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關(guān)于自制力的初中作文（通用16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于自制力的初中作文，歡迎大家分享。
自制力的初中作文 1
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍肮懿蛔∽约骸钡娜�。你看，上課本應(yīng)該專心聽講，但他老是講話，搞小動作；明天就要考試，該復(fù)習(xí)了，他卻耐不住跑去打游戲機；與別人討論問題沒說上兩句，就吵得臉紅脖子粗，甚至動起手來……這些“明知不可為而為之”的舉動都是缺乏自制力的表現(xiàn)。
自制力就是自覺控制自己的情緒，約束自己言行的能力。自制力表現(xiàn)在兩個方面：一是善于迫使自己執(zhí)行定下的正確決定；二是善于抵制與自己的目的相違背的欲望和行為�？艘�、慎獨、忍耐、堅持不懈等都屬于抵制與自己的目的相違背的欲望和行為，它們都屬于自制力范疇；而“放縱自己”“做自己高興做的事”“圖痛快”及追求“完全的自由，無拘無束”等都是自制力差的表現(xiàn)。自制力與一個人健康成長和取得事業(yè)上的成功關(guān)系極大。管不住自己的人，常常使自己的言行偏離既定的目標和正確的方向，輕則影響學(xué)業(yè)，惡化人際關(guān)系；重則抵擋不住外界的誘惑而走上違法犯罪的道路。
翻開古今中外的歷史，我們可以看到，凡是成功人士，都是自制力非常強的人。勾踐臥薪嘗膽忍辱負重十年如一日。兩次諾貝爾獲得者居里夫人，克制住丈夫身亡的悲痛，忍受著別人的嫉妒和攻擊，堅持不懈地研究，終于獲得了殊榮。這些需要多強的自制力啊！亞里士多德曾說：“美女的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上�！�
與自制力相反的表現(xiàn)是任性，即對自己持放縱態(tài)度，對自己的言行不加約束，意氣行事，任意胡為，不考慮行為的后果�，F(xiàn)在的許多學(xué)生上網(wǎng)成癖，玩游戲上癮，實際上就是因為自制力薄弱。許多優(yōu)秀的人淪為罪犯，也是由于漸漸喪失自制力，最終因“一念之差”而走上犯罪的道路。由此可見，自制力的`強弱決定了一個人的命運。
在我們的成長過程中，自制力十分重要，它們將伴隨我一生。所以，我們要加強自我修養(yǎng)和自我鍛煉，培養(yǎng)自己的自制力，以“有理想，有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人的要求來約束自己的言行，嚴以律已。當(dāng)你獲得了控制自己的動力一自制力，那么，你就為日后的成長奠定了基礎(chǔ)。
自制力的初中作文 2
接下來，我要練習(xí)我的計算機二級模擬題了，寫完這一篇文章。
我對自己的時間控制必須要有限制，這是提高自制力的第一步。宿舍的同學(xué)，有的上學(xué)期期末考試掛科了，這是開學(xué)第一周，她們要忙著去補考。不可否認，這也是大家都泡在圖書館里的一個原因。
再過不到十五天，我的計算機二級就要考試了，我給自己的機會只有一次，也就是說，這一次，9月份的計算機二級，我一定要過。就好像概率論老師和管理學(xué)老師說的那樣，我們都是成年人了，要做什么必須心里有點數(shù)。再過兩年，我們就要畢業(yè)，我們就要真正步入社會。
其實現(xiàn)在很多同齡人，也有提早步入社會的，那么多繁瑣的小事，其實會壓的人喘不過氣來，是真的喘不過氣來。
我看他們在發(fā)公眾號，再發(fā)說說，在發(fā)朋友圈的時候，抱怨和牢騷，充斥著整個范圍。
可是，我們要敢于提出質(zhì)疑。
我們要在自己的.生活中，找到最適合自己的那樣一條道路，才能夠讓自己以后，不那么后悔。我知道，我們可以回家，可以在國慶節(jié)放假，但是假期也是調(diào)整了時間的。
未來掌握在自己手里。
