作文最難忘的老師八篇
1最難忘的老師
小時(shí)候常說到，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，他們身上都是蠟燭般的精神，燃燒自己，照耀他人。
確實(shí)古代就有非常多的千古佳句，來贊美老師的崇高和美好。教過我的老師也有許多，但令我印刻最深刻的就是您了——江老師。
在我心里，江老師像一位慈祥的媽媽。一次體育課上，我不小心摔了一跤，這時(shí)我的腿上感到了陣陣火辣辣的感覺，眼淚也不斷地流了出來。一看，流血了!這下我哭得更猛了。同學(xué)見了連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師剛幫我涂好藥，忽然傳來急促的跑步聲，那會(huì)是誰(shuí)？怎么腳步聲這么熟悉？我不由得朝門口望去，原來是江老師。俞老師進(jìn)來時(shí)口里喘著粗氣，焦急地問：“怎么樣？要不要緊呀？”然后走到我的身邊，蹲下來，小心翼翼地把我的褲腳往上卷。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只是輕傷時(shí)。舒了口氣自言自語(yǔ)地說：“還好，只是擦破點(diǎn)小皮�！庇终f：“孩子，你最堅(jiān)強(qiáng)了，只是擦破點(diǎn)小皮，怎么能把你哭成那樣呢？”她迅速地抽了幾張餐巾紙，輕輕地幫我擦干了眼淚。聽俞老師這么一說，我不好意思的笑了。
這就是我最難忘的老師，我將永遠(yuǎn)記住您的教誨。
2最難忘的老師
在我們的成長(zhǎng)過程中都會(huì)伴隨很多的老師，他們教會(huì)我們做人，傳授我們知識(shí)，辛勞的做著這份偉大的工作，最讓我難忘的就是楊老師。
這一位負(fù)責(zé)任的老師，猶如一名花匠，小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗；猶如一根蠟燭；用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火，永遠(yuǎn)停留在孩子們成長(zhǎng)的旋律之中，她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂，又感到成功的喜悅。
數(shù)學(xué)課上，她那生動(dòng)、有趣的話語(yǔ)，上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷，一會(huì)兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了？是不是鈴壞了？”
記得有一次，臨近語(yǔ)、數(shù)雙科競(jìng)賽時(shí)，她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做，她起早貪黑的教我們做題，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常說：“不懂就問，不要不好意思，問了就會(huì)懂的。”經(jīng)過老師的耐心講解，我們終于獲得了語(yǔ)數(shù)雙科競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)!
楊老師不但是我們的良師，還是我們的益友。每當(dāng)下課，老師就會(huì)與我們一起做游戲，她常和我們玩一米一米三，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛楊老師。
她是那樣出色的老師；她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷的提高，她有著無窮的魅力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數(shù)學(xué)!
沒有您的鼓勵(lì)、關(guān)愛和理解，我就像那片飄落的黃葉。是您把你的知識(shí)教給了我，我一定回好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的辛苦的，這就是最讓我難忘的楊老師。
3最難忘的老師
在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過許許多多的老師，但是令我最難忘的老師是我們的王老師。
她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴說出的話總是那么好聽，她就是我幼兒園的王老師。
我們之間有許多小故事，但我最難忘的是發(fā)生在那一年春天。上課了，我們回到了教室，王老師微笑地對(duì)我們說：“今天，我們來寫作文，寫的就是你最喜歡的小動(dòng)物……”老師簡(jiǎn)單地講解完了，我們開始寫起了作文。突然，有個(gè)同學(xué)問：“老師，小白兔的‘兔’字怎么寫？”王老師并沒有直接告訴那位同學(xué)答案，而是笑著看了看我們，謙虛地說：“我不會(huì)寫，誰(shuí)能教我？”我心里想：老師連“兔”字都不會(huì)寫。我舉起手，老師看到了，眼睛一亮，高興地說：“請(qǐng)你在黑板上給我寫�！蔽业靡庋笱蟮刈叩搅撕诎暹叄瑢懮稀巴谩边@個(gè)字，老師表?yè)P(yáng)我，我又高高興興地回到了自己的座位。
放學(xué)了，老師微笑地說：“上午，有一位同學(xué)教了我一個(gè)字，我又多會(huì)寫了一個(gè)字，是誰(shuí)呀？請(qǐng)舉手!”我驕傲地舉起了手，老師看著我真誠(chéng)地說：“謝謝你!”那三個(gè)字是世界上最好聽的聲音，我樂滋滋地回家了。
然而后來她走了，去教低年級(jí)了，但我還是想念她，她給了當(dāng)時(shí)年幼的我多少信心，多少快樂!
