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小學(xué)生作文:尋找春天

時(shí)間:2024-03-01 14:18:02 詩(shī)琳 尋找什么的作文 我要投稿

小學(xué)生作文:尋找春天(通用24篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文:尋找春天,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文:尋找春天(通用24篇)

  小學(xué)生作文:尋找春天 1

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!表n愈的《早春呈水部張十八員外》,描寫(xiě)的是早春里的一幅詩(shī)畫(huà)。又是一年尋找春天的佳期,我們?nèi)チ死笙愎珗@,在那里去尋找詩(shī)畫(huà)里的春天。

  我們到了荔香公園的大門口,進(jìn)了大門,眼前是一片大大的草坪,像一塊綠色的大地毯,上面的小路好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,伸向遠(yuǎn)方。我在草坪上仔細(xì)地看了一會(huì)兒,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。踩在上面軟軟的,用鼻子聞起來(lái)還帶著清香的露珠的味道,我看到了春天在草坪上。

  進(jìn)西門的路兩邊開(kāi)滿了各種鮮艷的喇叭花、蝴蝶花,粉的像霞,白的像雪,紫的像葡萄,似乎都張開(kāi)了笑臉來(lái)歡迎我們。草坪旁邊的花球一個(gè)比一個(gè)艷,這邊是白色和紫色的花,那邊就是粉色和紫色的`,再往遠(yuǎn)處看就是三種顏色混在一起了。不同的花有不同的香味,桃花的香氣是淡淡的,牡丹花是濃濃的,還有一些不知名的野花也在悄悄地開(kāi)放,我聞到了春天在花香里。

  道路兩旁的樹(shù)也在展示自己優(yōu)美的身姿;ㄈ~垂榕舊的葉子是深綠的,新的葉子周圍還帶著花邊,像一把撐起的花傘。荔枝樹(shù)底下是深綠的,上面是淺綠的,像一串串青色的葡萄,真是好看極了!木棉樹(shù)結(jié)起了大紅色的花蕾,像一個(gè)個(gè)紅色的球,隨時(shí)都準(zhǔn)備開(kāi)放。杜鵑園的樹(shù)長(zhǎng)出了又小又紅的嫩芽,像一個(gè)個(gè)尖尖的紅筍頭,我感受到了春天在樹(shù)枝上。

  春天是美麗的,春天是吸引人的,春天是有希望的,我走到腳底按摩池的時(shí)候,看到一群天真可愛(ài)的小朋友。當(dāng)我看到他們的笑臉,突然明白了這樣的道理:這不正是我要尋找的春天嗎?

  小學(xué)生作文:尋找春天 2

  春天來(lái)了!那百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了! 舒暢的春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳絲。嬌嫩得小草,鮮綠的`葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過(guò)來(lái),為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

  一對(duì)對(duì)燕子穿過(guò)山川,越過(guò)湖面,來(lái)到南方,早已筋疲力盡,但它們?cè)谶@如此美麗的春天,早就變得活躍了起來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍,飛過(guò)青綠的田野,在水面盤(pán)旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符啊!

  春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢!大道兩旁綠樹(shù)成蔭,小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見(jiàn),風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)飄落,像是下了一場(chǎng)花瓣雨,把校園裝點(diǎn)得更加秀麗。

  !春天真的來(lái)了。

  小學(xué)生作文:尋找春天 3

  彩色的畫(huà)紙上面顯現(xiàn)的是一幅美麗的畫(huà)面。綠油油的草地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。瞧!燕子銜著泥巴筑巢,還有幾只燕子在各自的`巢穴里喂食,那些剛孵出來(lái)的小燕子不斷地拍打自己的翅膀,真是可愛(ài)極了!巢穴下的小屋子正冒著煙,炊煙裊裊啊,想必是主人正在做飯,米飯香味彌漫了整間屋子,這時(shí)候返家的農(nóng)夫扛著鋤頭,手里拿著一朵剛摘的鮮花回來(lái)了。