自制力的初中作文 3
正所謂自制，本就告訴你要管制自己，去約束自己不，要過分的放縱；就像諸葛亮所撰寫的一部《誡子書》中一句告誡兒子的話：險躁則不能治性，淫慢則不能勵精。其中的意思就是輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情，放縱懈怠就不能振奮精神；自制也要有一個過程，那不是你想就可以做到的，也并不非是一蹴而就的。
首先，你要像做菜似的慢火熬制，先適當(dāng)?shù)母淖円稽c，再深入的進行精燉，從之提取精華，去找到一種辦法，要知道沒有一個目標，就會像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，完全找不到頭緒。
人都有七情六欲，不論哪一點都會困擾著你一而再再而三的放縱自己；所以我們要像細菌一樣，在自己的意志外層增加一層芽孢；將它作為一個盾，去抵擋外界的誘惑。就例如：你想要獲得好成績，但前提必須去克服自己的欲望，放棄一些電子產(chǎn)品的誘惑以及打消所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的`念頭。但如果最終自己還是沒有做到，那就是自制力過差所造成的。
別再低頭看手機了，抬起頭看看天空，看看那些關(guān)心你的家人們；不足以使你放棄電子產(chǎn)品的誘惑嗎？手機再好玩也只是一臺冰冷的機器，沒有人的情感��！
自制力的初中作文 4
可以玩的時候就盡心玩，該收心的時候就得收心，人和人的區(qū)別，很多時候不在其他，而在本身的`自制力，越是缺乏自制力，越是過得不自在。
我從小到大都很羨慕那些有著異常強的自控力的人，他們不需別人約束就能完全完美的完成任務(wù)。我小學(xué)同學(xué)其中有一個就這樣，她不需爸媽催促，放了學(xué)就去寫作業(yè)在我們還在院子里玩耍，看電視的時候她就把作業(yè)做完了。每次周末回家布置了作業(yè)，她也總是會先做完作業(yè)再玩，等我們在集體補作業(yè)的時候，她早已云淡風(fēng)輕了。
再者，我們初中作業(yè)量加大了許多，可是仍有同學(xué)可以按時完成作業(yè)，甚至是提早很多完成作業(yè)。我就很羨慕他們，后來慢慢向他們學(xué)習(xí)，可總是失敗。我就找原因，可怎么也做不到向他們那樣。后來我知道了自制力這個詞，知道了他們身上有一種能力，叫做自制力。這種能力讓他們玩的時候盡情玩，學(xué)的時候盡情學(xué)，時間一點也不浪費。既學(xué)了習(xí)，也玩耍了，兩全其美�？上裎乙粯哟蠖鄶�(shù)人卻是另外一種，學(xué)習(xí)的時候不投入，學(xué)不下去，玩的時候心里還想著未完成的作業(yè)，什么事情都做不好。
所以呀，我們一定要提高自己的自制力，這樣才能讓自己不虛度。
提升自制力，過程很難，可結(jié)果很美好，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，我們就可以向那些不拖延的人一樣了。過程是很難，我也在此過程中，體會得到那種困難，但我們一定要堅持下去啊，我們，一起努力。
自制力的初中作文 5
昨晚比較早休息，而且睡之前沒有特意去看手機。等到早起的時候，打開手機，發(fā)現(xiàn)有7條信息。
點開一看，全是各種公眾號或者是關(guān)注的課程號的廣告推送。
一般情況下，我?guī)缀跏菦]有看，就直接一一點了已讀。不得不說，這個過程，其實也是浪費了我們的時間和注意力的。
反觀那些號，到底是不是自己需要去關(guān)注的.，是不是需要把它們?nèi)∠簟?/p>
它們之中有很多是自己以前上過課程，或者是有學(xué)習(xí)了解過的，之所以一直沒有果斷地取消，就是想著里面還有自己的學(xué)習(xí)資料。
事實上，自己并沒有再花費時間在上面學(xué)習(xí)，反而一次次地消除那些廣告。
