初中時(shí)代的回憶作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中時(shí)代的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中時(shí)代的回憶作文 篇1
初中快樂時(shí)光已化成一只蝶，在我心中作了繭，它將永駐我心中……
回憶起我的初中時(shí)代，既有苦，又有甜。
那是我上初三3月的一天。我們班準(zhǔn)備給班主任一個(gè)驚喜——因?yàn)?月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學(xué)就想給他開個(gè)生日party。既然這個(gè)計(jì)劃定了下來，大家就要行動(dòng)。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負(fù)責(zé)定生日蛋糕，有的人負(fù)責(zé)買噴彩和拉花，有的人負(fù)責(zé)買蠟燭。就這樣，準(zhǔn)備工作完成了，剩下的就是耐心等待難題的來臨。
時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節(jié)課，我們派了幾個(gè)人去穩(wěn)住老師，為了不讓他回家，再有就是布置教室了。當(dāng)生日蛋糕已擺上桌，蠟燭已點(diǎn)好之時(shí)，有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關(guān)上燈。當(dāng)門被推開的那一剎那，大家又是往老師頭上撒銀粉，又是往他身上噴彩帶，結(jié)果弄的老師都慌了，不知所措。后來班長(zhǎng)向老師致賀詞，然后許愿、吹蠟燭，那時(shí)教室里好安靜，時(shí)間好似停止了，畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕，說難聽多的話，那簡(jiǎn)直就是搶蛋糕�！皳尅蓖曛�，大家都互相往臉上抹奶油。這時(shí)，大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂氣氛中，歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時(shí)大家都好開心，好感動(dòng)。
歲月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間，我升了初四。初四的學(xué)習(xí)生活把我壓的喘不過氣來，天天腦子中全都是化學(xué)方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已經(jīng)酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當(dāng)大家畢業(yè)之后各奔東西時(shí)的心酸，是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個(gè)回憶，年級(jí)掀起了“同學(xué)錄風(fēng)波”，下課人人手中拿著繪制精美的同學(xué)錄找同學(xué)簽名留言。而我則是捧著最心愛的書，找最要好是同學(xué)給我簽名。這下好了，我就永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中，他將會(huì)伴我走過更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“初中時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園，帶著團(tuán)徽走向未來……�！背踔忻篮没貞�，永伴我心中……
初中時(shí)代的回憶作文 篇2
要是說社會(huì)生活是個(gè)大染缸，那我的初中生活就是個(gè)調(diào)色盤，調(diào)和出獨(dú)特而又絢麗的顏色，裝點(diǎn)我的人生。
自從三年前踏進(jìn)這片所謂“萬惡的源泉”的土地上，我的生活就變樣了。
我們班有個(gè)大胖子，雖然他一米七多的大個(gè)頭，但還是無法掩飾他的笨重。他走起路時(shí)，肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的，就那feel倍兒爽!他動(dòng)不動(dòng)就掀起衣服向我們炫耀他那肥碩的身材，幾次我不小心看到了，好幾天都不吃豬肉……
我們班數(shù)學(xué)老師是個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的朝鮮族小老頭，濃濃的朝鮮族口音讓同是朝鮮族的我倍感親切。從小對(duì)數(shù)學(xué)就“不感冒”的我，竟然在他的帶領(lǐng)下走進(jìn)了數(shù)學(xué)——一個(gè)神秘而浪漫的世界。為什么說數(shù)學(xué)浪漫呢?記得百歲山礦泉水的廣告笛卡爾為公主設(shè)計(jì)出了r=a(1-sinθ)——這條著名的心形線。
我是個(gè)小矮子，班級(jí)總有那么幾個(gè)不夠義氣的人拿我的“痛處”開玩笑。三年級(jí)增加了化學(xué)這門學(xué)科，自從見到了化學(xué)老師的“廬山真面目”，班級(jí)的起哄聲更大了……班長(zhǎng)曾十分嚴(yán)肅地對(duì)班級(jí)同學(xué)說：“我真的很難想象化學(xué)老師穿著高跟鞋都沒有安迪高!”個(gè)子矮怎么了?濃縮的都是精華!
朋友是人生最珍貴的財(cái)富。我很幸運(yùn)，在最好的年紀(jì)遇到了最好的你。
開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我倆井水不犯河水，那時(shí)候看她特別不順眼，不小心撇到她就嚇得“魂飛魄散”，便使勁搓眼睛，害怕長(zhǎng)針眼。她的生活斷斷續(xù)續(xù)從別人的口中傳進(jìn)我的耳朵里，好奇心驅(qū)使著我，想要了解她。第二個(gè)學(xué)期，第三個(gè)學(xué)期……我們的關(guān)系開始走向正�；�，我們的溝通越來越多，對(duì)她的了解越來越深，此后便開始了長(zhǎng)久友好的“建交”。
她是個(gè)離異家庭的孩子，特殊的環(huán)境造就了“特殊”的她。她倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)得讓我心疼。
“一束陽光溫暖了我，那束陽光帶來了明媚和煦的春天�！彼@樣跟我說。
小小的人兒啊，眉宇間的淡淡愁緒何時(shí)才能解開呢?
這個(gè)世界上總有太多的苦難。
媽媽說我像個(gè)小大人，操心的事情太多了，活得累!家人一度勸我改改性格，為自己多著想一點(diǎn)�？墒强匆娔切┍驹摀碛锌鞓吠甑幕锇閭�，寂寞，孤獨(dú)充斥著他們的內(nèi)心，我多希望自己能給他們帶去些許的關(guān)懷!老師說我泥菩薩過河，整天把心思用在別人身上。我卻是樂在其中。
曾經(jīng)看《小時(shí)代》，崇光說的一段話讓我感受頗深——我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏的體無完膚，你被嘲被諷被討被怨被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。
哪怕是一顆小小的星辰，也有屬于自己的光芒。未來無法預(yù)測(cè)，只要我們懷揣著希望，陽光會(huì)照耀著我們前行。
抬頭望天，陽光明媚。
愿每個(gè)人都成為一株向日葵，心向陽光。
我的初中時(shí)代，我用筆描繪出一片藍(lán)天。
初中時(shí)代的回憶作文 篇3
五彩紛呈的文字，過目即忘就可，唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
旅途中，翻閱兒時(shí)寫作的日記本，瑣碎細(xì)微的文字中，流露出一種明媚的情意。事許多已漸模糊，可字卻還留在記憶里。
在黑暗中睜開雙眼，我看到自己又走上那條白漆斑駁的走廊。那還是在小學(xué)時(shí)代，寫作的習(xí)慣就在此養(yǎng)成。仍記得那些星期五，老師總會(huì)讓每個(gè)同學(xué)寫一篇短小的周記，記錄平時(shí)的所見所聞，周一再評(píng)講。于是每每待到周一的語文課，大家心中積蓄的期待與好奇便會(huì)像潮水一樣涌出心頭，隱隱不安中，幻想著自己能在眾同學(xué)面前被老師表揚(yáng)。
然而現(xiàn)實(shí)卻總是很平靜。為了那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想，每個(gè)周末，我都會(huì)獨(dú)自在這座城市的黎明中尋找那份細(xì)節(jié)之處的感動(dòng)。清晨，黎明的熹微透過輕盈的窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃；傍晚，月光給飽滿堅(jiān)強(qiáng)的花瓣撒上一層瑩瑩的光輝，如同散發(fā)出的淡淡霧氣。不斷地尋覓，不斷地記錄，日復(fù)一日，終于，我在一片凋落的紅色槭樹葉上，嗅聞到了一份微弱的成功氣息。
大多數(shù)時(shí)候，文字會(huì)一直待在記憶中，猶如一道風(fēng)景，用褪色的底子，昭示著某種微溫尚存的氣息，靜默地等待著你的信手拈來。
舊城區(qū)灰蒙蒙的低矮樓房，大路旁邊高大粗壯的梧桐。下雨的時(shí)候，綠色的大片樹葉下發(fā)出陳舊的聲音，游走在記憶中熟悉的城市，潛心閱讀，發(fā)現(xiàn)其實(shí)需要重復(fù)閱讀的書，一直就那么幾本。于是，閱讀與寫作在我的生活里，變得越來越密不可分。經(jīng)典的文字大多都來自一些古籍，我流連其中，似是凝滯不前的時(shí)間，似乎和喧鬧的當(dāng)今世間失去了聯(lián)系。但無論何時(shí)何地，打開來，都會(huì)彌漫著淡淡的芬芳，馨香怡人，有時(shí)甚至感覺，仿佛這些字都是為了與我邂逅而生。五彩紛呈的文字，過目即忘就可，唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
追溯那些曾經(jīng)，仿佛只是瞬間記憶中的文字，如片片細(xì)小的雪花，在陽光下?lián)u曳、晃動(dòng)，沉重地跳躍著，清晨推開窗，才驚覺天地間已白茫茫一片。
初中時(shí)代的回憶作文 篇4
小道寂靜又破落。
這是一條我上學(xué)時(shí)經(jīng)常走的路，因?yàn)樗菞l近路，也因?yàn)樗奈兜馈?/p>
鵝卵石鋪成的小道，很不平整，到處坑坑洼洼，一點(diǎn)也不像那迂回在公園中的石子路。走起路來有點(diǎn)費(fèi)勁，一不留神就會(huì)踩個(gè)空，踉蹌好幾步，下雨天時(shí)，更得擔(dān)心腳下光滑的卵石。
小道兩旁是些土屋，很舊很老，不時(shí)會(huì)有些松土往下掉。土墻上經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出些不知名的植物，這便成了我上學(xué)路上的樂趣——不時(shí)地摘下它們，胡亂地扯來扯去。
可惜了，事隔幾年，當(dāng)我重新踏上這熟悉的石頭路時(shí)，許多的土屋已經(jīng)被敲壞了，只剩下四五間還好些，其他的都被大片大片長(zhǎng)出來的雜草遮住了，我想這里的人也快走光了吧。
以前這里，一到下雨天，特別是那種蒙蒙的細(xì)雨，給小道蒙上一層淡淡的江南小鎮(zhèn)的味道。缺的只是打著紙傘的江南姑娘，我時(shí)常這樣想。
陰天的土墻往往會(huì)長(zhǎng)出些白白的蘑菇，但剛長(zhǎng)出不到幾天就會(huì)都不見了，可能是誰采下來了吧，是否能吃，這就不知道了。
在這里住的老人們常會(huì)聚在一起，坐在路邊大些的石塊上，靜靜地看著我們這些上學(xué)的孩子，似乎是在我們身上尋找他們當(dāng)年的青春。
隨著時(shí)間的流逝，小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗，人們也大多搬走了，這便使小道缺少了原有的生機(jī)。
偶而從這里經(jīng)過，站在小道的路頭望著延伸著的鋪鵝卵石的路，總會(huì)有種衰敗的感覺，光禿禿的樹干，殘缺不全的土屋，到處的雜草，所能喚起的也只是寂靜與破落……隨著時(shí)間的流逝，小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗。
美麗的臉龐會(huì)在時(shí)間的推移下衰老；鋼鐵會(huì)在時(shí)間的推移下腐朽；小道會(huì)在時(shí)間的推移下消失。而我們惟一所能做的是緊緊地把握住眼前，因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)在你的不經(jīng)意中流逝遠(yuǎn)去。
……
小道破落，雖然雜草叢生，但這畢竟代表著生命……
初中時(shí)代的回憶作文 篇5
童心，是多么可愛，對(duì)么純真。誰都曾擁有過一刻這樣的心，在天空中自在的翱翔。
但誰又曾知道，這顆心是玻璃做的，那么的易碎，如同玻璃彈珠一般，必須把她緊緊地握在手心里，稍有松懈，就會(huì)從摯愛一下子滑落到最底層的深淵……
“志宇，你醒醒啊，和媽媽說說話呀，醒醒啊……”一位憔悴的婦女哽咽道�！皨寢專绺缭趺此浆F(xiàn)在還不起床啊，他真貪睡，哥哥真是個(gè)大睡蟲，呵呵……”伴隨著一陣天真的笑聲，婦女面無表情地轉(zhuǎn)過身來，看著這個(gè)只有7歲大的孩子。當(dāng)然，他還不知道，當(dāng)卡車飛奔而來，男孩奮勇上前，他稚嫩的肩膀被狠狠的推了一下，之后狠狠的摔在地上時(shí)，死神降臨了，毫不留情地奪取了一個(gè)不滿10歲的孩子的生命。此時(shí)，一朵緋紅的血蓮花在馬路中間綻開了……