  做飯的農(nóng)婦一聽(tīng)到丈夫的腳步聲,立刻跑到家門口迎接。放下鋤頭的農(nóng)夫把鮮艷的花朵插在自己妻子的頭上,兩人相依偎,笑著走進(jìn)了家門。那么還是一副熱鬧的場(chǎng)景。室內(nèi)其樂(lè)融融。我想這就是我心中的春天。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如此而已。

  我們每個(gè)人被物質(zhì)利益所誘惑的時(shí)候,常常忘記我們最初的追求與最初的愛(ài)好。身邊的人,身邊的事,但求心安,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,足矣。

  小學(xué)生作文:尋找春天 4

  春天是一位婀娜多姿的姑娘,唱著動(dòng)聽(tīng)的小曲,邁著輕快的腳步,款款地向我們走來(lái),我們一起去尋找春天吧!

  春天在花園里,虞美人在陽(yáng)光的'照耀下格外柔美,使人贊不絕口。在微風(fēng)中,虞美人隨風(fēng)搖擺。碧綠碧綠的柳樹(shù)可就有趣多了,清風(fēng)打了個(gè)哈欠,柳樹(shù)便彎下了腰,梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在陽(yáng)光下,好似翡翠一般。粉嘟嘟的桃花在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中變成了成千上百個(gè)粉色的冰糖葫蘆;ò陚儑@著花蕊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),猶如在開(kāi)什么大會(huì)似的。

  春天也在小河邊,波光粼粼,清澈見(jiàn)底的水里小蝌蚪們格外引人注目,它們搖著短短的小尾巴,晃著黑黑的小腦袋一副可愛(ài)活潑的樣子。我猜它們肯定在找媽媽呢!小魚(yú)在水里成群結(jié)隊(duì)的游著,河面上也有小魚(yú)們的力度泛起了層層波紋,就像是到了仙境一般。

  看到了這么美麗的景色,我不禁想到了:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  小學(xué)生作文:尋找春天 5

  作文老師讓我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@尋找春天。我來(lái)到公園,感覺(jué)這里并沒(méi)有多少春天的氣息,我能找到春天嗎?

  我在公園中四處瞧,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)已經(jīng)綠茸茸的草地上長(zhǎng)了許多紫色的小花。我見(jiàn)過(guò)這早春的小野花,它叫紫花地丁。它的莖是草綠色的,五片花瓣是紫色的,中間裹著金黃的蕊,就像紫色水晶杯里盛了金色的香檳。我想,也許這就是它名字由來(lái)的原因吧。這么冷的天,紫花地丁還堅(jiān)持開(kāi)放,它的生命力可真頑強(qiáng)。

  高大挺拔的楊樹(shù)上結(jié)出了毛毛蟲(chóng)似的'樹(shù)毛毛,一串串,好似掛在藤上。對(duì)于那些害怕小蟲(chóng)子的人來(lái)說(shuō),可真要嚇一跳呢。不過(guò),知道這是大樹(shù)在傳播種子,就沒(méi)那么可怕了,反而很有趣。

  在楊樹(shù)旁邊,結(jié)出了粉紅花苞的桃花樹(shù)被點(diǎn)綴得又可愛(ài)又美麗,讓人忍不住期待它完全盛開(kāi)的模樣。

  春天可真是美呀,我找到了春天。

  小學(xué)生作文:尋找春天 6

  “春天在哪里?春天在哪里?春天就在……”我一邊唱著,一邊去找尋春天。

  星期天的早上,爸爸、媽媽、弟弟和我去野外找春天。一路上,我高興極了,弟弟也“呀呀”地喊個(gè)不停。哇!野外的景色真美呀!