想到了所謂的斷舍離，不僅僅是在物質(zhì)上的，就連手機上的一些軟件和關(guān)注也是如此的。就像一直想把那吸引注意力的短視頻軟件卸載，可往往也只是想想，最多就是把它們放到不輕意發(fā)現(xiàn)的一個界面，但如果想看的話還是照常。而一旦想著要刪掉，就會覺得好像會錯過不少新的訊息，會與社會脫節(jié)似的，當(dāng)然這個想法也有點偏激，說到底，還是自己懂不懂得取舍的一個問題。
思來想去，還是要從一個人的自制力出發(fā)。我們不可能凡事做到一刀切，但是要學(xué)會定計劃，自我內(nèi)心有驅(qū)動力地去做自己想做且應(yīng)該做的事情。而這個技能也是要日復(fù)一日地自我去覺醒與提升的。
自制力的初中作文 6
人類在自我發(fā)展中形成了一種自我約束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行為的閘門，它的開啟和關(guān)閉則標志著一個人的成熟程度和文明水平。
我的自制力比較差，有時會控制不住自己。我也想做一個有自制力的人�？墒�，如何做一個有自制力的人？
每當(dāng)你要辦什么事的時候，就要仔細想一想它會產(chǎn)生什么樣的后果。
人生充滿著欲望，欲望總是要使人們?nèi)ァ案墒裁础�，可理智又告訴人們不能“干什么”，于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處的永恒的矛盾沖突。要平息這種沖突，就必須節(jié)制欲望，把握適度。
理智是自制的前提和基礎(chǔ)。要做到理智，就要對自己和周圍的環(huán)境作出正確的分析，劃清是非界限，弄清什么能得到，什么得不到；什么能干，什么不能干，始終保持清醒的頭腦。
要常想別人的好處，少想別人的壞處；要與人家的長處比，不要與人家的短處比。這樣就能一分為二的看人，就能正確處理人際矛盾。
當(dāng)然，忍耐也是必不可少的.。遇到窩火的事要三思而后行。古人說：“小不忍則亂大謀”。對人的胸懷有一個這樣的比喻，世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。在現(xiàn)實生活中，在你與別人發(fā)生沖突時，要學(xué)會忍耐，常言道：退一步，海闊天空。這是我眼中的有自制力的人。
我也要向他們學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗，做一個有自制力的人。
自制力的初中作文 7
什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。人人都在談自律，可真正能做到自律的又有幾人？為了避免出現(xiàn)違和感，今天我也來談?wù)勥@個熱門話題。
我發(fā)現(xiàn)喊口號的人越來越多，有實際行動的卻越來越少。這就是所謂的“雷聲大雨點小”吧！我班的“肥仔”，最近不知怎么心血來潮了，說是要練習(xí)跑步減減肥。他對我們說，每天課間累計跑一千米，一個月之后再讓我們看看他的體重。第一天還不錯，他不僅完成了最初定的目標，還多跑了一圈�？傻诙炀筒煌�。
第二天，他跑了一圈就說啥也不跑了。第三天更是糟糕，連教學(xué)樓都不想下了。到最后，他連廁所都懶得去。這樣的三分鐘熱血可要不得，光說不練毫無自制力可成不了大事！
真正的自律應(yīng)該是這樣子的……
今年大年三十兒晚上，我用媽媽的`手機為親友和老師送上新年祝福的時候，偶然看到一個叫彥辰的學(xué)妹又在朋友圈打卡了。出于好奇，我翻看了關(guān)于她媽媽的朋友圈，我發(fā)現(xiàn)她的打卡內(nèi)容除了孩子的寫字就是讀書或是背誦文言文、詩詞等，從無間斷。就連這舉國歡慶的時刻，她都沒找個理由偷偷懶，這不是自律又是什么呢？她的這些言行，與我班那個同學(xué)形成了鮮明的對比。
自律、自控和自制，說起來容易做起來難，是需要堅持的。任何說空話和瞎許諾的行為都是可笑而愚蠢的。
自制力的初中作文 8