“志浩，你長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想？”“哥，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名律師�！薄爸竞疲瑤е愕膲�(mèng)想飛吧！”這些話至今還印在男孩的心上，久久不能撫平。帶著夢(mèng)想，在蔚藍(lán)的天空，自由自在的，飛！
或許時(shí)間是最好的止痛藥，沖淡了一切悲傷，但卻抹不掉那段不堪回首的記憶。
十年后，再一次的離別，給這個(gè)剛剛步入花季的毫無防范的他致命的一擊。他拿著化驗(yàn)單，跪倒在媽媽的病床前，眼淚如洪水般一涌而出。癌癥，晚期，這對(duì)他來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。他不知所措……
帶著夢(mèng)想，飛。他又想起了10年前哥哥對(duì)他說過的話，但他一再的失去，他要去繼承家業(yè)，他的夢(mèng)也隨著哥哥一起被深埋在地下。心碎了，他要到哪里去尋找他那支離破碎的夢(mèng)，失去了一只翅膀的單翼天使又該如何飛翔？
“我對(duì)不起我的朋友們，但希望你們能夠原諒我，或許是我太貪婪了……因?yàn)槲疫x擇了夢(mèng)想，所以我選擇了結(jié)束……”這是他留下的最后的話。
當(dāng)他遠(yuǎn)在美國(guó)的父親得知這一消息后，整個(gè)人當(dāng)時(shí)癱坐在地，但過了一會(huì)兒，他收拾起了悲傷的心情，冷靜的思考了一番：或許這樣也好，他選擇了他的哥哥，選擇了他的夢(mèng)想，選擇了他純真的、可愛的、依舊的童心……
初中時(shí)代的回憶作文 篇6
在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對(duì)一個(gè)地方的思念不能自已。
——題記
風(fēng)一直吹著，仿佛有目的似的。我想，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開了小差，望著窗外那被風(fēng)吹著的一切，我的思緒也被風(fēng)一起吹走，吹回了曾經(jīng)。
到高中已經(jīng)一個(gè)月了，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開始對(duì)高中的生活慢慢適應(yīng)，適應(yīng)了這每天一線式的生活，適應(yīng)了這個(gè)比初中好很多的高園，適應(yīng)了這個(gè)美麗的高園。
但是，無論環(huán)境變遷如何，心底對(duì)初中生活的回憶還是那么溫暖。
回憶校園
都說人老了才會(huì)變的喜歡回憶過去，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕就總是喜歡回憶，我想可能是因?yàn)樗篮昧税伞Ｎ⒙吨酀母星�，飄灑著懵懂的愛戀，懷著隱約的憧憬，我們?cè)谶@里體驗(yàn)著最純潔同時(shí)又酸澀的愛戀。那里不是很大的學(xué)校，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹高高聳立，溫暖的太陽找著操場(chǎng)。教室里的朗朗書聲，走廊中的打打鬧鬧，還有那操場(chǎng)上的歡聲笑語，年少的我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這里教室我們哭過笑過鬧過的地方。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖，是我們?cè)诟咧猩钪械膭?dòng)力和支持。
它是我們度過花季的初園。
初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，班任并沒有說一些感人的話，而是很平靜，很平靜的面對(duì)我們。可是，她眼中那不斷在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水和幾乎顫抖的聲音，她，已經(jīng)不用說太多的話了。那天，班級(jí)里放的是陳奕迅的十年;那天，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”;那天，晚上我一個(gè)特別喜歡在qq上聊天的人面對(duì)畢業(yè)同學(xué)的祝福和問候，一夜無語。
在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒欤瑖L盡了酸甜苦辣，我們放下了自傲，學(xué)會(huì)了自謙;放下了倔強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自省。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)這里是我們的初園，是我們那回憶中永恒的溫暖，“初中回憶，想起，溫暖心底”。
初中時(shí)代的回憶作文 篇7
長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)�？鞓放c煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。
童年，便像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……
雖然我童年時(shí)不能張目對(duì)日，明察秋毫，故也沒物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。
下雨了，一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。
有一次，我在回家的路上，突然來了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗，便知道難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見那只狗氣勢(shì)洶洶，還真是不遜于景陽岡那頭猛虎呀！可我卻沒武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊，用力扔過去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢(shì)一閃，沖到我面前。糟了，我手無足措，便來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看樣子它可不會(huì)像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜，爸爸像救星般出現(xiàn)在我眼前，我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見我這淘氣樣，把我數(shù)落了一番，我卻歪著腦袋傻笑。
我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……
它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
初中時(shí)代的回憶作文 篇8
難忘的回憶
自從上學(xué)以來天天和老師交往，之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。可是在我的腦海中有一件事讓我記憶深刻，那是發(fā)生在四年級(jí)我和語文王老師之間的事情。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常不完成作業(yè)，有一次王老師把我叫進(jìn)了辦公室，對(duì)我說：“你每天都不完成作業(yè)，是不是怕老師批的作業(yè)太多累著�。⊥瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一個(gè)學(xué)生最起碼該做到的，也是對(duì)你自己的負(fù)責(zé)和對(duì)老師的尊重，你難道連這一點(diǎn)也做不到嗎？”。整整一節(jié)自習(xí)課都是老師在說，我開始的時(shí)候只是低著頭聽著，后來我抬起頭頂撞老實(shí)說：“我同位也沒有交作業(yè)你怎么不訓(xùn)他啊！我看你就是對(duì)我有偏見�！边@時(shí)王老師說道：“你是你，他是他，再說找不找他是我的事情，你連自己都管不好，還要去管別人嗎？放學(xué)后你拿著書包來我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊，在不和諧的氣氛下，老師讓我回到了教室。下午放學(xué)后我拿著書包走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候，老師正在看書，老師指了指對(duì)面的桌子說：“坐在那里寫作業(yè)吧，什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候走，老師陪著你” 。當(dāng)時(shí)看著老師我直接無語了，沒有想到她竟然用這種方法來整我。再后來接近一周的時(shí)間里，老師都在辦公室里陪我寫作業(yè)，直到有一天，我寫完作業(yè)后外面正下著雨，我卻沒有帶傘，這時(shí)，王老師拿出了她那把小花傘說：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老師并肩走在了一起。由于外面的風(fēng)很大，老師的那把小花傘被吹得變了形，雨水打濕了我和老師的衣服�？斓郊視r(shí)，遇到媽媽正要來接我，很想讓老師來家坐坐，卻沒張開口，老師和媽媽說了幾句話就轉(zhuǎn)身走了。那一晚上我發(fā)燒了，不知王老師有沒有事。
從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)變了對(duì)老師的態(tài)度，知道了老師的良苦用心。每天按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸的提高了。老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
謝謝您，老師！
初中時(shí)代的回憶作文 篇9
色彩是春之靈，春天是自然之彩煥發(fā)最亮麗的季節(jié)。赤橙黃綠青藍(lán)紫，眼睛都無暇顧及，心底沉淤的種種情感也一件件萌芽了。
小時(shí)候，對(duì)于穿衣當(dāng)然是沒有什么自由權(quán)，記得我的衣服大都是紅色。家里有一張老照片，我穿著一套紅紅的花棉衣，羊角辮被紅頭繩扎得幾乎要飛起來.可惜沒有童話中的小紅帽;我靠在貼著大幻漢寸聯(lián)的朱漆門框上，整個(gè)畫面是暖暖的紅調(diào)子，反映出中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶色。
后來真想拋棄所有的紅色，披上神秘、憂郁的的紫色情，因?yàn)榇魍娴摹队晗铩纺莻�(gè)丁香般的女孩是多令人神往;紫色如煙霧含著一種詩情畫意。隱隱約約有一些典雅。那時(shí)候心的向往只能表現(xiàn)在自己的經(jīng)濟(jì)所能支配的小小手帕、毛巾、筆記本上。
迷檬的紫色情結(jié)已遠(yuǎn)去，取而代之的有青春飛揚(yáng)的綠、活潑靚麗的橙、清純幽滌的藍(lán)和親和溫情的灰……不同的色彩演繹著不同心情的青春故事。但是那片黃我一直不敢親近.因?yàn)樗x煌、太明，不能有一點(diǎn)兒掩飾，而我，似乎又太平凡。但今我鐘情黃色。
去年冬天，當(dāng)波特意把梵高的作品《向日葵》給我看時(shí).我一下子被震懾住了。我感覺到了扭曲伸展的花瓣所昭示的對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望，似乎有種聲音在吶喊。黃色，一下子照亮了我的眼睛。
那段時(shí)間我的心情就如陰雨連綿的反常天氣一樣，我覺得自己心神皆衰，整個(gè)人都是低沉、灰澀的。
“黃色代表才能、智慧和敏感，即使太陽光退去，它仍燃著金色的永恒。你的活力、你的自信都到哪里去了?”波走時(shí)留下一句話。我當(dāng)然明白他對(duì)我的鼓勵(lì)，我也不想把自己的美麗與進(jìn)取包裹在精神的黑袍里，于是我拼著一股勁，接受我在大學(xué)中最初遇到的考驗(yàn)。
《塞萊斯廷的預(yù)言》中有一條真知，對(duì)于美的欣賞將轉(zhuǎn)化為自身的一種能量，我覺得一切都是美好的，那么將有無限的能量，我將用色彩的精靈在光與影、明與暗中展現(xiàn)自我，展現(xiàn)蕓蕓眾生的社會(huì)。
初中時(shí)代的回憶作文 篇10
你的目光，有愛和慈祥，美麗的月彎彎，勾住過往，夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜，禁不住回憶起你的面龐。
時(shí)光悄悄流逝，它似乎帶走了一些東西，讓我不知所措，我要到哪兒去尋找它。哦，我想起來了，它，就在我的心底，我一直默默的保留著這一份真愛。我想看的時(shí)候，就會(huì)把它拿出來，看看原來的我，品品原來的愛。不經(jīng)意間，我翻到了這一頁，上面寫著：“我感冒了，要喝很苦的湯，我怎么也喝不下去，但是為了那一顆棒棒糖，我還是忍著苦味喝了下去。”是啊，小的時(shí)候總是怕喝苦藥湯，但是每當(dāng)看到媽媽那鼓勵(lì)的笑容，還有手里的一顆棒棒糖，就會(huì)咕咚咕咚地一口氣喝下去，雖然很苦，但我還是忍住了，因?yàn)闀?huì)得到一句“真棒”的話還有一顆棒棒糖。每次喝完藥，媽媽總是叮囑我說：“半個(gè)小時(shí)之后再吃糖。”我總是爽快地答應(yīng)著，但總是提前偷偷的吃掉。長(zhǎng)大之后，我漸漸的明白，那個(gè)時(shí)候，那顆棒棒糖里包含了媽媽對(duì)我的愛，所以才如此甜，而且我還漸漸地發(fā)現(xiàn)，不知道哪一次喝苦藥湯的時(shí)候，媽媽的手里少了一顆棒棒糖，而我大了之后，總是希望得到那一句鼓勵(lì)的話吧。我越來越大了，媽媽總是連那一句話也不說了。哦，我丟失了那一顆棒棒糖，還有那一句鼓勵(lì)的話。