  農(nóng)田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗;一片片杏樹(shù)林美麗極了,杏花開(kāi)滿枝頭,有粉色的,有白色的,還有粉紅的;黃燦燦的油菜花隨風(fēng)飄搖;一只只蜜蜂在花朵上忙碌著……

  遠(yuǎn)處的楊柳,抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩葉。光禿的山崖間泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色,枯黃的.落葉下長(zhǎng)出了新的生命,真是“一歲一枯榮”“春風(fēng)吹又生”!

  農(nóng)民伯伯在地里忙碌著,有給莊稼施肥的,有給麥田澆水的,有給果樹(shù)修枝的……讓人不禁想起他們?cè)谇锾炖锏囊粡垙埿δ槨?/p>

  回家的路上,爸爸問(wèn)我:“找到春天了嗎?”我說(shuō):“找到了。春天在每個(gè)角落里!”

  春天是百花開(kāi)放、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié),春天是美麗的季節(jié),我喜歡春天!

  小學(xué)生作文:尋找春天 7

  新蕾公園在中原路河邊,周六下午六點(diǎn)左右,我去那里尋找春天。

  一進(jìn)大門,一條寬闊的柏油馬路首先映入眼簾,馬路繞成環(huán)形,環(huán)形中間有一片草坪,馬路左邊有很多健身器材,右邊是一塊柔軟的草地。

  我突然發(fā)現(xiàn)一片開(kāi)花的小樹(shù),跑去一看,原來(lái)是已經(jīng)凋謝了的臘梅花掛在枝上,像一樹(shù)白雪。它已經(jīng)謝了很長(zhǎng)時(shí)間了。臘梅是冬末春初的花,原來(lái)春天早在我們不知情的'時(shí)候回來(lái)了。

  突然,一陣?guó)B鳴傳出,我頓時(shí)叫起來(lái),原來(lái)竹林里有這么多鳥(niǎo)兒!它們是從南方飛回來(lái)的,還是在這過(guò)冬的呢?不管了!真想看看這鳥(niǎo)的樣子啊!我想走進(jìn)竹林尋找,可竹林茂密,一定會(huì)找不到鳥(niǎo)還迷了路!我又想嚇?biāo)鼈兂鰜?lái),但喊叫了半天,依然只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫,卻連鳥(niǎo)的影子也沒(méi)見(jiàn)到。不過(guò)我意外的發(fā)現(xiàn):一些禿枝長(zhǎng)出了嫩芽,小草露出了尖尖的頭

  原來(lái),春天一直藏在公園里呀!

  小學(xué)生作文:尋找春天 8

  今天是星期天。我和爸爸媽媽去春游了。

  到了沾河,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云下,柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條和新芽,小草鉆出了頭。一陣微風(fēng)吹過(guò),仿佛有一只手輕輕撫摸著我的臉頰。母親說(shuō):難得今天天氣這么好。我們?nèi)澊!我們都同意。我們租了一條船,由爸爸媽媽騎著,來(lái)到河邊。河水波光粼粼,陽(yáng)光照射在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像金盤(pán)一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)我乘船在水上時(shí),我發(fā)現(xiàn)水仍然清澈見(jiàn)底。我把手伸進(jìn)水里,水是溫暖的,而不是冰冷刺骨的.。船在走的時(shí)候,船尾好像有一條銀白色的星尾。

  我們著陸后,坐在草地上。一些人在草地上跑去放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛上天空后,給寧?kù)o的藍(lán)天增添了一絲生機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,我在草地上跑步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一些野花,比如大紅色的玫瑰,小粉色的花,一朵外紅內(nèi)藍(lán),然后是一些長(zhǎng)著一些褐色的長(zhǎng)黃花。跑累了,我坐在草地上休息,發(fā)現(xiàn)一只燕子在柳樹(shù)上忙著筑巢。

  我愛(ài)沾河的春天!

  小學(xué)生作文:尋找春天 9

  星期六,陽(yáng)光明媚,天高云淡,太陽(yáng)照在人身上,感覺(jué)暖洋洋的,我和向曼羽、張思博還有我們的.媽媽一起出去玩春游!

