有關高中畢業(yè)作文（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的有關高中畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
高中畢業(yè)作文 篇1
純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。
是的，又迎來了一個畢業(yè)季。
風卷著梔子花香盤旋在操場上空——那些我們一起跑過的步，那些我們一起吶喊過的人，那些我們一起仰望過的星空，那些我們一起肅穆的五星紅旗。仿佛一切都還歷歷在目。
風卷著梔子花香都留在食堂里——那些我們一起排過的長隊，那些我們一起等過的人，那些我們一起分享過的飯菜，那些我們一起坐過的飯桌。仿佛一切都恍然如夢。
風卷著梔子花香飄揚在教室里——那些我們一起背過的書，那些我們一起嬉笑的面容，那些我們一起哼過的歌，那些我們一起做過的卷子。仿佛一切都還在上演。
腦海中不禁浮現(xiàn)出這些清楚的畫面，一幅幅，不是片段，而是連續(xù)不斷。站在有些空曠的校門口，陽光剛剛好，望著那一片純白的梔子花，不禁想到了明年的這時候，又將會迎來屬于我們的畢業(yè)季。
時間是急促而緊迫的，我們必須得抓緊每一分每一妙，拼到最后，相信明年那個梔子花開的畢業(yè)季，夢想會從這里起飛，伴著梔子花香，飛到云端，搏擊長空。
梔子花香人就洋溢著，充盈著整個空氣，畢業(yè)季伴著花香一定會是美好而成功的！
高中畢業(yè)作文 篇2
終于到了這一天，當我在考卷寫下最后一個句號時，我知道，我將與高中說再見了，三年的努力，就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷，之后我們將各奔東西，去找尋自己的人生目標。
高一時，總覺得高三還早，還可以輕松兩年，所以學習勁頭不足，總是想著等明天，等明天我一定去背書，可是明日復明日，看書的時間總是被這樣那樣的事情所占據(jù)，背書成了口號，永遠也不會去完成的口號。就這樣，迷迷糊糊的度過了高中第一年。
高二時，覺得高三還有一年，時間還早，可以較輕松的過一年。但由于高一的不努力，很多知識都忘掉了，學習起來很費力，自己才著急起來。各同學們求助吧，但同學們都很忙，忙著復習功課，沒很多時間為我講解，所以，只有自己復習起來，過程是艱難的，但多虧自己的基礎還好，總算是追了上來。
高三了，教室后的黑板上倒計時掛了出來，看著數(shù)字一天天減少，自己的心緊張起來，開始為自己的今后做打算，是學什么專業(yè)、考哪個學校，天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子，說，不要緊，慢慢來就好。聽著媽媽的話，我覺得自己的心也不急了，“慢慢來就好”，我相信自己一定可以考到自己心儀的專業(yè)和學校。為了自己的目標，起早攤黑的努力著……
今天，我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運回家，我的母校，再見了！
高中畢業(yè)作文 篇3
今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過往，都會沉寂與無。在眾多被學生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。
我獨自在校園內(nèi)散步，走過充斥著回憶的角落，仔細回味當時所發(fā)生的趣事，這些回憶都會深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學在學校各個角落拍照，為未來的自己留個能開啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了，開幕儀式緩慢的進行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的擔憂的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺向校長和老師們表達他們多年來的敬愛和感激，終于進入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時間的流逝下結束了，剩下最后一場表演，是由全體畢業(yè)生上臺演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個不起眼的位置，默默的唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。
在課室里老師責罵著同學，同學在老師不在的時候喧鬧玩樂，各種在上課時偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段，未來我會經(jīng)歷多少個畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。
高中畢業(yè)作文 篇4
如何做到“和”?我?guī)е@一遠古而至今不解的問題去探訪古代的生命。
喬致鏞說：“和”就是當我與相與們爭做高粱霸盤時，斗得你死我活之際，我后退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤的協(xié)議，才有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。
奧!我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局為重，只有“和“，才能生財。
王昭君說：“和”就是當國家要交戰(zhàn)時，如果和親能瓦解矛盾，消除戰(zhàn)爭，就應當站出來，即便失去了自己的幸福，但能為和平安定生活的百姓做貢獻，也是值得的!
奧!我好像懂了，“和”就是身負重任，犧牲自己而換來的，和平大于一切，和為貴……
孫斌說：我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭場面，當非敵對不可時，不戰(zhàn)而屈人之兵，是最好的戰(zhàn)術，因為這樣，沒有死傷，一切在和平解決之時，我總會笑，即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標。
奧!我好像明白樂，“和”是一種智慧，是一種戰(zhàn)術，是不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略，是武力的最高境界!
