨的定義是：“所謂抱怨，就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿�！蹦敲醋屑�(xì)想想，在日常生活中，抱怨真的是無(wú)處不在，工作中不能得心應(yīng)手而對(duì)自己產(chǎn)生的怨氣，膝蓋磕到桌子產(chǎn)生的淤青疼痛讓我一周都在心里碎碎念，對(duì)男朋友不聽(tīng)自己的勸告而產(chǎn)生的滿腹牢騷，周?chē)耐隆⑴笥焉踔潦悄吧藢?duì)于政治、世界局勢(shì)、天氣、交通擁擠的哀聲嘆氣、抱怨連連。發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中使用了太多含有負(fù)面能量的字眼、耳朵在無(wú)意識(shí)的狀態(tài)中接受了太多抱怨的話語(yǔ)，真的讓我震驚，我本來(lái)還以為自己是樂(lè)觀的人呢！
書(shū)中說(shuō)的：“當(dāng)你不太舒坦地察覺(jué)（意識(shí)）到，自己有多常抱怨時(shí)，你進(jìn)入到第二階段’有意識(shí)的無(wú)能’”。當(dāng)我們?cè)诒г箷r(shí)，可能會(huì)嘗到獲得注意力或同情心的甜頭，也可以會(huì)回避去做讓自己緊張的事情；然而，抱怨帶來(lái)的負(fù)面影響，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些微不足道的優(yōu)勢(shì)。常年抱怨的人，他們會(huì)覺(jué)得自己總是不幸的，生活很累，沒(méi)有希望，最后可能被周?chē)娜斯铝�，因�(yàn)闆](méi)有人會(huì)希望自己始終作著傾聽(tīng)抱怨的角色。杜絕抱怨，才能與周?chē)私⑵鸾】档臏贤�。要做到健康的溝通，最基本的原則就是：直接找那個(gè)和你發(fā)生問(wèn)題的人談，而且只跟那個(gè)人談。和另一個(gè)人談就是抱怨，這會(huì)形成三角問(wèn)題，也會(huì)繼續(xù)制造問(wèn)題，而且不能解決問(wèn)題。另外，要注意的一個(gè)問(wèn)題是在與別人溝通時(shí)，要注意盡量陳述事實(shí)，而不是抱怨，這有一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則：假如你和A在陳述一件事情，事情的主要人物是你和B，如果不在場(chǎng)的B突然現(xiàn)身了，你也可以一字不漏地重復(fù)自己和A說(shuō)的話，那么你就是在陳述事實(shí)。因此，能夠意識(shí)到自己在抱怨，盡量將抱怨改為陳述事實(shí)，這是改變自己，建立起健康溝通的第一步。
書(shū)中提到的第三個(gè)階段是“有意識(shí)的有能”。當(dāng)“有意識(shí)的無(wú)能”階段成為一種習(xí)慣，你自然就會(huì)過(guò)渡到第三階段“有意識(shí)的有能”。這個(gè)階段是一個(gè)超級(jí)敏感的階段，人們會(huì)察覺(jué)到自己說(shuō)的每一句話，變得十分謹(jǐn)慎，正面的話語(yǔ)會(huì)多了，因?yàn)闀?huì)在話還沒(méi)說(shuō)出口之前，先穿越過(guò)濾器，過(guò)濾掉那些負(fù)面的話語(yǔ)。當(dāng)然，在這一階段，往往取代抱怨的是沉默。但這并不妨礙你與他人的交流、溝通。如果無(wú)話可說(shuō)，那就保持沉默，因?yàn)槌聊軌蜃屓朔词》此�、慎選措辭，讓你說(shuō)出的話更加具有建設(shè)性，而非破壞性。英文中”spirit”(精神、靈性)一詞，是來(lái)自于拉丁文”spiritus”一詞，意思是“氣息”，在“有意識(shí)的有能”階段，人充其量只能簡(jiǎn)單地做個(gè)深呼吸，而不是失控地將抱怨說(shuō)出口。抱怨是一種習(xí)慣，而暫停一下吸口氣，就能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，在說(shuō)話時(shí)更加小心的遣詞。所以，盡量“深呼吸”，而不要“窮抱怨”。
當(dāng)達(dá)到第四個(gè)階段“無(wú)意識(shí)的有能”，你就成功了。因?yàn)�，�?dāng)持續(xù)一段時(shí)間有意識(shí)的“有能”（不抱怨）狀態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加快樂(lè)了，不再注意傷害而喊“痛”，而是把心思都放在你想要的東西上，周?chē)娜怂坪跻彩沁@樣，此時(shí)，你已經(jīng)上升到“無(wú)意識(shí)的有能”狀態(tài)，是一個(gè)快樂(lè)，并能感染周?chē)娜俗兊每鞓?lè)。
當(dāng)然，人不可能一直停留在第四個(gè)階段，即人不可能永遠(yuǎn)不抱怨。但是經(jīng)過(guò)這樣四個(gè)階段的訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“抱怨”只是有時(shí)候的事，并不是很常見(jiàn)。抱怨不會(huì)每天都發(fā)生。如果我們對(duì)自己坦誠(chéng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中足以讓我們有理由抱怨（表達(dá)哀傷、痛苦或不滿）的事情，其實(shí)寥寥可數(shù)。最后，以文章中的一段話自勉：
改變你的言語(yǔ)，改變你的思維；停止抱怨，在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激；你就能改變自己的人生，也讓所有人的未來(lái)更美好。
【學(xué)會(huì)不抱怨作文】相關(guān)文章：
不抱怨初中作文01-28
我不抱怨高中作文01-03
關(guān)于不抱怨的名言02-26
關(guān)于不抱怨的句子03-25
拒絕抱怨學(xué)會(huì)放棄作文02-27
關(guān)于不抱怨的名言警句04-10
不抱怨的正能量句子11-07
不抱怨正能量句子05-02