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賞析

孝順的作文賞析

時(shí)間:2021-06-20 11:26:05 賞析 我要投稿

關(guān)于孝順的作文賞析

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。本文是小編為大家整理的關(guān)于孝順的作文,歡迎閱讀。

關(guān)于孝順的作文賞析

  關(guān)于孝順的作文一

  有這樣一個(gè)學(xué)生,在她生日前一天,她爸爸說(shuō)要給她買(mǎi)一個(gè)蛋糕慶祝。但后來(lái),爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵,一時(shí)忘了買(mǎi),那個(gè)女生就絕食一天表示反對(duì)。她爸爸沒(méi)辦法,開(kāi)車(chē)又到鎮(zhèn)里,買(mǎi)了一個(gè)蛋糕給女兒。

  由此,我覺(jué)得這個(gè)女生實(shí)在是太不孝順了,父母含辛茹苦地把她養(yǎng)大,而到頭來(lái),卻因?yàn)闆](méi)買(mǎi)蛋糕這么點(diǎn)小事而進(jìn)行絕食反抗。她爸爸應(yīng)該對(duì)她進(jìn)行教育,不應(yīng)該一味地順從她。這樣只會(huì)讓她更加囂張,依賴(lài)心理增強(qiáng),獨(dú)立性變差。還會(huì)形成唯我獨(dú)尊、任性自私、驕橫無(wú)禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。長(zhǎng)大后工作怕苦怕累,不去鉆研;勞動(dòng)時(shí)拈輕怕重,偷工減料?傊怯邪俸Χ鵁o(wú)一利的。試想,這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子長(zhǎng)大后能建設(shè)祖國(guó)服務(wù)社會(huì)嗎?他們能養(yǎng)活自己算不錯(cuò)了。

  現(xiàn)在的我們,大多是獨(dú)生子女,在家都是養(yǎng)尊處優(yōu),是家里的小公主、小皇帝。祖輩們大有“俯首甘為孺子!钡臓奚瘛J率掳k、時(shí)時(shí)呵護(hù),使“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益穩(wěn)固。祖輩對(duì)孫兒施愛(ài)有加,往往心太軟,導(dǎo)致教育孩子方面寬而不足,嚴(yán)而有余,甚至當(dāng)父子之間有沖突時(shí),往往不自覺(jué)地、不分原則地偏袒孫輩。

  這個(gè)“孝”字是會(huì)意字,是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”,合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做“孝”,所以上一代跟下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好象一個(gè)兒子背著一個(gè)老子,所以上一代念念想著如何栽培好下一代,才能對(duì)他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是對(duì)社會(huì)教出一個(gè)好孩子,也是對(duì)社會(huì)有所交代。而孩子念念背著父母,也就是說(shuō)念念把奉養(yǎng)父母的責(zé)任扛在肩上,時(shí)時(shí)想著父母,如何讓父母更快樂(lè),生活更圓滿(mǎn)。所以古代的孝子確確實(shí)實(shí)都能夠時(shí)時(shí)刻刻念著父母。

  我們安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得“孝豐”之名。二十四孝中的“郭巨埋兒天賜金”、“孟宗哭竹冬出筍”等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮(zhèn)中心小學(xué)年年都會(huì)評(píng)孝子,可見(jiàn)學(xué)校等教育部門(mén)對(duì)孝的重視。全國(guó)在2004年還舉辦了“孝親敬老之星”評(píng)選活動(dòng)。由此可見(jiàn)孝的重要性。

  科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是十七*最強(qiáng)音,社會(huì)科技在不斷發(fā)展,和諧社會(huì)需要大家共同努力去構(gòu)建。為了推進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó),國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,將孝敬父母和尊敬長(zhǎng)輩作為家庭美德建設(shè)的最主要內(nèi)容,今年初,中宣部、教育部又印發(fā)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》要求中小學(xué)生積極開(kāi)展“以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)”的宣傳教育活動(dòng)。

  古人得出結(jié)論:“百善孝為先”。那么,今天你“孝”了嗎?