晏子說：“和”就是當我出使楚國時，用自尊建立起來的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對你進攻的念頭，才能真正實現(xiàn)“和”。
帶著這些答案，我回到現(xiàn)實生活中，每個人對“和”都有不同的理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國的安定與統(tǒng)一，也許就是就是世界的和平安寧……
當我們無論何時都抱有一種“和”的心態(tài)，也許答案就在我們心中。
高中畢業(yè)作文 篇5
近日，我的祖父要回四川老家，于是拾掇了一些行李，其中十有八九是藥，用幾張舊蘭花布裹得嚴嚴實實，生怕那些藥長腳給跑了。
機場中，我和父親各自扛著衣服箱子，而祖父吃力地提著鼓得似皮球一般大的裝滿藥的包裹，配合上蹣跚的步伐，像極了歐美電影中離家出走的流浪者，就差撿個樹枝把包掛上了。
我隱隱感到，人的一生和包兒卻是特別的有緣。
少年時，我的肩上掛著的是書包，就像一口生銹的老笨鐘，嘰嘰喳喳地叫喚著，而我們的心，向往著未來。
成年時，取代書包的是夾在腋間的公文包。確切的說，就是一個壓縮包，里面塞滿了破銅爛鐵，叮玲哐啷的噪音不絕于耳，但其中沉淀了責任。
老年時，取而代之的是醫(yī)療包。其中充斥著濃濃的藥味，我敢說，那絕對會另人產(chǎn)生嘔吐的沖動，因為我聞過祖父的包，那種感覺使我傷心許久。醫(yī)療包就像一只跟屁蟲，你走哪，它跟哪。你還得護著它，寵著它，生怕有什么三長兩短。但那時，生命已是我們?nèi)松凶詈笠患䦶涀阏滟F的禮物了，所以，我們太需要那只跟屁蟲的存在了。
這些包包兒就像一張永遠吃不夠的大嘴巴，不斷地吞噬著我們的童年，青春，甚至生命。但是唯一值得肯定的是——它終究是時代的產(chǎn)物。
想到這里，我可以想象到祖父費力地挎著那個大蘭布包裹下飛機的場景，我甚至可以看到祖父額角滲出細細的汗珠。我既迷茫又無奈：難道人這一輩子都離不開一個包包兒嗎?
高中畢業(yè)作文 篇6
又一次拿起了《簡愛》，當看到簡愛說出那句“假若上天賜予我美貌與錢財，我一定不會讓你離我而去”的時候，我又難以平靜了，我甚至為簡愛難過。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨特魅力;她記住了太多的痛苦和無奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅強的外表下，那顆柔軟的心!
應該銘記在心的東西，簡愛卻并未看重，甚至在其它事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的文字，隨風而去了。我想她有她的理由，我只能對書遺憾。
有了遺憾，就會追求心中的完美。我經(jīng)�；孟�，假使我可以進入書本，來到荊園，假使我就是簡愛，我一定不離開!我要對自己說：“冷靜些，簡愛!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會發(fā)現(xiàn)，美貌和錢財其實不算什么，你擁有更可寶貴的財富
可是，這一切終究是我的幻想，我不是簡愛，簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開。
我挽留不住她的腳步，因為連羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情，降下一場暴風雨，讓她經(jīng)受一場徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來的日子里，她一定是把自己的記憶梳理了一遍，那些應該銘記的和那些應該忘記的終于各得其所!
簡愛回到了荊園，當失明的羅徹斯特問道“簡愛，是你嗎?”時，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人銘記終生的心靈默契，還有什么傷痛不能忘記呢?
高中畢業(yè)作文 篇7
臘月二十幾的日子，看似好像家家戶戶都在忙碌，可是有的人好像也特別的清閑，可能忙碌或者清閑，這兩個字并不是絕對的反義詞，又或者說，不能夠明確的去定義每個人究竟是忙還是閑著！
早晨起來睜開眼睛，已經(jīng)是九點多了，這兩天因為孩子晚上咳嗽的事情都沒有睡好，以至于感覺早晨安靜的時光用來睡覺，真的是人生的一大幸事！
有的時候感覺人活著吃飯睡覺，每天吃什么，睡到幾點起？，真的是感覺和動物有多大的區(qū)別，可是更多的時候又覺得，只是每個人得以生存的前提吧！
很多時候看到小孩挑食不吃飯，生病各種難受的時候。自己總能夠想到自己小的時候也是如此，那個時候自己的媽媽也跟著操了很多的心吧！！
直到現(xiàn)在回去都說，小的時候操心我，長大之后操心我的孩子，當媽的好像總有操不完的心，養(yǎng)兒方知父母恩，每當自己因為孩子的事情鬧心的時候，總能夠想到自己的父母，為了自己的成長，也付出了好多！
本來決定今天是出去逛街的，并且是有人陪伴的那種，可是因為各種事情還是失約了，想一下心里多少還是有些失落吧！，不過也安慰自己，這就是現(xiàn)實的生活，掙錢好像比逛街更加的重要！