小的時(shí)候的卻很怕生病，但是們黨看到電視上在醫(yī)院里生病住院的人，總會(huì)有人照顧，買好多吃的、玩的，而那時(shí)候的我卻誤認(rèn)為他們好幸福，所以小的時(shí)候也想生病，那些吃的和玩的是次要的，主要的是能夠得到媽媽的關(guān)懷和愛。那個(gè)時(shí)候，媽媽就說我是個(gè)小傻瓜。現(xiàn)在回想起來，真的好想笑，我當(dāng)時(shí)真的好傻，居然還想生��！也許那是小孩子想得到愛的一種方式吧，他們沒有太多心思來觀察大人在平時(shí)的生活中對(duì)他們的愛。小孩子太天真了，我小時(shí)候也是如此。
時(shí)光依然在流逝，它流走了小時(shí)候的藍(lán)天，流走了小時(shí)候的白云，流走了歲月，卻依然流不走你為我而付出的愛。
回憶中，我漸漸長(zhǎng)大。
初中時(shí)代的回憶作文 篇11
有的茶，有的酒，需要慢慢的品才能感受到其獨(dú)特的香味；山，水這樣的好風(fēng)景需要親近它，才能很自在，有的人和事需要回憶，這樣能讓你感受自己。
有些事之后發(fā)現(xiàn)，真的會(huì)給自己帶來許多。
終于熬到“白天”了，隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束，鈴聲的打響，“白天”就真的來了。因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，所以等不到第二天，我們家還有表姐就出發(fā)了。
到了山腳，才第一次真正的發(fā)現(xiàn)山的雄偉壯麗，還有那磅礴的氣勢(shì)。走進(jìn)大山，感覺到自然的氣息是那么純凈那么讓人舒暢。一邊爬一邊觸摸著只有山上特有的石頭，那么堅(jiān)硬冰冷簡(jiǎn)直和山融為一體，還沉寂在喜悅中的我頓時(shí)感覺向被雷劈了一樣，考試成績(jī)下來雖然不差，但和我的期望卻不同，內(nèi)心自然很不好受，但我面對(duì)著這樣的風(fēng)景，我仍然要開開心心的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起這座山，不能辜負(fù)了它的浩大。
傍晚，我吃不下飯獨(dú)自走了出來靠在大樹，一個(gè)個(gè)人發(fā)呆不知道在想些什么，讓我知道的是我的內(nèi)心很痛，一種無法用言語表達(dá)的悲傷。表姐走了出來什么也沒有說也坐在一棵樹下。安靜的夜晚，風(fēng)讓我好冷。突然，一點(diǎn)光隱約閃現(xiàn)在我的眼前，是那么亮，緊接著一波接著一波把整片地都照亮了，仔細(xì)看原來是螢火蟲，近距離看它，他很小但他卻發(fā)出很耀眼的光芒讓人覺得很暖和，他圍繞在我的周圍是他全部的力量將自己照亮。用手捂住它，閉上眼睛很期待打開手掌會(huì)出現(xiàn)什么，慢慢的睜開雙眼，輕輕的打開手掌，他們向我擁了過來照亮了我。我的心突然僵了一下但又馬上回了過來，它變得不再那么痛而是有些小喜悅。
螢火蟲能維持的光亮不是很久，但他卻很努力即使最后不能再亮。是螢火蟲給了我鼓勵(lì)，不管過后會(huì)怎樣，只要努力過就不后悔，至少在這個(gè)過程中，我們?cè)?jīng)自己照亮過自己。
每當(dāng)我心煩時(shí)，我就想起那晚的螢火蟲是那么那么的亮，每次回憶起不同的事都會(huì)讓自己感慨很多，多回憶一些記憶，會(huì)讓自己更貼近自己。
初中時(shí)代的回憶作文 篇12
當(dāng)一個(gè)人有童年步入到青年，那純真單純的思想以及那美麗如畫的童年便不再屬于他。
——題記
小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長(zhǎng)大。3歲的自己，在自家的院子里亂跑、亂鬧，便覺得是最快樂的事。5歲的自己，在與小伙伴們玩過家家看奧特曼，也度過了那趣意盎然的的時(shí)光。
不知不覺中，自己已經(jīng)由一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)“思想豐富”的青少年。不知不覺中，只覺得酸酸的，卻不知道是為何。是寂寞，還是？
童年，是一個(gè)充滿幻想充滿樂趣的夢(mèng)，而且只屬于0~10歲的兒童。因?yàn)槟菚r(shí)的孩子，才是最純真，最可愛的，腦子里沒有一絲雜念。不為學(xué)習(xí)的事情而憂愁，不為見不得人的成績(jī)而悲傷。腦子里只有一個(gè)念頭，那就是玩。不知道怎么回事，看起來自己兒時(shí)的照片，腦子里想起了那一幕幕令人難忘的畫面：偷西瓜，為鳥兒洗澡，為爺爺講故事，教奶奶學(xué)ABC腦子里想著這些，不由得眼睛濕潤(rùn)了，那一刻，我醉了。仿佛回到了兒時(shí)，仿佛回到了那充滿樂趣的夢(mèng)中。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有了任何的樂趣，整天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，回家寫著山一樣高的作業(yè)。為考試而擔(dān)憂，為作業(yè)而苦惱。我想知道，這是為什么？童年的夢(mèng)為何離我越來越遠(yuǎn)？這是為什么？這時(shí)的樂趣，便是守在電腦旁，聊天，玩游戲，望著冰冷的電腦屏幕，腦子里不由得感到一絲的落寞。也許，這就是所謂的青少年時(shí)代吧，童年的夢(mèng)，已不再屬于我們。
我愿意做一個(gè)小孩，一個(gè)什么也不懂，只想著惡作劇的孩童，我愿意在童年的夢(mèng)中不要醒來，不要醒來。
“我不想我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)失去了他，我不想我不想長(zhǎng)大”
每一個(gè)人都有著一個(gè)夢(mèng)，青年人，為了我們的夢(mèng)想去拼搏，玩了童年，不要在沉醉里面，那只是個(gè)回憶，因?yàn)橐磺卸歼^去了。今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁！
初中時(shí)代的回憶作文 篇13
每一個(gè)人的日常，都會(huì)有很多開心的回憶，到今天回想起來仍感覺有趣。
輕輕打開回憶的相冊(cè)，宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊，一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時(shí)候的大家。
那時(shí)候，大家都非常喜歡上學(xué)，由于那兒會(huì)有不少朋友，讓大家感覺到非常溫馨。天天大家一直早早的起了床，踏出家門沐浴在陽光里，暖暖的，懷著愉快的心情去大家另一個(gè)“家”。走進(jìn)班里向朋友們說聲“早上好”，那時(shí)“早上好”的聲音充滿整個(gè)班級(jí)，另外還會(huì)收到無數(shù)張笑臉。這是一天的開始。
上課時(shí)大家認(rèn)真地聽著課，當(dāng)然大家也會(huì)趁著老師不注意時(shí)，開小差，有時(shí)還會(huì)“飛鴿傳書”。假如被發(fā)現(xiàn)了就要被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶聊天”。如果是老師不來上課，那全班會(huì)在班上開派對(duì)，聊天，吵架，打鬧……假如坐在窗口的同學(xué)說：“老師來了”全班會(huì)已非一般的速度安靜下來。有時(shí)有些同學(xué)太著急回座位，兩三個(gè)撞在一塊了，那滑稽的模樣會(huì)讓全班哄堂大笑。
下課時(shí)，大伙都不愿呆在教室，喜歡去操場(chǎng)上玩。大伙一塊打羽毛球，跳繩，踢毽子……不分男女大伙一塊玩。那時(shí)候一邊揮灑著汗水，一邊洋溢著笑臉，有時(shí)候，還沒有盡興就上課了。老師每次見到大家滿頭大汗，會(huì)干擾上課，所以不讓大家下課玩得太瘋。大家也就聽聽，事后依然。后來老師怕了，嚴(yán)禁大家?guī)н@部分回來，假如滿頭大汗就不需要上課了，在門外站上一堂。
放學(xué)時(shí)大伙回家像離弦的箭一樣飛出教室，回到家也不忘向爸爸媽媽推薦學(xué)校的趣事。晚上都會(huì)懷著開心的心情，攜帶微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可能夢(mèng)里也會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)見那開心的時(shí)光。
伴隨時(shí)光流逝，純真的快樂淡了，多了很多青春的煩惱，可是大家還是要像以前那般快樂�？鞓返啬顣�，快樂地成長(zhǎng)，期望在將來的日子里每一天都有一個(gè)笑臉。
不要讓快樂變成回憶，要讓快樂充滿大家的生活。
初中時(shí)代的回憶作文 篇14
我和張小時(shí)就是好朋友，同甘苦，共患難，時(shí)間逐漸將我們催向了兩個(gè)極端，過去的已成為了美好的回憶。
一般過去時(shí)。還記得有一次，我和張并肩而行，過馬路時(shí)，他走在我的前面，但很不巧，他順利過了馬路，而我卻被一輛疾駛的自行車撞倒，小腿肚上馬上留下了車輪滑動(dòng)的印記，瞬間就涌出一道血印子，我疼地直叫喚。那男的踉蹌地站起來自言自語道：“瞧瞧，這西服上留下了泥印子，自行車也擦了皮……。”我一下子就楞住了，害怕他會(huì)告訴我父親，但張這是卻來了，后面還跟著我老師，老師一見我，就問道：“沒事吧，我領(lǐng)你到醫(yī)院去包扎一下�！蔽以龠@人群中間既困窘又難受，恨不得馬上逃走。那人也自認(rèn)理虧，便不在說什么，領(lǐng)我去包扎了一下。后來，張開玩笑地說：“我當(dāng)時(shí)要不那么做，你不知道回怎樣呢！”
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。在面包店偶然邂逅，卻不知道該說些什么。我一邊掏錢一邊說：“好久不見，怎么樣？”“還那樣唄。”他草草地說道。之后我也不在說些什么。畢竟，不同的班級(jí)，使我們之間產(chǎn)生了遙遠(yuǎn)的距離。我那著面包，一邊走一邊把它裝進(jìn)書包里，還一面把把錢往兜里塞，終于度過了這幾秒鐘，也告別了他那張熟悉而又陌生的.臉。是的，我們昔日無話不談，單現(xiàn)在卻成為了陌生人，總希望時(shí)間快點(diǎn)走，好結(jié)束這短暫而又尷尬的談話。
一般將來時(shí)。我曾經(jīng)問過他，你張大后想干什么，他只是一笑說道：“保密。”深夜我在書桌上思忖，我們的將來會(huì)是怎樣的呢？每天沉浸在書崖中，使我們喘不過氣來，原來的童真沒有了，只有我們的嘆息聲。不管怎么樣，我希望他的未來向花兒一樣燦爛。遠(yuǎn)方的朋友，你能收到著祝福嗎？
過去的已不存在，只有記憶的載體上還有他殘��；想在進(jìn)行的也即將過去，只留下了一個(gè)人的孤獨(dú)；不經(jīng)意間，我們已失去了許多。
初中時(shí)代的回憶作文 篇15
又聽到了這首歌，有一種很熟悉的感覺，說不出來是怎樣一種感覺，只是很悲傷，很郁悶。忽然那些零碎的畫面一下子又浮現(xiàn)在眼前。記得這歌好像是某個(gè)同學(xué)在畢業(yè)那天唱過，一直唱到全班哭成一團(tuán)。
"看著你哭泣的臉，對(duì)著我說再見。來不及聽見，你以走得很遠(yuǎn)。"
很自然地想起來了我們走的時(shí)候看的最后一眼，眼里溢滿淚水，卻是一直微笑。記憶里，我看著你們里去的背影，想要挽留，卻成了一種不可能成為現(xiàn)實(shí)的幻想。
"請(qǐng)你回頭，我會(huì)陪你一直走到最后。"
在父母的逼迫下，我們選擇了不同的學(xué)校，各奔前程。如果我們都再倔強(qiáng)一些，堅(jiān)持留在母校，也許還能在一起開心地笑，痛苦地哭吧？不管是遇到怎樣的困難，都會(huì)一起解決吧？還會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼命奔跑，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上用臟手摸花了流汗的臉吧？映象中，我們永遠(yuǎn)是那麼團(tuán)結(jié)。而不是像我現(xiàn)在所在的班，都為各自的利益，像一盤散沙�？墒悄屈N團(tuán)結(jié)的我們，最終的結(jié)局還是各奔東西。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)倔強(qiáng)地和你們一起。
"如果要走，請(qǐng)你記得我。"
我不知道畢業(yè)對(duì)我們意味著什么，是長(zhǎng)大成熟，還是形同陌路。雖然在臨走時(shí)都約定友誼天長(zhǎng)地久，可事實(shí)上，初中之后，都似乎消失在彼此的生活中。即使偶爾在路上遇到，也只是陌生地一笑，然後匆匆離開。前幾天看到同學(xué)的博客，她是這樣寫的"并不是已經(jīng)忘記，只是太久地分離，忘記應(yīng)該以怎樣的方式相見。"我覺得很有道理。如果我們?cè)诋厴I(yè)之后，經(jīng)常見面，也許還是能擁有曾經(jīng)的那種感覺吧！或者是我們都能厚著臉皮，瘋瘋鬧鬧，可能也會(huì)消除這種隔閡，可是現(xiàn)在，已不能挽回。
現(xiàn)在，我們都是要面臨中考的大孩子了，過去了的都已經(jīng)過去了，它將會(huì)成為永恒的懷念。我只是想說，我親愛的同學(xué)們，請(qǐng)懷念過去，珍惜現(xiàn)在吧！不管我們?cè)谑澜绲哪膫�(gè)角落，都不要忘記曾經(jīng)那些燦爛的記憶。
初中時(shí)代的回憶作文 篇16
每個(gè)人都有回憶和甜蜜的回憶；有苦；有的很幸福；有的很難過。一天，在我回家的路上，我看到一位母親抱著她的一只腳骨折的兒子。我不禁回憶起我溫暖的回憶。
去年的一個(gè)春天，在一片空曠的草地上，不時(shí)有幾只麻雀叫道：“哇，那些鳥好小�！蔽覌尨舐暱蘖恕Ｎ覀�?cè)谶@里做什么？哦，原來是我爸媽帶我來這里教我騎自行車！我高興地騎著，突然走神，撞到一塊大石頭，飛了出去。這時(shí)候腦子一片空白，撞到地上，直接暈倒......
