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學期計劃

我新學期的計劃初二

時間:2021-06-21 16:45:13 學期計劃 我要投稿

我新學期的計劃初二

  計劃在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析本文是小編精心編輯的我新學期的計劃初二,希望能幫助到你!

我新學期的計劃初二

  我新學期的計劃初二篇一

  教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此,教師的作用在于將各種知識技能結(jié)構(gòu),包括習慣的養(yǎng)成通過教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育,通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視,教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化,因此,作為教師,需要更好的把握導航的作用,新學期伊始,制定好個人計劃,給一個學期的教育一個良好的開始:

  1、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內(nèi)涵,全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,《幼兒園工作規(guī)程》,深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論與思想,領(lǐng)會綱要精神,充分領(lǐng)會園領(lǐng)導的工作方針與工作重點,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,樹立“以人為本”的教育理念,探索在本園教育環(huán)境下適合的教育,有研究、有目的、有計劃的完成教育任務,扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。

  2、與同班的老師密切配合,一絲不茍的共同做好班級日常事務。熱心接待孩子來園,為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境,豐富班級主題墻的內(nèi)容,注重環(huán)保與教育的雙重功能,體現(xiàn)師生互動、生生互動、家幼互動的原則,合理安排主題墻的內(nèi)容格局,給孩子營造賞心悅目的視覺效果,促進孩子更多的關(guān)注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒,細心觀察孩子,為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務。增強工作責任心,做好班級的日常消毒工作,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項常規(guī),讓孩子開心入園,也開心離園。

  3、以主題教育為主導式知識結(jié)構(gòu),日常生活中說英語,穿插分享閱讀、音樂美術(shù)教材等多元知識,以班級幼兒的實際為參考,鉆研教材,認真?zhèn)湔n,提前做好美觀大方的教學具,以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展,以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力,既注意個別差異因材施教,又注重集體教學共同促進。激發(fā)孩子學習的興趣,引導孩子主動的學習,善于發(fā)現(xiàn)教學中孩子的與眾不同的觀點,促進孩子個性的成長。注重班級特色的`教學,讓孩子們在良好的外屋的環(huán)境下促進外語的進步,在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂、淺顯的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學習的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力,為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體,發(fā)展基本動作技能。同年級段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進他們之間的友誼和增長孩子們的見識。

  4、重視個人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高,利用業(yè)余時間參加在職的培訓,利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進的教育理念和優(yōu)秀的教學方法,閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想,參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩,積極參加園教研活動,開展幼兒社會性發(fā)展與品德教育的探索與研究,獲得經(jīng)驗與教學的一致成長,平時在園虛心接受園長和各位老師的指導批評,爭取能在新學期自己的能力和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓。

  5、以端莊大方、從容理解的心態(tài)與家長做朋友,熱心指導家長的教育問題,悉心聆聽家長保貴的育兒經(jīng)驗,解決家長心中的煩惱,通過不同的渠道與家長交流,充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流,傾之全力善于技巧的及時與家長交流溝通孩子在學習、生活中出現(xiàn)的問題,家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展,讓家長信任接受并喜歡老師,愿意和教師共同配合讓孩子越來越優(yōu)秀。

  我也知道計劃永遠趕不上變化,但是我一定會在新學期盡量做到比工作計劃更完美。爭取把自己的班級帶到最好,或許有很多難題在計劃中是沒有提到的,但是我相信既然我有那種要把班級帶好的決心和毅力,所有問題都會迎刃而解的,希望下個學期寶貝們會越來越開心。

  我新學期的計劃初二篇二

  光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學期做打算了。

  上個學期,剛剛開學的幾天,我認真聽講,積極舉手,認真完成老師部置的作業(yè),處處做到最好,很快我就成為了教師心目中的驕傲?墒堑搅撕髞恚也]有堅持,我松懈了。老師看在眼里,急在心里,及時和我家長聯(lián)絡(luò),我才得到挽救。在這一個學期,我不會像上個學期那樣了。要堅持才能成功。所以,我為自己制定了計劃。

  首先說說語語文,上課時,老師在講臺上傳授知識,要將重點知識記下來,回家可以溫習;氐郊遥劝旬斕鞂W的課文反反復復至少讀三遍,加固對課文的熟練度,如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后,如果還有條件的話,可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做,接著,第二天早上起來再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在于晨”嘛!

  接著說說數(shù)學,上課前先要預習一下老師即將教的知識,打基礎(chǔ)。上課時,認真做好筆記,還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學的公式。然后,再找一些與本課有關(guān)的題來做,如果時間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時,要把本周學的知識統(tǒng)統(tǒng)再溫習一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來時,要從頭到尾看一遍,錯題要多看兩遍,改正錯誤。

  最后說說英語,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時,黑板上的知識與習題都要抄在課練上,回家溫習。然后老師的每次聽寫都要認真對待,四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話,這樣對學英語有幫助。

  我認為,只要堅持按上面的計劃去做,就可以達到我的目標:把學習學好,把成績提高,不辜負老師和父母對我的期望。

  相信我,我一定會成為一個品學皆優(yōu)的好學生的!

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