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高作文

死于安樂(lè)高中作文

時(shí)間:2021-06-19 17:36:57 高作文 我要投稿

死于安樂(lè)高中作文

  一只大雁在南徙途中看到農(nóng)人家養(yǎng)尊處優(yōu)的雞群,心生羨慕,它脫離隊(duì)伍混入雞群中,想:等雁群北回時(shí)我再歸隊(duì)吧。于是天天好吃好喝,到雁群飛回時(shí),它卻失去了高飛的能力,只能等待被屠殺。

死于安樂(lè)高中作文

  亞圣孟子曾教導(dǎo)人們:生于憂患,死于安樂(lè)。經(jīng)典不畏懼時(shí)間的歷練,逸豫可以亡身這一真理,從古至今都散發(fā)熠熠光輝,警醒世人。

  商紂王日日笙歌,酒池肉林,暴虐無(wú)道,終身死國(guó)滅,為天下笑;南唐后主李煜醉心詩(shī)詞,風(fēng)花雪月,吟詩(shī)作對(duì),不理朝政,終被幽禁于小樓上,只能憑欄傷懷人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東;清末的慈禧太后,固步自封,不思進(jìn)取,挪用軍餉為自己祝壽,甲午海戰(zhàn)一敗涂地,最終葬送大清王朝……

  原其之所以失天下,不過(guò)敗給了安樂(lè)死,讓自己在繁榮的幻像之中沉淪,在權(quán)勢(shì)的虛景下迷失,在一片祥和安寧中國(guó)破家亡。倘使各位君主能各愛(ài)其人,時(shí)時(shí)想著做君主的職責(zé),使國(guó)富使兵強(qiáng),又何至于百姓怨望而海內(nèi)畔,終人亡政息?時(shí)代是美好的.,是祥和的,可若沉醉于這片和諧而不居安思危,那時(shí)代必會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)它的威嚴(yán)。

  可能你出生在一個(gè)并不屬于你的時(shí)代,可能你的思想有悖于當(dāng)時(shí)的社會(huì)準(zhǔn)則,你經(jīng)歷的苦難與挫折可能不堪回首,但若成為超越者,那一切都可以視作一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。

  音樂(lè)家莫扎特在早年過(guò)得很不容易,他不得不每天穿著繡金背心,擦著香粉,按皇帝的命令譜寫一首首輕浮的宮廷歌劇。他獲得了大量金錢和榮譽(yù),做皇帝的夜鶯,被世人仰慕、欽羨。但他心中始終住著一頭小獸,最后他沖破束縛,與大主教決裂,追尋心中的夢(mèng)想,建立起自己的音樂(lè)王國(guó)。

  在安樂(lè)中,莫扎特得到的只是皇帝不痛不癢的贊賞,只是滿溢銅臭味的錢幣,只是虛榮的頭銜與爵位,但他真正的夢(mèng)想、本性卻被無(wú)情壓抑在似囚牢的皇宮中,被脂粉所掩蓋。所以,他寧愿舍棄金鳥(niǎo)籠,投身雖滿是苦風(fēng)險(xiǎn)雨卻廣袤無(wú)垠的自然。在那個(gè)年代,他不愿隨波逐流,他愿在苦難中堅(jiān)守本心,感受自己的心跳,堅(jiān)持自己的方向。他拋棄了那個(gè)在安樂(lè)中腐朽的國(guó)度,在苦難中追尋生命的價(jià)值,將荊棘化成杜鵑。

  《燦爛千陽(yáng)》里說(shuō):人們數(shù)不清她的屋頂有多少輪皎潔的月光,也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個(gè)太陽(yáng)。或許苦難給人帶來(lái)的,就是那深淵下的一千個(gè)太陽(yáng),那是抗?fàn)幣c救贖之心的覺(jué)醒,而非在安樂(lè)中的沉淪與墮落。

  生于憂患,死于安樂(lè),是選擇吃準(zhǔn)備好的魚(yú),還是自食其力捉老鼠,命運(yùn),就在那一瞬間決定。

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