醒來的時(shí)候看到父母在床邊看著我，看著我的腳裹著紗布像大象的腳。真的很殘忍。我撞石頭騎得太快了，唉！我媽媽被我的聲音吵醒了�！澳憬K于醒了，太好了！以后騎自行車不要騎那么快�！蔽覌寢尡е铱拗f。
在醫(yī)院里，父母沒日沒夜的照顧我，甚至爸爸出去工作的時(shí)候，還打電話問我受傷的情況。一天晚上，我想去廁所。我不想媽媽被我吵醒。我剛坐起來，就被媽媽敏銳的耳朵聽到了。“你要去哪里？”“我要去廁所�！蔽覌屃⒖唐饋�，背著我，上了廁所。路上看著媽媽眼里的紅血絲，忍不住又打自己。我真的不應(yīng)該撞上那塊石頭。
我爸爸是個(gè)硬漢，從小對(duì)我很嚴(yán)格。在這次事故中，據(jù)他估計(jì)，20多天我就可以下地行走了，但是30天之后，我就再也不能在病床下行走了。我父親訓(xùn)練了我。我咬緊牙關(guān)，慢慢地、輕輕地走著。我摔倒了，爸爸叫我站起來。如果走不好，爸爸嚴(yán)厲地說：“走好路！”每當(dāng)我看著父親嚴(yán)肅的眼睛，我就想哭，但我忍住了，因?yàn)槲抑滥抢锩姘赣H對(duì)我的愛！
一個(gè)多月過去了，傷好了，精神好了很多�？粗以诓莸厣咸鴣硖�，爸媽終于笑了，笑得那么開心，那么甜蜜。
這件事對(duì)我來說是一段難忘的回憶，也是一段溫暖的回憶，因?yàn)槲业目祻?fù)體現(xiàn)了父母這一個(gè)月的辛苦。
初中時(shí)代的回憶作文 篇17
過去的加快已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾經(jīng)想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶。
我加快春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上，春游對(duì)于孩子們來說最有吸引國(guó)的。然而炒菜做飯，奔跑游戲，剛更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽光下，那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那節(jié)屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開得更為上，零星的花朵雜敬小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然好樣楚楚動(dòng)人。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了，在，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季花。田野里，瞧去，滿是金黃，隨我兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人像咬一口，流香四溢叫人久久不能忘懷。校園里我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)，樹葉兒雖已落光，但偶爾可見鳥兒在樹上唱歌，小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)，元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好的回憶！
初中時(shí)代的回憶作文 篇18
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2008年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2008年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了出來。
二年級(jí)的時(shí)候，我在班上并不是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮艷的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。新年將激勵(lì)我向德志體全面發(fā)展而、奮進(jìn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好愿望，對(duì)我來說更是一個(gè)新的目標(biāo)的開始，我將努力成為一個(gè)全優(yōu)生。
初中時(shí)代的回憶作文 篇19
一個(gè)筆記本，還留著同學(xué)觸摸過的痕跡；一張張畢業(yè)照，展現(xiàn)著那歡樂的瞬間；一個(gè)小小的毛絨玩具，記錄著友誼的真諦，回憶。我不時(shí)地把它們拿出來，因?yàn)橹挥兴鼈�，才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。
——題記
想著馬上步入初中，即將描繪一幅新的藍(lán)圖，可是，對(duì)過去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃�；叵腚x別時(shí)，留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸，才感覺飛逝的時(shí)光是如此令人生畏。
放假了，不知在家中干什么，日子是如此漫長(zhǎng)。若平日，這時(shí)正在與同學(xué)們歡聲笑語，要么就是在聽老師講那動(dòng)人的課，也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長(zhǎng)的小說……現(xiàn)在沒有也許了，那溫馨的時(shí)光再也沒有了，留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。
話說男兒有淚不輕彈，可這次的離別，我的同桌，他哭了，就是這位班上最調(diào)皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天，他故作非常高興的樣子說：“我終于可以離開你們了，哈哈哈哈…… ”我只是對(duì)他莞爾一笑，然后默默的感嘆他真堅(jiān)強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天，老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課，可他在那聽MP4，過了一會(huì)兒，我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西，我問他：“你哭了么？”他轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)著我，擦拭掉了眼淚，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為他是被音樂里的某情節(jié)感動(dòng)了。
我想錯(cuò)了，在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天，他耳朵里仍塞著MP4，聯(lián)歡會(huì)開到一半，他就哭了，哭的很傷心，因?yàn)檎l都知道聯(lián)歡會(huì)后會(huì)有的結(jié)果，我自從和他同桌，從沒見他哭過。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，他的淚水仍是不息地經(jīng)過臉頰，滿是留戀，這時(shí)候我才知道，前一天不是因?yàn)橐魳防锏那楣?jié)而哭的，我才知道，在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。
我對(duì)這個(gè)班集體充滿著太多的留戀，想哭，卻無淚，因?yàn)樗従徚魈试谖倚睦�，匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。
后記：這種類型的文章我已寫了好多篇，我放不下以前的集體，這篇文章是我畢業(yè)的那個(gè)暑假寫的，今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席，一路走好，才是對(duì)過去最好的回報(bào)，祝福自己！
初中時(shí)代的回憶作文 篇20
走在街道上，一陣清冷的風(fēng)吹來，夾著幾片冰涼的雪花，我不禁把脖子又向衣領(lǐng)里縮了縮，繼續(xù)回味這冬季殘留的記憶片段。
這個(gè)小廣場(chǎng)上一片白茫茫的景象，把那夏季的繁盛掩藏了起來。那棵曾經(jīng)最喜歡用來捉迷藏的大樹，到如今樹葉早已落盡，只剩下干枯的樹干上一道道的裂紋，像是被這冰冷的冬季凍的皴裂了的皮膚，在那風(fēng)吹的方向上，樹干上附著一層白雪，仿佛是它抵御寒風(fēng)的棉被。那曾經(jīng)承載著我無數(shù)歡聲笑語的秋千，也被冬天霸占了，貼上了它的專屬標(biāo)簽——雪。在這白色的世界中，我的心情也不禁染上了一層落寞，是啊，那個(gè)曾經(jīng)伴我嬉戲歡笑的少年已經(jīng)不在了。
“咯咯——?jiǎng)e扔我！哎呀！看我的！嘿！”眼前浮現(xiàn)了兩個(gè)少年在雪地里打雪仗，他們笑著，鬧著，兩個(gè)少年的臉被凍得通紅，卻也毫不畏懼冬天的嚴(yán)寒，他們踏著厚厚的雪層，留下了一串串歡樂的足跡……看啊，那雪地里有個(gè)雪人，雪人那帶著弧度的嘴巴，像是在微笑著，看那兩個(gè)小人玩耍�！案绺�，我要蕩秋千，你快點(diǎn)來推我啊�！敝赡鄣耐曉诙吇厥�，那個(gè)小男孩笑著過來推她，兩個(gè)小人天真無邪的笑聲溫暖了整個(gè)小廣場(chǎng)。
人生中最美好的回憶，應(yīng)該就是在這無憂無慮的年紀(jì)吧。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過，把我從記憶中喚回，冰冷的雪花吹到臉上，融化在溫?zé)岬臏I滴里，在我心里大雪也無法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
陽光溫暖，歲月靜好，而你卻不再回來。我倚在秋千上，看著眼前變得模糊不堪的景象，到如今物是人非，寒冷的風(fēng)帶的走我的眼淚，卻帶不走我的思念，不知道在天堂的你是否也會(huì)時(shí)常憶起這些美好回憶。
那記憶中的雪人還在，那記憶中的秋千還在，那記憶中的歡笑還在，可是，唯獨(dú)缺少那個(gè)陪我一起溫暖冬季的你，獨(dú)留我一人飽受這思念的煎熬。看，又下雪了，是你因思念我落下而被凍結(jié)的淚滴嗎？
初中時(shí)代的回憶作文 篇21
中考來了，中考又走了。
中考結(jié)束了，我們從考場(chǎng)回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺我們與這個(gè)班級(jí)的關(guān)系斷絕了。同學(xué)們忙著填同學(xué)錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有做作，沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過，歡笑過的地方，教室的每件物品我似乎都可以說出一個(gè)故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開這個(gè)教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然：自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時(shí)候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個(gè)班級(jí)嗎?2個(gè)月后這里又會(huì)有一些新面孔，就像我們當(dāng)初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的心情走出了校門，雖然重復(fù)著3年中經(jīng)常做的動(dòng)作，但心情卻不一樣。
幾天前，我到學(xué)校辦事，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學(xué)爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見了我們的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，而今天見了我卻很親切，還詢問我這個(gè)暑假的打算，嚴(yán)格歸嚴(yán)格，其實(shí)我們還是很尊敬她的。
我又來到了我們教室的那層樓，一切都沒變，只是安靜了好多，沒有了往日的喧囂和緊張，也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級(jí)新生的家長(zhǎng)在忙上忙下地詢問入學(xué)的事，這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開了。
在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航�；貞浌倘恢匾�，但是我們應(yīng)該面向未來，為自己的母校爭(zhēng)光!
