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畢業(yè)那天感人的作文600字（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)那天感人的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)那天感人的作文600字 1
那天，我們滿懷著興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！
在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞臺，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。
典禮結(jié)束，家長走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因為我如果上臺接過畢業(yè)證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。
“徐健豪�！币宦曄聛�，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業(yè)證，聽著老師是對我?guī)拙渥罱K的.忠言，像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。
當我們做后一次放學(xué)，我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。
“結(jié)束了，”我強笑著說，“同時，也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。
畢業(yè)那天感人的作文600字 2
“哇！這個花門好漂亮喔！”聽到身旁好友的贊嘆聲，我卻沒有心情欣賞，時光飛逝，短短的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，此時的我們，正準備參加畢業(yè)典禮，而離別的難過氣氛正一點一點占滿了我的思緒。
想起幾個禮拜前，我和同學(xué)打打鬧鬧的刺激、愉快感，我們的嬉戲聲，尖叫聲彷佛又在耳邊響起；和朋友們因為要上不同初中時的失落感；剛拿到畢業(yè)紀念冊的新鮮感；以及到處交換簽名的有趣感，看著簽名欄上各式各樣的簽名，是我們最后的留念，也是最美的回憶。
思緒拉回到禮堂，家長陸陸續(xù)續(xù)都到了，場面頓時熱鬧起來，看著身旁就坐著自己最要好的朋友，心中頓時澎湃著千言萬語，我們緊緊握住對方的手，我別過頭，擔心一開口，眼淚就會掉下來。按照程序，最后，準備唱畢業(yè)歌了，驪歌輕唱，看到同學(xué)們專注的神情，這將是我們一起唱的最后一首歌了，心中感慨萬千。唱完歌后，是拍照時間了，把握分離前的最后幾分鐘，在相片中，盡管有著最燦爛的笑容，但內(nèi)心卻充滿了萬分的不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，校長帶領(lǐng)全部畢業(yè)生前往校門，路途中，我和好友彼此給對方一個甜美的.笑容，在那笑容里，藏著不僅是離情的依依不舍，還有著友誼的溫暖，如果有緣，以后還是會再見面��！希望我和朋友們能有那專屬的緣分，這是我們第一次帶著悲傷的情緒走出校門，但這也是最后一次了。
畢業(yè)并不是真的分離，而是暫時要前往一段自己的新旅程。我安慰自己，望著同學(xué)一一走出校門，我和他們揮手道別，而前一秒還是在校生的我們，下一秒，已成了校友，再見了，我的朋友。
畢業(yè)那天感人的作文600字 3
轉(zhuǎn)眼三年的時間過去了，我們在不知不覺中長大了。也是時候離開麗景學(xué)校，我們要畢業(yè)了。
幾天前，我們在考場上戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番爭斗，我們有了各自的成果。有的抱著重點學(xué)校的錄取通知書，有的兩手空空低頭回家。不管成績怎么樣，這都是我們要面對的現(xiàn)實，有成功就會有失敗。
最后一次來到學(xué)校，來到陪伴自己三年的地方。我獨自一人慢慢地走完整個校園，最后呼吸校園的空氣，記住這種味道，這種隨心所欲的感覺。我來到了教室，依然還存在考試前的那種氣氛，站在講臺上，我仿佛看見了同學(xué)們上課認真聽講的樣子，低頭寫作業(yè)的樣子。我來到我的座位，想起三年來我所有的同桌，還有同學(xué)們每一個人曾經(jīng)坐的位置。抬頭看，墻上是我們所有同學(xué)當初用努力換回來的獎狀，上面的“第一名”三個字深深地印在了我的心中。我尋找到了我們的課程表，座位表，任課老師的名字，我用手觸著這些熟悉而又陌生的名字，每一個名字都觸動到我的心。
我又來到走廊，仿佛看見同學(xué)們像小孩子一樣追逐在歡笑中。不知不覺走到了操場，看到這個我們曾經(jīng)用三年的汗水澆灌過的地方。曾經(jīng)，我們在上面奔跑著，歡笑著，打鬧著，嬉戲著，上面有我們比賽流下的汗水，有成功的尖叫，有失敗的痛楚。還有我們永遠不會忘記的大課間的`跑操，從七年級一直跑到了現(xiàn)在，一直堅持到了現(xiàn)在。操場就像我們的夢想，我們一直奔跑到了現(xiàn)在，站在離終點不遠處。我們從未停過前進的腳步，一直在向著終點跑去，跑到我們想要的地方。
我移步到旁邊的籃球場，仿佛看到了男同學(xué)們在球場上拼搏的樣子，聽到了女生們一陣陣的尖叫聲。還聽到有些女生在花癡地說：“這個男生打籃球好帥哦！”我不知道為什么會笑，也許是因為曾經(jīng)我們的一時沖動吧！
當然，我也不會忘記那張唯一的畢業(yè)照，上面有我們每個人的笑臉，是那么可愛，那么純潔。
夢醒了，我才知道幾天前我已經(jīng)畢業(yè)了，剛才的只是個夢而已。我再也不可以穿著校服回到教室上課了！
畢業(yè)那天感人的作文600字 4
今天，是6月20日，也是九年級參加中考的日子。一想到兩年后我們也會像他們一樣步入考場，之后就各奔東西，心里就慌亂如麻。我們該怎么樣，才能忍住心中的不舍，忍住眼眶里的眼淚呢？這些都是未知數(shù)。我們該以怎樣的姿態(tài)步出校門，去向我們學(xué)習(xí)了三年的母校和生活了三年的同學(xué)告別呢？如果那一天真的來了，我會……