  我們一起騎電動(dòng)車去了火車站二里灣。那里是郊區(qū),空氣新鮮,漫山遍野開(kāi)滿了金燦燦的油菜花,櫻桃花,真像是人間仙境一樣!我們一路上有說(shuō)有笑,相互追逐打鬧,一會(huì)兒摘朵野花,一會(huì)兒追追蝴蝶,不知不覺(jué)就走到了一大片油菜花田。金燦燦的油菜花上面有一群勤勞的小蜜蜂在忙碌著采蜜,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們沉醉在花海中~

  那里有一所民辦學(xué)校,我們想進(jìn)去玩,可保安叔叔說(shuō)里面還有學(xué)生在上課,所以不能讓我們進(jìn)去。但是,我們還是有好玩的!那附近有一條斜坡,我們?nèi)司蛠?lái)比賽跑步,最后還是也跑了第一。

  春游真開(kāi)心呀!以后我們要多去大自然走走!

  小學(xué)生作文:尋找春天 10

  春天的腳步越來(lái)越近了,老師讓我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖禾。春天在哪里呢?/p>

  周末的清晨,我和姥爺沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,來(lái)到了郊外的公園。公園里的景色是那么美麗,空氣是那么清新。春風(fēng)溫暖,春姑娘我是否離你更近了呢?

  公園里柳樹(shù)的枝條披上了綠裝,嫩綠的小幼芽充滿了勃勃生機(jī),小草慢悠悠地從地下探出了頭,高高的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵的蘭花。瞧那棵被“白雪”籠罩的樹(shù),我迫不及待地走上前去,原來(lái)是櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的小花。杏樹(shù)上掛滿了含苞待放的花骨朵。微風(fēng)拂過(guò),香氣撲鼻,春天,我看到了你,我看到了你那被百花點(diǎn)綴的衣裳。

  公園里的人,人山人海。有的在跳舞,有的在彈唱,有的.在讀書(shū),還有那些調(diào)皮的小孩在樹(shù)叢中跑來(lái)跑去……熙熙攘攘,熱鬧極了。他們盡情享受春風(fēng)的撫摸,而我也樂(lè)在其中。

  我坐在小河旁的石頭上,聽(tīng)那小河叮咚叮咚的流水聲,春天無(wú)處不在。春天,我找到你了!

  小學(xué)生作文:尋找春天 11

  我一打開(kāi)門,一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),我便知道春天來(lái)了。

  春天在金燦燦的田野里,金黃金黃的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛。一陣微風(fēng)吹過(guò),就翩翩起舞,不仔細(xì)看還不知道,原來(lái)是還有一株油菜花還沒(méi)有開(kāi)花呢!

  春天在梅花山上,一朵朵梅花,爭(zhēng)奇斗艷的站立在枝頭,美不勝收。我站在梅花的正中間,四周猶如仙境一般。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的連衣裙傲立在枝頭,真的和別的梅花比誰(shuí)最美麗。蝴蝶飛來(lái)停在我的'頭上,好像在告訴我春天來(lái)了!

  春天在那柳樹(shù)的柳條上,柳葉正在柳條上玩蕩秋千呢!你看!它正在對(duì)你招手呢!它穿著淺綠色的外衣,好像是它的媽媽做的。

  我情不自禁的想到了詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  小學(xué)生作文:尋找春天 12

  春天在哪里,春天在哪里?春天,在路邊的小花里,春天,在花園里。

  我和小伙伴們脫下棉襖,跑出家門,奔向田野,去尋找春天。

  看,小花露出了笑臉,那是春天美麗的笑容;小草從地下探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。

  瞧,小柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了更多的綠葉,這真是“不知細(xì)葉,誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡木跋蟀,柳樹(shù)姑娘,梳理著自己的長(zhǎng)辮子,一陣微風(fēng)吹過(guò),長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。

  聞,田野里桃花散發(fā)出醉人的清香,花香引來(lái)勤勞的小蜜蜂在花間飛舞,它們親吻著這些粉色的精靈,釀出香甜的蜂蜜。聽(tīng),解凍的小溪,叮叮咚咚,那是春天的音符吧,小燕子也由南方的.趕來(lái)了。一路上唱起了舂天的贊歌。

  我們?cè)诖禾斓年?yáng)光里茁壯的成長(zhǎng),一年之計(jì)在于春,春天是一年新的開(kāi)始,它象征著希望,我也要在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,抓住美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),天天向上。

  我愛(ài)你,美麗的春天!

