導游詞的注意事項
導語: 導游詞,是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞,是導游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識的工具,也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為你帶來的導游詞的注意事項,歡迎閱讀。
導游詞是游覽時的講解詞,是為口頭表達而寫的,因此語言要生動、形象、富有感染力。寫導游詞應該注意以下幾個問題:
一、注重知識性。當你選定要寫的對象后,首先要收集資料?梢运鸭糜尉包c的門票或查閱旅游手冊,看看上面的簡介,也可以上網(wǎng)查詢。只有掌握了你所要“講解”的對象(景區(qū)或景點)的相關資料,才能考慮“導游詞”寫什么。例文寫的是《萬里長城導游詞》,如果作者不知道長城東起山海關,西至嘉峪關;不知道長城有多長;不知道“瞭望口”、“射擊口”的作用和相關的歷史知識;不知道孟姜女的傳說,那么,別說寫得好,恐怕連寫出來都很困難。
二、增強趣味性。許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導游詞時,可以巧妙地引用這些資料,以增強文章的趣味性。不過,引用時,一定要自然,不可牽強附會,更不能胡編亂造。在例文中,小作者看似不經(jīng)意地用一句“您知道嗎?長城是有感情的呢”,自然地引出了《孟姜女哭長城》的傳說,如果講解時能充滿感情,一定會很吸引人的。最后,以大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨肚Ч沤^唱》作結,既增強了文章的'趣味性,又給聽者以親切之感。
三、講究口語化。寫導游詞應該使用生動形象的口語。如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的。寫作時,要多用短句子,避免使用拗口的詞語。這樣,不僅講著順口,聽著也輕松。
四、要注意整體介紹和重點講解相結合,應該以“重點講解”為主。根據(jù)游客的不同身份,還可以在文章的開頭和結尾加上“歡迎詞”和“歡送詞”,這樣,更有人情味兒。如果是給外國人講解,還要注意弘揚愛國主義精神,要有民族自豪感;如果給小朋友講,則要注意使用兒童語言,而且有必要提醒一下,游覽時要注意安全。
范文
各位親愛的遠道而來的游客,大家好!歡迎大家來到齊魯大地參觀游覽,今天我將帶領你們參觀的是有東方太陽城之城的水運之都;有著藍天碧海金沙灘之稱的聯(lián)合國人居圣地美麗海濱小城———日照。
我是大家此次日照之行的導游員,大家可以稱呼我?guī)泴Щ蛘咝≠Z,我認為世界上有三種人,一是好看的,二是難看的,三是起初不好看,但越看越好看的,比如我就是第三種人。我真名叫xxx,24歲,算不上很英俊瀟灑,也還算五官端正,我是一個非常典型的雙重性格的人,靜的時候靜得可怕,瘋的時候瘋得嚇人,我很感性,有時候也有點多愁善感,偶爾寫點東西,然后孤芳自賞一番,我喜歡交朋友,不管您是男的還是女的老的還是少的高的還是矮的胖的還是瘦的,只要您是我的游客,我就喜歡跟你交朋友,我也有很多別的愛好,比如唱歌和打球,我喜歡充實工作的狀態(tài),那會讓我感覺到我存在的價值。我的導游格言是享受工作享受生活,請大家記住我,山東導游員小賈。我認為世界上有三種導游,一是能做導游的,二是會做導游的,三是不做導游就純屬浪費的,比如我就是第三種導游。
一直以來,我都用孔子的那句話作為我的工作格言:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,一直以來,我都用樂觀的態(tài)度去面對工作和生活,“娛樂別人,快樂自己”,把游客們接進來,我們就是一扇窗口,通過我們,游客認識我們山東;把游客們帶出去,我們就是一面旗幟,我們代表的,就是山東的精神面貌。我進入旅游行雖然才短短的一年,我想,也許會做一輩子,但是,我不后悔當初的選擇。人都說山東好,山東到底有多好聽一下我寫的歌您就知道,我的原則呢要欣賞先鼓掌,鼓掌的以后都是董事長,不鼓掌的呢就是嫌我丑,嫌我丑我下車就走,通過大家嘻嘻嘩啦的掌聲,我對大家的欣賞目光還是相當認可的,(聽到你們的掌聲我很開心也很高興,簡直太受用了太喜歡了,再來一次。。。┮皇子少Z導自編自演的山東山東獻給大家,喜歡大家喜歡:(山東快書)竹板這么一打,哎,別的咱不夸。我夸一夸,這個山東一枝花:神奇飄渺數(shù)赤山,山東半島最東端;英雄輩出福祿地,澎湃豪情天地間。
看完嵐山看赤山,山海相連秀色餐;佛主端坐彌勒笑,蓮花綻放吉祥到;一路走來一路找,這里風景就是好;旭日東升成山頭,快樂神雕棲霞口;齊魯大地任你走,好客山東隨你游。哎嗨。。。敞開大門說山東,山東自古出英雄;小伙個個像秦瓊,姑娘看了準心動;當你格擋,當你格擋,當你格當你格當你格擋:說山東到山東,山東口味各不同;濟南膠東孔府菜,口味不同都不賴;九轉大腸黃河魚,海鮮不能拌扎。粺熍_的蘋果萊陽的梨,比不上濰坊的蘿卜皮;章丘產(chǎn)大蔥,個能跟我比;德州產(chǎn)扒雞,味道很神奇;東阿阿膠樂陵栆,山東味道就是好;莫忘日照有三寶,海米綠茶和黑陶。
我家大門常大開,歡迎您來到,好客山東歡迎您。
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