這堂課真有趣小學(xué)生作文
這堂課真有趣(一)
上海大學(xué)的沈爺爺一直關(guān)心著我們.自己出資幫我們建教學(xué)大樓,捐助我校貧困學(xué)生.這次,他又帶著從上海大學(xué)畢業(yè)的幾位哥哥姐姐們來給我們講課.
給我們講課的是一位帥氣的大哥哥,還帶著一位漂亮的姐姐。他神采飛揚(yáng)走進(jìn)我們的教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課哥哥來教你們認(rèn)識(shí)地圖好不好!蔽覀兏吲d地說:“好!”大哥哥首先拿出一幅世界地圖,問:“同學(xué)們,請(qǐng)問有誰知道中國在哪里呀?”我先發(fā)制人,第一秒鐘就搶先舉手,并上臺(tái)指到了中國。講課的大哥哥夸獎(jiǎng)我說:“這位小朋友真棒,對(duì)我們中國的位置了如指掌!辈⑧嵵氐馗嬖V大家:“一定要記住,我們的祖國在世界的東方,他就像一只美麗的雄雞!迸赃叺拇蠼憬氵拿出一塊餅干給我作為獎(jiǎng)勵(lì)。我非常高興,一直都沒舍得吃。
就這樣,大哥哥還向其他同學(xué)提問。問我印度在哪里,日本在哪里,烏木蘭奇在哪里。。。。。。只要答對(duì)了,大姐姐就快速地發(fā)獎(jiǎng)品。大姐姐帶的獎(jiǎng)品真多呀,發(fā)得我們都眼花繚亂。答錯(cuò)了也沒關(guān)系,大哥哥會(huì)告訴我們正確答案,并讓大家記住。
“叮呤呤,…”時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就下課了。我們只好戀戀不舍地向老師大哥哥大姐姐告別。
這堂課真有趣,我們不僅得到了獎(jiǎng)品,還學(xué)到了很多的地理知識(shí)。真希望沈爺爺以后經(jīng)常帶上海大學(xué)的哥哥姐姐來玩。
這堂課真有趣(二)
一陣陣熱烈的掌聲和開心的歡笑聲在教室里響起,這是我們班舉辦的一次別開生面的講故事活動(dòng)!
首先,李鑫為我們講了一個(gè)戰(zhàn)爭故事,教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場,每一個(gè)同學(xué)臉上都充滿了對(duì)敵人的滿腔仇恨和對(duì)戰(zhàn)爭必勝的信心,也讓我們更加珍惜幸福生活的來之不易。接著,王浩又為大家講了一個(gè)鬼故事,聽得我們背后發(fā)冷,似乎走進(jìn)了陰森森的大樹林里,讓人心驚膽寒。然后,張康又來緩解氣氛,講了一個(gè)笑話故事,才講了一半,就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張鑫磊又為我們帶來一個(gè)英雄人物的故事,讓我們聽著提心吊膽,生怕救援人員出什么事,最后英雄救出了數(shù)十人,大家才松了一口氣。最后,梁棟又為我們講了一個(gè)家庭故事,這栩栩如生的故事情節(jié),讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤……
這堂生動(dòng)有趣的課很快過去了,可是同學(xué)們的歡笑聲,卻依然在心中久久回蕩!
這堂課真有趣(三)
鈴聲響了,物理老師拿著一些碎紙、一塊絲布和一根玻璃棒走進(jìn)了教室,同學(xué)都好奇得瞪大了眼睛。
“現(xiàn)在,請(qǐng)大家看我表演一個(gè)魔術(shù),”物理老師一本正經(jīng)的開了腔,“紙片紙片你聽話,快快飛到棒上來!”他邊說邊用力拿絲布猛擦玻璃棒,話音一落,把玻璃棒向桌上的紙片靠去。咦,真怪!當(dāng)棒與紙片還有半厘米左右的距離時(shí),紙片竟紛紛騰身而起,像中了老師的咒語般十分聽話的向玻璃棒飛去!大家驚奇的一言不發(fā),都想聽聽老師的解釋?衫蠋焻s篤攸攸的說:“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡單,每個(gè)人都能做,只要把我剛才的動(dòng)作重復(fù)一遍就行。不信,誰來試試!