今天上午上完英語課，老師說：“圣誕節(jié)快到了，我們要做一點禮物，送給我們的同學(xué)了�！比缓罄蠋煱l(fā)給了我們一個漂亮的`袋子，又拿了一堆好吃的食品讓我們在圣誕節(jié)送給同學(xué)。
我當(dāng)場想吃，可老師說：“如果誰吃了誰就丟臉了，禮物是留給同學(xué)的”。放學(xué)了之后我回到了家，我對媽媽說：“我迫不及待的想吃老師發(fā)的零食”，但媽媽說：可以吃。我很想吃，但是我又不敢吃，媽媽說：面對誘惑要有自制力。
自制力的初中作文 9
“一個人有越強的自控力、自制力，就越能夠在未來有更大、更強的發(fā)展”，媽媽經(jīng)常這樣說。久而久之，我也認可了，我認為，一個人的自控能力越好，未來會發(fā)展得越好。
籃球明星曾經(jīng)說過：“你見過凌晨四點鐘的美國嗎？”他每天凌晨四點起床練球，最終成為出色的運動員。還有運動健兒，每天經(jīng)過長時間的訓(xùn)練以及控制自己，最終成功。靜下心來想想，我認為他們經(jīng)過了嚴酷的過程，有著強大的自制力，最終才發(fā)展得如此美好。試想一下，誰能每天凌晨四點起床，做著高強度的訓(xùn)練？誰又能為了保持很好的運動身材而忌口，不吃那些炸雞、不吃口感很好味道很好的美食呢？他們就可以，因為他們有很強的自控力，能抑制住自己的欲望，做了自己不太喜歡也很累的事情，而且還一直重復(fù)著，實在讓人佩服。
越王勾踐臥薪嘗膽，每天提醒自己要努力，每天反省自己，為日后戰(zhàn)爭積累經(jīng)驗，不像之前那樣放縱自己，勾踐有著很強的自制力，抑制住自己的欲望，最終滅亡了吳國。
有時，欲望可能不是一件好事，但如果抑制住，將會帶你走向成功。自制力越強，對一個人的發(fā)展越好，從越王勾踐以及運動健兒的例子，不難看出。因為自制力越強，你越能抑制住自己放縱的想法，從而更好地努力，最終發(fā)展越廣闊。
當(dāng)今時代，有些小孩卻因為玩手機而耽誤了正事；而有些小孩卻能很好地抑制自己，選擇先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，然后再玩。不難想象，后者會發(fā)展得更好。因為他們選擇了把該學(xué)的.先學(xué)完，并且有很好的自控力。
我們在平時應(yīng)該抑制住自己不好的欲望，用更強大的自制力控制住自己，做該做的事情，規(guī)避不該做的事情，給自己更廣闊的發(fā)展空間，最終邁向成功。
自制力的初中作文 10
相信每一個人都有一定的自制力，只是分強弱。自制力其實與自我管理能力的意思相近，自制力比較強的人，一般都有能夠勝任自己的職務(wù)，管理好所管轄的區(qū)域。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！苯蛔∩磉叺恼T惑，怎么能當(dāng)這樣身負重任的人呢？老程剛花了一節(jié)課的時間，和我們舉了許多例子，有以前學(xué)姐學(xué)長們的，有身邊熟悉的同學(xué)的，有聽過的，也有沒聽過的。不管舉的例子如何，總之老程花費這些時間來教導(dǎo)我們，就是想讓我們明白：初中階段是人們學(xué)習(xí)的黃金時期，我們應(yīng)該好好利用它。如果現(xiàn)在用來享受生活，那么未來的我們將會受他人掌控。馬云、俞敏洪等等，這些名人考了幾次大學(xué)才勉強考上。為什么他們能功成名就？就是因為他們經(jīng)得起誘惑，能夠放棄誘惑去追求自己的理想，能夠先忍受這種努力學(xué)習(xí)的艱難痛苦，而在未來社會中出類拔萃，功成名就。
這個星期三的生物課，就在將近下課的十幾分鐘，我經(jīng)不住誘惑，和身邊的同學(xué)開始講起了小話，以至于擾亂課堂秩序，不尊重老師。一件看似不經(jīng)意的小事，一個看似不起眼的動作，卻能夠如同一個平面鏡一樣折射出一個人的自制力。如果我能夠控制住自己，自我約束，不受外界的誘惑，就不至于下課的時候在座位上寫說明書，而其他同學(xué)在一旁悠閑地休息。
