少年也識(shí)愁滋味作文500字（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的少年也識(shí)愁滋味作文500字（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇1
古人云：“少年不識(shí)愁滋味”，其實(shí)不然。像我。其實(shí)有時(shí)候，一些“少年”也很想“不識(shí)愁滋味”。像我。
鏡頭一：
“女兒！你還在干嘛！這都幾點(diǎn)了，還不睡覺！你明天還打不打算上學(xué)��！”無奈，只好關(guān)掉電視。再低頭看看手表，我似乎只是看了十分鐘的電視而已——老媽再一次破了她的“記錄”。這學(xué)期伊始，她就從半小時(shí)降到二十幾分，現(xiàn)在就僅僅是十分鐘了……“還在想什么呢！”耳邊又響起媽媽的“女高音”，“真不打算上學(xué)啦！快去睡覺！”于是，我不得不慢吞吞地躺進(jìn)被窩�？�，小小少年很無奈。
鏡頭二：
“現(xiàn)在開始報(bào)數(shù)學(xué)考試的成績(jī)……”終于，最不想聽到的話語(yǔ)再一次響起，于是我又不得不接受一個(gè)殘酷的消息——我，再一次幸運(yùn)地?cái)≡诹藬?shù)學(xué)成績(jī)手里。僅僅85分。試卷從老師手里悄然落到了我的桌上，甚至都沒有半點(diǎn)知覺�？晌也]有看它，當(dāng)然也不想看它，只是把它放入抽屜，繼續(xù)做我的作業(yè)。對(duì)于如此慘不忍睹的成績(jī)，對(duì)于如此慘不忍睹的試卷，我也只想那么對(duì)它了。我所能做的，也只有再一次徹底平復(fù)心情之后，再來“善待”這張?jiān)嚲砹�。咳，小小少年很悲哀�?/p>
鏡頭三：
“老板，可以給我一手抓餅嗎？”經(jīng)過十分鐘的“艱苦奮戰(zhàn)”（等待），終于輪到我了。“好。”站在柜臺(tái)后的老板面無表情地說。望著漸漸變成金黃的手抓餅，餓了好久的我不住地咽著口水，甚有“垂涎三尺”的趨勢(shì)。“老板，來一手抓餅！”“好嘞！”什么？我親眼看見一個(gè)大人，一個(gè)身材魁梧、兇神惡煞的大人，縱身插到了我的前面——而那個(gè)老板，則滿臉堆笑：“要加什么？”此刻，我真想喊上帝！想想那老板剛剛對(duì)我的態(tài)度，再看看現(xiàn)在他的低首獻(xiàn)殷勤，簡(jiǎn)直就是突然變了一個(gè)人！我親眼看著一分鐘前還屬于我的手抓餅轉(zhuǎn)眼就到了別人手里！但我無法，也不敢表示抗議。試想，被這樣一個(gè)大漢瞪一眼，抑或是罵幾句，是多么恐怖的一件事！于是，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)——好脾氣……咳，小小少年也需要尊重！
雖然，在這樣“復(fù)雜”的環(huán)境中，總會(huì)有很多煩惱，來自家庭、學(xué)校、社會(huì)。但，正是因?yàn)槟敲炊嗟臒⿶�，我學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了忍耐。因?yàn)�，我知道，在以后，�?dāng)我真正踏上社會(huì)，還會(huì)有比這更大、更多、更真的煩惱，而等到那時(shí)，這些“煩惱”，或許已不是煩惱了。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇2
大人們總認(rèn)為我們“少年不識(shí)愁滋味”，整天就知道玩，是無憂無慮的。卻不知道在我們成長(zhǎng)的過程中，我們也有許許多多的煩惱。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要上初中了，爸爸媽媽也就對(duì)我越來越嚴(yán)厲了。每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就感覺十分頭疼，心情就會(huì)越來越糟糕，每當(dāng)媽媽看到我煩躁的樣子時(shí)，她就會(huì)嘮叨不停。父母因?yàn)榭焐铣踔薪o我很大壓力，這就是我的煩惱。