所以最后也只能認命，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家呆一天比較好！我們好像總是這樣，忙碌的時候，渴求著安靜的在家呆著，可是在家呆著的時候又覺得無聊，又想要出去！
人總是搞不清楚自己真正想要的是什么？這大概才是每個人活的不開心的根源！
高中畢業(yè)作文 篇8
春天推動夏天，夏天喜歡花，秋天埋葬樹葉，冬天來了。
冬天，到處都是白雪覆蓋的景象，就像一個白色的村莊，每家每戶的門窗都被風吹雪。一個接一個，像精靈一樣，他們在風中旋轉，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒...自然，雪無處不在，而且也帶到了校園。一大早，雪還在不停地下著，散落在校園的各個角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里各種各樣的樹似乎都已經(jīng)消除了疾病。任雪在寒風中入侵，積雪將樹木包裹得很好。
早上，上課的鈴聲剛剛響起，學生們就像鳥兒一樣飛出教室，張開大嘴向大樓的入口走去。仿佛一個大魔盒正從一群群小天使中飛出，他們跑向操場，翻著筋斗，打著滾雪球。操場上不時傳來陣陣銀鈴般的笑聲。笑聲打破了操場的寂靜。他們互相扔雪球，雪洋溢著快樂。
上課的鈴聲唱了一首交響樂。學生們放下雪，走向教室。操場上有許多大大小小的腳印，優(yōu)雅而自然。那里有雪人，個頭很小，每個角落都掛著甜蜜的微笑，好像在等著他的主人。中午，太陽很兇猛。它切掉了一層厚厚的雪，看上去晶瑩剔透。咧著嘴笑的雪人變得越來越矮，像個侏儒。陽光照射在它們身上，使它們汗?jié)n斑斑，非常有趣。下午，學生們放學了，干雪人向主人招手。校園又安靜了，夜晚來臨了。漸漸地，星星和月亮一起返回，新的一天將開始！
我喜歡校園里的冬天，我喜歡它帶給學生的樂趣、靈感、美麗和快樂。它已經(jīng)成為一幅完美的圖畫，貼在學生的心上，貼在校園最美麗的角落。
高中畢業(yè)作文 篇9
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也�！彼臉啡ぴ谟谌プ砦掏わ嬀�；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
五年前，我
只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨鐘，因為這兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
當上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》；奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀�！�
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學會了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險的經(jīng)歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應該勇敢面對，堅持不懈，學這本書的主人公一樣與困難抗爭到底。
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
高中畢業(yè)作文 篇10
望著墻上格外醒目的獎狀我心中久久不能平靜，這獎狀讓我看到我們班團結合作后的成果。
這天，天氣格外清朗，風阿姨把天上的烏云吹散了，太陽笑咪咪的望著大地，小鳥喳喳的叫仿佛在歡迎這次廣播操比賽的到來。上周三管理班我們賣著整齊的步伐來到操場上，我心中特別緊張，我怕做錯了動作給班級扣分，我攥緊了拳頭，大拇指壓在食指和中指上給自己鼓勁�！邦A備，起！”傳來體育老師的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做錯。
“一，二，三，四�！蔽衣犞w委喊著口號�！胺棚w夢想，展現(xiàn)自我，放飛夢想，展現(xiàn)自我，一二三四�！编诹恋目谔栱憦卦葡�。來到規(guī)定地點，播起了“希望風帆”的音樂聲。音樂開始了，我心里害怕極了，我想起體育老師教我們的動作：兩腿分開，手背后，斜上舉，邁前腿……我心里有了底，但還是感到無比的緊張。我做的橫平豎直，做到了“踢腿運動”我邁錯了腿，頓時慌張起來，我慢慢安慰自己沒關系，沒關系下面的動作不要錯就行了。我慢慢的調(diào)整過來。該退場了每個人都氣喘吁吁，汗珠從我臉上滾下來，我知道我已經(jīng)非常盡力了，一定要為自己加油。雖然我有一節(jié)做錯了，我相信我一定會改過來的。六班是最棒的我在心里大喊著。站好隊我用余光向左看看，對自己班級是那樣有信心，他們高抬著頭，臉上微笑，手緊緊的攥著好像在說：我們班是最好的。回到班里老師對我們說：“大家已經(jīng)很努力了，得不得獎都沒關系。
