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往事的600字作文
導(dǎo)語(yǔ)：在我的往事中，各種各樣的都有，它們正在為我人生這本書(shū)畫(huà)龍點(diǎn)睛。下面由小編為您整理出的往事的600字作文內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
往事的600字作文1
記不清是什么時(shí)候了，大概八、九歲，我和爸媽一同到鄉(xiāng)下一間具有非常濃厚鄉(xiāng)村氣息的農(nóng)舍里，玩上了小半日。
那天，陽(yáng)光特別好，實(shí)屬一個(gè)出門(mén)瘋玩的好天氣，我們來(lái)到了那間農(nóng)舍，質(zhì)樸安靜，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧與繁華。這里每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。這是一個(gè)與太陽(yáng)接軌的村莊，天不亮，已經(jīng)有許許多多的我在田里辛勤的勞作，還有的在打水，飼養(yǎng)那些可愛(ài)的動(dòng)物。在那里，雞、鴨、狗可以在小道上到處亂跑，因?yàn)樗鼈儾挥枚惚軄?lái)往的車輛，整個(gè)鄉(xiāng)村安靜極了，只剩下農(nóng)民的歌唱，雞的啼叫，還有小豬不成調(diào)的《歡樂(lè)頌》。
我此時(shí)正站在果樹(shù)下，體驗(yàn)著秋的召喚。正是橘子成熟的旺季，拿著小剪刀，挑著竹籃子的我看著這一樹(shù)樹(shù)的橙黃橘綠，激動(dòng)得不知所措。在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿上綁著一個(gè)鉤子，這是對(duì)付那些愛(ài)“登高望遠(yuǎn)”的橘子的，往樹(shù)枝上一鉤，它們就彎下了腰，待我把它們一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，就體會(huì)到了收獲的喜悅。
不一會(huì)兒，籃子里已是滿滿的一筐喜悅，那一個(gè)個(gè)鮮明的顏色，亮得可愛(ài)。
已是下午時(shí)分，一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在挑撥我們的神經(jīng)。相比而言，挑水、摘橘子都是小菜一碟，我現(xiàn)在馬上要面對(duì)的是小豬親密接觸。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪向豬窩，那是一個(gè)有一扇鐵柵欄小門(mén)的用磚堆起的窩，居然也有“三室一廳”!那些小豬個(gè)個(gè)憨態(tài)可拘，在地上滾著、爬著，鼻子還不停地拱來(lái)拱去，我靠近時(shí)還高興地哼哼了幾聲，把我嚇了一跳。不過(guò)在漸漸的相處當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)不像人們所說(shuō)的`那樣除了吃就是睡，它們還會(huì)愜意地享受日光浴呢!肚皮朝上，對(duì)著太陽(yáng)，懶洋洋地閉上眼睛……
在離別時(shí)，我?guī)狭藥琢Ｎ矣H手摘下的橘子，站在村口，看著黃昏時(shí)的村莊在太陽(yáng)余暉的照映下，越來(lái)越暗，越來(lái)越暗。跟著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，就這樣，我離開(kāi)了這個(gè)世外桃源似的小村莊，著汽車后視鏡里的美越來(lái)越遠(yuǎn)，直至看不見(jiàn)，但那美永遠(yuǎn)在，它還將迎接明天太陽(yáng)的升起……