有一次語(yǔ)文考試，我考的不太好，帶回家讓我媽媽簽字。媽媽看到我的試卷后火冒三丈，生氣地說：“你怎么考得這么差？這一周你不許看電視，老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè)！”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情低落地坐在書桌前，我翻開我的作業(yè)本，又看了看媽媽要我做的練習(xí)，我傷心地趴在了書桌上，我心里在想：每當(dāng)我想玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)阻止我，叫我做練習(xí)；每當(dāng)老師在班級(jí)群里表?yè)P(yáng)某位同學(xué)，媽媽就會(huì)對(duì)我說，別人都有上進(jìn)心，我不如別人，我應(yīng)該多努力。可是，難道整天只知道寫作業(yè)連活動(dòng)的時(shí)間都沒有的人一定能成為好學(xué)生嗎？難道我只有缺點(diǎn)，沒有優(yōu)點(diǎn)，什么都不如別人了嗎？當(dāng)我拿起筆做媽媽給我布置的練習(xí)題時(shí)，我一直在想：媽媽把我當(dāng)成一個(gè)沒有思想、沒有感情的機(jī)器人了，我也需要一點(diǎn)休息的時(shí)間，一點(diǎn)玩的時(shí)間。
我希望爸爸媽媽不要給我太大壓力，希望我的煩惱會(huì)煙消云散。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇3
辛棄疾說過，“少年不識(shí)愁滋味”，但我覺得少年也識(shí)愁滋味。我有很多煩惱，其中最讓我傷腦筋的不外乎親情和體重。
首先來說親情吧。我的妹妹很調(diào)皮，經(jīng)常惹得媽媽爸爸生氣，但是因?yàn)樗昙o(jì)小，爸媽從不舍得罵她。于是我理所當(dāng)然地成為他們的“出氣筒”。只要我在生活或者學(xué)習(xí)上稍微做錯(cuò)一點(diǎn)，他們就會(huì)批評(píng)我，有時(shí)我會(huì)在旁邊嘀咕幾句，但聽不下去時(shí)，我只好躲在自己的房間里暗暗傷心。
還有體重的煩惱。我太瘦了，似乎一陣風(fēng)都能把我吹走。有一次我和媽媽去喝喜酒，到了酒店，我正興高采烈地和認(rèn)識(shí)的小伙伴們玩耍，可無意間聽見幾個(gè)叔叔阿姨在和我媽媽議論我，我豎起耳朵，“你兒子太瘦了！”“你有沒有給他吃東西�。俊薄斑@體重以后恐怕連幾斤水果都扛不動(dòng)�！边@時(shí)我媽媽忙說：“我給他吃了很多，可就是長(zhǎng)不胖�！蔽易钣憛拕e人說我瘦，哪里受得了這般議論，便快速跑了出去，一邊跑一邊想：我天生就瘦，我能怎么辦�。�
可現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸對(duì)這些煩惱有了新的看法。妹妹小不懂事，犯錯(cuò)是情有可原的，替她挨父母的責(zé)怪不正顯示了我這個(gè)當(dāng)哥哥的英勇嗎？正因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，所以我跑步很快，去年校運(yùn)會(huì)男子800米和900米都是第一，而且800米還破了紀(jì)錄，看來長(zhǎng)得瘦也不光是壞處。
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，本會(huì)經(jīng)歷許多煩惱，但是如果你換一種角度看，或許煩惱也會(huì)變成快樂。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇4
人們常說：“少年不識(shí)愁滋味！”其實(shí)少年也識(shí)愁滋味？只不過我們少年與成人的煩惱的概念不一樣。在學(xué)校，與好朋友鬧別扭了，被老師誤解了，在家里，父母讓自己做自己不愿意做的事，又強(qiáng)迫自己想他們的想法，讓我們按照他們的想法去做。在生活中，被別人誤解。煩惱對(duì)我而言，一波未平，一波又起。煩惱讓人簡(jiǎn)直數(shù)不清。在學(xué)校不敢向老師解釋，在家里，無法向家長(zhǎng)傾訴，在生活中，更不能向他人大罵。只好把數(shù)不盡的煩惱藏在心底，但回想起來還是讓人生氣。