初中時(shí)代的回憶作文 篇22
回憶，猶如一杯咖啡，濃郁卻淡苦；回憶，猶如一碗茶水，清新卻干澀；回憶，猶如一壺清水，無色卻甜美。
回顧初二的時(shí)光，恍佛就在眼前。那微風(fēng)吹過的氣息，那樹搖曳時(shí)的聲音，那湛藍(lán)的天空和那藍(lán)天下的白云，似乎都還在身邊，在眼前，不曾離去。那時(shí)，因?yàn)榘嗌咸^于吵鬧，而不愿進(jìn)教室的我們，就時(shí)常在樹下輕哼我們喜歡的歌曲。
我們手捧著歌詞本，靠的很近很近。望著天邊的彩霞。我不由得唱起了，《我要的飛翔》，你小聲的跟著我輕哼，但卻不由自主地歌聲與我平行。你我混合在一起的歌聲，獲得了唯一的聽眾，大樹們的賀彩，給了我們一陣“沙沙沙”的掌聲，這歌聲在大自然的合作下，也構(gòu)成了一曲獨(dú)特的音樂，唱完后，我們互相望了一眼，我笑了一笑，而你卻冒出一句：“哇！我覺得你唱得好好聽呀！”一句話。我又笑了，因?yàn)槲抑滥遣皇钦娴模?/p>
閉上雙眼，感受到了大自然無盡的美好！而你卻再次一正經(jīng)的說：“那時(shí)真的！我以為你可以去當(dāng)歌手！”
��！真的嗎？那你和我一起去吧！我們可以去成立一個(gè)組合！”我也一本正經(jīng)的說道！而我那控制不住的小手也已經(jīng)向你的腰伸去，饒得哈哈大笑，而我也免不了你的反擊，被你饒得東逃西竄。
在大樹下，傳來一聲聲明朗，輕快的笑聲，洋溢著滿臉的幸福。
而現(xiàn)在，雖然也是常伴有歡笑，但我們卻再無昔日，在樹下歌唱的情景。我想把過去留住，把時(shí)光停留在那一刻。但時(shí)光停留在那一刻。但時(shí)光卻從來不打一聲招呼就從身邊溜走！那片片美好的回憶，也只能小心翼翼地藏在心底。
讓那份最完整最清澈的回憶保存在心底吧！它逝去卻從不離開，就將這片屬于未來的回憶，就像是口中珍珠絲滑的奶茶，在我最需要時(shí)甜蜜我的心底吧！
愿那份友誼常在，愿這甜甜的回憶常在心底。
初中時(shí)代的回憶作文 篇23
“今天去吃豆腐腦怎么樣?它啊，剛到嘴就味溜一下進(jìn)肚了，余味無窮，而且老太葵會(huì)不厭其煩地問：‘要不要辣椒?’” “好吧!”我望了望他。 “太好了!”建華像小孩一樣跳了起來�！拔疫�準(zhǔn)備以老太婆和那幾張桌椅為素材寫一篇文章呢!”他神秘地補(bǔ)充道。
下午五時(shí)，我們坐在桌旁。老太婆果然熱情。嘗了口，清香沁人。我的思緒不覺又飛回了童年時(shí)代。
那時(shí)我七歲，我們一家五口住在三間破草屋里。父母以做豆腐為生，借以養(yǎng)活全家。那時(shí)還沒有粉碎機(jī)，磨豆腐要靠手推磨。我不知道從哪里來的勇氣，總是急著要推，卻往往心有余而力不足。后來生產(chǎn)隊(duì)買了一頭毛驢，于是在鞭炮聲中用手推磨的時(shí)代過去了，我很高興，但每天晚上的熬夜卻是無法可免的。
每天晚上，他們要做到12時(shí)左右，媽媽知道我在家里害怕，常把我?guī)У缴a(chǎn)隊(duì)的屋子里去。一次又一次，我在媽媽的懷里睡著了。有時(shí)在豆腐上包要結(jié)束的時(shí)候，媽媽會(huì)叫醒我，可以吃到一勺子的豆腐腦，自然是無佐料的，但就這我覺得也有說不出的香甜。有一天晚上，當(dāng)我不經(jīng)意地抬起頭時(shí)，借著徽弱的燈光，望見母親兩鬢已悄悄地生起了白發(fā)，不屬于她年齡的皺紋也添了幾道。
第二天中午，我一次又一次地跑到公路上向南望父親是否歸來。如果有可能，中午添上一盤豆腐，那簡(jiǎn)直是一頓豐盛的午餐。照例是我先吃；夾給父母，答案自然是否定的，他們總是含笑地看著我�，F(xiàn)在看來，那時(shí)的生活雖然清苦，但我感到快樂和驕傲——那時(shí)我世得許多許多……
“你到底在想什么?人家都走光了，盡發(fā)呆�！苯ㄈA似乎催促的聲音打斷了我的思緒。一看，老太婆正在刷碗。我歉意地笑了笑，用最快的速度吃完了。(收筆從容有度。)
走在大街上，我想：雖然再也吃不到故鄉(xiāng)香甜的豆腐腦，但我不會(huì)傭悵，因?yàn)榛貞浭怯篮愕�，而現(xiàn)實(shí)和未來將會(huì)給我以更大的啟示。
初中時(shí)代的回憶作文 篇24
在我的腦海中，有許多溫暖的回憶讓我無法忘記，那些事，是我覺得很溫暖，直到現(xiàn)在為止，還是那樣的溫暖。
還記得那一年，我生病了，去醫(yī)院做檢查，結(jié)果是什么我都不知道，我想：“我得的是什么病，很嚴(yán)重嗎？”當(dāng)時(shí)我的心慌的不得了，后來醫(yī)生和我媽媽談了一會(huì)話，過來了，醫(yī)生說：“沒什么事，回家多喝點(diǎn)開水，過兩天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生的話，我才慢慢放下心來。那一天檢查完后，爸爸、媽媽帶我去了公園，玩了很多游戲，在玩的過程中，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，這個(gè)時(shí)候，我心里感到無比的溫暖。
還有一次，是我動(dòng)手術(shù)的那一次，醫(yī)生說：“可能會(huì)留下什么后遺癥，”媽媽聽了就慌了起來，說：“一定要治好我女兒�！蔽衣犃耍�(dāng)時(shí)就很高興起來，過了一會(huì)，開始做手術(shù)了，媽媽很擔(dān)心我，還有姑姑和爸爸，那時(shí)我也很害怕，在上手術(shù)臺(tái)的時(shí)候有位護(hù)士阿姨在和我說話，我不知什么時(shí)候，就睡著了。過了二十分鐘左右。我被送出了手術(shù)室，那個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)昏睡過去了，在那之后，我昏睡了五個(gè)多小時(shí)左右才醒了過來，但是看東西還是模糊，我醒來后媽媽就對(duì)我說：沒事，手術(shù)很成功。聽了媽媽的話，我是又高興、有開心，那時(shí)候真的想馬上就站起來，可是我還是全身無力，過了一會(huì)，姑姑對(duì)我說：“等你好了，姑姑帶你去玩�！蔽腋吲d的回答著：“嗯�！边^了一會(huì)，我覺得有點(diǎn)餓，但媽媽告訴我，不可以吃東西，要等再好兩天的，我就問：“為什么�。俊眿寢屨f：“你要在恢復(fù)一些才可以吃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，睡下了，在我睡覺的時(shí)候，媽媽在一旁為我扇風(fēng)，還不停地說：“快點(diǎn)好起來，快點(diǎn)好起來。”，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我并沒有睡著，媽媽說的每一個(gè)字，我都聽見了，這時(shí)我真的覺得沒有什么事情比現(xiàn)在更溫暖了。
通過了這些事，我明白了，溫暖、能使我變得快樂、高興，我希望我一直都能記住那些溫暖的回憶。
初中時(shí)代的回憶作文 篇25
溫暖，不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖，有時(shí)對(duì)方的一個(gè)小動(dòng)作，也會(huì)使你心里感到溫暖。
記得在十月中旬的一節(jié)科學(xué)課上，我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學(xué)書時(shí)，不小心左手刮到了桌肚邊上。因?yàn)榭茖W(xué)教室桌子的桌肚是用鐵皮做的，所以我手上破了一塊皮，隱約在作痛。
我忍著疼痛，繼續(xù)聽課。坐我左邊的徐柯雨發(fā)現(xiàn)了我左手上的傷口，小聲而關(guān)切地問我：”痛不痛？要不要找老師幫忙？“我急忙說：”不用，不用，到了教室擦點(diǎn)紅藥水就好了�！�
下了課，我急急忙忙先到了教室，找出班級(jí)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備自治傷口。這時(shí)徐柯雨也到達(dá)了教室，她見我準(zhǔn)備自己療傷，就大步地走過來幫我。
她輕輕地打開醫(yī)藥箱，眼睛上上下下打量里面琳瑯滿目的藥品，找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著放酒精球的瓶子，一手用一個(gè)小夾子夾住酒精球，開始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著疼痛，對(duì)她說：”沒關(guān)系啦！我自己可以弄啊�！靶炜掠隂]說話，但還用酒精球清理我的傷口，到?jīng)]血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽，只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽，放進(jìn)紅藥水里。確定棉花上已經(jīng)有紅藥水了，再拿出來，緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。
我十分感謝徐柯雨，說：”謝謝啦，徐柯雨。“徐柯雨說：”不用謝。但下次注意別再刮傷哦。“她對(duì)我笑了一下，邁著輕快的步子走了。其實(shí)我還想說幾句話，不過沒說出：”徐柯雨你真好，我這是對(duì)你來說十分普通的同學(xué)，你還是班長(zhǎng)，對(duì)我這么細(xì)心地為我治療傷口�！�
徐柯雨已經(jīng)是大隊(duì)長(zhǎng)了，我依然是一個(gè)普通的同學(xué)。我們的地位差很多。但不管是學(xué)校還是在外面，她依然對(duì)我十分友善，這點(diǎn)我不會(huì)忘。
謝謝你，讓我感到來自同學(xué)的溫暖。
初中時(shí)代的回憶作文 篇26
傍晚坐在窗前，眼前的綠色流光溢彩。當(dāng)微風(fēng)輕輕浮過，樹葉沙沙好似在淺吟輕唱一首歌。在著且聽風(fēng)吟的日子里，在這一刻的下一秒鐘，我不禁又想起了你，遠(yuǎn)方的朋友，想起我們相遇的契機(jī)，這一直是我所渴求的奇跡。我抬起了頭，天空一片紅色……
天空紅得就像有人放了一把火，那燦爛的紅霞倒映于我的雙瞳，折射出我顫抖的思念。遠(yuǎn)方的故人啊，我們因?yàn)楹芏嘣驘o法見面，但我記得你補(bǔ)給我的力量。我只想擁有一捧清泉，你卻給了我整條河流；我只想擁有一絲溫暖，你卻給我整個(gè)夏天；我只想擁有一個(gè)果子，你卻給我整個(gè)果園；我只想擁有一縷快樂，你卻給我笑容滿面；我只想擁有一點(diǎn)希望，你卻給我整個(gè)春天。你讓我覺得，此時(shí)的天就是你火紅的溫暖，你的赤子之心是否映照于天？因?yàn)槲曳路鹪诨鸺t的晚霞里看到你的笑顏。
曾經(jīng)的回憶不會(huì)被今日的距離拉長(zhǎng)，真摯的情感也必將隨時(shí)間的洪流勇往直前。仰望燦爛的紅霞，整理自己的記憶，赤色的天空激起我內(nèi)心的酸楚。沒有陌生的詞語能修飾我蒼涼的思念，欲語淚先流，用含淚的聲音來穿越一坐坐班駁陸離的高墻，一片片厲聲呼嘯的大海，這樣貌似無懈可擊的傷感，永遠(yuǎn)不會(huì)落實(shí)到我的內(nèi)心，因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)向往此時(shí)的天。如你一般的火紅，照耀整個(gè)天空。
慢慢地，夜深了，我土崩瓦解的夢(mèng)，帶著那一絲淡淡的憂傷，思念起那傷心的過往，怎知昨夜我是否入眠，只知那夜的回歸。你我國(guó)度的殊途，執(zhí)著著幾千日夜的執(zhí)著，撫手劃過悲情水韻，一道淡淡的痕跡，久久不能散去，正如我無法撫平的創(chuàng)痍，今夜涔涔?jié)B血。奈何無法隱藏的心，怎么又想起了你？
可我心中依存，赤色的天空，西邊的云漸漸淡去，仁慈般撫過我的心，我驕傲而張揚(yáng)地走進(jìn)時(shí)光的隧道，想好怎樣詮釋你的生命，你那無羈無絆的靈魂，你那讓我生命沖動(dòng)，力量翻滾的心。
初中時(shí)代的回憶作文 篇27
往事如煙，回憶有痕，溫情依舊，感動(dòng)在心。
——題記
炎炎夏日，無風(fēng)無云。
我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火，擰著眉頭三步并作兩步從補(bǔ)課班沖回家，到家時(shí)，我的襯衫已經(jīng)濕的可以擰出水來。
我二話不說，風(fēng)風(fēng)火火，直接沖進(jìn)臥室，開空調(diào)，開電扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向廚房，準(zhǔn)備和冰箱來個(gè)親密接觸。
正當(dāng)我被室內(nèi)外的熱空氣蒸的頭昏腦漲，只想鉆進(jìn)冰箱的時(shí)候，赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼，我趕緊甩了甩頭，把它撕了下來。
開頭的稱呼是：女兒。
我心想，肯定是娘親大人留得，不會(huì)又要我做家務(wù)吧……
我繼續(xù)往下看，不禁鼻頭一酸，眼睛發(fā)漲，這一刻，我強(qiáng)烈的感受到了心臟的存在，它一陣悸動(dòng)，暖暖的感覺從心底彌漫到全身，驅(qū)逐了燥熱的空氣。
