校園美食節(jié)話題作文
說起吃不少吃貨直流口水，對于吃很多人都是欲罷不能。下面小編帶來的是校園美食節(jié)話題作文，希望對你有幫助。
校園美食節(jié)話題作文1
學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學(xué)校來讓大家品嘗。最后評選出“美食大王”。聽到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯。里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等；一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校；到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀，有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上。同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品；結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識。還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
校園美食節(jié)話題作文2
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個(gè)字——校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜；在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了�！背谜f話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕�。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o語，我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍和虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗，聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
校園美食節(jié)話題作文3
星期二是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動(dòng)。
那天早晨，我早早地來到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個(gè)人要不是在買東西。就是在吃剛買來的東西，整個(gè)校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個(gè)壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經(jīng)過仔細(xì)地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊(duì)伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個(gè)都喜歡吃薯?xiàng)l，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個(gè)薯?xiàng)l是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯?xiàng)l有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對著這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個(gè)人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。
校園美食節(jié)話題作文4
10月22日上午，我們沈家門第一小學(xué)美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過了一個(gè)快樂難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時(shí)操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時(shí)間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀著自己的勞動(dòng)成果。我的10多個(gè)可樂雞翅被我們小組的同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動(dòng)，可以讓我們知道勞動(dòng)的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動(dòng)的快樂，感受到勞動(dòng)的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動(dòng)，希望以后校園每年都能舉行一次。
校園美食節(jié)話題作文5
美食節(jié)姍姍來遲校中云集眾多吃客，盛況空前，那現(xiàn)在你們就跟著我來步入現(xiàn)場吧！
我和12班的同學(xué)組隊(duì)進(jìn)入，在各個(gè)美食區(qū)間來回游弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機(jī)，不亦樂乎。
當(dāng)12班的人與占據(jù)桌旁的初二學(xué)哥擠成一片，并揚(yáng)言其余攤點(diǎn)東西之美味，味道之口感之純正，初二學(xué)哥們口水無法控制從嘴角流了下來，似乎想出美食的樣子，質(zhì)感，美味。臉上洋溢著幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現(xiàn)，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個(gè)人吞下，并令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過后那一口順滑，徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是媽媽的味道，本已飽足的胃，在食欲，心，味蕾的層層深入下，拋開一切，本已懶洋洋身體再次充滿活力，人再次充滿饑餓。而正當(dāng)他們被美食深深誘惑前往之時(shí)，我們將桌邊圍得水泄不通，開始赤手將剛出爐的面包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿手油漬，早已饑腸轆轆的我們，個(gè)個(gè)綻開不應(yīng)在我們臉上出現(xiàn)的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣，我們在各個(gè)攤點(diǎn)間使出武林絕學(xué)“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……
而當(dāng)初二的學(xué)哥學(xué)姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機(jī)一動(dòng)，當(dāng)我在食物外圍擠不進(jìn)去時(shí)。我高喊“別擠”，這無形中同制作食品的同學(xué)口中“保持秩序”無形中形成共識，同學(xué)不再擁擠，開始松懈。我快步走到攤點(diǎn)前說：‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時(shí)，“咦？你不是2012屆的嗎”？背后的學(xué)哥學(xué)姐異口同聲揭發(fā)了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實(shí)排在學(xué)哥學(xué)姐后面吧……
讓我們在美食天地中翱翔吧。
校園美食節(jié)話題作文6
等待已久的六一美食節(jié)終于來到了。學(xué)校的操場上搭滿了帳篷，帳篷里擺著一張張桌子，桌子前站著一位位家長。他們干什么呢？是給我們賣東西的。
我?guī)е鴮W(xué)校發(fā)的.購物券，來到了我自己班的攤點(diǎn)，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費(fèi)券對阿姨說：“阿姨，我要冰淇淋�！卑⒁探舆^消費(fèi)券，給了我冰淇淋。我高興地拿著冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三（7）班的攤點(diǎn)前有好多人，過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿著錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個(gè)油炸冰淇淋，但是人太多了，我不想等待，就去了六年級那邊。一進(jìn)去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因?yàn)槿颂嗔�，我只好排�?duì)來，過了好久，我終于吃到炸菜了。吃好了菜，我看見阮昊勃大口大口地吃著冰淇淋，臉上沾滿了白色的奶油。我想了想，二年級應(yīng)該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當(dāng)作晨跑。到了小山頭，覺得有點(diǎn)渴，看到前面攤點(diǎn)上有飲料，就沖過去買了一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽�！蔽颐嗣䦂A滾滾的肚子說。
今天校園美食節(jié)食物多，味道好，價(jià)格便宜，我真希望每星期都有一次。
校園美食節(jié)話題作文7
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去了浙大學(xué)院的美食節(jié)。當(dāng)我們一行人來到廣場時(shí)，已經(jīng)有五十幾個(gè)攤位在賣東西了，再看看外面，到處人山人海，水泄不通
。不要說買東西，就是行走也很困難。這是，三樓掛出了一條橫幅，上面寫著“攏四海美食，聚八方食客”，再對照一下廣場上的情景，這句話多么恰當(dāng)！突然，一陣香味撲鼻而來，��！這不是我最愛的雞腿和貢丸嗎？我饞得口水直流，兩眼直盯著食物，爸爸見我如此狼狽相，給了我十元錢說：“去買吧，這十元錢任你支配�！甭牭竭@句話，我一蹦三尺高，迫不及待鉆入人群，品嘗美食。八點(diǎn)半，美食節(jié)結(jié)束，讓人遺憾的事美好時(shí)光總是那么短暫。但是，在清場時(shí)，滿地的垃圾讓我震驚了，垃圾桶就在對面，學(xué)生們?yōu)槭裁戳邌葸@點(diǎn)路程呢？浙大本是教人知識的地方，提升素質(zhì)的地方，可學(xué)生中怎么存在這種不文明的習(xí)慣呢？
浙大日后要加強(qiáng)對學(xué)生的的環(huán)保教育。而我作為一個(gè)小學(xué)生，也要從小做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境講文明，做新時(shí)代的主人！
校園美食節(jié)話題作文8
今天是個(gè)快樂的晚上，我們?nèi)页酝曦S富的晚餐后要去校園。
到了校園，那里已經(jīng)是人山人海，可真熱鬧。我看見了有很多小豬以友好的方式來歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞，中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來到了一個(gè)奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動(dòng)，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動(dòng)著扇子，像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂和香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動(dòng)著自己的身體，鉆進(jìn)一個(gè)比較擁擠地?cái)偽唬铱吹搅诉@個(gè)攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個(gè)廚師拿出一團(tuán)黃泥，放在板上飛快揉起來。不一會兒，黃泥就變成了一個(gè)大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進(jìn)一個(gè)大桶里烤，不一會兒，桶里就發(fā)出了陣陣香味，我口水都要流出來了。
人們帶著滿載而歸的喜悅和笑容依依不舍的離開了。
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