記得有一次，坐在身后的張?chǎng)塘贤蝗慌隽宋乙幌�，我轉(zhuǎn)過頭，疑惑不解：“干嘛？張?chǎng)塘��！敝灰娝麌@了口氣說：“我的鋼筆出墨了，可不可借我一張衛(wèi)生紙？”“沒問題！”說著，我毫不猶豫地抽出一張紙給他。只見他說了聲：“謝謝！”便匆匆忙忙地將筆墨擦干凈，接著我繼續(xù)認(rèn)真聽課。我聽著聽著，突然，張?chǎng)塘闲ξ匕岩粓F(tuán)廢紙還給我。我不解地問：“你又干嘛呀？”“有借有還呀�！彼ξ鼗卮�。我頓時(shí)勃然大怒，恰恰被老師發(fā)現(xiàn)了。于是，我接受了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”似的批評(píng)，他卻在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我笑。你說煩不煩。
記得還有一次，我的侄女來到我家，她一到，就拿著鉛筆在墻壁上亂涂亂畫，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，不管三七二十一，直接把她給揍了一頓，把她打哭了，害得媽媽把我訓(xùn)斥了一通。我覺得我好委曲。
原來，少年也識(shí)愁滋味。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇5
南宋詞人陸游說：“少年不識(shí)愁滋味”可是現(xiàn)代的少年中又有哪個(gè)“不識(shí)愁滋味”呢？
那次，是期末考試。我坐在教室中，做完了題，也不檢查就在桌子上玩了起來，好像一定會(huì)考滿分似的�？煽纪旰螅蠋煱盐医械搅宿k公室。我接過老師遞給我的試卷，頓時(shí)驚呆了—試卷上全是大大的紅叉。期中考試我是全班第二名，這次考試我卻像坐滑梯一樣，成績(jī)“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼，是它使我上課不認(rèn)真聽，作業(yè)不認(rèn)真做，還把課后復(fù)習(xí)給省了……唉，誰(shuí)叫我定力不好，被這個(gè)壞東西給影響了呢？在辦公室里，老師有意無意的提醒；在家里，媽媽有心無心的數(shù)落以及周圍的人眼神中流露出來的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下決心：我以后一定上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，考試再也不因?yàn)樨澩娑粰z查了。我一定要回到當(dāng)初的位置不再“乘滑梯”了。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，我不再像以前那樣調(diào)皮，可我的天性難以改變。因此我不得不為我犯下的錯(cuò)誤付出代價(jià)，而這些代價(jià)就是成長(zhǎng)這片藍(lán)天下的烏云，不過，我一定會(huì)讓這些烏云慢慢散去，直到它們?nèi)肯У臅r(shí)候，我就會(huì)變成一個(gè)快樂的人。
煩惱依舊是煩惱，如果我們換個(gè)角度，換種想法，煩惱也許就會(huì)變得渺小，就像玉石一樣，只有其他普通石子的襯托，才會(huì)顯得美麗，珍貴。而我們的成功，就是在煩惱中，才會(huì)更加美麗。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇6
大人們常說“小孩子無憂無慮�！笔獠恢覀円灿谐砷L(zhǎng)的煩惱，這些煩惱有的來自學(xué)習(xí)壓力，有的來自家庭困擾，有的來自與同學(xué)的交往……
我的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力。數(shù)學(xué)老師3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成績(jī)表發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上。因?yàn)榇中拇笠猓铱偸强嫉貌缓�，每次聽老師�?bào)前十名的名單時(shí)都很羨慕那些佼佼者。為了能夠躋身前十名，全班61名同學(xué)爭(zhēng)得“頭破血流”，太殘酷了！太殘酷了！