  小學(xué)生作文:尋找春天 13

  冬天已經(jīng)過(guò)去了,春天也悄然一致來(lái)到了我們身邊了。

  大山穿上了碧綠的衣裳,可漂亮了。一棵棵大樹(shù)舒展開(kāi)自己的枝葉,長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。小草迫不及待地從土地里鉆出頭來(lái),打量著四周,映山紅欣然怒放。鳥(niǎo)兒唧唧的叫著,為春光響起了美妙的聲音,真像人間的交響曲!

  田野上的油菜花長(zhǎng)了不少了,金黃金黃,在陽(yáng)光照耀下,比上次的更光彩奪目。小蜜蜂在很遠(yuǎn)的地方,趕來(lái)了,在這花的海洋忙著采蜜。蝴蝶也不甘示弱,在花的海洋中翩翩起舞,湊成了美麗的春景圖。

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!惫挥械膬和弥约盒膼(ài)的風(fēng)箏,奔向草地,開(kāi)始放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏凌空飛起。有的風(fēng)箏是一只在空中飛翔的老鷹,有的是兇猛的老虎,有的`是可愛(ài)的米尼,有的是拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)……這么多的風(fēng)箏,真讓人眼花繚亂!

  春天的美好的,春天是美麗的,春天是五彩繽紛的,我愛(ài)春天!

  小學(xué)生作文:尋找春天 14

  有一首歌唱地好:“春天在哪里呀,春天在哪里?” 春天就在那生機(jī)勃勃的花園里,瞧!那五彩繽紛的花兒正向我招手,綠油油的小草正向我點(diǎn)頭呢。春天也在田野里,看!那一棵棵小麥苗,在春雨的召喚下,探出了小腦袋。

  春天更在我們的校園里。一進(jìn)門,就可以看到柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)飛舞,真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀”呀!清澈見(jiàn)底的池塘里,有幾條小魚(yú)兒正在嬉戲,激起一朵朵細(xì)小的浪花。

  來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)幾位老師正熱火朝天地打籃球,每個(gè)人都滿頭大汗。旁邊有十來(lái)個(gè)女教師,正在舉行跳繩比賽,她們配合的.十分自然。最可愛(ài)的就是孩子們了,他們都在放風(fēng)箏,有“蝴蝶”有“飛機(jī)”有“老鷹” …… “蝴蝶”正展翅高飛,“飛機(jī)”也不甘示弱,立刻趕了上去,不一會(huì)兒,“蝴蝶”便落后了。我的思緒也隨著風(fēng)箏愈飛愈高 ......

  哦!我找到春天了,她就在我身旁!

  小學(xué)生作文:尋找春天 15

  春天,你去哪兒呢?

  春天,你今年不來(lái)了嗎?可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居樂(lè)業(yè)了;可愛(ài)的小蜜蜂,小蝴蝶也早以開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng);花兒也如趕集似的爭(zhēng)先開(kāi)了!

  春,你是不是克隆了一個(gè)自己,樹(shù)綠了,花紅了,鳥(niǎo)兒也來(lái)到了?删褪侨鄙倌隳敲利惖木I帶去染紅整片天。春,你真的不想來(lái)了嗎?

  春,是誰(shuí)欺負(fù)你了?快告訴我!有什么委屈就說(shuō)出來(lái)吧!是環(huán)靜不好還是你不想來(lái)了呢?瞧!那些等等豐收的農(nóng)民正給你祈禱呢!