  關(guān)于孝順的作文二

  我看過(guò)這么一幅漫畫(huà):一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會(huì)。桌上美味佳肴,應(yīng)有盡有,唯獨(dú)沒(méi)有姥姥的`身影。卻見(jiàn)小外孫指著在廚房正在汗流滿(mǎn)面做飯的姥姥叫道:“姥姥,該您吹蠟燭了。”

  好一個(gè)生日宴會(huì),這哪里是為老人舉辦的,分明是讓老人無(wú)償?shù)貫樗麄兏冻!我不禁?wèn)道:“中國(guó)五千年文明的孝道哪里去了?”

  我們知道,從古至今,“孝”字占據(jù)著幾乎全部人的思想意識(shí)。不論年長(zhǎng)、年幼,都遵循著“孝”。古時(shí)候的“孝”便為“順”,孝順永遠(yuǎn)連在一起,最后終于成為專(zhuān)有詞。一家之中,父親為一家之主,兒女必須言聽(tīng)計(jì)從,不論對(duì)錯(cuò),一律服從,這也是孝的一種體現(xiàn)。

  而今,“孝”的含義有了進(jìn)一步的改變,從一味順從,深化到了求大同,存小異,從精神、物質(zhì)兩方面來(lái)盡孝。我們經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn):每當(dāng)周末,一些老人的家里總是兒女滿(mǎn)堂,聚在一起,對(duì)老人問(wèn)寒問(wèn)暖,給老人買(mǎi)補(bǔ)品,陪老人談天,孫子們也向老人匯報(bào)好成績(jī),逗老人開(kāi)心,這是新時(shí)代孝的體現(xiàn)。

  社會(huì)在一天天地進(jìn)步,從古時(shí)的一味順從發(fā)展到今天的物質(zhì)、精神兩方面盡孝,無(wú)一不體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)“孝”的重視。

  而國(guó)外與我們不同,他們那里子女與老人之間的關(guān)系只是金錢(qián)關(guān)系,家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)把兒女撫養(yǎng)成人,其余則撒手不管,全無(wú)關(guān)系了。而家長(zhǎng)到了晚年,縱使兒女成群,也不會(huì)出現(xiàn)兒孫滿(mǎn)堂,歡聚一堂的情景,他們是冷漠的金錢(qián)關(guān)系。我聽(tīng)過(guò)這么一件事,有一位老人孤身一人住在美國(guó)洛杉磯的一幢小房子里。有一天當(dāng)郵差來(lái)送養(yǎng)老金清單時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人已死去多時(shí)了。是由于突發(fā)心臟病而亡。據(jù)了解,她有九個(gè)兒女,個(gè)個(gè)生活得都不錯(cuò),還有一個(gè)是大資本家?伤谶@九個(gè)兒女成人之后,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她們,頂多在圣誕節(jié)時(shí)收到幾份小禮物。而在她死后,她的兒女也未曾表示過(guò)什么。由此,我們就可以看出東西方文明的差異,至少是在“孝道”方面的差異。無(wú)怪乎有人這么評(píng)析:西方資本主義世界是兒童的天堂,成人的戰(zhàn)場(chǎng)和老人的地獄。

  可見(jiàn),講“孝道”是中國(guó)人的美德之一。

  我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。有一次在他回家看望母親的時(shí)候,他的母親由于行動(dòng)不便,年老多病,把褲子拉臟了。當(dāng)她看見(jiàn)陳毅進(jìn)來(lái),忙把臟褲子藏到褥子底下。當(dāng)陳毅發(fā)現(xiàn)褥子下的臟褲子之后,埋怨母親為什么把褲子藏起來(lái),自己的兒子有什么顧忌的。她母親說(shuō):“這粗活還是讓別人去干吧!标愐銋s說(shuō):“我是您的兒子呀?別人怎能代替呢!”說(shuō)罷,三下五除二就把褲子洗好了。

  可見(jiàn),上至領(lǐng)袖,下到百姓,無(wú)一不在遵循著“孝道”,孝道是我們中國(guó)人最突出的美德。

  我們青少年理應(yīng)繼承這一美德,決不能像那幅漫畫(huà)所畫(huà)的那樣做,而是進(jìn)一步把我們中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大!

  關(guān)于孝順的作文三

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我明白了許多生活的常識(shí)和和做人的道理。那天,我懂得了孝敬父母。

  無(wú)知的我總認(rèn)為父母生了我,就應(yīng)該養(yǎng)我。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事,他們也得幫我干,那天,我知道:我錯(cuò)了!

