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老師作文

初中作文:老師

時間:2021-06-20 12:05:44 老師作文 我要投稿

初中作文:老師

  篇一:我的初中老師

初中作文:老師

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,就會照亮別人,耗盡自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

  在小學(xué)時,就略有耳聞,您治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常伏案疾書的解數(shù)學(xué)問題,每個問題都要精益求精。

  聞名不如見面,記得初中開學(xué)第一面,您穿著簡單的T恤衫,牛仔褲,干練的板寸頭,戴著眼鏡,顯得很有學(xué)問。當(dāng)您開口講話時,顯得十分有陽剛之氣。當(dāng)您說您的得意門徒時,我不由的佩服起您來了。那個河南省理科狀元,清華大學(xué)研究生會主席,因在江蘇衛(wèi)視某節(jié)目打爆題庫獲得去常青藤游學(xué)機會,被譽為“清華男神”的劉也行是您的學(xué)生,我的師兄。

  開學(xué)后的軍訓(xùn),您陪著我們站在太陽地里,為我們準(zhǔn)備中暑藥。聽了您女兒的建議,讓我當(dāng)紀(jì)律委員。您單獨找我說:“你有沒有興趣當(dāng)紀(jì)

  律委員。”我本想回絕您,但看到了您那滿懷期望的眼睛,我十分堅定地說:“好!睆拇宋腋鎰e了六年“無官一身輕”的生活。我用我的行動,證明了您的選擇是對的,同樣在這個職位的壓力下,我的成績直線上升,也更加自信了。

  這次我驕傲了,成績下降了一百多名,您找我談心,鼓勵我,為我分析。您就像我在學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)游,帶領(lǐng)我在知識的果園里徜徉,栽取秋天的碩果,品嘗著成功的喜悅,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,您就像大哥哥一樣,拉著我的小手一同翻山越嶺;當(dāng)我犯錯誤時,您總會用您的心血,您的溫和洗刷著每一個學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!

  您為學(xué)生們嘔心瀝血,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪 您拿著微薄的工資,任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺,

  卻無怨無悔。您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事跡。 老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們

  一代人的脊梁!您就像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品格和精神,可以用七個字形容就是“燃燒,不停的燃燒!”

  篇二:初二800字作文:我的老師

  夜深了,我還獨自坐在窗前,若有所思地遙望這深夜的夜空,這常引起我遐想的景色。

  而今,我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在紙上跳躍,欣然靈感奔發(fā),寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。

  施老師的眼睛值得夸贊,這明亮的雙眸,似乎會說話,不信,你瞧!隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,施老師走進(jìn)了教室。剛跨上兩步,便站住了,她的眼睛似乎盯著地上什么東西,眉頭皺了一下,我好奇的伸長脖子,望了望,喲,那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了,今天是我值日生,竟沒注意到這醒目的白點,我不由的低下了頭,等著挨老師的批評。只見老師向?qū)懹兄等丈喠鞅淼膲亲呷,目光一下子落在了我的身上,我像觸電般,把頭垂得更低了,臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料,施老師并沒有嚴(yán)厲斥責(zé)。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班,似乎想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。

  “此時無聲勝有聲”施老師那深深的'目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默,替我敲響了警鐘:做好本職工作。

  施老師的嘴值得贊揚,兩瓣唇上下蠕動,滔滔不絕地涌出知識的源泉。古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談;由孔子,到魯迅,至列寧馬克思主義,甚至當(dāng)今流行的音樂,施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才,心服口服。不僅在課堂上她能言善辯,下課后,更是能說會道。有時候,真覺得她更像我們的大朋友。

  施老師非比尋常的教學(xué)方法,值得稱贊。

  自從她接手我們班,我們的作文成績,好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但要你說老師作業(yè)布置的多,那也不。生字,詞匯和基礎(chǔ)知識,老師從不要求我們死記硬背,她的口號是:“求質(zhì)量,不求字量。”我們當(dāng)然大呼;“理解萬歲。”在施老師的帶領(lǐng)之下,我們班的語文成績從原來的倒數(shù)第一,爬到了年段第一,這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道:“長大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴”

  歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了,一陣寒風(fēng),拉回了我慢慢思緒。有人說,老師似園丁,辛勤地哺育著祖國未來的花朵?晌矣X得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲,名利的春雨——“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”

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