便帖上詳細(xì)的記載著蒸米飯的方法，洗米要洗兩次以上，加水注意不要沒過手指，大概多長(zhǎng)時(shí)間米飯會(huì)熟……老媽一筆一劃的字體看的我眼淚啪啪低落，今天早上我因?yàn)楹退[別扭所以沒吃飯就去補(bǔ)課了，直到現(xiàn)在還餓著肚子，可三伏天的東西就算放進(jìn)冰箱老媽也不會(huì)讓我再吃下一頓的，所以沒有辦法才讓我自己煮的吧……
我習(xí)慣性的咬住下嘴唇，繼續(xù)往下看，上面寫著：水果已經(jīng)洗好了，放在冰箱了，下層有新買的雪糕，可樂冰塊應(yīng)該也凍好了，可以直接吃……落款：媽媽。
我胡亂的抹了把眼睛，打開冰箱，果然看到滿滿一盤子的水果，種類繁多，還帶著晶瑩的水花……我能想象，母親洗它們的時(shí)候，臉上溫柔的表情……
我安靜地?fù)Q上拖鞋，心里似乎不是那么煩躁了。
我把那張便條裝進(jìn)我的密碼桶，難過傷心的時(shí)候看一看，奶粉感動(dòng)依舊，是無聲的鼓勵(lì)，讓我的唇角每一天都在上揚(yáng)，讓我的甜蜜的熱淚靜靜流淌，讓我的心中永遠(yuǎn)充斥著對(duì)美好生活的向往，讓我的回憶如此的美好……
初中時(shí)代的回憶作文 篇28
細(xì)雨下著，似牛毛，但柔軟。淋在身上，仿佛包裹著淡淡的銀紗，很美，也帶著憂傷，隨風(fēng)飄落，灑下滿地的銀輝。在這朦朧的雨中，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，越發(fā)清晰……那天，我蹬著破舊的自行車，手里攥著帶有體溫的紙條，穿著雨衣，到菜市場(chǎng)買菜。到了巷中央，我發(fā)現(xiàn)沙子混著雨水凌亂地撒在地面，鋼棍、鐵絲亂七八糟地躺在小巷中。我猶豫著，不知該如何過去。我的腳一深一淺地踩在泥濘的小巷上，埋頭奮力地推著車，七拐八拐地繞過障礙物。我剛松了一口氣，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)大斜坡，我暗暗叫苦，但還是給自已打氣：加油，我行的！開始上坡了，我顧不了兩旁的鐵絲，“嘶——”，一陣疼痛襲來，手臂上麻木不已，鮮紅的血花在空中濺放，“啪——”，摔落在濕漉漉的地面，激起陣陣漣漪，滾動(dòng)著，流到角落邊。我側(cè)過頭一看，胳膊上開了一個(gè)口子，血在雨霧中顯得猙獰恐怖。我用紙擦了擦傷口，繼續(xù)趕路。剛一使勁，手臂就疼痛不已，我皺了爭(zhēng)眉頭，咬牙向前走去。
這時(shí)，背后傳來輕微的腳步聲，一個(gè)聲音說：“小妹妹，你還好吧？”我回頭一看，一位大哥哥正關(guān)切地問我，我咬了咬蒼白的嘴唇，半天才吐出兩個(gè)字：“沒事！”他發(fā)現(xiàn)我手臂上的傷，連忙從包里拿出紗布幫我包扎，我這才發(fā)現(xiàn)原來他是位醫(yī)生。包扎好后，我向他微微一笑，說：“謝謝！”他擺擺手，推起我的車，把我送到菜市場(chǎng)，又陪我買菜，送我回家。我感激地向他連聲道謝，他笑笑說：“沒事，助人為樂嘛！”到了家，他和我說再見，我望著他那遠(yuǎn)去的背影，在朦朧的細(xì)雨中逐漸消失在我的視線里……
雨悄悄地走了，把我的記憶也帶走了，我望著新一輪火紅的朝陽，那清澈的天空，默默地祝福著那位大哥哥，愿他好人有好報(bào)，生活得更幸福，更快樂！
初中時(shí)代的回憶作文 篇29
時(shí)光恍然若流水，不經(jīng)意間悄然流逝。往事如落花般在腦海中逐漸飄零，飄零在無人問津的雨季。時(shí)常感慨光陰的匆然流逝，歲月紛亂的讓人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角，讓我再沉浸在那如夢(mèng)般的童年。
時(shí)常一個(gè)人靜靜的坐在靠窗的小椅子上，呆呆的望著藍(lán)天，看著天上的白鴿肆意的穿梭在柔軟云間，看著那份毫無掩飾的純真，我時(shí)常會(huì)在回憶中憶起那如花般的童年生活，童年的我純真的讓人覺得可笑。
誰能不說，孩子們?nèi)缤粋�(gè)可愛的安琪兒般，純真的讓人不會(huì)質(zhì)疑，可愛得讓人想要接近。誰也不會(huì)讀懂他們的世界，他們的世界，容得下的，僅僅是那些純真而又讓人覺得可笑的想法。他們不需要顧慮世俗的看法，他們，有心中那份可愛的夢(mèng)想。
童年的我，對(duì)世界充滿了好奇與幻想，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不懂的問題而追問爸爸媽媽們一天。那時(shí)他們總是笑著對(duì)我說：“你是十萬個(gè)為什么啊�！钡拇_，那時(shí)的我急于知道不懂得一切。而我卻不知，世界是那般的大，我不能讀懂世間的一切，也包括長(zhǎng)大后的世界。于是，長(zhǎng)大后，我不再對(duì)所有的事物那般饒有興趣，但其中，也有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我不再是那個(gè)精力充沛的小女孩了。
還記得童年時(shí)的我，竟迷戀上了挖草，不知怎會(huì)對(duì)勞動(dòng)這般饒有興趣。每天，我扛著那把爸爸為我制作的小鋤頭，早早的來到地里，一根一根的將草挖出來，那時(shí)還小，不一會(huì)兒便累的大汗淋漓。用那雙稚嫩的小手不停的檫去臉上的汗珠�？晌覅s清晰的記得，那汗珠的味道，是甘甜的。爸爸不解，一個(gè)女孩子竟如此的熱衷于勞動(dòng)，的確少見。長(zhǎng)大后定是個(gè)有出息的女孩子。而長(zhǎng)大后，我不再熱衷于勞動(dòng)，當(dāng)我再幼稚的扛著那把鋤頭的時(shí)候，我不想被同學(xué)恥笑。也許，長(zhǎng)大后，我多了幾分虛偽，多了幾分虛榮。的確，長(zhǎng)大了不能再像童年那般肆無忌憚了。
長(zhǎng)大了，卻也少了童年的那幾分純真，那曾今天真的笑容。那曾今如癡如夢(mèng)的童年，還會(huì)再歸來嗎?
初中時(shí)代的回憶作文 篇30
早晨匆忙地洗漱，臨走前不忘看一下鏡子里的蘑菇頭，我想起來，似乎……
從小到大我都是蘑菇頭，小時(shí)候每次都去同一個(gè)理發(fā)店，每次見到的理發(fā)師都是那個(gè)年輕的叔叔，他總是在剪完后笑著說一句：“起來吧，小蘑菇!”這句話在我耳邊響起已經(jīng)成為一種習(xí)慣。而我也忘記了最后一次去那家理發(fā)店的情形，自從搬家后，我再也沒有見過那個(gè)叔叔，那家理發(fā)店，現(xiàn)在怎么樣了呢?那位叔叔，還好嗎?
到了樓下，推著車子走出小區(qū)，遇見了小狗皮皮。它很熱情地迎過來，我也拍拍它的頭回應(yīng)著。突然想起以前的我——那個(gè)小女孩，是多么喜歡小動(dòng)物。
曾經(jīng)有一次，我要把一只流浪狗帶回家，被媽媽拒絕了。我哭著傷心極了。還有段時(shí)間，我硬纏著媽媽給我買一只小狗，而媽媽的那番話至今還觸動(dòng)著我：“你如果要養(yǎng)小動(dòng)物，就必須對(duì)它負(fù)起責(zé)任，你能否做到一天三次喂它，早上帶它放風(fēng)，晚飯后帶它遛彎，給它洗澡，清理大小便，就這樣一直陪伴它，直到它老去?如果你做不到，養(yǎng)寵物只是玩玩，最后厭煩了把它拋棄，讓它流浪，那你還不如讓它待在寵物店，平安度日。”這番話一時(shí)說得我啞口無言。之后，我再也沒提過養(yǎng)寵物的請(qǐng)求，畢竟父母都太忙，而我直到現(xiàn)在也仍熱愛著動(dòng)物們，不僅僅停留在對(duì)寵物的喜愛，也把關(guān)注的目光轉(zhuǎn)向野生動(dòng)物。也許，長(zhǎng)大了，更有一種責(zé)任感，多了一份對(duì)生命對(duì)自由的尊重。
車子行在路上，偶爾會(huì)碰到同學(xué)，互相打招呼問好，融洽和睦。也許我們都一樣，都在時(shí)空里變化著，身體的成長(zhǎng)，心靈的成熟。然而記憶中的畫面永遠(yuǎn)都是那樣美好，載著最初的單純和童真……
回憶童年，我生活得很美好，很完整，我對(duì)我的童年沒有遺憾，我由衷地快樂過，也痛苦過，每一次摔倒都有收獲。回想起我的童年，我總會(huì)含淚而笑，不是悲傷，不是嘆惋，是幸福的感動(dòng)。
初中時(shí)代的回憶作文 篇31
又是這樣一個(gè)夜晚，缺少月光與星光的陪伴，夜如同浩瀚的天宇傾下的一盆墨汁，黑壓壓地罩住沉睡的大地。四周煙霧迷蒙，繚繞于草木與房屋之間，不遠(yuǎn)處的山上，隱約可以看到星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，聽到家犬綿延不斷、寂寞乏味的吠叫。
這是南國(guó)小鎮(zhèn)上一個(gè)深秋的夜晚，一個(gè)容易迷失的、夢(mèng)境與遐想在靜默中變化的夜晚。
清冷的空氣穿過半掩的門窗，游走近我的肌膚，汗毛開始微微顫立，我不禁打了個(gè)哆嗦。縹緲的時(shí)空里，我做了黑夜的抗?fàn)幷撸谶@樣一個(gè)大多數(shù)生命都已安然入眠的夜晚，點(diǎn)亮一支放在墻角的蠟燭，溫暖即將失去溫度的心。
然而我的蠟燭能量有限，溫暖不了北國(guó)的你——磊，為這，我忍不住哭泣。
前幾日，磊打電話來說，家鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了，可冷了，要我在外面照顧好自己，過年回去和他們一塊兒打雪仗。
我不屑地笑，兒時(shí)的伙伴怎會(huì)這么天真？一個(gè)理科生，感情竟然比我這文科生還要細(xì)膩。要我說出像他那樣的話，比登天還難，我拿著電話對(duì)著話筒支支吾吾，說些不著邊際的話。但不可抹去的事實(shí)是，我們確實(shí)曾經(jīng)打過雪仗，在沒腳的雪地里，有嬉笑，有吶喊，有雀躍，有歡呼。可是現(xiàn)在呢？磊會(huì)記得，而我卻幾乎忘記了。
磊用美好的回憶擦拭我生銹的大腦，記憶像破碎的玻璃或傷口，正在慢慢拼湊、愈合。
多年以前，在漫天飛舞的雪花中，我和磊盡情嬉鬧，擲雪球、堆雪人、打雪仗，玩累了，伸出手去接住雪花，看它在掌心慢慢融化，那是遺失的美好。夜深了，一個(gè)枕頭上兩個(gè)小腦袋，彼此溫暖。
這些美好的記憶仿如昨天。但歲月在臉上流淌，帶走了稚氣與輕狂。剩下的時(shí)光，一個(gè)人獨(dú)舞，在每一個(gè)轉(zhuǎn)彎處做好標(biāo)記，以免找不到回來的路。還有誰在享受那段最美的時(shí)光，那回不去的小時(shí)候？
窗外幽靜，頭頂?shù)牡鯚魠s被幾只飛蛾糾纏得當(dāng)當(dāng)作響。燈光下的我，仿佛是這暗夜中唯一的斗士，萬物靜默，我毫無懸念地成為贏家，只是這一個(gè)人虛偽的勝利難以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，敗在了時(shí)光里。
我想，是時(shí)候換一種姿態(tài)，像磊一樣，給生活重新注入殷紅的血液，等待花開，采擷枝頭最嬌嫩的樹葉，盼望雁自歸來。
初中時(shí)代的回憶作文 篇32
騎著我那有些年頭的賽車，從超市奔波至小區(qū)，不禁感慨，終于到家了。
拐進(jìn)大門，路過一燈桿，便看見一群孩子圍在一起，走近一看，原來是在玩兒卡片，看看他們玩得不亦樂乎，我卻陷入了回憶之中。
我的童年，也是在游戲中度過的，同伴們總是先集合，最后再去叫我。這時(shí)，球球（我的好朋友）就會(huì)用他那足以震亮六樓聲控?zé)舻穆曇艉敖�，我也�?huì)在窗口回答，然后帶上我的裝備——一種我自己純手工制作的正方形的卡片，隨即便飛奔下樓，迎合大部隊(duì)，然后引領(lǐng)大部隊(duì)，浩浩蕩蕩地奔至燈桿下。
而這種卡片游戲，無非也就是三種類型，第一種，無限范圍，把對(duì)方的卡片震得翻過來即可；第二個(gè)，無限范圍，從對(duì)方的卡片底部穿過即可；第三種，畫個(gè)正方形，將對(duì)方的卡片震出這個(gè)正方形即可。大家都攤開手上的，都是自己親手折好的，寄寓了自己的期望，而大家大多數(shù)玩兒的都是第一種類型。
將自己的卡片放在地上，接著便以石頭剪刀布的方式?jīng)Q出第一個(gè)人。他便瞅著這些卡片，尋找一個(gè)容易震翻的，然后用力把卡片摔在地上，掀起了一陣氣浪和灰塵，幸運(yùn)的是并沒有任何卡片被震翻。第二個(gè)是我，看我霸氣的閃亮登場(chǎng)，凝聚全身力量，調(diào)動(dòng)體內(nèi)的洪荒之力，然后將它重重地扔在地上，為什么要扔呢？因?yàn)樗皇锹湓诹说厣希]有產(chǎn)生什么反應(yīng)，感覺好像玩脫了，這種感覺很尷尬，不過幸好沒有別人注意。勝者，就可以把輸?shù)娜说目ㄆo拿走，而輸?shù)娜司椭荒軕賾俨簧岬目粗约旱目ㄆ粍e人拿走，然后下定決心：下次一定將它再贏回來。一個(gè)晚上，可能有人賺了很多，也有可能有人不賺不賠，最慘的，當(dāng)然就屬那些一次性都被輸光了的人，只能帶著充滿憂傷的背影，拖著沉重的步伐回家了。
現(xiàn)在，大家都分開了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，有的人是因?yàn)榧业陌犭x，但是我們的友情似乎并沒有隨著分離而破滅，而是永遠(yuǎn)地留在了這刻著歲月痕跡的燈桿下，留在了寫滿思念的記憶中……
“快點(diǎn)兒走唄，還在那兒干什么呢？”我被媽媽的呵斥給喚醒了，然后戀戀不舍地再看一眼燈光下的小孩子們，跟在媽媽的身后，邁入了家門。
初中時(shí)代的回憶作文 篇33
不知不覺的想起了“回憶”這個(gè)詞語。也讓我情不自禁的想把這篇文章立刻發(fā)到網(wǎng)上......