往事的600字作文2
這些事發(fā)生在我所上的幼兒園里，這些事，讓我恨透了那個(gè)幼兒園。
那時(shí)我剛轉(zhuǎn)到新鄉(xiāng)上幼兒園，也還沒(méi)記清楚自己在那個(gè)班。一次，做完操回班時(shí)，我掉了隊(duì)，自己不會(huì)回去，正在我心驚膽顫之時(shí)，還好碰見(jiàn)了一個(gè)老師，她問(wèn)我是哪個(gè)班的，我不知道，這個(gè)老師就在這兒陪著我。一會(huì)兒，我們班的徐老師來(lái)找我，當(dāng)我看到我們班的老師時(shí)，我一陣欣喜，心里的一塊石頭落了地，心想：“這下好了，終于來(lái)了救星！”高興之余，我正要跟著她回班，但是，我沒(méi)注意到，徐老師的臉上已是陰云密布，嘴里在說(shuō)著什么，我已經(jīng)不記得了，忽然，老師抬起她的腳，狠狠地跺了一下我的屁股。頓時(shí)，欣喜的心一下子降到了冰點(diǎn)，我恐懼的看了一下老師的臉，那時(shí)那刻我才見(jiàn)證了什么叫“猙擰”，接著我們班的那個(gè)老師不客氣地說(shuō)：“還不給人家說(shuō)謝謝”，此時(shí)此景，我見(jiàn)證了什么叫血盆大口。我忙對(duì)我剛才遇到的那個(gè)別班的老師，那個(gè)剛才陪我的老師，說(shuō)了聲：“謝謝�！�。
還有一次，徐老師過(guò)生日，老師們都在給她過(guò)生日，我們?cè)谝贿吙粗齻兂缘案�，聞著那奶油香，看著那個(gè)讓人矚目的蛋糕，唉！我們也很想吃。但是老師的生日蛋糕是只讓看不讓吃的，老師還常常分一些蛋糕讓我們送給別班的老師。
我們過(guò)生日但是大不相同了，家長(zhǎng)買一個(gè)大蛋糕送到幼兒園，老師們割一半分給外班的老師，另一半本班的三個(gè)老師一起吃，再分一些給過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)吃，然后讓我們唱一遍生日歌，一個(gè)人的生日就過(guò)完了。
還有，每一次吃午飯，誰(shuí)吃得慢了，誰(shuí)就站在廁所里吃，也就是在看著便便的旁邊吃飯，老師連廁所都不進(jìn)，只是站在一角捂著鼻子催促著：“快吃，大口大口吃，吃完自己洗碗。老師先走了！”
這就是我童年里記憶的一些往事，當(dāng)然還有許多高興的事，一時(shí)沒(méi)想起來(lái)，等想起來(lái)，再寫(xiě)一點(diǎn)吧！
往事的600字作文3
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)童年卻平凡而又五彩繽紛。而不論有多少快樂(lè)的回憶，最重要的那篇美麗的章頁(yè)，卻會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前......
每到過(guò)年，人人都分外輕松。小孩可以隨意玩，大人們則可以在之中脫下那沉重的工作。
可能是在長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的吧，我的童年也都在那里度過(guò)。每到過(guò)年大寒時(shí)，長(zhǎng)江的一些小分流——小河小溪會(huì)結(jié)冰，而我最喜歡的就是在河里走一走，在冰面上與伙伴們做游戲......
我隨手拿起岸邊的一些雪，揉成一團(tuán)向朋友砸過(guò)去，朋友猝不及防的被砸住，片刻后立馬也向我扔來(lái)一團(tuán)雪。
我和他一邊大笑著一邊向前方跑去，越往前跑冰越薄，有的甚至都能看到清水下的東西。而我們也渾然不知，危險(xiǎn)正在一步步向我們逼近......