  春,你回達(dá)!快告訴我,告訴我你在哪里呀?在樹(shù)葉里?花蕊中?在整片了闊的大地嗎?春,快告訴我,告訴我

  那片綠色的田野里,那幾株美麗的鮮花上都是你嗎?對(duì),是你,是你可愛(ài)的`春天,你以經(jīng)回到我們的身邊,你以經(jīng)回到農(nóng)民的心里!

  小學(xué)生作文:尋找春天 16

  春天是生長(zhǎng)的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的季節(jié),春天又是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'季節(jié)。

  在哪里找春天呢?在草地里找。你看,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從泥土里探出來(lái)小腦袋,換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹,小草扭動(dòng)著身子,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。

  在哪里找春天呢?在小河邊找。你看,春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),千萬(wàn)枝柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽,而小河里的魚(yú)兒正在快樂(lè)地游來(lái)游去,好像在迎接春的到來(lái)。

  在哪里找春天呢?在田野里找。你看,油菜花開(kāi)了,金黃的一片。綠油油的麥子長(zhǎng)高了,微風(fēng)一吹,就泛起層層波浪,而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種,用他們勤勞的雙手,播種著春的希望。

  在哪里找春天呢?在校園中找。你看,下課鈴一響,同學(xué)們脫下棉衣,撒開(kāi)腿就奔向操場(chǎng),就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)操場(chǎng),做起了游戲,校園頓時(shí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  在哪里找春天呢?其實(shí)就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,就一定會(huì)找到春天的足跡!

  小學(xué)生作文:尋找春天 17

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過(guò)山峰飛過(guò)海洋,把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落里,美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)灑向大地上的一草一木,讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧!

  春姑娘的足跡留在了熱鬧的公園里。

  你瞧,一株株淘氣的'小草從褐色的“被窩”里爬出來(lái),伸了個(gè)懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,好奇的張望著這個(gè)美好的世界,不時(shí)的和旁邊的好朋友打招呼。你看!花壇里生活著各式各樣千姿百態(tài)的花兒,清香飄逸的春蘭,潔白無(wú)瑕的梨花,芳香撲鼻的水仙花……你再看;花壇旁邊栽的幾顆桃樹(shù),桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉色的桃花。有的還是花骨朵兒,像嬰兒的拳頭似的,有點(diǎn)初綻笑臉,像一個(gè)害羞的小姑娘似的,有的完全盛開(kāi),像一位位熱情奔放的少女似的,夕陽(yáng)下,桃樹(shù)還像身披粉色紗衣的仙女。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣,穿上了輕巧方便的春裝,真是一番煥然一新的景象!

  原來(lái)這就是春天的足跡呀!

  小學(xué)生作文:尋找春天 18

  冬天的足跡不知不覺(jué)地消失了,春天的問(wèn)候悄然無(wú)息地來(lái)了。

  森林里一片翠綠,樹(shù)木變得郁郁蔥蔥。這是春風(fēng)拂過(guò)的痕跡。草坪上褐色的小草又變成了綠色的地毯。嫩綠的小草和嬌嫩的花瓣是春天留下的足跡。

  花兒們這時(shí)個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、五彩斑斕且月余未謝。一朵油菜花很平凡,但是漫山遍野的油菜花一起開(kāi)放時(shí),那大片大片的金黃色鋪天蓋地地映入眼簾,那是何等的壯觀、美麗和不凡。它們就是春天留下的'足跡。

  走進(jìn)公園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同。之前的花草是人工培育種植的,而現(xiàn)在則是一片天然的花海。花海里到處都有春天留下的足跡。

  鄉(xiāng)村的小溪,嘩嘩地流淌著,在陽(yáng)光下閃動(dòng)著細(xì)碎的波紋,潺潺而流。春的足跡無(wú)處不在!

  !我終于找到了春天,也感受到了春天那生機(jī)勃勃的氣息!

