怎么以探為話題寫作文
海爾兄弟給了你遐想，魯濱遜給了你信念；徐霞客使你懂得求實(shí)，阿蒙森使你心生敬畏；余純順讓你流淚，哥倫布讓你振奮……曾經(jīng)這些探險(xiǎn)英雄的傳奇故事深深打動(dòng)了你的心！
要寫以“探險(xiǎn)”為話題的作文也“不必取長途”。找來你最喜歡的人物的有關(guān)材料，細(xì)致讀讀，用他們的樂觀、勇敢、挑戰(zhàn)等精神再一次洗禮自己的心靈，反思自己生活中的浮躁、懦弱，你可以用夾敘夾議的方式，把英雄故事和你的生活經(jīng)歷、感受相結(jié)合來寫，這樣就是一篇讀后感。但是要想把讀后感寫好，很重要的一點(diǎn)就是要避免空洞的議論，這就需要你抓住“感點(diǎn)”——你感受最深的地方。
往往感受最深的地方不是空泛的品質(zhì)精神，它可以是一些細(xì)節(jié)——?jiǎng)幼�、心理、眼神、微笑，或是一個(gè)小小的事件。比如“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止�！�
去寫他們獻(xiàn)身科學(xué)的意志；斯科特為死去的首先到達(dá)南極點(diǎn)的阿蒙森為首的挪威人作證，去寫他們誠信、坦然面對(duì)失敗的精神；奧茨為了怕拖累同伴，向威爾遜要了十片馬飛，以便必要時(shí)結(jié)束自己，劉連滿為伙伴們搭“人梯”攀巖，把最后的一點(diǎn)氧氣留給戰(zhàn)友，自己昏昏睡去，去寫他們的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神；楊利偉在訓(xùn)練時(shí)嘔吐昏迷，去寫他們鍥而不舍的精神和為國爭(zhēng)光的責(zé)任感；魯濱遜用借方和貸方的格式把幸與不幸，好處與壞處公正排列，去寫他們戰(zhàn)勝孤獨(dú)、寂寞，熱心工作生活的調(diào)整心態(tài)、學(xué)會(huì)生存的意識(shí)和本領(lǐng)；余純順毫不哀嘆自己的種種苦難，挖個(gè)坑面向家鄉(xiāng)坦然地死去，去理解生命的內(nèi)涵……打動(dòng)你的`何止這些呢？在你讀書時(shí)，不妨把這些感動(dòng)你的細(xì)節(jié)畫下來，然后生發(fā)開去寫，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入到探險(xiǎn)家的生命世界里了。
可是，你也許在被這些探險(xiǎn)家的精神感動(dòng)的同時(shí)，更多的是冷靜的思考？你在想：人類從茹毛飲血的時(shí)代，到今天的文明繁榮，確實(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次的探險(xiǎn)，但是我們今天還有沒有必要探險(xiǎn)？像柯受良、蕘茂書那樣的飛躍和漂流是不是無意義的冒險(xiǎn)？有些是不是金錢的浪費(fèi)和生命的虛擲？面對(duì)地球大爆炸的時(shí)代，被探之處在留下人類足跡同時(shí)，是不是也從陸地、海洋到太空留下了灰塵和垃圾，危害人類？是啊，探險(xiǎn)也是一把雙刃劍，你可以從相反方面出發(fā)，引資料說道理，就一方面或多方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
你也可以掩卷，把心中澎湃的感情用詩意的筆觸抒發(fā)出來。但是寫詩容易流于吶喊呼號(hào)般的抒情，所以你可以運(yùn)用那些有鮮明地域特征的事物作為你寄托感情的形象。比如：羅布泊里的白沙、小鳥、樓蘭美女、千年的樹根；珠穆朗瑪峰尖上的閃閃星光、下邊茫茫的夜色與深淵；南極厚厚的白雪、難以尋覓的足印；魯濱遜荒島上的帶著花朵香的墨水、鶴嘴鋤、木針草線；楊利偉眼中的藍(lán)色星球、潔白的云朵；奧茨凍掉的腳趾，斯科特與威爾遜在睡袋里緊緊的擁抱……在這些事物里融匯你的感情，把抽象的精神贊美具體化了，才會(huì)讓人感覺到真實(shí)，打動(dòng)自己打動(dòng)別人。
寫探險(xiǎn)類的作文確實(shí)難寫，但是險(xiǎn)處多變幻，你不妨也作一次精神的探險(xiǎn)，那也許正是你展示才情的好機(jī)會(huì)呢
謝謝 從古到今，出現(xiàn)了一批又一批的探險(xiǎn)家，他們上天入地走南闖北，打開了一扇又一扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上許多的秘密。探險(xiǎn)家的故事充滿著傳奇色彩，他們的精神激勵(lì)著后人。
探險(xiǎn)，是一個(gè)充滿著多少驚心動(dòng)魄的字眼，這個(gè)詞語，鞭策著人們的好奇心使他們一一走向自己所崇拜的事業(yè)。我國古代就有“張騫出使西域”，“鄭和七下西洋”，“徐霞客踏遍青山”，“堯茂書漂流長江”，“余純順徒步走中國”等許多駭人聽聞的故事。但是探險(xiǎn)的意義在于什么呢？ 探險(xiǎn)，是到從來沒人去過或很少有人去過的地方，去考察自然界的情況。但是探險(xiǎn)并不等于冒險(xiǎn)。有人說，去探險(xiǎn)，無非就是去某一個(gè)地方擺弄一些花花草草，石頭河流之類的，這樣又有什么意義呢？
我認(rèn)為，雖然是擺弄那些花花草草石頭河流之類的，可它可以讓人們知道古代的世界與現(xiàn)代有什么不同，又有多么奇異，多么五彩繽紛，這些不只是靠擺弄，就可以讓人們了解古代人們生活的狀況或其他的事情。還記得英國人民斯科特一行五人，歷盡艱難險(xiǎn)阻到達(dá)南極點(diǎn)，卻失望地踏上歸途，最后因環(huán)境的惡劣在路上悲壯去世，他們的淚水，他們的辛酸……難道他們?yōu)榈竭_(dá)南極點(diǎn)所做的準(zhǔn)備工作全是徒勞的嗎？
不！魯賓孫這個(gè)熱愛探險(xiǎn)的人，流落荒島28年，難道他曾經(jīng)的渴望都是錯(cuò)誤的嗎？不！中國人劉連滿四人克服重重困難攀登珠峰到達(dá)頂峰，難到他們都是因?yàn)橐皇敲捌鸬哪铑^，而把攀登珠峰這項(xiàng)艱巨的任務(wù)當(dāng)作兒戲來完成了嗎？不！探險(xiǎn)，不需要一定得勝利，只需要一定的價(jià)值，成也英雄，敗也英雄，這，才是探險(xiǎn)真正的意義。
在學(xué)習(xí)中，我們?cè)谔剿�；探索中，我們�(cè)谒伎�；在思考中，我們�?huì)快樂。是�。≡谒伎贾�，我們會(huì)快樂，也會(huì)從中獲得許多收獲。�。∽屛覀兞私馓诫U(xiǎn)，然后去探險(xiǎn)自然中的奧秘吧。
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