高中畢業(yè)作文 篇11
“清晨的風雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路吒吲d興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學習氣氛中……
“清晨的風雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢中的故土，是我一生的眷戀。我的愛永遠留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路吒吲d興地跳著舞，唱著歌，好象是過年。過一會兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學習氣氛中……
高中畢業(yè)作文 篇12
陽光下，我很孤單，獨自行走，好多絮，在飄，不知道他們的歸宿是何方，心好迷茫，找不到方向。
總是不知道何去何從，不知道怎樣融入一個群體，和別人一起說說笑笑，象《讀者》上一篇文章的名字《孤獨者我必須承認，我是一個獨行者，假期的時候逃避一切，把自己關在家里或騎上單車跑到遙遠的地方看著楊柳嘆息，他們有那么多伙伴為什么我沒有，靠在樹上，可以聽見它的心跳，陽光透過樹葉間的縫隙在地上留下斑駁的影子，偌大的樹林，只有我一人，心里孤寂，不想走，好悠閑，一種悠閑的逃避，但最后我又逃避了什么，回到喧鬧的市井，我還是那個我，沒有朋友，看著手拉手一起逛街的女孩，好羨慕。
曾經(jīng)不是沒有朋友，只是無法互相忍受，我受不了她的愛捉弄人和狂熱地喜歡娛樂節(jié)目，她則不能忍受我的另類和貶低她最愛的電視臺，互相忍受一年多后，終于分開了，我往東，她往西。以前，也徒勞地嘗試去互相容忍，但我們畢竟格格不入，再怎樣也無法挽回這段友誼，象一張殘破的風箏，撕開了一條大大的裂痕，我一半，她一半，各自飄向遙遠的未知。那天第一次沒和她一起走，坐在自行車后尾架上，空曠的操場，有幾個零星的身影，操場邊上幾株楊柳剛發(fā)新芽，我說這里就是我的天堂，有風吹過，我會帶著淚微笑地面對以后的路，陽光把我的影子拉的好長，想起荷友的一句話，心碎了，碎的那么好聽。
高中畢業(yè)作文 篇13
冬天又到了，我坐在自家的窗前聆聽著雪落的聲音，靜悄悄地，只屬于我一個人的時間在別人的不經(jīng)意間降臨。
我就喜歡在這么靜謐中靜靜的守望，感覺只有我一個人的存在。我在去年的這個時候遇見了她，那個特別的女子。我永遠都記得那個雪夜，她長長的圍巾在長風中飄揚，雪飄落在她冰冷的容顏上顯得那么的和諧，我甚至可以感覺到雪在她的臉上融化成水，流進她的血液里，她的血液都變得冰冷，所以她才能那么冷傲，獨立于這一片白雪之中。我多么希望自己能夠永遠在她的身旁，把她擁入自己的懷里，讓她感覺到我的溫存。她，又是一個怎樣的女子呢？我甚至還沒有真正的看清過她的臉，在這冷冽的寒風中她那么執(zhí)著的走著，對外物是那么的不經(jīng)意，對我，她會記得我嗎？
記得那個雪夜里曾經(jīng)有過這樣一個男子，在與她擦肩而過的一剎那，在有意的看著她，欣賞著她瞬間的光華。記得有這樣一個男子在夜晚仍守望著她的到來�；蛟S她根本不知道有我的存在，可是今夜在這么寂靜的小路上只有我在燈光中守望著她，她會不會在不經(jīng)意的一眼中看到窗前的我，她會不會感動得在這燈光下停駐，哪怕只有一剎那，我就會打開我的窗子迎接她的到來。燈光越發(fā)的昏黃，今夜她怎么還沒有來呢？我這樣兀自的等著，等著她的到來，就像等待幸福的鐘聲在敲響。
窗外的人家都熄燈了，夜已經(jīng)很深了吧，雪越下越大，放眼望去，只能看到白茫茫的一片，那白色，漸漸的，模糊了我的視線，我好想就這樣在守望中睡去……
高中畢業(yè)作文 篇14
夜已來臨，四周一片寂靜，停電了，家家戶戶都點燃蠟燭，在燭光下讀書寫字，我也點起了蠟燭。
窗外，一陣風吹過，跳動的火苗閃動了幾下，蠟油像斷了線的珠子一樣，流了下來。我不由凝視著這燃燒的精靈，想到了許多許多。蠟燭在燃燒時，蠟油滴滴，火光閃閃，燃燒著自己，無聲無息地把光明灑向大地，送給人們，無怨無悔，直到生命的最后一息。這是何等高尚的獻身精神呀，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”
在我們的生活中，這種“油不盡，光不滅”的“蠟燭精神”有很多。我們敬愛的周總理，他作為新中國的第一任總理，真正的是鞠躬盡瘁死而后已呀！他在戰(zhàn)爭年代，為了新中國的成立，人民生活豐衣足食，不受外國列強侵略，整日四處奔波，不斷批閱文件，常常是整夜不辭勞苦地工作，把畢生的精力都獻給了祖國，獻給了人民。成為了我們中國人民世世代代尊敬的偉人，為人民服務的好總理。
他的一生不正像那無私奉獻的蠟燭嗎？我凝視著那跳動的火苗，似乎出現(xiàn)了老師那辛勤的身影，這些園丁們，為了我們祖國的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把知識毫無保留地傳授給我們，培育著我們，讓我們健康成長，而他們，又付出了多少，深夜，他們還在批改作業(yè)；節(jié)假日，他們在為學生無償?shù)匮a習；生病了，他們依然堅持上課這不也是那照亮別人，燃燒自己的“蠟燭精神”嗎？