  小學(xué)生作文:尋找春天 19

  今天,老師布置我們寫(xiě)一篇名為——“尋找春天”的文章。于是,我便認(rèn)真努力地開(kāi)始尋找春天。

  春天在哪里呢?我說(shuō)呀!在我們的眼睛里。我漫步在小路上,感受著春風(fēng)清新的氣息。突然,我眼前一亮。前面本是一片枯黃的'草地里,幾個(gè)新生命正在悄悄萌芽。我蹲下身去,悄悄地?cái)[弄著——不!是撫摸著這新生命上可愛(ài)的裝飾品——露珠。這小東西像是跟我捉迷藏似的,一下子溜到草葉下面不見(jiàn)了。我起了身,又朝前走去?茨!路旁一朵朵、一叢叢的花兒宛如小姑娘一樣,在微風(fēng)中向我伸手微笑。不遠(yuǎn)處,一條解凍了的小河正潺潺地流淌著。幾對(duì)呢喃的燕子在岸邊剛抽芽的柳樹(shù)上唧唧地叫著。那叫聲響亮動(dòng)聽(tīng),就像為春天專門演奏的一首贊歌。這時(shí),我回頭望望那些花叢。它們已經(jīng)招引來(lái)了無(wú)數(shù)蜂蝶。在溫暖的陽(yáng)光下,小蜜蜂拉琴,小蝴蝶舞蹈。和燕子的叫聲合在一起,聲音十分和諧好聽(tīng)。我這才發(fā)現(xiàn),春天原來(lái)是這么美。

  我終于尋找到真正的春天。

  小學(xué)生作文:尋找春天 20

  春天,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘,坐在燕子的背上,飛了回來(lái),帶來(lái)了滿園春色。

  春姑娘來(lái)到花園,伴著春光,溫暖的陽(yáng)光灑在花朵上,像一顆顆閃爍的星星,亮若明珠,花兒在溫柔的春姑娘下蘇醒了。桃花的陣陣清香,似是在吃香甜可口的桃子,金黃的迎春花在春天抱春信。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)音符,枝條像線譜,春姑娘在彈琴呢!

  櫻樹(shù)挺直了腰,像是站著軍姿,櫻花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了自己的美麗臉龐,用手在和太陽(yáng)打招呼呢!

  春天,在黃鸝動(dòng)聽(tīng)的鳴叫里,在燕子的背上,在大雁的隊(duì)伍里,在杜鵑的嘴里,“嘰嘰喳喳”唱不停;▓@邊的柳樹(shù)是春姑娘的游樂(lè)園,春姑娘在那里蕩秋千,蕩著蕩著,柳條就變得綠油油的,陽(yáng)光照在上面,像是給她鍍上一層金色的'紗布。

  春天是一只可愛(ài)的小姑娘,帶來(lái)了一幅漂亮的畫(huà)卷,帶來(lái)一首溫柔的歌曲,多么可愛(ài)多么活潑,多么美麗的春天呀!我都陶醉在春的海洋里了!

  小學(xué)生作文:尋找春天 21

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。今天,讓我們一起來(lái)尋找美麗的春天吧!

  走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花園里,花園里的小草從大地媽媽的懷里探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧!粉紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放,仿佛一只只美麗的蝴蝶,那是春天的眼睛吧!蘇醒的小溪叮叮咚咚,那是春天的`琴聲吧!金黃色的迎春花就像一張張綻放的笑臉,在迎接著春天的到來(lái)。

  三五成群的小朋友開(kāi)心地躺在柔軟的草坪上,他們看見(jiàn)了“春姑娘的辮子”——細(xì)長(zhǎng)的柳條,在隨風(fēng)輕輕蕩漾,然后又調(diào)皮地掠過(guò)他們的臉龐,他們看見(jiàn)了“春姑娘的手掌”——高大茂密的大樹(shù),像一把大傘為他們遮擋刺眼的陽(yáng)光,桃花輕輕地飄落下來(lái),紛紛灑在他們的臉上。草地上正歡快奔跑的小狗,上躥下跳,汪汪直叫,只聽(tīng)撲通一聲,開(kāi)心地跳入了小朋友的懷抱里,似乎也在贊嘆著:“春天真美!”