可殘酷又怎樣，在許多家長(zhǎng)眼中，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生才是好孩子。進(jìn)入前十名才能令父母滿足，就連教書育人的老師也這樣認(rèn)為。
可又有誰(shuí)想過我們的感受呢？考進(jìn)前十的高高興興回家過周末，我們這些沒考進(jìn)的只能等著受父母的唾棄和白眼�？晌覀�?nèi)菀讍幔恳驗(yàn)榭嫉貌缓梦覀円膊婚_心，也想下次努力。萬里長(zhǎng)征的終點(diǎn)是需要廢寢忘食、上刀山下火海才能到達(dá)的。
我們這些小學(xué)生是十分脆弱的，就像天使那樣，經(jīng)不起烈日的暴曬和風(fēng)雨的吹打。幼小的心靈也要醫(yī)生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就會(huì)立刻碎成渣渣。
這些痛苦我們又能向誰(shuí)去傾訴呢？即使父親是我背后的那座強(qiáng)大的靠山，可是我愛他，不想讓他擔(dān)心，而且這座山也終究會(huì)有倒塌的一天。
這個(gè)世界太殘酷了，是一個(gè)只有強(qiáng)者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一個(gè)辦法——成為強(qiáng)者。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇7
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——題記
暑假生活有點(diǎn)煩。正如太陽(yáng)每天都要東升西落一樣，我的煩惱也在上演。
煩惱一上演
本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓，誰(shuí)知，媽媽早已為我做好暑假計(jì)劃：七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)寫作業(yè)，十一點(diǎn)吃飯，十三點(diǎn)寫作業(yè)……一天只有一個(gè)小時(shí)的玩游戲時(shí)間，有時(shí)候還要上補(bǔ)習(xí)班。這不，暑假計(jì)劃又開始了：在媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹皬N房奏樂聲”中，在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睜開了朦朧的雙眼，機(jī)械性的洗臉?biāo)⒀�。一看表，八點(diǎn)十分，還有二十分鐘補(bǔ)習(xí)班就上課了。頓時(shí)，睡意全無，又以百米沖刺的速度拿起早飯，飛奔出去，抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好，時(shí)間還來得及。唉，上暑假班真煩哪！
煩惱二登場(chǎng)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪，令我記憶猶新。
記得那天晚上，我正在看電視，忽的一下，就沒電了，原來是停電。之后，我就在家呆著�！捌敢凰恪保�有四個(gè)小時(shí)才到十點(diǎn)。家里沒電，空調(diào)也沒法開，簡(jiǎn)直透不過氣來，便去外面涼快會(huì)兒，誰(shuí)知，外面比屋里還熱，我簡(jiǎn)直快被蒸熟了。哎，暑假停電真煩哪！
其實(shí)，如果我們仔細(xì)想想，這些“煩”不也是一種鍛煉嗎？不也是一段段輕快的旋律嗎？
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇8
誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味？我而今愁飛滿天，心如雨�！}記“相思”愁踏進(jìn)了初中的大門，不知不覺自己也成了一名中學(xué)生，自己開始了住校，剛剛開始只覺的很新鮮，那時(shí)也不想在家聽父母嘮叨，毅然背上行李來到了學(xué)校，剛剛來在宿舍里有許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)（現(xiàn)在也很熟了），開始大家都開開心心的，可過了１個(gè)星期，２個(gè)星期，３個(gè)星期，每每到了星期日（住校生的提前到校）大家大都都哭的第２天起來都了Ｎ個(gè)紅眼睛的“金魚”，我雖口里不說整天嘻嘻哈哈的可心里不知有多想回家，可有誰(shuí)能看出來，何日月明“孤獨(dú)”愁雖在學(xué)校已２個(gè)學(xué)期了，可是卻沒有幾個(gè)真心的.朋友在宿舍也是，我每次想哭我都忍著，有幾次和宿舍社友吵鬧后哭了出來，具同學(xué)們說我跑到教室后一人在那了不聽任何人的安慰（有的應(yīng)該是諷刺把），一個(gè)勁的哭完了哭的睡著了也就沒事了。眼睛是心靈的窗戶，可是誰(shuí)看見了我眼中淡淡的憂愁，誰(shuí)在我說笑時(shí)看見了我的無奈與悲傷，我想有個(gè)知心人，與我分享我的喜悅，分擔(dān)我的悲愁
心愁幾許，夢(mèng)中誰(shuí)與我同憂？
把酒澆愁，誰(shuí)知愁更愁。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇9
童年像一只小鳥，懷著理想，飛向遠(yuǎn)方。雖然一路上有許多坎坷，但是它仍然堅(jiān)持飛過去。我就像那只小鳥，但是我前面有一座大山使我飛不過去。那，就是我的愁。
一天下午放學(xué)，因班上有許多同學(xué)打打鬧鬧，一點(diǎn)也不聽使喚�？砂寻嘀魅螝獾貌坏昧�，直接去辦公室拿了兩大堆試卷來，問：“你們誰(shuí)鬧了？”結(jié)果誰(shuí)也不承認(rèn)。
班主任就每人發(fā)了兩張A3大試卷，加上這兩張?jiān)嚲�，我們的語(yǔ)文作業(yè)就有10樣了。沒辦法，誰(shuí)讓我們是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)整體呢？
在回家的路上，感覺天陰沉沉的，小鳥也不叫了，小花小草像三天沒澆水一樣，看起來一副無精打采的樣子�；氐郊遥畔鲁林氐臅�，拿出作業(yè)，開始寫了。誰(shuí)知作業(yè)怎么也做不完，我開始變得煩躁起來，不想寫了，心情也變得十分沉重，吃飯也沒胃口�！斑@些作業(yè)要是可以免去就好了。為什么我們沒有鬧也要被牽連？這作業(yè)為什么布置這么多？這些是人寫得完的嗎？不做了！”我心想�！安恍校f一老師要檢查，你交不出來怎么辦？”另一個(gè)聲音堅(jiān)定地對(duì)我說。我只好繼續(xù)做。結(jié)果從下午3：30放學(xué)一直做到了晚上11：50才做完。
誰(shuí)說少年不識(shí)愁，這就是我的愁。這件事像大山一樣在我面前擋著，使我永生難忘。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇10
辛棄疾說過“少年不識(shí)愁滋味”，可能是他老人家的童年時(shí)期可以養(yǎng)寵物、樂逍遙吧，但我們這些新一代未成年人可跟他不一樣。我自出生以來一直想養(yǎng)一只寵物，卻得不到應(yīng)允。那滋味，怎一個(gè)愁字了得！
毛絨絨的寵物是我的向往，可不知為什么，它們硬是無法萌化媽媽那顆千年老妖般的心，無論我怎樣軟硬兼施，她就是不同意。
“李冬瓜給我的小飯團(tuán)（小泰迪的名字）我能不能要��？它那么萌，咱就收留了它唄。“瞧！我正求著媽媽同意收養(yǎng)同學(xué)送我的泰迪�！辈恍�，你什么時(shí)候把自己收拾好了再說，被子疊好、書桌收拾利落……俗話說‘一屋不掃何以掃天下？’“又來了！天啊，這話不知道說了多少遍！”
“我不管！我就是要狗！”我一邊喊，挫敗感一邊涌上我的心頭。惰性本來就是我的本性，誰(shuí)無緣無故想把被子疊了？我處在一條線上，一邊是狗，一邊是原來的自己。我生氣地想：哼，到時(shí)候我把飯團(tuán)抱回來，你難道還能給人送回去？
簡(jiǎn)直就是不正常��！看看其他同學(xué)家里，他們也未必能把自己打理好啊，可他們就算沒有弟弟妹妹，也養(yǎng)了只狗。再看看我，狗、弟弟妹妹都沒有，憑什么呀！
哎，越想越愁人。少年也識(shí)愁滋味啊！
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇11