夜深了，蠟燭流完了她的最后一滴眼淚。我想著蠟燭，想著那些如同蠟燭的人們，久久不能入睡。
高中畢業(yè)作文 篇15
我來過高大雄偉的雞公山，游人如織的廈門鼓浪嶼，風景優(yōu)美的雁蕩山，但我最喜歡中醫(yī)世家的六鰲半島花園，那邊風景幽美，物產(chǎn)豐富，是個討人喜歡的地區(qū)。
2020年十一國慶，陽光明媚，我們一家來到美麗的六鰲。一到六鰲沙灘，我也被這里的美景吸引住了。沙灘上鋪滿了美麗的珍珠貝，海灘旁也有很多大小不一、稀奇古怪的石塊，兩側一些凹凸不平的郁郁蔥蔥的松柏樹，周圍的山頂有一座座高高地荷蘭風車，他們像超大型巨人一樣守護著六鰲小鎮(zhèn)。有的人在游泳，有的人在堆沙堡，有的寫人在水里玩，這里成了大家快樂的人間天堂。
我趕快挽住牛仔褲子跑到海灘，啊！輕風在笑容著跟我玩捉迷藏，海娃娃在頑皮地接吻著我的腳丫，他們歡歌笑語著涌出來，又悄然無聲地退回來，海娃娃搶著為我送去美麗的珍珠貝，這應該是贈給我的禮物吧！魚兒們興高采烈地游過來激情地跟我問好，螃蟹們在哪炫耀著自身硬實的盔甲。望著水與天空相接的地區(qū)，一望無際的上空朝霞五彩繽紛，幾只無拘無束的海鷗在天空飛翔，太陽公公無力地照耀著一望無際的海面，大海仿佛穿著金色的衣服，好像夕陽和孤獨的風箏一起飛翔，秋水共有天空的色彩界面
六鰲不但風景幽美，并且物產(chǎn)豐富，各種各樣海鮮產(chǎn)品一應俱全，貨物應有盡有，令人看過目不暇接，垂涎三尺，吸引住了成千上萬來源于五湖四海的游人。
你瞧！六鰲的美景是否給你魂牽夢縈？你還在等什么，快點六鰲吧！
高中畢業(yè)作文 篇16
每天忙忙碌碌的生活，更多的夾雜的是思想上的一些混亂吧，更多的時候感覺剪不斷理還亂的，這種狀態(tài)真的是挺讓人難以接受的！
可是這好像是自己每天都要面對的事情，當你感覺生活有一種起色的時候，突然之間生活又壞，給你猛的一棍子，讓你發(fā)現(xiàn)其實山重水復疑無路，柳暗花明又一村是同時進行的。
有的時候你會特別明確自己想要的是什么？并且每天為之努力，但是很多的時候你還是會覺得迷茫，不知道自己努力的意義是什么？！
你也會認真的去剖析人性，去分析生活，去感悟生活，可是更多的時候，你又會覺得你把自己的生活都弄得一團糟，又有什么資格去指點這些東西？！
人大概是這個世界上最奇怪的東西，得不到自己想要的東西，或者說得到了，卻又不好好的珍惜，讓人覺得混混亂亂，忙忙碌碌的時候真的是一種特別迷茫的狀態(tài)！
其實，目標明確的時候是挺不錯的時候，可是這樣的時候卻又少之又少！陽光燦爛的日子里，你應該開心的微笑，可是總是會想起心底一些不開心的事情！
大概自己從來都是一個不討喜的人，又或者是在這個世界上討喜的人少之又少！
自己好像很少去追主義，寫虛無縹緲的東西，可是更多的時候也沉浸在自己的幻想中，無法自拔！
人真的是一個矛盾體！
有的時候連自己都看不清楚自己！
高中畢業(yè)作文 篇17
天陰沉沉的，偶爾掠過幾絲夾帶著細雨的春風。夜色中，一棵小樹隨風招展著嫩嫩綠的枝葉。標題引人入勝，有無限的遐想。琪的課桌上攤著一本書。
而琪的左手在撫弄著頭發(fā)，右手諳練地轉著一支有些發(fā)舊的鋼筆。 “這道題怎么搞？”同桌低聲問道。琪方才回過神來�？催^題之后，琪就開始為同桌講解了。 “好了，就這樣�！� “哦！我明白了。”自從這次考試失利后，琪差不多把每道題都吞進肚子消化了。一道急促的鈴聲打破了校園的寂靜。教室里有點悶，琪想出去透透氣。下著細雨的空氣中有絲甜甜的味道，空氣中彌漫著清新感覺，地面上有些濕潤。琪的一臉愁云被淺淺的笑趕走了，接著又有了漫步的雅趣。一棵小樹在草坪中亭亭玉立。
琪突然想起：這不就是前天自己和同學栽的樹么？琪走近一看，小樹在栽種時蔫垂的葉已經(jīng)堅挺了，嫩枝上又吐出了幾點黛色的芽苞，被折的枝兒似乎也快痊愈了。是樹也是人。？要上課了，琪往教室走云�；仡^時，看見小樹在教室燈光的照耀下，伴著微風細雨，仿佛在訴說著什么……琪遲到了，同桌偷偷問琪剛剛是不是在約會。
琪微笑道：“嗯，在約會。”呼應標題。？而后琪又認真地寫著什么。這堂課，琪沒弄頭發(fā)，也沒轉筆。第二天，天放晴了。湛藍的天空下，一棵小樹在暖暖的春風中舒展著枝葉，沐浴著陽光，茁壯成長……深化文章主題。
高中畢業(yè)作文 篇18
恍惚中我度過了一段時光，在媽媽看來那是虛度
其實在我本人看來那也是極其沒有意義的！！
周圍的人都說我瘦了，跟原來比簡直是瘦的不成樣了可又有誰知道我為什么會一直瘦，包括我自己也不知道。
我沒有去減肥，去控制食量。是空了，我感覺到，大腦空了，胃也空了。更重要的是心也空了
考試前的一個多星期我試圖去填補我空的大腦和胃，我拼命的學，拼命的學由開始的只是為了過關到后來的想拿獎學金，僅憑我這兩周的學習就拿獎學金是困難的，但我還是抱有一絲野心。背負這樣的野心真的很累。我10天過來。我真的過的很辛苦很辛苦我沒有埋怨，沒有放棄，更多的是覺得自己充實了，這種感覺讓我更努力的學習。那是久違了的
然而，考試結束了，四天的考試轉眼就結束了，不管考的差否，我都還是沒有一絲