隨著“撲通”一聲，我身邊涌起一股大浪花，我應(yīng)聲向右邊看去，只見(jiàn)朋友踩到了一塊薄冰上滑落下去。河并不深，只能沒(méi)到腰部。但朋友卻大呼小叫地讓我把他拉起，看著他那狼狽不堪的神情，我大笑起來(lái)。而一向大膽的朋友卻小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“最好不要再往前了，那種滋味很難受的�！�
我看著他那膽小如鼠的樣子，故作勇敢的說(shuō)：“沒(méi)事的，跟我走。”我神氣的向前跑去。突然覺(jué)得腳底一空，隨即整個(gè)人從冰面上滑落下去。
一絲絲冰冷的寒氣向我涌來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)。突然，冷得我手腳瞬間麻木，陰冷的氣息撲面而來(lái)。我非常討厭那種感覺(jué)：冷，冷的疼！我的身子像灌了鉛一樣重，壓的我四肢無(wú)力。本來(lái)胖乎乎的身體變得臃腫不堪，活像個(gè)圣誕老人。我連忙讓朋友拉我上來(lái)，耳邊的水流聲“咕咚咚”的嗡嗡作響�？谝埠攘藥卓诒奈已例X疼。我失落的看著朋友，嘲笑者與被嘲笑者的地位瞬間轉(zhuǎn)變。換做他大聲嘲笑我了。
通過(guò)這次“落冰”事件，我懂得了一個(gè)道理：人在高興之時(shí)總會(huì)樂(lè)極生悲。做事也要多聽(tīng)朋友的話，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得成功。
往事的600字作文4
我一直很懶散，對(duì)于讀書(shū)，卻有不一般的執(zhí)念。給我一本書(shū)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)。我讀的書(shū)很雜，上至天文，下到地理都看。最開(kāi)始是一些童話和古希臘神話什么的。當(dāng)同齡的孩子在游戲玩鬧時(shí)，我靜靜坐在一邊，沉浸在書(shū)的世界里。而當(dāng)他們?cè)谧x童話時(shí)，我已經(jīng)將那些書(shū)扔在一邊，開(kāi)始研究武俠了。
以前，我媽管我很嚴(yán)。我一旦開(kāi)始讀一本書(shū)，沒(méi)有看到結(jié)局，心里仿若貓撓一樣，癢癢的。然后，我就趴在被窩里，打著小手電偷偷地讀。因?yàn)槿绻麩袅林覌尵蜁?huì)知道我沒(méi)睡覺(jué)，肯定少不了一番責(zé)罵。當(dāng)然，被窩里的滋味不太好受，悶得慌。不過(guò)，那時(shí)我早在書(shū)中入了神，哪還顧得了這么多。但是，我的視力一直很好，現(xiàn)在也沒(méi)近視，只能算是奇跡了。
偶爾，我從家里的某個(gè)角落找出一本書(shū)，就會(huì)直接站在那里讀。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我媽老說(shuō) 我和奶奶一樣，從地上撿個(gè)帶字的紙都能看半天。我聽(tīng)了只是笑，從不反駁。小的時(shí)候，我最喜歡跟奶奶睡。一百瓦的暈黃燈光，散著暖暖的氣息，我趴在奶奶的身邊，聽(tīng)她讀書(shū)給我聽(tīng)。一字一頓，聲音柔軟。許多東西，我那時(shí)都不懂。在疑惑和好奇中，我沉沉睡去。奶奶的聲音縈繞在小小的我的夢(mèng)中，編織著一個(gè)個(gè)美好的故事。
奶奶很愛(ài)惜書(shū)本，書(shū)頁(yè)褶皺了一點(diǎn)都心疼。每一次，我從她那里拿書(shū)，她都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕我弄壞她的書(shū)。我使勁點(diǎn)頭，生怕奶奶不肯把書(shū)給我看。她家的書(shū)好多都很好看。有一次，我在她家讀書(shū)，不記得是什么書(shū)，但很感人。眼淚模糊了雙眼，一滴滴往下掉。我睜大眼睛，努力看清書(shū)上的字。當(dāng)時(shí)天快黑了，奶奶從外面回來(lái)，見(jiàn)我蹲在光線朦朧的讀書(shū)，納悶著我為什么不開(kāi)燈。我忙說(shuō)不要，我怕奶奶看見(jiàn)我流淚，到時(shí)又要解釋一大堆。
這么多年，我讀書(shū)就像上了癮，幾天不讀，心里就難受�？章渎涞�，似是丟了什么�？礃幼�，我這個(gè)嗜好是要持續(xù)一輩子了。我很喜歡這種感覺(jué)，亦很享受。有時(shí)在想，如果我沒(méi)念書(shū)，不識(shí)字，我大概就不會(huì)知道讀書(shū)的樂(lè)趣了。幸好，我認(rèn)得字；幸好，我喜歡讀書(shū)；一切幸好……
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