我會向每一個同學(xué)說聲謝謝，謝謝他們一直和我一起學(xué)習(xí)，就算是很討厭的人也一樣，因為沒有了他，我的生活又怎會這樣多姿多彩呢？也許兩年后，我們已經(jīng)是好朋友了呢？那時也許會覺得現(xiàn)在的我們很可笑，為了一點點小事而吵架……我會留下同學(xué)們的QQ，因為這可能是我們唯一的聯(lián)系方式了，也只有這樣，才能使我們的友誼永遠保鮮……我會牽著同學(xué)們的手，一起去走遍校園的.每一個角落，把這里的一切都印在腦子里帶走……
當我們離開校園的時候，我也許會回想起我們在一起的點點滴滴。我們曾經(jīng)為了床鋪上一根木頭的斷裂而驚慌失措；我們曾經(jīng)為了一件小事大打出手；我們也曾為了一盤棋的勝負而絞盡腦汁；我們還曾為了一個分數(shù)而吵架；我們還曾為了一句話而鬧矛盾；我們也曾因為嫉妒而互相排擠；我們還曾因為一句話而哈哈大笑；我們也曾因為一個故事而感動得哭泣……不可否認的是，那時我們在一起是最開心的，最可愛的。難道不是嗎？
老師！謝謝你們的教導(dǎo)，沒有你們辛勤地付出，怎么能有今天的我們�？赡茉谖覀冸x開以后，又來了其他的學(xué)弟學(xué)妹。但即使你們忘記了我們，我們卻永遠記得你們！
畢業(yè)那天感人的作文600字 5
那一天，我們都從小學(xué)畢了業(yè)；那一天，我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾；那一天，我們彼此都長大了。
畢業(yè)那天終究還是來了，曾經(jīng)還一直想著什么時候畢業(yè)，可是真正來到畢業(yè)的時候我們卻想站在遙遠的地方看著，誰也不想接近這個可怕的事實。這也難怪，畢竟我們在這里足足生活了六年，有許多東西不是說王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草；我們忘不了學(xué)校里的那些可愛的老師；我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。
還記得五年前，舊學(xué)校那里要拆遷，我們要搬到新的學(xué)校里去，當時我們才兩年級，見到新事物的心情當然不會淡定，我們非常激動，恨不得馬上見到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校，我們興奮地在各個教室玩耍，奔跑。
現(xiàn)在這個學(xué)校看起來好像老了許許多多，她培育了我們這一代又一代�；叵肫饋砦覀冊趯W(xué)校做過了許許多多的'錯的事情，真的有點太對不起老師和這個學(xué)校。記得又一次，快畢業(yè)的時候我居然無頭腦的去KTV，明知道那種場所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來被老師知道了，老師并沒有責怪我，而是花了很長很長的時間來教育我，我深受感動。
最后一天，班主任看起來好像十分開心。一邊笑著一邊對我們說：“同學(xué)們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了�！奔词估蠋熋鎺ч_心，但我是知道老師也或多或少會舍不得我們。就這樣，我們懷著復(fù)雜的心情，上完了最后一節(jié)語文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項，可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。
畢業(yè)那天感人的作文600字 6
唉，今天就要畢業(yè)了，我的心感覺很不爽，有一種想要哭的感覺，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低著頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無言。
我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照……看著看著，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來大家都帶了的'相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：“同學(xué)們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎？你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級帶大的，老師看著你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系��！再想想，你們要迎接一個新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因為你們已經(jīng)長大了！”
老師話音剛落，班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說：“我想同學(xué)們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧！”首先是我們班的“齊天大圣”——李起凡他可調(diào)皮了，他說：“我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒�！卑ミ线�，我心里想這是李起凡該說的話嗎？他什么時候變成乖乖貓了？
時間過得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
畢業(yè)那天感人的作文600字 7
我就要畢業(yè)了，我的心很不舒服，我想哭。天氣也很陰沉，就像我的心情一樣。