  我們找到了春天,春天是那樣多姿多彩,是那樣生機(jī)勃勃!我愛(ài)春天!

  小學(xué)生作文:尋找春天 22

  今天,媽媽讓我去尋找春天,于是我悄悄地來(lái)到了校園。

  校園的操場(chǎng)上,只見(jiàn)一排排的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠油油的葉子,干枯的小草發(fā)出了嫩芽,從土地里鉆出來(lái),這毛茸茸的嫩草在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的.舞蹈,好像在對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”那一棵棵桃樹(shù)上,開(kāi)著粉紅的桃花;水池里的小蝌蚪游了出來(lái),搖動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。春天用它那母愛(ài)般的手幫我們脫下笨重的棉衣,讓我們換上美麗的春裝。樹(shù)下開(kāi)著一些不知名的小花,紅的,白的,黃的,真是萬(wàn)紫千紅,百花齊放!

  接著我又來(lái)到了公園里。

  公園里,柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手;▋簜兩熘鴳醒蛑罚厣斐鍪謥(lái)和春姑娘翩翩起舞,好一派春意盎然。

  !春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間!來(lái)到了我們身邊!

  小學(xué)生作文:尋找春天 23

  清晨我被小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲叫醒了,起了床,陽(yáng)光照在我的小臉上好溫暖,我想了想春天是不是來(lái)了嗎?于是我換好衣裳,去尋找春天了。

  我來(lái)到田野邊看他油菜花金黃金黃的像一片金色的海洋,油菜花可漂亮了,而且吃進(jìn)嘴里香香的,可好吃了。

  我來(lái)到草坪上,草坪在我們小區(qū)中間春天到的時(shí)候,我們小區(qū)的小朋友就會(huì)去放風(fēng)箏,一到春天,草坪上就會(huì)有很多五彩斑斕的.蝴蝶在翩翩起舞。小草也從草坪上冒出來(lái),小花也開(kāi)了五顏六色的,真漂亮,就感覺(jué)在仙境一樣。

  我來(lái)到池塘,邊池塘里的水很溫暖,記得我學(xué)過(guò)的一句古詩(shī)是:“春江水暖鴨先知就是春天來(lái)了”,就是春天來(lái)了,只有鴨子先知道,怪不得池塘里的水變暖和了!

  春天我愛(ài)你,你給了我們溫暖,你幫助農(nóng)民伯伯播種,希望,你是一年四季中最美麗的季節(jié)。

  小學(xué)生作文:尋找春天 24

  春雨沙沙地落下來(lái),像有個(gè)音樂(lè)家不停地打著鼓,當(dāng)打鼓的聲音戛然而止時(shí),我就知道:春天來(lái)了。

  你看,花園里的各種花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,一天之內(nèi)整個(gè)花園就變成了花的海洋。這濃濃的香氣仿佛能傳到千里之外。梅花傲然挺立在百花之間,好像自己才是百花中的.王。它雖然只有一張紙那么薄,可卻能承受住寒冷,在百花之中,可只有它才能做到這件事了。

  這些花的旁邊還有幾棵高大無(wú)比的樹(shù)木,其中的一棵柳樹(shù)最為顯眼。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),像一根根鞭子,等敵人一來(lái)就狠狠的抽他一鞭;又像小姑娘的頭發(fā)垂在腦袋后面。

  柳樹(shù)的下方還有些許野草,這些野草都圍著,柳樹(shù)好像在簇?fù)碇粋(gè)歸來(lái)的戰(zhàn)神。因?yàn)檫@些小草實(shí)在太小了,就算柳樹(shù)想看它的粉絲們也看不到。

  春天可真美啊!我這時(shí)才感受到什么是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”了。

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