8篇關(guān)于告別金色童年的作文
【篇一：告別了我金色的童年作文】
告別了，我金色的童年我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。
在小學(xué)六年級的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼行碌摹，F(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門進(jìn)入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。
每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。
【篇二：金色童年】
我的金色童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一朵清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的，閃閃發(fā)光的故事，現(xiàn)在就讓我慢慢的為各位道來。
在我六歲那年，我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋?zhàn)龅男〖屣�。媽媽做的小煎餅火候正好，圓圓的，香脆可口，十里飄香。那天，我饞小煎餅了，可是媽媽工作忙，沒有時(shí)間。我說：“我都六歲了，我想自己做。”于是，媽媽就同意了，我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水，倒到了大碗里，用湯勺挖了五勺面粉，用小勺挖了三小勺芝麻，又加了剩下的半袋牛奶，還有三個(gè)雞蛋，二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺，本想攪拌均勻，但是我卻做不到�？矗绲脻M地都是，面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一，端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。
誰知電源沒打開，水再一次降臨到地面上。我把電源打開，等三分鐘后鍋熱了，我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺，這使得煎餅變得超厚。過了一會，我聞到一股撲鼻的糊味，我一看，由于時(shí)間過長，煎餅下部已經(jīng)燒焦了，煎餅上部還沒熟，我趕緊翻個(gè)，可是，由于面粉放得太多，煎餅太稠，翻不了個(gè)，我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來一看，便笑得喘不過氣來了。
唉，又讓媽媽看笑話了，誰叫自己是個(gè)門外漢呢。我只好向媽媽請教絕招。原來料要攪勻，只放一勺，趕緊鋪平，旁邊等待，翻個(gè)四次，就可出鍋。我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好友分享，或者跳進(jìn)那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢。啊！我的童年有很多有趣的故事，每當(dāng)想到都讓人回味無窮！
【篇三：告別童年】
我們，一只只步履蹣跚的幼鳥，一朵朵朝氣蓬勃的小花，一片片載著夢想與希望的蒲公英。步伐，一天天變大了，沉重了；心靈，細(xì)致了，深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯，遠(yuǎn)去……
昨天，空氣還那樣清新，剛剛站起來的我們對世界充滿希望和期待，我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星，那樣的晶瑩，毫無瑕疵的美麗。童年，浪漫美好的時(shí)光，那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子，記憶中是那么歡樂。
今天，在我們的翅膀上長出了深顏色的羽毛，風(fēng)載著我們，我們點(diǎn)燃心靈的火苗，就像一位勇敢無畏的戰(zhàn)士，堅(jiān)毅地守護(hù)在崗位上，我們將啟程了，去迎接風(fēng)雨的洗禮，雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠(yuǎn)，生活還將繼續(xù)走下去，童年的時(shí)光已悄然離去，懷念著，嘆息著……
我們眼眶里包含著淚水，向誰傾訴�。∥覀儾幌腴L大的心聲伴著大自然的旋律，成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，滿懷信心腳踏實(shí)地地向夢想之城駛?cè)ァ?/p>
告別童年，那個(gè)幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了，一切都只是一個(gè)過去，現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo)，邁向新的彼岸。臨走前，再望望心靈深處美好的那座城堡吧，這里也是生命的起點(diǎn)，隨著年輪的旋轉(zhuǎn)，告別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對待身邊每一個(gè)人，對待美好的生活……
人生道路一望無際，那些坎坎坷坷并不會阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們自由地翱翔，追逐夢想中五彩斑斕的明天。
【篇四：告別金色童年】
幽寂的林蔭小道，通常沒有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽一聽“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個(gè)覓樂者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹。她說，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細(xì)細(xì)喃語；情投于，在漫漫無人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來，悄悄地告訴我，她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過一棵棵大樹，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無暇的那個(gè)我。碧湖邊的身影，不再只是一個(gè)羞澀享受著成長的孩子。漫漫無人煙的山間，不只是一個(gè)無知瞭望著生活的`孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無人知道的時(shí)間密碼，更多的卻捧起那個(gè)似大樹的童年�！皝戆桑覀円黄饎澊�！”“不行，我不能再玩了�！贝魃虾窈裱坨R，背起鼓鼓書包的我，無聲無息地從童年身邊離開。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒說，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰能感覺到那個(gè)似大樹的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無垠的土地上。然而再也沒有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年，是那么幸福，那么快樂，而就在這時(shí)光荏苒的歲月里，我已不知不覺的，翻過十二座大山；無聲無痕的，躍過十二條小河；懵懵懂懂的，走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)襲來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測驗(yàn)，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來我已走進(jìn)了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