我一大早就起床，挑了一條漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳了梳頭發(fā)，今天小學(xué)畢業(yè)了。當然，我必須穿得漂亮。之后，我來到了學(xué)校。學(xué)生們一動不動地坐在各自的位置上，每個人都低著頭，像枯萎的喇叭花。曾經(jīng)像火一樣又熱又吵的班級突然變得像冷水一樣安靜。學(xué)生們沉默不語。我拿起相冊，看了看我們所有人的集體照片，看了看活動照片，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭聲，我四處巡視了一下，原來每個人都帶來了照片，同學(xué)們都在無聲地哭泣，看到這一幕我的心不禁酸痛。
我看見老師在窗外。從她的眼神中我可以看出老師也很悲傷。老師控制住自己的情緒，大步走了進來，清了清嗓子說道：“同學(xué)們，沒有無休止的宴會這回事。老師知道學(xué)生們很悲傷。老師也是。我們能把這種悲傷變成一種快樂嗎？”你是老師的第一批學(xué)生，是我從一年級把你帶大的。老師看著你長大，理解你的感受。
想想看，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，你可以以后再聯(lián)系。再想想，你應(yīng)該歡迎一所新學(xué)校，一個新的教學(xué)環(huán)境，新老師和許多新同學(xué)。你應(yīng)該快樂，因為你已經(jīng)長大了！老師的.話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。班長站起來說：“我想所有的同學(xué)都有很多話要對我們說。那就一個一個來！”首先，我們班的齊天大圣李很調(diào)皮。他說，“平時我給大家?guī)砹撕芏嗦闊�。請原諒我�！卑眩也恢肋@是不是李應(yīng)該說的話。他什么時候變成一只好貓了？
時間過得真快！老師帶我們在校園中心拍了畢業(yè)照的最后一張照片。
畢業(yè)那天感人的作文600字 8
小學(xué)六年的時光，有讓我快樂，也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…
這天，語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證與畢業(yè)照走進了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺上語重心長說；“隨著時間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會，翻過人生的這一頁，迎來的`是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁。數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會長大，不能什么事還要勞煩大人；上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計劃…好了說了，不然你們該嫌我嘮叨了。”“不，老師我們怎么會嫌你嘮叨呢！以后我們想聽也聽不到了！”一個同學(xué)突然站起來說�！皩Γ瑳]錯我們不會嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心�！比喽颊玖似饋�。
數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業(yè)照與畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西�！叭w起立”。班長一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會忘了您們對我們的教誨，不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報的，這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個躬，便依依不舍[注： 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、
時光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)那天感人的作文600字 9
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學(xué)校門�？粗湍昙墑傔M校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停�？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重與憂傷。
與死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的.到來。
我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨著風慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天，我們畢業(yè)。或許可以再在中學(xué)相遇，但是我與你們不能在一起，因為家長的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天感人的作文600字 10
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已漸行漸遠，初一的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動��！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒。”我們五人舞蹈團的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛非常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復(fù)的動作。
在表演中，盡管舞蹈的'動作沒有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。