正所謂“麻煩都是自找的”，不經(jīng)過就不能理解。世界上并沒有如果，假如不想讓那個糟糕的.結(jié)果發(fā)生，就控制住自己，面對誘惑面不改色。凡事不要只顧眼前利益，多位深遠利益著想。
自制力對一個人至關(guān)重要，它掌控著我們的命運。一旦我們放棄了現(xiàn)在的大好時光去奮斗，而是選擇貪圖享樂，那我們的未來就會被他人所掌控，從事著內(nèi)心所抗拒的的工作。
為了未來，自律吧！為了自己，自制吧！
自制力的初中作文 11
在學(xué)習(xí)、做作業(yè)時面對游戲、玩耍、手機電腦對我們的吸引便是在考驗我們的自制力。
手機電腦一類的電子產(chǎn)品有利有弊。
手機里有許多游戲，而這些游戲還是一玩就會想一直玩下去的那種，這被稱為“癮”。我就有深切的體會。
在暑假看書的時候，我坐在椅子上，背靠著椅背，手握著書的兩側(cè)，一頁頁翻過來。突然，桌子上傳來了一個提示音，我不禁側(cè)頭看了過去，發(fā)現(xiàn)之前按這個手機屏幕亮了，而且屏幕中央還有QQ消息的提示，這才明白原來剛才的提示音來源于QQ消息，本來想無視它，不理它，可提示音的頻率越來越快，我看書也看不進去，腦子里一直在想的是“他們在聊些什么？”“會不會有人在找我？”“我空間的說說被人點贊了？”這一切的問題，促使我拿起手機后雙擊提示框進入QQ，突然發(fā)現(xiàn)有一群人聊的特別嗨，簡直就是在刷屏，可是聊的內(nèi)容卻沒有跑題，而且說話還蠻有條理的，我看他們聊了一會兒，我也參與進了聊天之中，我們越聊越起勁兒，直到我手里的書掉了下去與地板來了個親密接觸然后發(fā)出聲音后，我才發(fā)現(xiàn)原來我玩QQ玩的都忘記自己在看書了。
我才發(fā)現(xiàn)我的自制力太差，注意力總被手機吸走。但我發(fā)現(xiàn)如果遇到了一個我肯用心去做的事兒，那么我便不會被手機所吸引，即便是提示音在我耳邊響。
在我看《小王子》的時候，我便沒有被手機所吸引，因為我覺得小王子這本書的'故事情節(jié)特別好，這本書不僅能讓我們小孩子當(dāng)童話故事來看，還能讓大人回想起當(dāng)年他們還小的時候的童年記憶。
在你專注一件事情的時候，外界的一切都對你有吸引力，主要就是有沒有辦法控制住自己，專心于一件事。雖說是有限的自制力，無限的吸引力，但有時候有限自制力，卻能勝過無限的吸引力。
自制力的初中作文 12
我承認我的自制力不是很好！
每個人的身上或多或少都有那么一兩個缺點，我覺得我自身有一個很大的缺點就是——缺乏自制力。
這個缺點主要表現(xiàn)在看電視上。只要是周末，或者是放假時間，你別讓我沾到電視，一要一沾上，那簡直就跟著了魔一般，一天能看個十來小時，連廣告都不放過。因為看電視，曾讓我的成績下降了很多。爸媽也意識到了這個問題，他們并沒有嚴厲指責(zé)我，只是讓我自己反省�？粗谥锌嫉拿闻琶�，我的心里也是五味雜陳。我開始意識到自己的問題。自制力不好？！是自制力不好嗎？還是主要是自己對自己的學(xué)習(xí)不上心？一個人一旦對某件事有了責(zé)任感，有了擔(dān)當(dāng)，內(nèi)心有了牽拌，就不會心不在焉。父母對我學(xué)習(xí)成績的寬容，不應(yīng)變成我放縱自己的理由。自制力，是要靠自己來培養(yǎng)的。自制力，其實就是內(nèi)心的`責(zé)任感。我希望從今以后，我能提高自己的自制力，為自己的行為負責(zé)！
自制力的初中作文 13
學(xué)習(xí)壓力驟減過后，人會徹底進入一種忘我的放空狀態(tài)，想做什么做什么，毫無自制可言，所以，假期必須與自制力密不可分，從而導(dǎo)致，假期不忘自制的座右銘每年都會陪伴我三個月——寒假、暑假。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力屬于意志的范疇，自制力強的人，往往意志比較堅強�？刂谱约盒枰庵�。意志和思想一樣，不是與生俱來的，而是在相關(guān)實踐中逐步培養(yǎng)和鍛煉出來的。要增強自己的自制力，就要從日常生活的一點一滴做起，加強磨練。