【篇五：告別了，我金色的童年】
我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。
在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學(xué)六年級的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼行碌摹，F(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門
進(jìn)入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。
告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。
【篇六：告別金色的童年】
最近常�；貞�，而回憶最多的就是我的童年。
在8歲以前，我居住在六安的一處郊區(qū)。那里沒有高樓大廈，沒有紅燈酒綠，遠(yuǎn)離城市里的一切喧囂。只有藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、蝴蝶、蜜蜂�，F(xiàn)在回想起來，那里就是一個(gè)綠色的夢境。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每到春天，各種各樣、大大小小的花兒都開了。有迎春花、桃花、白玉蘭花，還有許多叫不上名字的花。有風(fēng)吹過的時(shí)候，花瓣就會隨著風(fēng)輕輕的招搖，有一瞬間，似乎真的像蝴蝶一樣就要飛向天空。小野花到處都是，似乎只要有泥土就能見到他們的身影，于是我隨隨便便就能才上一大把回家。然后看的著他們一天天的枯萎，舍不得扔掉。
最愛熱情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見的蝴蝶，這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上，停下后，翅膀就半張著不動。于是我便慢慢地、靜靜地、小心翼翼地把手伸過去，讓拇指和食指以一定的距離定住，保持這種姿勢將兩根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夾住了，任它怎么撲騰也于事無補(bǔ)。捉住的蝴蝶我一般會放生，或拿回家養(yǎng)。
對于秋天，我的記憶似乎是空白的。只記得有一回，買了一個(gè)風(fēng)箏，拿到門前去放。開始任憑我怎么狂跑，也沒用。最后居然放起來了，雖然不很高，可我卻拉著它在草地上跑著、歡呼著，激動得想哭。
冬天自然有許多有趣的事情，什么堆雪人、滾雪球，凡是跟雪和冰有關(guān)的游戲，我們無所不玩。并且一玩就忘了時(shí)間，手的冰涼也不在乎，媽媽喊我，也不回。
關(guān)于童年的回憶，斷斷續(xù)續(xù)還有很多，我很欣慰自己能有這樣一個(gè)快樂的童年。它讓我知道現(xiàn)在回想起來仍然幸福的想笑。他給我這未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。作文
【篇七：金色童年】
在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺得臟，覺得累。
童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤著我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會說話，當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無主。這時(shí)，老師便向我投來鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長。
童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問題去問同學(xué)，同學(xué)并不會視而不見而拒絕，他們會認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會無時(shí)無刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動植物都給我?guī)砹丝鞓�。春天，馥郁的花兒的芳香給了我快樂；夏天，蜻蜓飛舞，小魚嬉戲，使我心情開朗；秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我?guī)砹丝鞓�；冬天，我到雪地里去堆雪人，我很快樂……大自然給我的愛不只是快樂，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。
童年的愛……
爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對我孜孜教導(dǎo)，同學(xué)對我熱心幫助，大自然使我開闊視眼，心情舒暢！……
啊，童年，你為何如此短暫，這快樂的歲月為何不能長——哦！充滿愛的童年！
【篇八：告別金色童年】
時(shí)光如白駒過隙，彈指一灰間，童年已在我身后。
我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)手表的指針快要重疊起來，五點(diǎn)二十，“還有半個(gè)小時(shí)”我嘀咕了一句。又沉睡了過去。再次醒來時(shí)，是六點(diǎn)過五分。依舊是睡意朦朧，身體吸在床上，渾身只剩下疲憊了。我迅速地詢問自己為什么這么累，昨天晚上是不是通宵了。還好啊，十二點(diǎn)就睡了。我的回答，我自己都覺得很可笑，要是在兩年前。除非春節(jié)通宵，九點(diǎn)不到我就準(zhǔn)時(shí)躺倒在床上了�？涩F(xiàn)在，連我媽都替我擔(dān)心，才高一你就這么累，到了高三可怎么辦？
以前，每一天都數(shù)著秒，煎熬著，還覺得每一天都好漫長�，F(xiàn)在巴不得一天有二百四十個(gè)小時(shí)。
還記得小時(shí)候，要我午睡和吃飯會上演比汶川地震還要驚悚的一幕。幼兒園老師逼我午睡，我說我不喜歡睡覺，老師硬把我拖到床上。我也不再央求什么�？吹嚼蠋焷砹�，佯裝閉上眼睛，一副熟睡的模樣。只要是教過我的大人，談起我吃飯，都會有“恨鐵不成鋼”的無奈和苦惱。可現(xiàn)在吃飯睡覺，簡直就是一種奢侈。學(xué)校的飯菜少得可憐，我自認(rèn)為我是眾多同學(xué)中不算挑食的一位，可干癟的菠菜和瘦巴巴的青椒還是很可泣的。即便是蔬菜沾了些大豆油，伴著甜味，我把整盒飯都扒完了，也總熬不過下午第三節(jié)課腸胃像被掏空了一樣，不爭氣得吼叫了起來。午睡，我?guī)讜r(shí)擁有過？
書包被一張張優(yōu)劣的試卷塞滿了，而我的生活也被試卷帶來的老師對我“破罐子破摔效應(yīng)”填滿了。何時(shí)童年已經(jīng)被留在身后。而面前有只老虎張開血盆大口，向我咆哮著，我拼命往回逃，想逃回我的童年。我看到了小時(shí)候用過的電視機(jī)和游戲機(jī)。我開始玩起了“魂斗羅”。突然電視機(jī)暗了，我想大概是停電了吧，電視機(jī)里面出現(xiàn)了一個(gè)模糊的影像晃動著，影像越來越清楚，直到我看清楚那是一張兇惡的獸臉，老虎咆哮“快起來！”咦？老虎怎么會說人話？哦，是爸爸。原來剛才是一場惡夢��！
何時(shí)高考已經(jīng)擾亂了我清甜的生活。我時(shí)時(shí)刻刻可以想象到兩年后的下個(gè)星期，別人拿到的是復(fù)旦交大的錄取通知書神采奕奕，我捧著“�？啤钡拈T票“含笑半步癲”。
面對著高考，自當(dāng)遠(yuǎn)離的時(shí)刻，我的心好像在苦楚地悼念童年。我執(zhí)著過，迷惘過，歡樂過，痛苦過。太多的往事牽動著我的不舍，而今，我只得用日后的輝煌來補(bǔ)償現(xiàn)在的棄舍。
別了，我親愛的童年。別了，我親愛的昨天。
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