“我來,我來!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。一向如病貓的小明,這時(shí)興致極高,舉手舉得身子也站了起來。老師也十分的興奮,叫小明上臺(tái)重新做一遍實(shí)驗(yàn),小明便洋洋自得的上了臺(tái)。
當(dāng)小明完成實(shí)驗(yàn)后,老師趁熱打鐵提問道:“誰能告訴我,這是為什么?”大家先是沉默,之后不知是誰開始翻書了,于是,翻書聲響成一片??
哈!原來是摩擦在搗鬼,靜電在作怪!而且,塑料與毛發(fā)摩擦也可產(chǎn)生靜電。 (之后略寫老師引導(dǎo)大家用塑料筆與頭發(fā)摩擦起電的實(shí)驗(yàn))
這堂課真有趣(四)
講起這堂課,已經(jīng)很久了,但我一直覺得很有趣。
那還是國慶節(jié)前的一天,老師為了讓我們開心,給我們上了一堂關(guān)于悠悠球的興趣課。老師先是給我們介紹了一下關(guān)于悠悠球的結(jié)構(gòu)。同學(xué)門一個(gè)個(gè)豎起小耳朵,眼睛都不眨一下,生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。老師講完了,請(qǐng)同學(xué)們把自己玩悠悠球的經(jīng)驗(yàn)介紹一下,這時(shí),同學(xué)們可高興了,“刷”的一下,一個(gè)個(gè)小手并舉了起來,爭先恐后。老師先請(qǐng)朱圓偉上臺(tái)講并表演給大家看,朱圓偉走到了講臺(tái)說:“我今天給大家介紹的是‘溜狗’,先把悠悠球使勁往下一拋,使悠悠球睡眠狀態(tài),再將悠悠球慢慢的放在地上,它就象一只頑皮的小狗在地上跑來跑去”說完后并表演了給我們看,剎時(shí),班上掌聲雷動(dòng)。隨后,王宏偉、朱建強(qiáng)分別上臺(tái)講了“環(huán)繞地球”、“升降機(jī)”和“閃電快打”等各種玩法,同時(shí)一一表演給大家看。同學(xué)們唧唧喳喳,議論紛紛,都想把所有的玩法統(tǒng)統(tǒng)學(xué)會(huì)。
精彩的時(shí)刻來到了,老師讓同學(xué)們比賽悠悠球的睡眠時(shí)間,分四人一組,看哪個(gè)球的睡眠時(shí)間長,班上立刻熱鬧起來了,有些女同學(xué)沒有悠悠球,但她們給我們?nèi)喈?dāng)啦啦隊(duì),給我們加油、鼓勁。第一小組開始了,他們四人不相上下。第二組又上了,一開始還井然有序的進(jìn)行,不一會(huì),只見有三個(gè)球纏繞在一起,另一個(gè)人僥幸獲勝??