的解脫與興奮更多的還是被掏空了的感覺，我試圖去麻痹自己不去有這種感覺。我試過真的用心去控制過，結果呢。就是現(xiàn)在這個樣子，用另一種姿態(tài)空著~~剛考完我就想哭，很想哭，可是我找不到該哭的理由，于是，我把眼淚咽了回去。有誰會知道咽眼淚的感覺呢？
我太不了解自己了，我還沒找到空的原因。我現(xiàn)在正努力填補自己，不讓自己閑下來。這樣的填補我自己都覺得很恐怖，似乎更像是自己傷害自己的身體。然而，我能怎么樣呢？總比在別人面前莫名其妙的哭好吧？
高中畢業(yè)作文 篇19
今天是我們學校的大掃除。我們班負責打掃學校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開始在教室給我們布置任務。有的人負責清掃立交橋，有的人負責拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的任務就是幫他們完成任務，比如給他們準備抹布，準備水桶搓垃圾，準備水桶涮拖把。老師布置好任務后，我們?nèi)ヌ鞓蜷_始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開始在浴室里洗。我拿了兩個大桶，裝滿水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應的組員。把東西交給他們后，我會給其他團隊成員一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開始工作。有時候會幫同學打掃天橋欄桿，有時候會幫一些同學偷偷拿掃帚，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一個忙碌的下午，我們終于完成了任務。我做清潔工助理真的很累，因為我跑了很多次，給他們來回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒有因為這件事而感到煩惱，而是覺得這是一件光榮的事情。因為學校分配給我們的任務不是小學，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負責的這個活動中發(fā)揮了很大的作用。沒有我，學生們就無法高效地打掃立交橋，高效地擦中國的欄桿。勞動對我來說是光榮的。它為別人服務，讓我感到驕傲。
高中畢業(yè)作文 篇20
我是銀行學校的一名學生，我今年十七歲，我的、是做一名演員，不過我現(xiàn)在學的專業(yè)并不是和演員這個專業(yè)相關的學習，不過我在業(yè)余時間是很喜歡看一些和演員有關的書籍，我還很喜歡看電視，電影從這些中我也能學到一些有用的東西。就像是演員也是一個很艱辛的工作。別看他們在電視是那樣的光輝靚麗，其實他們的付出真的也很多，他們在寒冬穿的卻是裙子，短褲之類的，其實這并不是他們想的只是應為工作的需要而已。工作不止要求他們在寒冬穿的少，還要在深夜和凌晨工作，他們的工作沒有具體的時間，沒有具體的地方，也許要每天來回的飛往世界各地，也許要很長時間都不能和家人相聚。
但是這些只要經(jīng)歷過了，一切都會變好的，雖然這其中的辛苦很多，但是這其中的、也只有他們會懂，其實做演員除了苦以外，還是有好處的，例如：他們的家人可以在屏幕上看到他們，他們也會因為工作可以在世界的每一個地方都留下他們的身影，可以再游玩中領到工資，可以在為某個公司的某各產(chǎn)品代言后就可以在某一個時間內(nèi)免費的使用這個產(chǎn)品。其實不管做演員有多麼的累，我也希望能在自己的青春里為自己的夢想努力一把。
希望那些有夢想的人都能為自己的夢想努力，即使你知道夢想遙不可及。
人生在世不要做會讓自己后悔的事情哦！
高中畢業(yè)作文 篇21
我愛桃紅柳綠的春季，烈日高照的夏季，楓紅柏綠的秋季，和雪花飛舞的冬季�？墒牵疫�是喜歡別具一格的秋季。
我走在郊外的小路上，賞析著秋季的漂亮和奇妙。天空中懸著濃濃的霧氣，像給秋季披上了一件潔白的外衣。那遠處一座座險峰和一片片金黃的草地，就像秋季賜給大家的一幅風景畫。還有近處以前漂亮的花朵目前開始凋謝，各種樹木都開始脫掉已經(jīng)陳舊的衣衫。一陣輕風吹來，仿佛在說：“楓樹阿姨換上了紅裝，柳樹阿姨脫掉衣衫，身材看上去愈加苗條了。”這所有的變化都給怡人的秋季增添了幾分別樣的味道。
你看那一片片金黃的稻田，在秋季的指揮下，仿佛足球場上觀眾涌起的人浪。再看看田埂上農(nóng)民伯伯的臉，哪一個不是看著我們的稻田呵呵的笑著。是啊，那能不笑呢？一年的付出就盼著這個秋季的收成了！是呀，這部分興奮的稻子也點頭說：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就肯定有收成的。”
聽到媽的呼喊，我沿著來路沿途返回了。來到家的后園，讓我眼前一亮，平常不太引人注意的菊花，此時卻開得出奇的艷�？晌腋杏X它們都是能耐住寂寞的，由于它們從不和別的花在春季去爭奇斗艷。不過它們在我們的世界里仍然開得那樣漂亮。
謝謝你！奇妙而漂亮的秋季，是你把我的家鄉(xiāng)裝扮得這樣絢麗多彩！