好比，我們所熟知的美國物理學(xué)家富蘭克林，他青年時代曾經(jīng)下決心“克服一切壞的自然傾向，習(xí)慣或伙伴的誘惑”。他給自己制定了一項包括十三個名目在內(nèi)的道德計劃，逐條實行。比如，為了矯正閑談和說笑話的習(xí)慣，他列了“沉默”一條，要求自己做到：“除非于人于已有利之言談，避免瑣屑的談話�！焙髞碛幸晃慌笥颜f他常常顯露驕傲。于是他又把“謙遜”加入表中。他晚年撰寫自傳時，曾經(jīng)談起青年時代鍛煉自制力的`計劃，認為他的成績應(yīng)歸功于節(jié)制。
可見，成功的人都有自制力，他們兒時抑制住了對玩的渴望，這為他們?nèi)蘸蟮某晒Φ於艘粋�堅實的基礎(chǔ)，其實，每個人都有自制力，但無論在何時何地都能做到自制的人寥寥無幾。
作為學(xué)生，沒有老師、家長監(jiān)督的假期，應(yīng)該視為是我們檢驗自己自制力和毅力的關(guān)鍵時刻。
謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上、自制力幾乎是一個人取得各種成功的通用技能……
相信只要能做到自制，就會離成功更進一步。
自制力的初中作文 14
一個星期日的下午，我在家閑來無事，順手讀起了羅爾德達爾寫的《查理和巧克力工廠》。沒想到，讓我感觸很深。
《查理和巧克力工廠》講的是，從前有個貧窮的小孩叫查理，他非常羨慕旺卡的巧克力工廠。威利旺卡的巧克力工廠一直大門緊鎖，非常神秘。有一天，旺卡先生發(fā)出告示，他將邀請五位幸運的孩子參觀工廠，前提是得到旺卡巧克力包裝里的金獎劵。幸運的查理得到了金獎劵，并走進了威力旺卡的巧克力工廠。然而，在令人著迷的參觀中，五個孩子卻走丟了四個，只剩下查理了。最后，有自制力的查理接管了這個巧克力工廠。
查理是個有自制力的孩子，他因為有自制力才不亂動，因為不亂動才沒有走丟，因為沒走丟才被威利旺卡信任，最終得到了巧克力工廠。由此可見，自制力不僅是人的基本控制能力，還是換取別人信任的前提，是被別人看中的基礎(chǔ)，是把該做的事情做好的先決條件。如果一個人沒有自制力，就只能隨波逐流，甚至是為所欲為。想想看，本來不該做的事，因為自制力的缺失，卻做了；本來不該說的話，因為自制力的缺失，卻說了。這樣失去自我控制的'結(jié)果，肯定是一塌糊涂，沒有秩序。
在生活中，沒有自制力就等于沒有希望，因為自制力是希望的種子。比如我們班同學(xué)，第一次交作業(yè)說沒帶，第二次交作業(yè)也說沒帶，第三次交作業(yè)還說沒帶，其實他根本沒寫。為什么沒寫呢因為他總是想著再玩一會，再玩一會，結(jié)果玩到了晚上9點半，迷迷糊糊睡覺了，所以就沒寫作業(yè)。這叫有自制力嗎當(dāng)然不是。再比如，我的一個朋友，他愛玩電腦，經(jīng)常偷偷的長時間玩電腦游戲，結(jié)果累壞了眼睛，只好帶上了眼鏡。這叫有自制力嗎當(dāng)然也不是。這樣沒有自制力的人，不僅談不上希望，簡直就是一個令人失望的悲劇。
所以說，不要小看了自制力，因為它是一個人進步的基石；不要小看了自制力，因為它是一個人成材的起點。自制力是每一個人生存的關(guān)鍵，能否正確把握，取決于自己的行動。
自制力的初中作文 15
蘇格拉底曾說過：“人是萬物的尺度”。而，我認為，有較強自制力的人才能成為“萬物的尺度”。有自制力，則個人進步；無自制力，則退步。
首先，在古代的歷史人物中，自制力就顯出了它的作用－－可以帶來成功�！叭г郊卓赏虆恰�，若越王勾踐不曾臥薪嘗膽，自制，不斷地訓(xùn)練自己的軍隊，而是一心只想著復(fù)仇，沒有絲毫自制力，貿(mào)然進攻，就可能不會取得成功。韓信如果沒有控制住自己去羞辱當(dāng)年令他胯下之辱的人，也不會贏得眾人的愛戴和仰慕。這就充分地說明，自制力，能夠使人走向成功。
