校園歌唱比賽作文
導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂(lè)觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，以下是小編為大家分享的校園歌唱比賽作文，歡迎借鑒！
【篇一：歌唱比賽】
今天，爸爸媽媽送我去參加歌唱比賽。
到了歌唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)一群家長(zhǎng)都在門(mén)口等待自己孩子喜訊。我看到這種情形，心里十分緊張，心里想：我沒(méi)有爸爸媽媽的陪同，我會(huì)唱不好嗎？我會(huì)……一大堆問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。
我懷著一顆忐忑不安的心，一個(gè)人上了電梯，我的手不由自主地捏成了拳頭，等到了會(huì)場(chǎng)，我的手心布滿了汗水。我站在旁邊先看別人比賽，心就象一只小鼓“嘭嘭嘭”地敲打著。這時(shí)，評(píng)委報(bào)到了我的名字，我邁著顫抖的雙腿，站在了舞臺(tái)上�？墒牵狭宋枧_(tái)以后，我仿佛感到所有的'評(píng)委都不見(jiàn)了，整個(gè)世界仿佛都是屬于我的，所有的忐忑都離我而去，評(píng)委在給我拍照，我都不在乎，我就這樣沉浸在音樂(lè)的海洋之中。
今天的比賽結(jié)束了，我想我肯定可以進(jìn)入復(fù)賽的，在復(fù)賽的時(shí)候，我一定要更加努力，給評(píng)委們一種耳目一新的感覺(jué)。
【篇二：歌唱比賽】
今天下午實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行歌詠比賽，我們班同學(xué)拿著板凳，國(guó)旗排隊(duì)到操場(chǎng)觀看和參加比賽。
二年級(jí)同學(xué)首先參加了比賽，他們年紀(jì)雖然很小，但穿著整齊的校服，歌聲嘹亮有力。我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神的聽(tīng)著他們歌唱。
唱到好處我們?yōu)樗麄儞u動(dòng)小國(guó)旗助威。一會(huì)，三年級(jí)進(jìn)入了考試他們?cè)谥笓]員的指揮下，隊(duì)伍整齊，步伐有力，歌唱的也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，得到同學(xué)們響亮的掌聲，我聽(tīng)得入了神，也不住的搖動(dòng)國(guó)旗為其助威。
接下來(lái)，該我們四年級(jí)進(jìn)入賽場(chǎng)了。在小學(xué)，四年級(jí)是比較高的年級(jí)了，隊(duì)伍更整齊，歌聲更嘹亮。我也是其中的一份子，開(kāi)始心情很緊張，怕唱不好影響班級(jí)成績(jī)，等比賽開(kāi)始后心情很快就平靜了，我大聲歌唱。
比賽結(jié)束后我班得了獎(jiǎng)，班長(zhǎng)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)我們使勁搖動(dòng)著國(guó)旗歡呼著慶祝自己的勞動(dòng)成果。
【篇三：歌唱比賽作文】
今天下午是一個(gè)特別的下午，因?yàn)槲覀円M(jìn)行歌唱比賽了！
我們帶著各種東西到達(dá)了操場(chǎng)，有的帶書(shū)、有的帶水瓶、有的帶筆和本子，以便休息的時(shí)候有事情做。
到我們比賽了！我們先在臺(tái)下整齊的站好隊(duì)，然后一排排上臺(tái)。在臺(tái)上，我緊張的腿像得了多動(dòng)癥，不停的抖。但是隨著音樂(lè)的響起，我放松下來(lái)，努力讓自己唱好歌，做好動(dòng)作。
唱第二首歌里，我們像平時(shí)練習(xí)的那樣敬禮。臺(tái)下一驚訝而羨慕的目光，因?yàn)檫@樣，我們唱得更加有力。幸運(yùn)的是，二至五年級(jí)每個(gè)班，只有我們班敬禮了！
我和周圍的一些同學(xué)都哆嗦著下了臺(tái)，要回到座位時(shí)，都紛紛跑到郭老師旁邊，有的仍然緊張：“我……的心……幾乎要蹦……到嗓子眼了！”有的問(wèn)郭老師：“我們做的好嗎？”郭老師回答：“好！好！”
最后，我們獲得了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)�；叵胛覀冋J(rèn)真訓(xùn)練的經(jīng)歷，真的是任何成就都是刻苦努力的結(jié)果��！
【篇四：歌唱比賽】
星期三中午，媽媽到教室叫我和徐舒凝去化妝。到了現(xiàn)代美，阿姨先給我扎頭發(fā)，還給我的頭發(fā)戴了一個(gè)皇冠，她又給我的臉上化了妝，徐舒凝也扎了頭發(fā)化了妝。
吃了飯，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室。毛老師叫我們先搬椅子走在前面。到了賽場(chǎng)，我們還是坐在最前面，因?yàn)槲覀兪沁x手。徐舒凝是5號(hào)選手，也是二（5）班第一個(gè)唱的。7號(hào)選手到了，下一個(gè)就是我了，我心里怦怦地跳個(gè)不停。輪到我啦！我勇敢地走上臺(tái)開(kāi)始唱了。我聽(tīng)著音樂(lè)，做著動(dòng)作唱我的歌。臺(tái)下的小朋友都跟著我一起唱。我唱完了，班里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我高興極了，心里也踏實(shí)了許多。
比賽結(jié)束了�？墒俏覀儼鄾](méi)有一等獎(jiǎng)，我很傷心。我心里想：“我肯定是連三等獎(jiǎng)都得不到的人。不過(guò)我這次上臺(tái)已經(jīng)很好了，膽子變大了，聲音響亮了。
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