高中畢業(yè)作文 篇22
凄冷的寒風吹來了令人哀傷的秋季，我坐在座位上，煩悶的聽著老師的“教誨”，轉過頭望望窗外，葉子都
變黃了，秋葉紛紛落下，心中驀然的生出一種奇怪的感覺，似乎明白秋葉落下之中所蘊含的真諦似的！
溫柔的清風吹拂著我的臉頰，撩起了我的頭發(fā)，我感慨到時間的匆匆流逝，在不知不覺間，時間就在我們身邊悄悄的溜走了！TIME FLIES！
秋天的凄傷讓我想起了剛剛過去的期中考試，該如何形容這次考試呢？嗯，應該只有一個字—慘！的確很慘，很慘！純粹的數(shù)學“白癡”（有點過分），真不知道爸媽怎么會讓我一點數(shù)學細胞都沒有呢？老師的冷待讓我倍感壓力，而那些在考試中出類拔萃的被老師格外優(yōu)待，真是又恨又嫉妒！
窗外，秋葉仍然紛紛的投向大地的懷抱，而我呢，什么時候我的旅途會有一個終結呢？竟然會這樣的明知故問，永永遠遠都不會的，人生自從被灌入了生命，就注定不會有終結！
心里暗想著，既然如此，就讓自己的人生充滿色彩吧！不論是灰色，黑色或是什么！勇敢的.去面對吧！
既然注定了，我就要去追求我想要的，實現(xiàn)我的飛翔之夢！
我做故我在！我堅信我做了，我無怨無悔！
我想飛，去追求我想要的，我要追，不論前方有什么！
去追！去飛！去實現(xiàn)心中的夢！
心中的聲音這樣告訴我！
高中畢業(yè)作文 篇23
春天已經(jīng)慢半個拍子的到來。我知道它是一個冬天的延續(xù)。
雨想怨婦的淚水，暗無天日的下了一天有一天。我開始希望夏天能夠提前到來，讓烈日的熾烤，留下特有的歲月烙印。
教室依然充滿了方程式的氣息，想要麻痹靜默在著沉悶空氣里的一切，包括微生物和人類。
用另一種方式逃離，獲得暫時的安定，擺脫那種氛圍帶來的恐懼、慌亂與不安。
穿過繁華的大街，走過寂寥的雨巷，垂簾與落寞的小徑，找不到那苦苦追尋的終點茫然失措。
堅強的站定，壓抑住心中的恐慌，回想起沒一個畫面、片段，看著那光禿的灰褐色的樹枝上那一道道曲折與裂痕，撫摸著著層粗糙的樹皮，思索著歲月步履，興許帶點悲傷與凄涼。倒是不遠處的那片草兒，一棵棵剛勁、挺拔在風中佇立
甚是詫異。
一直紅被埋葬過，遭受毀滅后又獲得重生的驚喜。原來獲得重生的不是軀殼而是靈魂。拋棄了庸俗的欲望虛偽的外表，無情的冷漠只剩下純潔善良的內(nèi)在，想玻璃一樣透明，卻不幸秒年個玻璃一樣易碎。
只�？瞻住�
慘淡的回憶，早在瞬間不復存在，永遠不會在想起所謂偶然的遇見，刻意的停留，遺失的美好。原來心是張白紙，用黑白格局出來的世界，充滿冷淡、孤傲，然而也透露著堅強，卻又潛藏著更深度的脆弱，需要更多少色彩填充。
白駒過際。
不經(jīng)意見流失的東西是最珍貴的。把握好自己的方向，重新站定，你會發(fā)現(xiàn)，冬天不春天更美。
高中畢業(yè)作文 篇24
累了吧，哭了吧。突然想找個地方躲起來，讓被書本，試卷淹沒了六年的心真正的解脫。六年的小學生活是怎樣過來的我早已經(jīng)記不清了，唯一給我的記憶便是那擺在面前的一張張白花花的試卷，還有那寫滿文字的課本。六年的生活定格在這書本和試卷上，我開始迷茫，漸漸地沉睡。我想逃離這種生活，但有什么辦法呢？！作為學生的我們這些便是我們的責任。我們背負了許久的責任，總不該在這個時候放下吧！“只有學習了才會有出息，有了出息才能找個好工作�！袄蠋�，家長們在我們耳邊念的是這句話，當我真的累了的時候，也只能用這句話來安慰自己。望著窗外快樂的小鳥，我是多么的羨慕，我羨慕它們有對翅膀，能在天空飛翔；我羨慕它們有自己的自由，能在屬于自己的天空下翱翔，是它們快樂的叫聲撫摩著我疲憊的心靈，是它們的叫聲讓我想到自己的小時候。那時候，沒有憂愁，也沒有煩惱，沒有讓人頭疼的數(shù)字，沒有五花八門的英語，更沒有那永遠也念不完的課本，永遠寫不完作業(yè)。
現(xiàn)在好了，終于考完了，終于可以解脫了，但是這次的結束能代表永遠的結束了嗎？！答案是肯定的：不能！我們還是學生，等待著我們的依然是作業(yè)，是書本，還有那一次又一次嚴峻的考試！唉，真想回到過去，回到那個無知的時代，因為我現(xiàn)在真的好累。
高中畢業(yè)作文 篇25
當我用夢想去填充理想的天空時，當我把憂傷涂成粉色時，當我把遺憾的味道品成眼淚，把情感的源泉賦予靈魂時，當我把那份一塵不染的快樂醞釀成嘴角永恒的微笑時：我把此刻叫做幸福。
我的眼睛看見了真善美的世界，我的耳朵聆聽到的是心聲，我的唇表達著我的思想，我的心在體驗中感動，我16歲的年齡告訴我：我是幸福的！因此，我愿把此刻叫做幸福！
斯蒂文森說：“人生最值得追求的財富莫過于一個理想，有追求的人生才會變得充實，豐富且異彩紛呈�！�
在成長的16年中，我最要感謝的是我的父母，每當父母說一些鼓勵我的話時，我總會情不自禁的掉眼淚。這眼淚的味道是幸福的！生活本是平淡的，卻因為父母，變得充滿了愛。平常父母總是將最好的留給我吃，最好的給我用。為了我能上一個好學校，父母不辭勞苦的奔波。為了供我上大學，他們總想找更好的工作。曾經(jīng)有過媽媽給我送書的身影，曾經(jīng)有過爸爸為我上好學校向別人借錢的一刻，這些使我永恒的記憶。因為父母，我把此刻，不！此生叫做幸福！