想一下，2006年剛進(jìn)南園小學(xué)時(shí)的我。2008年的汶川地震。2010年的玉樹大地震。我的腦子勾起了這些回憶�；叵肫�2006年時(shí)的我，當(dāng)時(shí)我只是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。爸爸媽媽把我?guī)нM(jìn)了南園這個(gè)大家園中。我來到了三（2）班，一進(jìn)門，我就特別害怕，面對(duì)的都是一些陌生的面孔，我想給誰都會(huì)有我這樣的想法吧。而同學(xué)們卻在里面嘻嘻哈哈的玩耍著。我呆呆得坐在一旁看語文書。第一天與一對(duì)陌生的同學(xué)們坐在教室里，當(dāng)時(shí)我們的班主任是王蓉蓉老師，她是一個(gè)非常盡責(zé)任的老師。面對(duì)陌生的我，她卻給我投來了溫暖而熟悉的眼光，對(duì)我也非常的好。很快我就跟一群同學(xué)在一起玩耍了。記得當(dāng)時(shí)我?guī)е麄兺嬉环N游戲，名字叫做“單腳”。
他們也都非常喜歡玩，我玩的特強(qiáng)，所以他們也很羨慕我、信任我。從此我就有了一群值得信賴的伙伴！回想起2008年的汶川地震及2010的青海玉樹地震，威力巨大的自然災(zāi)害降臨到汶川及玉樹。有很多同胞都無辜的犧牲，在世界各地有引起了巨大的騷動(dòng)。各地的人民紛紛獻(xiàn)出自己的一份心意，以快速的接力棒傳達(dá)了人民們的愛心及和諧。雖然有很多的人都在災(zāi)難中遇難，但卻從災(zāi)難中得到了關(guān)懷、得到了友愛，得到了真情、得到了團(tuán)結(jié)......
希望地震中的同胞們別傷心，相信明天一定會(huì)更好！同時(shí)也要相信愛心，相信中國(guó)！一定會(huì)為你們重建全新的家園，讓你們得到更加溫軟的家園�，F(xiàn)在我以經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，很快就要離開南園這個(gè)母校了，也要離開那些最親密的同學(xué)和最關(guān)心我們的老師。雖然時(shí)間不可能會(huì)停止，但我的回憶早已停留在那美好的一刻。同學(xué)們，不要忘記班上有一個(gè)我，我們是一個(gè)集體，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。老師，謝謝你們，是你們給了我知識(shí)，教了我做人的道理，在你們的教育下，我終于明白了一顆小小的樹苗為什么會(huì)長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹。
汶川與玉樹的同胞們，我們會(huì)一直挺住你們，不管是天塌下來。我們相信你們堅(jiān)強(qiáng)的意志，你們也要給我們堅(jiān)定地信心！回憶，真美好，讓我看到了快樂，看到了希望，看到了真情，看到了一切！我將把所有的美好深深地刻在心中！
初中時(shí)代的回憶作文 篇34
我們?yōu)槭裁匆谢貞�？我們�(yōu)槭裁匆セ貞洠渴窍胍诠律硪蝗说臅r(shí)候回憶起舊時(shí)光對(duì)現(xiàn)在痛恨不已，自怨自艾悔不當(dāng)初，還是回憶起那些珍貴的東西，提醒你當(dāng)初的自己和當(dāng)初的夢(mèng)想，把回憶變成勇氣勇敢的走下去？——盧思浩《你要去相信，沒有到不了的明天》
我們都說這世界人海茫茫，但遇到的卻是那么少。我可以說人的這一生不過是在不斷地相遇相知相離。當(dāng)初兒時(shí)的同伴是否還在你的身旁？你們是否依舊那么友好？
隨著時(shí)間慢慢的逝去，你也慢慢地成長(zhǎng)。人們開始問你怎么那安靜，你也只笑笑不語。其實(shí)連你自己也不知道你該怎么去回答，或者，你在那一瞬間所有發(fā)生的事情全都記在你的腦子里不知道該說什么好。總是有一大堆事情可以將但最后也只是說了依舊算了。那一句算了里面不知道充斥了你多少的無奈，但也只有你自己知道。
誰也不知道以前的你多么愛熱鬧比任何人都活躍像是得了多動(dòng)癥一樣；誰也不知道以前的你多么喜歡當(dāng)英雄口口聲聲說要去保護(hù)別人，那時(shí)的你多么稚嫩又天真；誰也不知道以前的你多么不言敗，對(duì)任何東西東西都充滿好奇心，對(duì)總是失敗的事情不斷挑戰(zhàn)相信你自己。
對(duì)呀！那就是小時(shí)候的我們，小時(shí)候的我們比現(xiàn)在的你不知道強(qiáng)大多少。你是否記得小時(shí)候的你多么憧憬著長(zhǎng)大，可現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，怎么開始留戀小時(shí)候了？從什么時(shí)候開始，你會(huì)因?yàn)橐恍┛此萍?xì)微的不起的事情就陷入了回憶的漩渦？
是呀！我們都有很多回憶，我們的回憶都很滿，滿到無處安放和別人講起自己的回憶幾天幾夜也只不過是九牛一毛。
最后呀！我們總會(huì)感嘆時(shí)光帶走的東西。例如當(dāng)初的那個(gè)我們。
教室外面有倆棵大樹他們不是松樹能夠四季常綠，它會(huì)隨時(shí)四季的變化發(fā)芽，茂盛，枯黃，凋零。我都不知道在不知不覺中，那倆棵樹陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)一年。見證了所有我們的喜怒哀樂最后它不語將記憶深埋在土里。
愿我們不會(huì)把當(dāng)初的自己丟的太遠(yuǎn)，都還能找回當(dāng)初的自己。
愿你日記本上的零碎的回憶會(huì)讓你聯(lián)想起許多你早已忘卻的記憶。
愿有人能陪你度過一個(gè)又一個(gè)一年，不會(huì)讓你覺得孤單，落魄。
初中時(shí)代的回憶作文 篇35
回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。從此以后我都不敢抬頭看，仿佛我的天空失去了顏色，眼淚永遠(yuǎn)不再哭泣。
她是漫。記憶中的她有著瘦弱的身軀，美麗的面龐，臉上的笑容由記憶的流逝而消失殆盡。漫沒有母親，只有一個(gè)父親，英俊的面龐因歲月的流逝而漸漸蒼白。漫的家很富裕，因?yàn)橛懈赣H這個(gè)商業(yè)精英頂著這片天，在漫的面前充當(dāng)著慈母，嚴(yán)父這兩個(gè)角色。漫是貴族學(xué)校的精英，沉默少言，面孔冷漠，像是冰雪公主，又驕傲的外表，氣質(zhì)和永不融化的心還有臉龐。
班上下課時(shí)，漫聽見有人說：“這個(gè)世界上的人中會(huì)死去�！甭拿婵鬃兊目謶�，他回到父親的公司，父親正低頭工作，看見了漫，嘴角露出微笑，不管任何時(shí)候，都會(huì)這樣。“爸爸，你會(huì)死嗎？像媽媽那樣�！备赣H的臉沉了下來，但有露出欣慰的笑。“漫，不會(huì)，至少我不會(huì)，我承諾我會(huì)永遠(yuǎn)陪在漫身邊�！薄爸x謝爸爸�！甭冻隽藦奈闯霈F(xiàn)過的笑容�！鞍职炙湍慊貙W(xué)校吧�！备赣H開著車，與漫交談著，忽然一個(gè)大貨車闖了過來，父親用非正常司機(jī)的舉動(dòng)。將方向盤往右轉(zhuǎn)，向右，向漫的位置，一瞬間天昏地暗，漫的記憶里只剩下霎那間父親的微笑，和大貨車撞上父親的情形。漫暈了過去，這是一次生與死的暈厥，又有誰知道，那暈過去的短暫時(shí)間，又是一個(gè)原本不完美的家庭的又一次破碎。
漫醒了，她躺在白色的病床上，白色的四周。沒有一個(gè)人，他猛然坐起來，不動(dòng)了，父親走了，他明白，她的手緊抓著白色的床單，腦袋里不停的回想著父親那一霎那的眼神，和那一句“我會(huì)永遠(yuǎn)陪在漫身邊”“騙子，一起都是騙人的，這個(gè)世界就是這樣�！弊詈螅洃浝镏皇Ｏ侣l(fā)光的淚水的瘦弱的身軀，還有那一句：“爸爸，你會(huì)死嗎？”
慢從世界上消失，記憶里的她依然驕傲，記憶里的她依然冰冷，變的市記憶里的她有了淚水。
從此以后我都不敢抬頭看，仿佛我的天空失去了顏色，從那一天起，我忘記了自己，眼淚永遠(yuǎn)不再哭泣。
回憶里想起你，永遠(yuǎn)的記憶，一世的悲涼，永遠(yuǎn)的滄桑。
初中時(shí)代的回憶作文 篇36
今天偶然想起了這個(gè)網(wǎng)站就回來看看了。
猛然發(fā)現(xiàn)以前的自己真的很傻。不僅文章傻連名字都傻。好吧......
怎么說呢。前幾日偶然看見一張照片，雖然過了五六年了，可那再熟悉不過的面容，依然在我腦海。小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我們也是說，當(dāng)一輩子的好朋友，每天形影不離。而且我們住在一個(gè)小區(qū)，又在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。不過她比我大一歲，在另一個(gè)年級(jí)�？墒俏覀兊年P(guān)系還是很好。上學(xué)我們一起坐她爸爸的車，回家我們一起搭公車。天熱了我們一起去游泳，天冷了她按我家門鈴說是一起去買烤紅薯。每次去她家玩，她就把我摁在椅子上，拿她媽媽的眼影在我臉上亂抹一氣�；蛘卟荒苷f亂抹，因?yàn)樗龐寢屌紶栆矔?huì)對(duì)她給我畫的眼影指導(dǎo)一番。她拉丁舞跳的很好，從小一直學(xué)，沒有間斷過。前幾天看到的，就是她08年的時(shí)候拉丁舞獲獎(jiǎng)時(shí)的照片。
我們就這么說著要當(dāng)一輩子的好朋友，離開了。
因?yàn)楹髞硪淮问罴�，我回外婆家了，再回來時(shí)她已經(jīng)搬家了，而且轉(zhuǎn)學(xué)了。不過我們有彼此的電話，還是一直保持著聯(lián)系的。再后來，我們也搬走了，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。中間也斷斷續(xù)續(xù)聯(lián)系了幾次。后來到了三年級(jí)，我們就再也沒有聯(lián)系了。
看到那張照片后，我微微有些驚訝。原以為這輩子都不會(huì)再接觸到她了，不過更多的是一種釋懷。我們離開了彼此，依然是好朋友。因?yàn)槲覀冇羞^那一份回憶。這么多年了，我還是沒忘記她的名字。只是不知道她是不是已經(jīng)忘記我了。曾經(jīng)我很希望能再和她見一面，不過現(xiàn)在不了。只要記著那份回憶就好了。如若真的再次相見，恐怕也是千言萬語到嘴邊，卻只化成了無言吧。況且她肯定找到了另外一個(gè)更要好的朋友了。就像我有我家的啵醬。過去的永遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的美好。
于是我也沒想要說什么，只是所謂的好朋友之間，有太多讓人意想不到的因素，會(huì)使我們分開。
不要問我為什么這么做，因?yàn)槲液芾酆芾哿�。而你總是在不�?jīng)意間，拔出一把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，毫不留情地刺向我。而你卻不知道，絲毫沒有察覺。不過你要知道，我這么做，不是因?yàn)楣帜�、恨你，只是因�(yàn)槲液芾哿�、煩了。你有你的世界，我也有我的世界。只是我的世界，不希望你再闖進(jìn)來了。因?yàn)槟悴欢膊粫?huì)懂。
啵醬，我現(xiàn)在只剩你了......