只見平時那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風風雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學(xué)們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學(xué)生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠激勵著我前進！
畢業(yè)那天感人的作文600字 11
那天，我邁著沉重的腳步走進教室。一切都那么熟悉，但是沒有過去的笑聲，我們今天都要離開這里。當我們離開我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的母校時，我們怎么能笑呢？
教室很安靜。我們非常強壯，沒有喊叫。老師站在講臺上，靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽光很好，但我只覺得刺眼。我們多么不想離開這個熟悉的地方，多么想繼續(xù)躲在老師的懷抱里，看老鷹如何飛翔，丑小鴨如何變成白天鵝，但這只是愿望。過了一會兒，我的.眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺上擦著眼淚說：我們老師真的很高興和你一起走過這三年�，F(xiàn)在你畢業(yè)了，你將飛向更高更遠的天空，即使將來我們不在你身邊，你也會成功，明白嗎？是啊。
老師，你理解我們的心情嗎？這種不想離開你，不想長大的心情？一切完成后，我們?nèi)匀混o靜地坐在椅子上。老師哭著說：“好了，我們該走了。我們不會再見面了，是嗎？”我站起來說：老師，我不能再說我愛你了。有人幫我繼續(xù)。所以，不想離開你。其他人說。不管是嚴老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛你。最后一句是全班說的。雖然含著眼淚的聲音不高，但老師們已經(jīng)哭了。
我走上前擁抱了一下，陳先生，是他在我最困難的時候給了我一只強壯的胳膊，是他在我難過的時候站在我身邊給了我支持。陳小姐，我愛你。同學(xué)們也上來了，我們抱在一起，現(xiàn)在我終于意識到這句話的含義，世界是一場盛宴。
如果十年后，我們?nèi)匀皇桥笥�，再見可能會哭也可能會笑，至少我們的記憶中有快樂的時光和不快樂的時光，十年后，我們?nèi)匀皇且蝗簺]有長大的小伙伴。
畢業(yè)那天感人的作文600字 12
今天，我們?nèi)w同學(xué)將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油！其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道：“祝你們考個好成績，進一個好中學(xué)�！敝x謝全體同學(xué)說道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認真審題。
大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進了考場。我們按號坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。我們幾個坐在一個考場的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’。”
考卷發(fā)了下來我們認真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結(jié)束了。我們背著書包向?qū)W校走去。
在路上同學(xué)們沉默了。因為，考完了試。代表著我們將要邁出小學(xué)的大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學(xué)說再見！但我們依然堅強的沒有落淚。還記得曾經(jīng)有人天真的問過我：“畢業(yè)那天你會哭嗎？”我沒有回答。因為我想畢業(yè)離我還很遠。我也很堅強所以不會哭。可今天我雖然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因為，我學(xué)會了堅強。
到了班級，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書�？粗乔啻旱娜雸鼍怼Ｐ睦锛词窍矏傆质潜瘋�。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說：“同學(xué)們，畢業(yè)了。永遠記著，我們曾將有一個這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點，改正缺點。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位�！�
同學(xué)們再也忍不住了，落下了沉痛的'眼淚。舍不得，同學(xué)們、老師還有在一起的快樂時光�。≡诶蠋煹呐惆橄�，我們一起走出了小學(xué)校門。依依不舍的揮手告別。
快樂的時光，再見了！快樂天真的同學(xué)們，再見了！慈祥的老師！
畢業(yè)那天感人的作文600字 13
說起童年，其實我也沒有太多的印象。記憶中的我喜歡光著腳丫一遍又一遍在光滑的青石板路上，磨掉我那可憐的光景。偶爾，我也會心事重重的，坐在門檻上咬手指甲。小城的天總喜歡哭，淅淅瀝瀝，沒完沒了。清晨，盡管霧氣朦朧，卻怎么也掩蓋不了小城濃稠的倦意。
車水馬龍的古街將街道兩旁的店鋪一一喚醒。如意茶樓里的麻將聲，稀里嘩啦，此起彼伏，如同夏天忽然而至的雷。
11歲那年，父母為了打工掙錢，把我寄托在這座小城的外婆家。每年只有一兩個星期左右的時間，回到這兒加倍的揮霍在外的煩惱和憂愁，如同歸巢的鳥。父母不在的日子里，我總能看到外婆一根根白起的頭發(fā)，還有終日浮腫的臉。那時的我充分的意識到了：時間是何等的重要，殺傷力又是多么的大。