同學的一聲問候，我覺得是一種溫暖。老師的一聲鼓勵，我覺得是一種感動。爸爸不經(jīng)意的一聲呼喚，我覺得是平凡中的親情。這一切都讓我小小的心中裝下大大的愛，我不禁感嘆：生活如此幸福！
我愿把此刻叫做幸福，因為我擁有，所以我會更珍惜�。�
高中畢業(yè)作文 篇26
黃昏，是日落西山而天未黑的時分。神奇的、美麗的黃昏，彌漫、普及在天空及大地之間。
那黃昏的霞彩，總像是紅日跌落西天的蒼山而濺起的（或許是那轟響，太遙遠了，我們已無法聽見）。黃昏何以彩霞滿天？――這是綿厚的、圍擁地球的、并不純凈的大氣和陽光合作的產(chǎn)物。紅日西沉，斜射的陽光，所穿越的大氣層，比太陽在天的任何時候都厚。這時，西天的上層大氣，已較早地、大量地，使藍、紫光等短波光，成為了散射光，因而，下層大氣所散射的，主要是穿透力要比短波光強的長波紅、橙光，在人和動物眼里，彌眼便只是“日落西山紅霞飛”的景色。其實，在紅霞滿天的背后，天空依然呈現(xiàn)著蒼茫無垠、夢幻寧靜的蔚藍。
日語中有個形容晚霞的詞，很美麗，也很形象，叫“夕燒”。我想，這是一個可表征熱烈和寂靜雙重意義的詞�！斑@是大蜥蜴的黃昏”（聶魯達：《詩歌總集》）。詩人眼中的黃昏看來是寧靜的。黃昏之靜，鋪天蓋地，彌漫游移，潤物無聲。大蜥蜴確是一種耐得住寂靜的動物。我在電視上看過，它伏貼在黃昏陰濕的地皮上，可以好幾小時一動不動。大蜥蜴即便行動，給人的感覺也是寂靜的吧�！澳屈S昏，睡得多平靜”（艾略特：《阿樂弗瑞德？普魯弗洛克的情歌》）。黃昏，總給動物與人，籽粒灌漿般的寧靜。
高中畢業(yè)作文 篇27
日常，我有很多為難的地方，這不，近期又有兩件令我“頭疼”的事情即將來臨!
聽說學校讓大家小學五年級各班搞一個“接力作文”活動，聽到這個消息，大家并沒多開心，由于沒興趣寫，說實話，我對此也沒多大的興趣。李老師說，一組五個人，每個人每周一篇，周一至周五循環(huán)。聽了李老師如此的安排，我的頭就更大了，更不想寫了，由于我感覺如此的作文非常不好寫：沒范本、沒思路、沒老師教導……李老師在留給大伙肯定的時間分析之后問：“有無人報名參加啊?”大家同學是你看我，我看你，左看右看，終于有幾個出色的同學舉起了手，我的同桌陸藝也舉起了手。我想：假如我不舉手的話，肯定會被老師批的!哎，重壓山大……我無奈地舉起了手。最后，成立了四個如此的作文小組。老師又要大家每一個參加好友員為自己起一個筆名。我開始絞盡腦汁：叫“冰心”?不可以，那是大文學家的名字，思前想后，我給自己取了個“冰雪”的筆名。等大伙都想好了筆名又要給所在的小組起組名，大家聚在一塊是花盡心思，起了好多又因感覺不適合而推翻，最后我提議用大家五個人的筆名中的一個字合成一個組名，而同組的張傲不贊成，建議用“十一歲的花季”作為組名，目前小組活動已經(jīng)拓展，大家也都十二歲了，組名還沒定下來，真是太讓我為難了!
在生活學習中，大家小孩遇見過不少為難的事情，哎，哪個來領會一下大家的難處啊!
高中畢業(yè)作文 篇28
在生活的旅途中，難免會有大大小小的挫折，讓大家打開記憶的大門，時光倒流，回到小學三年級剛開學……
那是一次數(shù)學考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書本，認真的復習。第二天，滿懷信心地完成答題，交給老師，可迎面而來的卻是……
老師讓同學們把批好的試題發(fā)下來，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當老師告訴大家這次考試成績并不理想時，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷，一看分數(shù)，腦袋里面一片空白。這是一個我從來沒考過的低分！這所有的所有到底是如何了？我是否在做夢？我拿起試題，看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是怎么樣把卷子塞進書包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張試題，鼻子酸酸的，雙眼滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉。視線完全模糊了，用紅筆標出的分數(shù)卻特別顯眼。我不甘心，假如上天可以給我一次重來的機會，我肯定會考到100分！
我拿著那張試題，發(fā)呆了好久好久，突然想到父親跟我說的一句話：一件事情既然發(fā)生了，笑著也是要面對的，哭著也是要面對的，既然這樣，為何不可以樂觀一點呢？是啊，我為何不能往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來，又再一次看了我的考卷，細心概括錯誤的緣由，讓自己努力不犯同樣的錯誤。
這部分挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，生活才有意思，才有意義。
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