其次，自制力在一個人發(fā)展中，使你獲得口碑和榮譽。在這個飛快發(fā)展的時代，抄、侵作品頻繁出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)云云中，有自制力的人獲得讀者愛戴，受到商家信任，進而作者和作品都會有更好的發(fā)展。反觀抄、侵者，若被發(fā)現(xiàn)抄、侵，則作品下架，遭到罵聲一片，沒有自制力則毀了前途，毀了自己。
再者，自制力使得你獲得信任。當(dāng)你在一家公司或是學(xué)校中，自制力就顯現(xiàn)出了重要性。三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不好好完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，不及時上交該交的材料和文件亦或是作業(yè)，上級領(lǐng)導(dǎo)或是你的老師都會對你有其他看法。上下級乃至師生的.信任都無法建立起來，結(jié)果，便是，你將損失慘重。
可見，自制力對我們個人的發(fā)展來說，極其重要。而，自制力，又不是一朝一夕便能擁有的，如今我們身處在虛擬世界與現(xiàn)實世界交織的時代，而這也更加要求我們必須擁有自制力。自制力是我們從小時候便要培養(yǎng)的，如今游戲云集，各種各樣的誘惑擺在孩子們的面前，這時就需要用我們的自制力，對這些誘惑說“不”，合理安排好時間玩，才是最重要的，而不是放任自己，使自己墮入游戲的“深淵”無法自拔，毀了自己的前途，迷失了方向。
自制力與個人的發(fā)展可謂是環(huán)環(huán)相扣，就讓我們發(fā)揮自己的自制力，去為自己創(chuàng)造更美好的明天。
自制力的初中作文 16
如今，共享單車的出現(xiàn)便捷了我們每一個人的生活，許多人靠著它上班、上學(xué)。只需輕輕一掃，就能獲得使用它的權(quán)利，使用完畢后根據(jù)所使用的時間，付出微小的現(xiàn)金即可�！肮蚕怼痹絹碓诫x不開現(xiàn)代化的社會，但是總有那么些人違背了使用共享共享資源的規(guī)則。
以共享單車為例，首當(dāng)其沖的就應(yīng)是從前的黑摩的。自從共享單車出現(xiàn)后，他們也逐漸接不到這些不合法的收入了。于是，他們心中產(chǎn)生了憎恨的心理。他們把單車扔入河中、或是刮去二維碼及編號，更激烈的竟然把單車給拆了……以至于有些人騎不到共享單車，硬生生地坐上了“貴得上天”的黑摩的。
他們的行為聲稱只是為了維護自己的收入，可是真的對嗎？當(dāng)然，答案必須是否定的。黑摩的的收入本來就是違法的，而他們克制不住自己的欲望毀壞單車更是極惡！想想他們的所作所為，讓多少人共享不到資源。
而還有一些人，有著穩(wěn)定的收入，卻還是做著違法的事。
走在大街上，我們隨處都可以看見共享單車，而走近一看，卻會發(fā)現(xiàn)它的輪子和座椅被鎖鏈牢牢地鎖住。這樣的現(xiàn)象不在少數(shù)。為什么要把好好的共享單車占為己有呢？很明顯，是欲望在作祟。共享單車就好比放在面前的`一桶黃金，是個人都會偷偷地拿走，盡管桶上聲明了“不能隨意拿動”，但它沒有任何保護措施。
有些人就鉆這個所有共享資源的空子——沒有強硬的保護措施，自制力薄弱的他們，萌生了占為己有的欲望，然后進行實施。簡單一點的把二維碼、編碼刮掉，其上就是破壞密碼鎖，更厲害的篡改密碼鎖程序！這一點我不是空口說白話，是真的存在。我每一次出門，就沒好好騎過共享單車。
我個人認為，這些人的行為甚至比黑摩的更加惡劣。魔高一尺，道高一丈。現(xiàn)在的單車二維碼裝有隔層，輕易刮不掉。而這些人采用了更為“高級”的方法——噴漆，不僅是共享單車，其它共享資源也都遭到了類似的毒手。
真是何必呢？一輛單車的吸引力那么大么？好好鍛煉鍛煉自己的自制力就那么難么？就那么不能克制住自己的欲望么？
在我心底，我仍堅信，自制力是存在于每個人的心中的，就看那個人想不想要。要想創(chuàng)造一個真正純正的共享時代，需要每一個人的自制力，那樣，共享資源才能成為真正的共享資源。
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