“買煙嘍，紅雙喜，紅杉樹�！辟u叫的是阿晴，圓滾滾的聲音好似清晨的露珠。能在巷子里傳得老遠老遠。阿晴是我的學(xué)姐、鄰居。在這個親人并不多的地方，罩著我的.阿晴顯得格外切。我喜歡叫她阿姐，她也喜歡清清脆脆的叫我阿妹……，時間一點一滴的流逝，那時，不知道一切都是有限的。
最后一次能感覺到時間在流逝的時候，恰巧在我六年級畢業(yè)那一天。那天，阿晴特例的沒有叫我上學(xué)，不知道是要急著去學(xué)校復(fù)習(xí)，還是怕我流眼淚。放學(xué)，一個人走在弄堂，聽見見四鄰在討論什么，隱約是關(guān)于我的。后來，我才知道，是父母要接我到縣城讀書……我明白，正如十一歲時的那個暑假，時間原來一直在走，一直在走……
畢業(yè)那天感人的作文600字 14
畢業(yè)，對于剛升上七年級的我來說，感覺，一切還遠，可時間漸漸將我的觀點給了一個叉。
今天早上，九年級的學(xué)哥學(xué)姐聚集在校門口，乘上了通往考場的車，我深深地感覺到：中考離我們只有兩年，而我的初中生涯也已過去了三分之一。
老師曾讓我們想：三年后，你們會怎樣？是高高興興地拿著錄取通知書，還是看著別人榜上有名，而你垂頭喪氣地走出去？以我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績，我們只有垂頭喪氣的份！
我媽常要求我考上一個重點的高中，可是以我現(xiàn)在的成績、學(xué)習(xí)方法能考上重點高中嗎？不，我必須要更加勤奮，更加刻苦，要有好習(xí)慣，要明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，要不斷訓(xùn)練記憶力，上課要更認真地聽講，課后要更認真地復(fù)習(xí)，爭取考上重點高中。我不能再貪玩下去了，為了畢業(yè)那一天，我必須以更高的要求來給自己設(shè)計目標，爭取考上自己理想的高中。
我覺得這個班的學(xué)習(xí)氣氛還不足，上課走神、玩、不聽講的都有，有些人在晚自習(xí)時還唱歌，看課外書，這些人的學(xué)習(xí)意識還不強。照這樣下去，我們班必會是五個班中最弱的一個班，我們每個人都應(yīng)加強學(xué)習(xí)的意識，這樣，我們班的同學(xué)才能以最好的成績笑著走出學(xué)校。
畢業(yè)那天，我希望我們班全班同學(xué)都能考上理想的高中。
畢業(yè)那天感人的作文600字 15
在素質(zhì)營地里，經(jīng)過了幾天短暫快樂時光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過的不舍與牽掛，雖說大家都心知肚明，但依然強撐起精神來，盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的時光離開這個長達六年大家庭吧？六年既不長也不短，卻是一個成長的過程，是一份歡快的時光，是一種濃厚的情感。
時間往往是令人琢磨不透的，更何況是我們這幫小學(xué)生。平日里磨磨蹭蹭的時間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時間。感覺什么也沒有做，卻已經(jīng)到了要和營地分別的時候了，不像上次我們知道還會回來這里一樣，因為這一次是分別極有可能再也見不到這里了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口，經(jīng)管下著大雨，教官還是堅挺的站在風雨。雖然沒有人哭，但大家都保持著沉默，是呀，那些可愛的教官哪一個不是盡心盡力的在教同學(xué)們本領(lǐng)，他們每一個人都令同學(xué)記憶深刻，但我們的付出是有回報的，這些孩子不會讓我們失望的`。大家向老師鞠了個躬，便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、
時光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)那天感人的作文600字 16
學(xué)校的天，依舊是那樣的藍；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！在運動會上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽——伍老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠都是推不倒的.！即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時光的美好…………
畢業(yè)那天感人的作文600字 17
回想兩年前，我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號。兩年后，終于也輪到我自己了。那師弟師妹們的臉上，一個個洋溢著燦爛的笑容，一個個期盼的神情，令我倍感壓力。我準備好了嗎？我真的準備用這樣的成績來面對我的考試？我后悔！后悔沒有在過去的日子里，用盡我全部的力氣和精神來學(xué)習(xí)。
兩年前，一位師姐跟我說：“不要埋怨你現(xiàn)在的生活，到了你真正考試的那一天，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績對你有多重要�！爆F(xiàn)在我是真真正正體會到這句話的含義。我好像看到了自己的未來，三天后，當人人手里都拿著優(yōu)秀的成績單時，當他們的家長以欣慰的眼神，驕傲地看著他們的兒女時，他們將會是多么高興�。】墒俏夷�？剩下的還有什么？父親無助的神情，一連串嘆息的聲音。我還要問著自己：接下來，我該走向何方？我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的呼喊聲喚醒。奮斗了這么多天，就為了這一場考試，我苦悶著，無奈著，可是都有什么用？送我們?nèi)タ紙龅能�，來了！我的心里回想著以往在學(xué)校發(fā)生的那么多的事，那么多美好的回憶，一切的`一切都隨風飄逝。開始的開始，我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱出童年的影子。孩子的孩子，該要飛往哪里去？”嘴里哼著這首歌，內(nèi)心的感觸就像這首歌詞寫的一樣。上了車，它將帶領(lǐng)著我，走向我的未來，等待著我的，還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)！如果，如果我還有機會，那么我想對兩年前的自己說：“不要為現(xiàn)在，做出一些令你將來會后悔的事。”