王老師是我最難忘的老師，也是我最喜歡的老師。
4最難忘的老師
老師就像是辛勤的園丁一樣哺育我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們無窮無盡的只是，而我倒現(xiàn)在才知道老師所做的一切都是在關(guān)心愛護(hù)著我們，這部禁讓我想到了我們的三年級(jí)數(shù)學(xué)老師，那是我最難忘的老師。
“她”是個(gè)嚴(yán)厲的老師，凡被她教過的學(xué)生都覺得她有點(diǎn)“厲害”，但她也有幽默慈祥的一面。在我心里，“她”是個(gè)與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
記得有一次。陳老師正在上課，我旁邊的同學(xué)正在趁老師不注意在講話，我也和他們一起講了起來，沒料到老師正盯著我，但我們談得很入迷。過了一會(huì)兒，老師見我們還在說話，大聲說：你們幾個(gè)在干什么？這幾道題你們幾個(gè)會(huì)做嗎？說著，便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓(xùn)斥道：“你們不會(huì)還不好好聽，站那吧”我的臉頓時(shí)紅了起來。下課后我去數(shù)學(xué)辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我想老師一定會(huì)嚴(yán)厲地評(píng)比我，沒想到到了陳老師辦公室，老師并沒批評(píng)我，而是用和藹的語(yǔ)氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子!”我懸著的心終于放了下來。隨后，老師又給我講了我不懂得題……一時(shí)間，我明白了，原來老師是為我好。
陳老師就是這么一個(gè)人，我感謝她，感謝她在我迷失道理時(shí)給我指出正確的方向，我感謝她，感謝她把知識(shí)傳授給我……
陳老師是我最難忘的老師，我也一定不會(huì)辜負(fù)陳老師對(duì)我的期望，會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
5最難忘的老師
眼看小學(xué)的的六年生活就要過去了，在這期間有許多的事都令我難以忘懷。最令我難忘的還是我的老師：朱老師。她從四年級(jí)開始就來我們班帶領(lǐng)我們班學(xué)習(xí)知識(shí)。她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師，正是因?yàn)檫@樣，我們班的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)提高的如此之快。
每當(dāng)有大型活動(dòng)時(shí)，她總是用盡自己的一切力量來幫助我們，讓我們班取得優(yōu)秀的成績(jī)。就拿最近一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)來講吧，它本來是需要開場(chǎng)秀的。于是，朱老師就天天在動(dòng)腦筋想方案。終于，方案趕出來了，可是班里有幾個(gè)同學(xué)很不聽話，就不愛配合大家，才使朱老師十分生氣�？伤]有放棄，還是堅(jiān)持天天給我們練習(xí)。甚至連她的午休時(shí)間都給我們練習(xí)。這是多么感人�。�
就拿這一件事來講，就已足夠讓我們感動(dòng)了。這么長(zhǎng)時(shí)間，她的頭上隱隱約約長(zhǎng)了好幾根白頭發(fā)。其實(shí)，我們心里都明白，那上面有好多白發(fā)是因?yàn)槲覀冏约憾L(zhǎng)的，我們應(yīng)該對(duì)她附有感激之情。
朱老師，再過半個(gè)月我們就將分離了�？墒俏蚁嘈�，我們不管是否分離，心中都一定留著對(duì)方的位置。你放心，我一定會(huì)考一個(gè)好學(xué)校，為您爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光！您就是我最難忘的老師。
6最難忘的老師
我有一位是一位漂亮。端莊的老師。下課與同學(xué)講一講心里話，在我心中的印象十分深刻，他就是——親愛的葉老師。
葉老師，是一位活潑的老師。他與我們跳繩，靈巧的跳躍大繩，做著各種各樣的'動(dòng)作。我們也與葉老師在燦爛的陽(yáng)光下跳繩。每一次結(jié)束后，葉老師都會(huì)對(duì)著我們開心地笑，讓我們被快樂的氣息包圍著。
葉老師，是端莊的老師。每一天，我們看到的葉老師都轉(zhuǎn)這一身深色而樸實(shí)的衣服，顯得十分有精神。葉老師在我印象中并不是大大咧咧的，而是處處彰顯著優(yōu)雅的氣質(zhì)。