少年的心里，其實(shí)也有不為人知的秘密，總把許多事埋在心里，從不對(duì)外人提起。心在流淚，臉上卻帶著并不真實(shí)的笑。
在家中，我是父母的希望。父母在我和姐姐小的時(shí)候，就盼我們長(zhǎng)大，好好讀書，為他們爭(zhēng)光。可如今姐姐退學(xué)了，在外面打工，很辛苦。我比姐姐小5歲，如今正讀七年級(jí)。人們都說初中是學(xué)業(yè)路上的一個(gè)重要階段，今后好不好，就看初中的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在親朋好友的孩子中，有不少上好高中上好大學(xué)的，在這方面父母只有沉默地聽他們講自己的子女如何有出息。我知道父母的心思，因而更加努力學(xué)習(xí)。
每次回家之后，這便成了母親的話題了，讓我無言以對(duì)。誰(shuí)不想讀好書，上好大學(xué)？換來這些的是努力，是汗水。
現(xiàn)在父母對(duì)我百依百順，說什么他們都當(dāng)真，哪怕只是隨口說說。我有時(shí)說想吃雞蛋，吃飯時(shí)便見碗中有蛋，看看父母的碗中卻沒有，便知是專門為我做的，心中一陣激動(dòng)。但我又想萬一中考沒考好怎么辦？父母多年的特別照顧，父親頭上的銀絲，而我用什么回報(bào)他們？什么也沒有。
這些憂愁整日在心中纏繞，這憂慮是多余的嗎？
這些誰(shuí)知道呢？愁的滋味真是難受。“愁”，一個(gè)并不陽(yáng)光的字眼，讓多少人失敗過�！安灰睿 蔽医吡Π参孔约�。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇12
一說到活潑、天真、可愛等諸多快樂的形容詞，似乎永遠(yuǎn)都是屬于孩子們的特權(quán)，而愁字永遠(yuǎn)只會(huì)和大人們挽手前行。可誰(shuí)知少年也識(shí)愁滋味，我而今愁飛滿天，心如雨。
這本是一個(gè)個(gè)興奮得下午，上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)晕�，只聽“砰”地一聲歷史老師進(jìn)來了，她看見我們這個(gè)樣子氣憤的說：“期中考的這么差，還有臉玩，你看看你們，試卷上的那一題我沒講過，如果我沒說就算了，可說了的，還有這么多人錯(cuò)了，真是太不應(yīng)該了，不止你怎么聽的課？”就這樣這位滅絕師太講了一節(jié)課，她即將走的時(shí)候有兩位同學(xué)說：“明明自己沒教好還怪我們�！彼犃苏f：“你說我教的不好你去請(qǐng)一個(gè)教的好的啊，你以為我想上啊！”就這樣老師開始不上課了，我們?nèi)フ?qǐng)她，她反讓我們?nèi)フ医痰煤玫乃唤塘耍@可把我們嚇壞了，大家都去懇求都沒有用。
唉，誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味啊，只是未到愁處��！心愁幾許，夢(mèng)中誰(shuí)與我同憂？把酒澆愁，誰(shuí)知愁更愁。我們心中的愁已化成一片汪洋，而海面上展翅的海鷗，雙翼承載著外公對(duì)我的希望，飛向了那初升的朝陽(yáng)。我明白，再多的愁也只是人生旅途中的一次風(fēng)浪，我們要踏著風(fēng)浪，奔向燦爛的黎明！
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇13
“嘿呦——嘿呦——”我頭頂烈日，揮汗如雨，正在操場(chǎng)上上著體育課。
體育課可是最令我頭大的課了。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來就不發(fā)達(dá)，再加上自己還是一個(gè)名副其實(shí)的小胖妞，體育測(cè)驗(yàn)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是個(gè)“滅頂之災(zāi)”。每天我都為此煩惱不已，可即使這樣，我也抵擋不了美食對(duì)我的誘惑，竟然還越吃越胖，我連自己以前的衣服都穿不下了，我大驚失色，體會(huì)到了這次事態(tài)的嚴(yán)重性，我煩躁不已，決心減肥。但“減肥”這二字嘴上說著容易，但想要真正擺脫這二兩肥膘，還真有一定的難度。特別像我這種嘴上說不吃，嘴卻停不下的“老實(shí)人”，簡(jiǎn)直是難上加難。可是看著別人在操場(chǎng)上飛奔時(shí)，我自己心里的滋味別提多難受了。