初中時(shí)代的回憶作文 篇37
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的些許苦惱與很多歡樂�；仡櫝砷L(zhǎng)的歷程，有多少值得回味的人和事啊，但是時(shí)光已經(jīng)不能返回，只能在腦海中刻下美好的回憶！
三年級(jí)以前，我上下學(xué)一直是媽媽接送，又要忙工作又要照顧我，把媽媽忙得像個(gè)大陀螺。有一天，媽媽對(duì)我說：“你上三年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后自己坐公交車上學(xué)”。我聽了媽媽的話，心里幾分歡喜、幾分憂。喜的是我終于能用獨(dú)自上學(xué)來證明我真的長(zhǎng)大了，憂的是我從來沒有獨(dú)自出過門，萬一遇到壞人怎么辦？
第二天，我忐忑不安的走向公交站，順利坐上了媽媽千叮萬囑“不要忘”的29路汽車。上了車剛坐定，我看見一位帶大墨鏡的叔叔朝我走來，我的心一陣狂跳，仔細(xì)一看那叔叔原來是一位盲人正在找座位，我趕忙站起來把座位讓給了叔叔，隨著叔叔的一聲“謝謝”和鄰座奶奶的一聲“真是好孩子”，我挺直腰板，忽然感覺自己真的變得又高又大！
那是四年級(jí)的時(shí)候，我僅僅是一位成績(jī)平平的女孩，膽怯總在我心中作怪，上課連主動(dòng)舉手回答問題的勇氣都沒有。媽媽知道后對(duì)我說：“孩子，要想成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，不僅在于努力，更在于你的自信，自信不僅可以幫你向別人展示自己，更能激發(fā)你的思維，你一定要找回自信，做一個(gè)勇敢的孩子！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我上課時(shí)第一次主動(dòng)高高的舉起了手并大聲的回答了問題，雖然不是很流利，但我從中卻找回了久違的自信和勇氣，從此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在我的努力下結(jié)節(jié)攀升！
去年暑假，我參加了旅行社組織的“走進(jìn)森林夏令營(yíng)”活動(dòng)，既增長(zhǎng)了見識(shí)、鍛煉了意志，還交了很多的好朋友。來自不同地方的營(yíng)員們一起登山、野炊、做游戲，一次登山時(shí)，由于我裝的東西太多、太重，又扭傷了腳，只背了一半路程，就走不動(dòng)了，這時(shí)，一位上初中的大姐姐主動(dòng)走過來幫我背，她提著自己的東西又背著我的東西，還講笑話鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，她幫助我一直爬到山頂，卻沒有一句抱怨的話，看著大姐姐滿臉的汗水和上氣不接下氣的樣子，我感動(dòng)的落淚了。我想她那種樂觀向上、助人為樂的品格會(huì)激勵(lì)我不斷的克服困難、勇敢登上我理想的巔峰。
這些記憶多麼美好、多麼珍貴，我要把它們放在我的腦海深處，好好珍藏到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
初中時(shí)代的回憶作文 篇38
在一個(gè)陽光明媚的早上，吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。原來是田宇和茆宇璋來了，大家約好今天要一塊去漳州看花展。容易的籌備了一下大家便開踏上旅程。父親開車，母親坐在副駕駛座。后排，便是大家小孩的天下了，大家一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒打游戲，真是爽快之極。無聲無息間，大家來到了漳州畫展參看法。
走進(jìn)大門，只見這里人山人海，各種各樣的鮮花展示在大家面前，有牡丹，有紫羅蘭，還有那蒼翠挺拔的大葉樟，與很多大家叫不出名字的奇花異草。大家邊走邊看，突然有一個(gè)大方球出目前大家面前。然而，這部分氣球并非飄在空中，而是浮在水面上的，還有很多小朋友裝在球里，在水面上滾來滾去。這立即吸引了大家的眼球，大家一致需要父母帶大家去玩，父親說：“先去看花展，看完再玩�！睙o奈，大家只有贊同，繼續(xù)前進(jìn)。一路上，大家看到了很多從國(guó)外引進(jìn)的鮮花，還有用柚子撐成的金字塔與高空飛人等雜技表演，個(gè)個(gè)讓人叫絕。但大家的心早已不在這兒了，因此看著不免走馬觀花。非常快，就轉(zhuǎn)完了整個(gè)花展，又來到了大家心儀的地方，走進(jìn)細(xì)看，才知曉這個(gè)游戲的名字叫“水中漫步”。
大家脫掉了鞋子，從一條拉鏈縫處鉆進(jìn)氣球，我和田宇兩個(gè)人在一個(gè)球內(nèi)，茆宇璋體積比較大，一個(gè)人站了一個(gè)球。員工先給氣球充滿氣，然后把大家推下水中，大家便會(huì)浮在水面上了，盡管大家在里面跑跑跳跳，盡情嬉鬧，卻不需要擔(dān)憂，球會(huì)一直浮在水面。大家時(shí)坐時(shí)臥，時(shí)而向前奔跑，時(shí)而在里面翻個(gè)跟頭，甚至我和田宇還來了一場(chǎng)摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向大家挨近，卻總不可以如愿……開心的時(shí)光一直很短暫，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，大家便被管理職員拖上岸，鉆出氣球，結(jié)束了游戲。由于里面本來就是比較悶，大家又一刻不停地動(dòng)來動(dòng)去，一個(gè)個(gè)便像從水里撈出來的一樣，臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。
后來，大家又觀看了氫氣球上天，與一些企業(yè)的營(yíng)銷表演便結(jié)束了大家的旅程。當(dāng)然，回去的路上大家又是歡歌笑語撒滿一路，連父母也被大家感染了，一塊加入了大家的行列。
初中時(shí)代的回憶作文 篇39
拖著那因跑步而扭傷的腿，不得不放下玩的心情。靜靜的躺在草坪上，雙手墊著有些沉重的腦袋上，左腳無力的搭在右腳的膝蓋上，微瞇著雙眼，是不是瞥一眼那邊玩的正歡的同學(xué)，嘴角也不自覺地啜上一抹淡淡的微笑。望著藍(lán)藍(lán)的天上那如同灑滿了一地回憶的碎碎的白云，心中那扇因時(shí)間久未打開的大門也有了隱隱松動(dòng)的跡象。
自從初二學(xué)期的開始，我便很少想起小學(xué)時(shí)候的事情了。這次的偶然讓我有些驚喜又有些以外。推開那扇關(guān)著回憶的大門時(shí)，心中的感受卻又悄然轉(zhuǎn)換成了膽怯害怕，害怕再次看見那些面容時(shí)，我是否還可以清楚的叫出他們的名字，是否還可以感到曾經(jīng)的那樣熟悉和親切。
的確，初二是個(gè)很重要很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，僅僅只用了一年不到的時(shí)間就沖淡了我們六年的光景，沖淡了曾經(jīng)在一起的那些日子，當(dāng)我們?cè)俅位貞洉r(shí)，自以為那些清晰的回憶卻只被時(shí)間的洪流沖刷的剩下一個(gè)美好的輪廓，看上去美麗，卻只是輪廓而已，模糊不清。
又憶起了那些時(shí)光，那時(shí)的校園在我們的眼里也并沒有什么其他的感覺，有的只是熟悉，厭煩而已，而如今才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的校園是如此的可愛，如此的溫馨。畢竟我們?cè)?jīng)在那里哭過，笑過，瘋過，努力過。就這樣悠悠的過著，無止境地貪婪地享受，索取著那時(shí)屬于我們的快樂。
可那時(shí)的我們卻并未料到，時(shí)間改變了這一切的一切。當(dāng)我們走出小學(xué)的大門，買入初中的階梯，同時(shí)背起了沉重的書包，肩上扛起了屬于我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)成為了我們的任務(wù)，分?jǐn)?shù)成為了我們的目標(biāo)，為了未來，我們不得不放下我們珍貴的回憶，于是，學(xué)習(xí)成為了我們的任務(wù)，分?jǐn)?shù)成為了我們的目標(biāo)�？烧l知，就是這輕輕的一放回憶，讓這份美好被風(fēng)沙無情的漸漸淹沒......
看著那邊仍然玩的很歡的同學(xué)們，突然發(fā)現(xiàn)了什么似的
其實(shí)，我們身上的那份童真并未徹底地脫離我們。它只是伴隨著學(xué)習(xí)生活壓力的增加而不得已被我們強(qiáng)行的壓在了骨子里�；蛟S在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，它會(huì)突然地出現(xiàn)，綻放著它的光彩。
起身，望著天空那聚在一起又散開的白云，拍拍身后的灰塵，漸漸退出那扇大門，緩緩關(guān)上，微笑走回教室。
初中時(shí)代的回憶作文 篇40
時(shí)光匆匆而去，那些年的歲月如同落葉被秋風(fēng)帶走了一般，只有點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光在我的腦海慢慢消散，唯有那藏被時(shí)光滯留下來的回憶，是最美好的，也是最難忘的。
寒風(fēng)刺骨，點(diǎn)點(diǎn)雪花從空中飄落而下，人們都加快了腳步，唯我，獨(dú)自一人，迎著寒風(fēng)孤獨(dú)的彳亍著。回到家中，我一如既往的拿出書本寫作業(yè)，思緒卻早已被剛剛的寒風(fēng)擾亂，我只好回到床上，結(jié)束這讓人心煩意亂的一天。
那一夜，我徹夜難眠。
我在床上翻來覆去，思考著后天的開學(xué)考試。“還剩兩天了，可以取得好成績(jī)嗎？萬一沒考好，努力白廢了怎么辦呢？”我越想越緊張，心情也早已陷入了低谷。
母親似乎察覺到了我糟糕的心情，推開屋門，端著一杯熱水走了進(jìn)來。母親話未出口，便又咽了下去，撫摸著我的頭，說：“好好學(xué)習(xí)，你可以的！”簡(jiǎn)單的話語，卻直叩心靈。傍晚，我為了明天的考試廢寢忘食，刷題到深夜，只有月亮陪伴著我，月色照射在我的書桌上，照在了那句“你可以的！”的字條上，我恍然大悟，母親為了不打擾我學(xué)習(xí)，用了字條的方式來鼓勵(lì)我，我的心頭頓時(shí)涌出一股暖流，暖遍全身
“吃些東西吧！”母親忽然推開門，捧著一堆瓜子走了進(jìn)來“來！剛剝的，別餓著了！”我接過瓜子，看著手中瓜子，頓時(shí)感覺沉甸甸的，再看看母親，疲憊的臉上蕩漾起了甜美的笑容。我明白了，原來陪伴我的不只有月色，還有母親！
她看著我，會(huì)心一笑，對(duì)我說道：“考試重要的不是結(jié)果，而是你努力了沒有，只要你努力了，哪怕是一點(diǎn)的進(jìn)步，那么你的努力就沒有白廢。甜美鮮香的果實(shí)來之不易，都是經(jīng)過自己的努力創(chuàng)造出來的，有付出就一定有收獲，你并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還有愛你的母親，相信你自己，成功是屬于你的！”我仰起頭抹了抹眼淚，握住母親的手，信心倍增，相信自己，你是可以的！
最終，我考上了自己心儀的學(xué)校，我望著母親，流下了感激的淚！
回想那些陳年舊事，不禁勾勒出點(diǎn)點(diǎn)回憶，那美好的回憶珍藏在我腦中，如同花兒縈繞在我心間，散發(fā)著陣陣香氣。
初中時(shí)代的回憶作文 篇41
秋的回憶如同秋風(fēng)般“潤(rùn)物細(xì)無聲”，恍惚間，我感到記憶中最深的印記出現(xiàn)在腦海里，那一切都是那么的突然，以至于我有些措手不及。
小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩，我既沒有天使般的面容，也沒有活潑可愛的心靈，小朋友們都不喜歡跟我玩，于是我養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格，我對(duì)一切都感到憎恨，我恨周圍的一切與一切，我恨自己沒有天使般的面容，也恨自己沒有活潑可愛的心靈，于是我產(chǎn)生了抵觸情緒，我開始穿男孩子的衣服，梳男孩子的頭發(fā)，獨(dú)自一人穿過小樹林，去蕩秋千，我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn)，我的一切便全都改變了。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光照射著大地，天氣暖洋洋的，好不舒服，我趴在桌子上，看著窗外，就在這時(shí)老師走了進(jìn)來，她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩，淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉，顯得異常的美，當(dāng)老師給她排位時(shí)，她毅然做在了我的身邊，我很吃驚，對(duì)于我這么冷漠的人，她竟然選擇了我，從那以后我便像變了一個(gè)人似的，從那以后我便像變了一個(gè)人，我也開始穿裙子，梳小辮子，在他人的眼中她是我的影子，我就是她的影子，我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么，只記得那時(shí)的我們很快樂。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船，看著小船飄遠(yuǎn)，我倆在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳著……
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，天空中飄著小雨，她紅著眼睛來找我，我笑他是熊貓眼，她憂郁的看著我，突然抱住了我，要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂下去，我的心咯噔了一下，發(fā)生了什么事？她告訴我她要走了，我和她都哭了，我們分手的時(shí)候，你給我一個(gè)沙漏，摸著我的臉，為我擦干淚，把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后，她走了，帶著深深的想念走了，從此我再也沒有見過她，可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言，快快樂樂的過著每一天，可心里卻總是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭與她的可愛，雨依舊在下，我依舊很傷心，可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累，回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏，它將是我回憶中最美好的記憶……
秋的回憶像童年一般，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。
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