葉老師，是一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。葉老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上可是會(huì)抓準(zhǔn)時(shí)間用“標(biāo)準(zhǔn)的普通話”來活躍氣氛。該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，該放松時(shí)就放松。葉老師還會(huì)根據(jù)同學(xué)們身上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行思考之后對(duì)癥下藥，因此我們班年年獲得先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)。
是的，所有獎(jiǎng)項(xiàng)葉老師都是功不可沒。只有一個(gè)好的班主任才能調(diào)教出一個(gè)好班級(jí)。葉老師好比大海中的定海神針，好比天空中似火的驕陽(yáng)，好比船上的舵手，騎著一錘定音的作用。
離畢業(yè)考試還剩下一個(gè)多月了，我們雖然舍不得您，但這畢竟是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我希望全體同學(xué)緊張起來，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答敬愛的葉老師。讓葉老師把我們用銘記在心中，讓葉老師自豪地說，我曾經(jīng)教過一幫這樣好的學(xué)生。
7最難忘的老師
老師，是辛勤的園丁，她把愛傾注給我們，用時(shí)間凝聚成對(duì)我們的愛，老師，你讓我對(duì)你留下了深刻的印象。
有一次，我們做完早操，我興沖沖地跑回教室，可意想不到的事情發(fā)生了！我突然腳一滑，眼前一黑，腿剛好磕著了樹下的瓷磚，我疼得眼淚直從眼眶里流出來，幾個(gè)好心的同學(xué)把我的老師喊過來，夏老師關(guān)切的問我：王圣民，疼不疼。我痛苦地大叫：好疼��！于是，老師急忙把我扶上電動(dòng)車，然后把我送到醫(yī)院里，醫(yī)生看了我的傷口，板著臉嚴(yán)肅地說：你的傷口要縫針。我一聽說要縫針，就吵起來了：我不縫，我不縫針！老師關(guān)切地對(duì)我說：男子漢大丈夫，流血不流淚，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我于是就不吵了，開始縫針了，我十分的緊張，老師握著我的手，說：不要緊，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我突然覺得老師多好啊，老師竟然這么關(guān)心我。我配合醫(yī)生縫完針，媽媽爸爸來了，不知如何感謝老師，我也十分感謝老師。
雖然事情已經(jīng)過了一年了，但我卻記憶猶新，老師啊，我難忘的老師。
8最難忘的老師
今天是教師節(jié)，我決定去拜訪我人生中最難忘的老師——陳老師。她是一位很嚴(yán)厲的老師，但同時(shí)她也是一位很溫柔的老師。她是我們班的數(shù)學(xué)老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說了一句：“李曉華你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒聽進(jìn)去�？煜抡n了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時(shí)，老師回到了辦公室，我心想：“這該怎么辦呀!”最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時(shí)候，宋老師突然嚴(yán)厲的說：“上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。”我回答說：“對(duì)不起，宋老師，我下回不走神了�！苯酉聛砝蠋熡职焉险n講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。
聽了老師的話，我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時(shí)間。老師的溫柔和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。
我感謝陳老師，是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我的錯(cuò)誤，是您的溫柔給了我前進(jìn)的動(dòng)力和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。
陳老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
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