我心不甘情不愿，決定開始試著晨跑，我一大早上的提著一肚子的肥肉，沉甸甸地穿梭在大街小巷之中，跑跑走走，走走停停，沒幾步路就開始喘氣了，但一想起自己體育課時(shí)“落魄”的樣子和肚子上的那一圈肥肉。心中已經(jīng)燃起放棄火的焰還是被無情的撲滅了，我忍著饑餓終于堅(jiān)持完了晨跑，回到家中，看著一桌香噴噴的早餐，豐盛極了。我忍不住流下了口水，但我只拿了一個(gè)面包和牛奶，默不作聲的吃了起來，我時(shí)刻提醒著自己，如果這會(huì)兒“管不住嘴”，那剛剛“邁開腿”就成徒勞了。
我竟然這么不可思議的堅(jiān)持了整整一個(gè)月。我懷著激動(dòng)的心情踏上秤，我竟然整整瘦了5斤，“耶——”那一瞬間，我為我減肥的初戰(zhàn)告捷竟然一下喊出了聲。俗話說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮。我相信在不久的將來，我一定會(huì)減肥成功的。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇14
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁……”教室里，同桌反復(fù)吟詠著這首詩(shī)，似乎很是喜歡。我對(duì)她微微一笑，目光轉(zhuǎn)向課本上密密麻麻的黑字體，心卻說:少年也識(shí)愁滋味啊。
時(shí)間如滔滔江水一刻不停地流逝，世事變幻，轉(zhuǎn)眼我國(guó)改革開放事業(yè)已進(jìn)行四十周年�；仡櫷�，從一貧如洗，強(qiáng)國(guó)虎視眈眈的落后國(guó)家到如今富強(qiáng)美麗，無處不體現(xiàn)出大國(guó)風(fēng)范的世界強(qiáng)國(guó)，那時(shí)和當(dāng)代的人們都做出了不懈努力。
相比過去物質(zhì)匱乏的時(shí)代我們?nèi)缃竦纳羁梢哉f很好了。我們有人疼，也有人愛，沒有硝煙彌漫，也沒有恐懼與害怕，我們通向未來的門只等待我們用知識(shí)去叩開。老一輩的爺爺奶奶于是常常會(huì)對(duì)我們說，我們生的好。當(dāng)我們對(duì)父母抱怨學(xué)業(yè)繁重，今天有多不開心時(shí)，他們有時(shí)會(huì)不以為意，他們或許會(huì)說:“只讓你讀書還不好嗎？”我們出生在了這個(gè)很好的時(shí)代，可少年就真的輕松自在，快樂多多嗎？
我們須學(xué)習(xí)，要考試，也要和千軍萬馬一起過獨(dú)木橋。兩點(diǎn)一線忙碌地來往在學(xué)校與家之間，面對(duì)著語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)聲和無窮無盡的書山題海，我們內(nèi)心的壓力又怎么不會(huì)與日俱增呢。
少年有其苦，卻從不放棄。
跑道上的我們朝著終點(diǎn)奮力奔跑，不甘落后。
教室里的我們?nèi)缋仙�，汗水滴落卻覺得充實(shí)快樂。
陽(yáng)光下的我們仰望滿天白云，希望自己的未來也會(huì)晴空萬里，不負(fù)所期。
少年也識(shí)愁滋味，但少年如朝陽(yáng)般充滿熱情和希望。如果說這個(gè)世界像首詩(shī)，那我們便像一幅幅最美的畫。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇15
每當(dāng)我和媽媽嘮叨說最近愁死了的時(shí)候，媽媽總會(huì)說，少年不識(shí)愁滋味，你才年紀(jì)輕輕的，沒有經(jīng)歷過生活的苦難，有什么好愁的？
可是這只是大人們的看法，在我看來，少年也識(shí)愁滋味兒。
雖然我還只是一個(gè)不諳世事的小孩，可是我已經(jīng)有了太多身不由己的事情，就比如每一次考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)就是一個(gè)重大的問題，考的好的時(shí)候，爸爸媽媽也開心，自己也開心，考的不好的時(shí)候，自己的心情也忐忑不安的，爸爸媽媽也還一直嘮叨著，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就得去工地上搬磚頭！