快要下課了,比賽還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。 工大四年級(jí):qq****
這堂課真有趣(五)
童年的.回憶像糖果一樣,吃也吃不完,看也看不厭。其中有最有趣的,也有最難忘的。到現(xiàn)在我還記得那件事,現(xiàn)在想起來還忍不住笑起來
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,一次班隊(duì)課。老師讓我們玩拼句子的游戲。周老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫上名字(不同的名字)、在哪兒(不同的地點(diǎn))、干什么(不同的事),寫好后,放在講臺(tái)上。老師把紙條分成三組,然后讓每個(gè)人抽三張拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會(huì)兒,才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是徐程磊,他念道:張紅在草地上洗澡。哈哈哈教室里發(fā)出一片笑聲。第二個(gè)是張銀杰,他站在講臺(tái)前已合不攏嘴,笑著說:任苗苗在水溝里拔河。在花盆里跳舞。這一聲立刻打斷了張銀杰的話,原來戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四個(gè)是施騰龍,他說:胡湛在廁所里溜冰。話音剛落,只見許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧,莉莉還笑得眼淚直流。頓時(shí),笑聲、喊聲混成一片。這時(shí),戚寒哲大聲說:這句更有意思,邵翔中在肚子里睡覺。哈哈哈我們的笑聲在教室里久久回蕩。
這堂課真的很讓我難忘,又很有趣。我想,我童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去這件事的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)地在我心中
這堂課真有趣(六)
“哈哈哈......”我們的教室里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。要問這是干什么?告訴你吧,今天的班隊(duì)課,我們正在玩有趣的拼句游戲。
周老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫上名字(不同的名字)、在哪兒(不同的地點(diǎn))、干什么(不同的事),寫好后,放在講臺(tái)上。老師把紙條分成三組,然后讓每個(gè)人抽三張拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會(huì)兒,才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是徐程磊,他念道:“張紅在草地上洗澡!薄肮......”教室里發(fā)出一片笑聲。第二個(gè)是張銀杰,他站在講臺(tái)前已合不攏嘴,笑著說:“任苗苗在水溝里拔河!薄澳咿仍诨ㄅ枥锾!边@一聲立刻打斷了張銀杰的話,原來戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四個(gè)是施騰龍,他說:“胡湛在廁所里溜冰。”話音剛落,只見許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧,莉莉還笑得眼淚直流。頓時(shí),笑聲、喊聲混成一片。這時(shí),戚寒哲大聲說:“這句更有意思,邵翔中在肚子里睡覺!......
“哈哈哈......”我們的笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們,你們看,如果說話詞語搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很多笑話,使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說話,寫作文應(yīng)注意這一點(diǎn)喲!
這堂課真有趣(七)
這堂課真有趣
記得那是一個(gè)星期三上午的第一節(jié)課。同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼搅私淌遥紟Я俗约合矚g的寶貝。因?yàn)槎爬蠋熣f的要舉行展寶活動(dòng)。
上課鐘一響,杜老師就來到教室,看見許多同學(xué)都帶來了自己的寶貝,特別高興,說:“同學(xué)們,展寶活動(dòng)現(xiàn)在開始。大家相互觀看,相互交流。要說出自己為什么喜歡自己的寶貝。一會(huì)兒再上臺(tái)展示自己的寶貝,也可以介紹別人的寶貝!崩蠋熞徽f完,教室里像鍋里的開水——沸騰了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一起,五個(gè)一堆,看的看,說的說,那高興勁就甭提了。 過了一會(huì)兒,杜老師說:“同學(xué)們,想看老師的寶貝嗎?”我們迫不及待地說“想!快拿出來我們看看吧!”杜老師便叫嚴(yán)鐵流和他一起去辦公室拿。不一會(huì)兒,我們看見嚴(yán)鐵流端來半盆清水,杜老師提來一個(gè)鼓鼓囊囊的袋子。杜老師從袋子里拿出幾塊石頭,我們都哄笑了一聲,心想這就是你杜老師的寶貝?杜老師說:“別瞧不起喲!這雖然是石頭,但都是全世界找不到第二個(gè)一模一樣的石頭,可謂“舉世無雙”呀!你們看——”說著拿起一塊小的石頭。嗨,這個(gè)小石頭可真不一般,像一個(gè)動(dòng)物的頭,上面還有一對(duì)眼睛,一張小嘴巴,很好看。特別神奇的是右邊眼睛里的眼珠還鼓出來了。隨后,杜老師把小石頭放入水里一浸,又拿起來讓我們看。這下可把大家給驚呆了——小石頭熠熠閃光,真得美極了。過后杜老師又把一塊大石頭展示出來,大石頭也很漂亮,浸水后就像一幅絕妙的山水畫。杜老師邊展示邊介紹說,這些都是他休息時(shí)到洲河邊上花了好多天功夫才揀到的。
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