畢業(yè)那天感人的作文600字 18
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？
我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！在運動會上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽——伍老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的'心橋永遠都是推不倒的！即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時光的美好…………
畢業(yè)那天感人的作文600字 19
就要畢業(yè)了，我還記得，幼兒園畢業(yè)時……
有個女孩抱著我哭，只記得她一頭濃黑的頭發(fā)，扎兩個辮子，笑起來有著深深的酒窩，她哭著說我一定要給她寫信，我回答我還不知道怎么寫信，我會給她打電話的，可是現(xiàn)在，我竟然關(guān)于她的地址、電話，甚至姓名都忘得一干二凈。
而今，使小學(xué)畢業(yè)，我們同學(xué)五載，在不久后即將分離，不過讓我做夢都會偷笑的是：我竟然和錢星蓉讀一個初中，連高中都定好了。但是，又有太多太多的事情值得懷念。
尤楊，你還記得你是那樣固執(zhí)嗎？和我什么都要比，而我又什么都要讓你，然而我卻覺得你很天真。錢曉陽，你在學(xué)校里經(jīng)常拿我的手當作毛巾來擰，或者取笑我，但是現(xiàn)在想起來，又不是那么壞了。霍延齡，你在班級里常常被我們冷落，可是我還喜歡你，可以說是和你最要好的朋友，你不知道，我是多么地留念你，還記得，你被我們班女同學(xué)在一節(jié)體煅課上欺負得哭了，我覺得你很堅強，還有，班里的人還叫你“闊葉林”，你卻若無其事，我很欣賞你的寬宏大度。
還有很多很多的`同學(xué)，我都不想離開你們，包括稀奇古怪的賈逸民，調(diào)皮搗蛋的陳圣凡，膚色黝黑的盛曉峰……我相信，通過你們自己的努力，一定會做得很出色，加油。
全班的同學(xué)，或者說，是所有在這所學(xué)校長大的五年級的朋友們，我是多么希望，可以再相處更多的時間啊。
我們以后還有很多路要走，這只是其中的一小段，但我會銘記在心。
你說，畢業(yè)那天，我們會哭嗎？
畢業(yè)那天感人的作文600字 20
在素質(zhì)營地里，經(jīng)過了幾天短暫快樂時光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過的不舍與牽掛，雖說大家都心知肚明，但依然強撐起精神來，盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的時光離開這個長達六年大家庭吧？六年既不長也不短，卻是一個成長的過程，是一份歡快的時光，是一種濃厚的情感。
時間往往是令人琢磨不透的.，更何況是我們這幫小學(xué)生。平日里磨磨蹭蹭的時間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時間。感覺什么也沒有做，卻已經(jīng)到了要和營地分別的時候了，不像上次我們知道還會回來這里一樣，因為這一次是分別極有可能再也見不到這里了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口，經(jīng)管下著大雨，教官還是堅挺的站在風雨。雖然沒有人哭，但大家都保持著沉默，是呀，那些可愛的教官哪一個不是盡心盡力的在教同學(xué)們本領(lǐng)，他們每一個人都令同學(xué)記憶深刻，但更多的是留戀這個時常布滿歡聲笑語的地方，逾來逾遠的營地徹底讓沉默了，本來細小雜碎的聲音也不見了……
回到教室后，老師開始講起了我們從一年級到六年級成長，在小學(xué)的快樂時光，最后給了我們?nèi)嗳齻�字“要發(fā)光”，即使沒有回應(yīng)，我們多知道自己一定會牢記在心。走出校門后，我們依然沒有散去，排在一起，朝老師，朝學(xué)校鞠了一弓，然后互相擁抱了陪伴了自己六年的伙伴。
雖然，這一天很平淡，很平庸，很平凡，但這是我人生中最記憶深刻的一天，我想我的同學(xué)，老師，學(xué)校告別了。唉，這六年我學(xué)會了很多，也失去了很多。每走一步我就會看一步，每走一步我的心就沉重一分，每看一眼我就迷茫一分，離開以后就很難回來了，就算回來以后也無法是現(xiàn)在了。再見，我生活了六年的小學(xué)。
畢業(yè)那天感人的作文600字 21
畢業(yè)那一天，我踏著沉重步伐走進了課室，感覺還是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來？
課室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的'眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛你。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們�！庇钟腥苏f。“不管是嚴厲的陳老師�！薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛�。“我們都愛你。”最后一句是全班一起說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛你。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團，現(xiàn)在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。
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