所以我最愁的就是考試了，希望我不用好好的上課，聽課也能夠考出好的成績(jī)，當(dāng)然自己也知道是不可能的事情，所以我也盡量上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管如此，考試成績(jī)還是讓我感到特別犯愁的一件事！
除了考試成績(jī)之外，就是生活中的其他一些事情，就比如每天晚上我想聽會(huì)故事的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)說，時(shí)間已經(jīng)不早了，該上床睡覺了，否則的話，第二天早晨起床會(huì)起不來！
真的好想一覺睡到自然醒�。∠氲揭缭绲钠鸫�，著急忙慌的上學(xué)校，我就真的一個(gè)頭倆個(gè)大！所以我比較愁的事情，還有早晨的起床！
當(dāng)然，還有學(xué)校里的一些事情，有的時(shí)候我會(huì)覺得我和學(xué)校里的一些同學(xué)玩不到一塊去，但是媽媽說在學(xué)校里是應(yīng)該交兩個(gè)好朋友的，而且這也是正常的交際范疇。
可是每當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我就感覺一個(gè)人也挺好的，交不到好朋友，也是自己比較愁的一件事吧！！
誰(shuí)說少年不識(shí)愁滋味？其實(shí)誰(shuí)又能知道，少年也識(shí)愁滋味兒。
少年也識(shí)愁滋味作文500字 篇16
俗話說：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！笨烧l(shuí)會(huì)知道，如今的少年也識(shí)愁滋味。我的愁有三個(gè)，請(qǐng)聽我為你訴說。
一愁數(shù)學(xué)
看著眼前的一道道數(shù)學(xué)題傻了眼，真后悔小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在悔青了腸子也于事無補(bǔ)，只能每天比別人多抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)數(shù)學(xué)。班主任卻格外關(guān)注數(shù)學(xué)，每天都會(huì)出幾道題進(jìn)行檢測(cè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)的我勉強(qiáng)還會(huì)，可是稍微增加難度，我就只能心里著急眼發(fā)直。只能苦思冥想外加請(qǐng)教同學(xué)。真是一個(gè)頭兩個(gè)大��！
二愁地理
第一次接觸地理覺得很新奇�？墒请S著新奇感的消失與難度的增大，力不從心的感覺越來越濃。上課除了瞪大眼睛盯著黑板發(fā)呆還能干什么呢？最無奈的是任課教師還是我們的班主任。他明確要求我們上課要舉手，即使不會(huì)，也要在他的逼迫下發(fā)言。每次地理課，看似專心聽講的我，其實(shí)心早已飛到九霄云外了。老師在講臺(tái)上講的眉飛色舞，但我在下面一句也沒有聽懂。其實(shí)心里很想學(xué)好地理這門課，但是心有余而力不足。真是愁煞人啊！
三愁英語(yǔ)
平日里根本無用武之地的英語(yǔ)，卻還必須得學(xué)。每天早晨還未進(jìn)教室就聽見背英語(yǔ)單詞和短文的聲音。課外活動(dòng)，只見同學(xué)們有一大半拿的英語(yǔ)書背。我就納悶了，這還是中國(guó)人嗎？班主任常給我們說：英語(yǔ)成績(jī)一般是不會(huì)下滑的，要多花點(diǎn)心思在數(shù)學(xué)上�？墒前嘀魅文闹烙⒄Z(yǔ)老師每天聽寫單詞的“政策”可比考試難熬多了�！坝⒄Z(yǔ)不及格，證明我愛國(guó)”這只不過是自我安慰的一種方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”可是，現(xiàn)在想不愁也難哪！
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