  那晚,我洗涑完畢,便上床睡覺(jué)了。我剛睡著,爸爸就回來(lái)了。他來(lái)到我的臥室,輕輕的親吻了我的額頭,便走了。回到他的臥室,爸爸并沒(méi)有睡覺(jué),而是坐在書(shū)桌前,借著不是很亮的臺(tái)燈燈光看著公司的文件、資料。時(shí)而用筆畫(huà)畫(huà),時(shí)而用手捶捶自己的脖頸,看上去很辛苦。而媽媽呢?媽媽穿梭在衛(wèi)生間和廚房?jī)傻,又是洗衣,又是打掃房間。有時(shí),媽媽會(huì)用粗糙的的手擦擦自己臉上豆粒大小的汗珠,有時(shí)用手扶著墻干活。媽媽有頸椎病,還有高血壓,不可以過(guò)度勞累。爸爸的脖子不好,但他們?yōu)榱宋,為了這個(gè)家而默默的付出著。

  半夜,因?yàn)槟蚣,我起了一趟夜。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸媽的臥室里還有燈光。我有些好奇,便輕輕地走上前去,想探個(gè)究竟。我透過(guò)門(mén)縫發(fā)現(xiàn):媽媽在電腦上搜尋“怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生數(shù)學(xué)”。而爸爸還躺在床上看書(shū)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō);“咱得把咱們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)尖子生,將來(lái)考上大學(xué),才能有個(gè)好前途!薄笆前!咱得給孩子多攢點(diǎn)積蓄,讓孩子將來(lái)好過(guò)些”。爸爸隨聲應(yīng)道。

  我頓悟了。我下定決心,要孝敬父母。

  第二天一大早,我早早的起床了。疊好我自己的被褥后,我走進(jìn)了廚房,為父母作了一頓愛(ài)心早餐,并把媽媽昨晚沒(méi)有干完的活干完。我還把自己的內(nèi)衣內(nèi)褲和一些小物件一并洗了,媽媽起床后,看到眼前的一切,驚呆了。

  她抱住我,夸獎(jiǎng)我,其實(shí)我知道他們?yōu)槲腋冻隽撕芏,也為這個(gè)家付出了很多,他們不求回報(bào),默默養(yǎng)育著我。我應(yīng)該力所能及的做點(diǎn)事,去孝敬他們。

  那天,我懂得了感恩,也懂得了感激,更學(xué)會(huì)了應(yīng)該孝敬父母。父母為我們付出了那么多太不容易了。我不再無(wú)知,我頓悟了,我要孝敬他們,好好的孝敬他們!

  關(guān)于孝順的作文四

  什么是孝?孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。母親也經(jīng)常對(duì)我講一句話“不求成才,只求成人!毙⑹亲鋈说母。父母養(yǎng)育我們半輩子,只求我們孝順?biāo)麄內(nèi)种坏臅r(shí)間,難道這點(diǎn)要求我們都做不到嗎?

  我國(guó)古代人就十分孝順。比如《三字經(jīng)》中的黃香,在他9歲時(shí)母親就去世了,他十分悲傷?赡赣H已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了,于是,他決定把對(duì)母親的思念以及愛(ài)全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷,晚上睡覺(jué)時(shí),黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。

  我們現(xiàn)代人也不甘落后,就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次,陳毅路過(guò)家鄉(xiāng)時(shí),回家看望已臥病在床,大小便失控,不能自理的母親,他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅,他每天工作繁忙,日理萬(wàn)機(jī)都能抽空回家孝順母親,何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,我認(rèn)為對(duì)長(zhǎng)輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,盡量讓父母少操心,平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節(jié))的時(shí)候,我就等母親吃完飯,搶著洗了所有的碗筷后,給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下,十分認(rèn)真地捶著,突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了,我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作,而且回家還要做好多家務(wù)活,于是我捶的更加認(rèn)真了,并在心中暗暗許諾:我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對(duì)自己的家人,對(duì)所有的長(zhǎng)輩都應(yīng)該如此。如在校,我們要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),在校外,我們也要孝敬長(zhǎng)輩,我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話,因?yàn)樘h(yuǎn),要不然我每天都會(huì)去看他們。

  中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱(chēng)?梢(jiàn),孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(zhǎng)輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過(guò)去人說(shuō)的忠孝難兩全,實(shí)際忠是最大的孝,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,要想孝,首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多,每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!

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