贊美的作文2018
贊美是發(fā)自內(nèi)心的對于自身所支持的事物表示肯定的一種表達。下面，小編為大家分享贊美的作文，希望對大家有所幫助！
贊美的作文一：
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬經(jīng)還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵃鍢虻囊皇住吨袷返莱隽酥竦木窈臀覀冞@些愛竹之人對竹的心聲。
人稱“歲寒三友”的松、梅、竹中，我偏愛竹。我家附近就是一片竹林。春天之時，竹子抽出新芽，綠綠的，嫩嫩的，一陣春雨潑撒大地后，竹子邊上的小竹筍也個個探出了小腦袋，東一個西一個，好像從未出過門的黃花姑娘，羞得不敢全身而出。這時的竹子，就像一個剛毅，忠誠的戰(zhàn)士，守候在竹筍旁邊，為它遮風(fēng)擋雨。我不禁伸過手去摸了一下竹子，它的主桿上有一層白的細細的毛，摸起來滑滑的，頗有手感，再看看剛摸過竹的手，泛著一層白色，可能這些粉狀的東西是保護竹的吧！主桿一節(jié)一節(jié)地向上長，抬頭看時，發(fā)現(xiàn)竹子雖然也抽著新芽，卻不失有去年發(fā)黃的枯葉落下，不過有新芽替換著它們也可放心地把重任交于新芽，安心地回歸大地母親的懷抱。
轉(zhuǎn)眼間，己是夏季了。竹子也己經(jīng)長得高聳入云，粗壯碧綠的了。大片大片的竹葉掛在竹枝上，使得竹子顯得更加有生氣，更加有活力�？粗@大片的竹葉，讓我回想起小時候和爺爺坐在竹下，用竹葉包粽子的那段時光。轉(zhuǎn)眼我已長成新世紀(jì)的中學(xué)生了，真是時光一去不復(fù)返�。】墒沁@竹，還是像以前一樣，為人們乘涼提供一個良好場所。
金風(fēng)送爽，不久，碩果累累，象征著豐收的秋天來臨了。竹子看著其他的果樹的碩大的果實，看著人們在田間不亦乎地收著稻子，看著小孩吃著甜滋滋的果子，它就知道，今年又是豐收的.一年。雖然它不能開花不能結(jié)果，但它覺得人們總有地方需要它，到那時，它會盡自己的所能為人們做貢獻，所以它欣慰地笑了。
寒風(fēng)呼嘯，終于，冷酷無情的冬天帶著雪花兒來到了世界上。當(dāng)別的樹的樹枝上的樹葉已所剩無幾時，當(dāng)別的花兒都畏懼著寒風(fēng)紛紛凋謝時，竹子還是像一個英勇的戰(zhàn)士，不向寒冬屈服，不怕寒風(fēng)與雪花的折磨，一直毅立在那兒，來年春天它將更加茂盛。
雖然竹子沒有牡丹的嬌艷，沒有茉莉的清香，沒有玫瑰的多情，但它憑著自己那驚人的毅力，那堅強不屈的精神，走過了無數(shù)個春秋冬夏。它那種毅力與精神，令我折服。
竹，充滿活力，充滿力量的竹，正在看著我們……
贊美的作文二：
我家有一只三線倉鼠，叫小黑，是媽媽送我的生日禮物。它有一身深灰色順滑的毛，一雙烏溜溜的大眼睛，一個粉紅色肉嘟嘟的小鼻子，兩只小耳朵動來動去，四只小爪子強勁有力，最有趣的是它有一個極短的尾巴，不注意看還以為沒尾巴呢。小黑是我們?nèi)业膶櫸�，我們都很喜歡它。
這個小家伙可愛睡覺了。每當(dāng)我放學(xué)回來時，它還在自己用棉花造的“小屋”里呼呼大睡。只要扒開棉花，就能看見小黑的各種睡姿：一會兒側(cè)躺，一會兒仰面，一會兒團成一個球，有時甚至四腳朝天。如果喊一聲：“小黑，過來！”聽覺靈敏的它便立刻側(cè)身坐起，睜開惺忪的雙眼，不急不慢地走到籠子邊，看看主人為什么把自己喊醒，是不是送好吃的來了。
說到食物，小黑可是個地道“小饞貓”呢。不管在什么情況下，只要把食物遞到籠子邊，它必定會三步并兩步，快速沖到食物面前，用它那整天動不停的小鼻子聞一聞，伸出長長的紅舌頭舔一舔，叼起食物，跑到角落，大吃起來。吃飽了，它就跑到飲水器旁邊，直立起身，雙爪抱住吸管，小舌頭快速地舔呀舔，就像小寶寶吃奶一樣，動作可嫻熟了。
可愛的小黑也有一個“惡習(xí)”：愛咬籠子。給它準(zhǔn)備了磨牙石它不咬，卻對鼠籠的欄桿情有獨鐘，每天必咬，還持之以恒。雖然它把籠子上的漆都咬掉了，但我還是很高興，因為看它認真磨牙的憨態(tài)，說明它是一只健康的小倉鼠。
小黑到我們家已經(jīng)一年了。它一天天長大，越來越溫順，越來越可愛。聰明的它已經(jīng)完全熟悉了自己的家，就是偶爾趁打開的籠門溜出來逛逛，很快也會自己回到窩里。有小黑的陪伴，我的課余生活也變得豐富起來，為它打掃籠子、換水、喂食都是我的工作，我還留心記錄下很多小黑生活中的有趣影像呢。這些關(guān)于小黑的美好的記憶將永遠留在我的腦海里，就算它有一天忘記了我，我也不會忘記它。
贊美的作文三：
在我剛上幼兒園的時候，特別調(diào)皮，一天只知道玩，不想上課。但老師是那么耐心，一點一點地教我知識，教我做人的道理。如果把我比作一粒種子，老師就是一名辛勤的園丁，每天為我澆水，施肥，等著我快快長大。
在老師的精心培育下，我努力沖破了堅硬的土壤，長出了幾根枝丫，幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識，取得了一個不錯的成績。
上小學(xué)了，“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書，上課聽講。在與同伴的比較下，我的枝葉好像更加茂盛，但我不能停下往上生長的腳步。
有一次我的作業(yè)沒有完成，第一次我說了謊話，我支支吾吾地說：“作業(yè)……在家里……我忘記帶了�！币饬现獾氖虑榘l(fā)生了，老師非但沒有罵我，還笑著對我說：“孩子，說謊話了不是？但我相信你，吸取了這次教訓(xùn)，下次一定不會再犯同樣的錯誤了。加油！”頓時，我感受的了一種愛--師生之愛。是啊，與我們朝夕相處的老師其實一直在愛我們。
讀中年級了，“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長，孝順父母。這在將來的人數(shù)道路上是一個不錯的里程碑。
現(xiàn)在，我達到了小學(xué)最茂盛的階段，園丁開始為我修剪枯掉的枝枝葉葉，讓我有最充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。老師不僅教會了我們知識，教會了我們做人道理，教會了我們生活常識，更教會了我們什么叫感恩。
老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像是一名向?qū)В瑤易呦蛑R的大門。我愛您，祖國的園�。�
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